- Än troì chåi “ Diãût caïc con váût coï haûi” yãu cáöu biãút tham gia chåi chuí âäüng hån, biãút thãm mäüt säú con váût coï haûi - Laìm quen våïi táûp håüp haìng doüc, doïng haìng yãu[r]
(1)TUẦN 2 ~~~~~~~~~~~~
Ngaìy daûy: Thứ hai ngày tháng năm 2008
Lớp: 1C
SÁNG CHĂO CỜ ĐẦU TUẦN CHIỀU
Tiếng Việt: LUYỆN TẬP A/Mục đích:
- Củng cố cách đọc viết dấu ? Các tiếng bẻ, bẹ
B/ Hoảt âäüng dảy hoüc
T/g Hoat âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS
5’ 35’ 10’ 20’
5’
I.Bài cũ:
T nhận xét-ghi điểm
II Nội dung: 1.Luyện đọc:
- Nhắc nhở uốn nắn thêm cho hs
Luyện viết:
- Theo dõi sửa sai cho hs + Nối tiếng
+ Tô chữ bẻ, bẹ
Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung - Về nhà luyện thêm
- HS viết bảng chữ bẻ,bẹ - Nhìn bảng đọc chữ bẻ, bẹ
- Nhìn sách đọc - Viết bảng
- Viết vào luyện viết - Làm tập
Tốn LUYỆN TẬP A/ Mục đích:
- Giúp hs củng cố : hình vng, hình trịn, hình tam giác
B/ Chuẩn bị:
- Que diãm
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc T/
g
Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS
5’ 32’
I/Bài cũ:
T ghi BT lên bảng T nhận xét-ghi điểm
II/ Luyện tập:
Bài 1/7: Nêu yêu cầu Hướng dẫn thêm cho HS
2 HS thực
(2)3’
Bài 2/7: Tổ chức trò chơi + Thi đua ghép ghép nhanh
- Nhận xét
III/ Củng cố, dặn dò:
- Phát đồ vật có hình vng, hình trịn, hình tam giác
- Dùng que diêm để ghép yêu cầu
HĐNGLL: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP A/ Mục đích:
- Giúp HS có hiểu biết cách tổ chức lớp, chức nhiệm vụ cán lớp mối quan hệ thành viên tập thể với cán lớp
- Có thái độ ủng hộ tích cực giúp đỡ nhiệt tình để cán lớp hoàn thành nhiệm vụ
- Phát triển kĩ tự đánh giá nhận xét bạn mình.û
B/ Hoảt âäüng dảy hoüc:
T/g Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS
5 ‘ 35 ‘
30’ 17’
13’
5 ‘
I Bài cũ: T nêu câu hỏi
II/ Bài mới:
1 Näüi dung:
a.Hoảt âäüng 1:
- Xây dựng thành phần đội ngũ cán lớp phân định nhiệm vụ cụ thể cho cán - Đưa số câu hỏi để thăm dò ý kiến lớp về:
Đối tượng để làm cán lớp phải người có lực, học giỏi, có uy tính
Ghi danh sách lên bảng, sau lấy biểu
b Hoảt âäüng 2:
- Đánh giá tiết sinh hoạt Nhận xét ý thức, thái độ lớp công trung thực chưa
- HS trả lời
Tự giới thiệu cán lớp theo loại cần nói rõ chọn bạn
Ban cán mắt nhận nhiệm vụ, hứa tâm
(3)Kêu gọi lớp giúp đỡ bạn cán lớp hoàn thành nhiệm vụ
2 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung sinh hoạt
Ngy dảy: Thứ ba ngày tháng năm 2008 Lớp: 1C
SAÏNG
Tiếng Việt: ` ~ A/ Mục đích:
- HS nhận biết dấu huyền, ngã ( ` ~) - Ghép tiếng bè, bẽ
- Biết dấu huyền,thanh ngã tiếng đồ vật, vật
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói bè ( bè gỗ, bè nứa) tác dụng đời sống
B/ Chuẩn bị :
- Tranh minh hoả
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc:
T/g Hoảt âäüngcuía GV Hoảt âäüng cuía HS
5’
3’ 30’
I/ Bi c:
Đọc viết chữ bé, bẹ Nhận xét, ghi điểm
II/ Bài mới:
TIẾT 1 1 Giới thiệu bài: 2 Dạy dấu thanh: a) Nhận diện dấu:
- Dấu huyền nét xiên trái
- Dấu ngã nét móc có đi lên
b) Ghép chữ phát âm: - Khi thêm dấu ( ` ) vào be ta có tiếng bè
- Ghi bng “ b “
+ Phân tích tiếng “ bè “ - Phát âm mẫu “ bè “
- Chỉ bảng lớp
* Dấu nặng ( bước
- HS lên bảng thực yêu cầu
- Quan sát đồ dùng
- Phát âm cá nhân, nhóm, đồng - Ghép tiếng “bè “ - Đọc theo
(4)35’ ’
5’
tæång tæû)
c) Hướng dẫn viết chữ bảng con:
- Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết
- Theo dõi nhận xét TIẾT 2 3 Luyện tập:
a) Luyện đọc:
- Sửa phát âm cho HS b) Luyện viết:
- Theo dõi nhắc nhở hs c) Luyện nói:
Nêu câu hỏi gợi ý
- Bè cạn hay nước?
- Em trông thấy bè chưa?
Giúp HS nói trọn câu, đủ ý 4 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung - Nhắc nhở tiết sau
- Viết lên mặt bàn ngón trỏ
- Viết bảng
- Phát âm bè, bẽ ( đồng thanh, cá nhân, nhóm)
- Tơ chữ bẻ, bẹï tập viết Trả lời câu hỏi
Bổ sung, nhận xét
Đọc lại bảng Chuẩn bị
Toán CÁC SỐ 1, 2, 3 A/ Mục đích:
- Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số 1, số 2, số - Biết đọc viết số 1,2,3 biết đếm từ đến 3, từ đến
- Nhận biết số lượng nhóm có 1,2,3 đồ vật thứ tự số 1,2,3 dãy số tự nhiên
B/ Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng học toán
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc T/
g
Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäng ca HS
5’ 30’
I/ Bi c:
- Nhận dạng hình học
- So sánh nhiều
II/.Bài mới:
1 Giới thiệu số 1, 2, 3:
- Trả lời
(5)5’
a) Giới thiệu số 1:
- Có bạn gái, chim, chấm tròn
* “Một ” có số
lượng Ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật
- Số viết chữ số
b) Giới thiệu số 2, số 3: ( Các bước tượng tự ) 2 Thực hành:
Baìi 1:
- Hướng dẫn thêm Bài 2:
- Nêu yêu cầu hướng dẫn
Baìi 3:
-Nêu yêu cầu - Chữa 3) Trò chơi:
- Nhận biết số lượng
III Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung -Chuẩn bị cho tiết học sau
- Đọc theo “ một” - Viết số
- Viết số
- Điền số tương ứng - Tự làm
HS tỉû lm
- Đọc số tương ứng Đếm lại từ đến từ đến
Đạo đức EM LAÌ HỌC SINH LỚP 1(Tiết 2 )
A/ Muûc âêch:
- HS biết :
+ Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học + Vào lớp em có nhiều thêm bạn mới, có thầy giáo trường lớp mới, em học thêm nhiều điều lạ
- HS có thái độ vui vẻ phấn khởi học tự hào trở thành học sinh lớp
- Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo trường lớp
B/ Hoảt âäüng dảy hoüc: T/
g
Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS
(6)2’ 28
’ 18
’
10 ’ 5’
- T nêu câu hỏi
II/ Khởi động:
- Hát Đi tới trường
III/ Näüi dung:
1 Hoảt âäüng 1:
Quan sát tranh kể chuyện theo tranh
- Kể lại chuyện - Kết luận
2 Hoảt âäüng 2:
- Nói chủ đề trường em
IV/ Kết luận, dặn dị
- Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học
- Chúng ta thật vui tự hào trở thành hs lớp 1, cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để
xứng đáng học sinh lớp
- HS trả lời Hát hát - Kể chuyện nhóm - Kể chuyện trước lớp
- Múa hát chủ đề trường em
CHIỀU
Lớp :1B
Luyện viết RÈN CHỮ VIẾT A/ Mục đích:
- HS luyện viết chữ e, b, bé - Rèn kĩ viết chữ cho hs
B/ Hoảt âäüng dảy hoüc: T/
g
Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS
5’ 2’ 33’ 28’
I/
Bài cũ:
- T nhận xét ghi điểm
II/ Giới thiệu bài: III/ Nội dung:
1 Luyện viết:
- Viết mẫu nhắc lại cách viết
các chữ e, b, bé
- Theo dõi nhắc nhở tư
- HS lên viết tiếng bè, bẽ
-Viết bảng
(7)5’ ngồi, cách cầm bút 2 Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung - Nhắc nhở tiết sau
Bình chọn viết đẹp để tuyên dương
Toán LUYỆN TẬP A/ Mục đích:
- Giúp HS củng cố : đọc viết số 1, 2,
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc:
T/g Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüngcuía HS
5’ 2’ 28’
5’
I/
Bài cũ:
- T nhận xét ghi diểm
II/ Giới thiệu bài: III/ Luyện tập:
Baìi 1/8:
- Nêu yêu cầu
- Nhắc nhở thêm cho hs Bài 2/8:
- Nêu yêu cầu
- Theo dõi hướng dẫn thêm cho HS chậm Bài 3/8
- Nêu yêu cầu - Nhận xét
IV/ Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung - Chuẩn bị cho tiết học sau
- HS lên viết số 1,2,3
- Luyện viết số 1, 2,
Nhìn hình vẽ để điền số thích hợp
Làm xong đổi kiểm tra lẫn
- Viết số vẽ số chấm tròn thích hợp
Tiếng Việt LUYỆN TẬP A/Mục đích:
- Củng cố cách đọc viết chữ bè, bẽ, dấu học
B/ Hoảt âäüng dảy hoüc:
T/g Hoat âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS
5’ 20’ 10’
I./ Bài cũ:
- T nhận xét - ghi điểm
II./ Luyện đọc:
- Nhắc nhở uốn nắn thêm cho HS
III Luyện viết:
- Theo dõi sửa sai cho HS + Nối dấu huyền,
- HS đọc
- Nhìn bảng đọc chữ bè, bẽ, dấu huyền, dấu ngã
- Nhìn sách đọc - Viết bảng
(8)5’
dấu ngã với tiếng có dấu tương ứng + Tô chữ bè, bẽ
IV Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung - Về nhà luyện thêm
viết
- Làm tập
Ngy dảy:Thứ tư ngày 10 tháng năm 2008
Lớp:1B SAÏNG
Thể dục: TRỊ CHƠI, ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ A/ Mục đích:
- Ơn trị chơi “ Diệt vật có hại” yêu cầu biết tham gia chơi chủ động hơn, biết thêm số vật có hại - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu thực mức độ
B/ Địa điểm, phương tiện:
- Ngoaìi sán bãi
C/ Nội dung phương pháp lên lớp: T/
g Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS
10’
25’
5’
I/ Phần mở đầu:
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
II/ Phần bản:
1 Tập hợp hàng dọc , dóng hàng
- Hơ lệnh, giải thích động tác
- Gọi tiếp tổ 2, tổ Trò chơi:’’ Diệt vật có hại’’
- Tổ chức chơi
III/ Phần kết thúc:
- Nhận xét chung
- Tập hợp hàng dọc, quay thành hàng ngang - Vỗ tay hát - Giậm chân chỗ
- Một tổ tập để làm mẫu
- Tổ đứng cạnh tổ 1, tổ đứng cạnh tổ - Kể vật có hại
- Tiến hành chơi
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2
- Vỗ tay hát
(9)- HS nhận biết âm chữ e, b dấu thanh: ngang, huyền, sắc , hỏi, ngã, nặng
- Biết ghép e với b be dấu thành tiếng có nghĩa
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phân biệt vật, việc, người qua thể khác dấu
B/ Chuẩn bị :
- Baíng än
- Tranh minh hoả
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc: T/
g Hoảt âäüngcuía GV Hoảt âäüng cuía HS
5’
10’
20’
35’
I/ Baìi c:
Viết, đọc tiếng bè, bẽ
Nhận xét, ghi điểm
II/ Bài mới:
TIẾT1 1 Giới thiệu bài: - Ghi lên góc bảng
2 Ôn tập:
a) Chữ âm e, b - Sửa phát âm
b) Dấu ghép tiếng “be” với dấu thành tiếng
c) Hướng dẫn viết chữ bảng
- Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết, cách đặt dấu
- Theo dõi nhận xét TIẾT 2 3 Luyện tập: a) Luyện đọc:
- Sửa phát âm cho hs - Giới thiệu tranh minh hoạ
- HS lên bảng thực
- Phát biểu chữ, âm dấu tiếng, từ học
- Nhận xét bổ sung - Đọc lại tiếng
- Ghép tiếng” be “rồi đọc - Đọc tiếng bảng ôn
- Viết bảng
- Âoüc trãn baíng än - Âoüc “be beï”
(10)5’
b) Luyện viết:
- Theo dõi nhắc nhở HS c) Luyện nói:
+ Em trông thấy vật, loại quả, đồ vật chưa? đâu? + Em thích tranh nhất? Vì sao?
+ Bức tranh vẽ người, người làm gì?
4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Nhắc nhở tiết sau
Trả lời câu hỏi
Đọc lại bảng
Toán LUYỆN TẬP A/ Mục đích:
- Giúp HS củng cố nhận biết số lượng 1, 2, - Đọc viết đếm số phạm vi
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc: T/
g Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüngcuía HS
5’ 32’
3’
I/ Bi c:
- Đọc đếm, viết số từ đến
II/ Luyện tập:
Baìi 1:
- Nêu yêu cầu
- Hướng dẫn thêm cho HS Bài 2:
- Nêu yêu cầu - Nhận xét Bài 3:
- Nêu yêu cầu
- Tập cho hs nêu cấu tạo số
Baìi 4:
- Hướng dẫn thêm
4 Củng cố dặn dò:
- Nhán û xeït chung
- Thực yêu cầu - Làm tập
- Viết số đọc dãy số
- Làm tập nêu cấu tạo số
(11)CHIỀU
Lớp:1C
Tiếng Việt LUYỆN TẬP A/Mục đích:
- Củng cố ôn be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ - Rèn luyện kỹ đọc, viết cho HS
B/ Hoảt âäüng dảy hoüc:
T/g Hoat âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS
5’ 20’ 10’
5’
I/ Bài cũ:
- T nhận xét ghi điểm
II Luyện đọc:
- Nhắc nhở uốn nắn thêm cho hs
III Luyện viết:
- Theo dõi sửa sai cho hs + Nối tiếng với tranh + Tô chữ
IV Củng cơ,ú dặn dị:
- Nhận xét chung - Về nhà luyện thêm
- HS đọc
- Nhìn bảng đọc ơn - Nhìn sách đọc - Viết bảng
- Viết vào luyện viết
- Làm tập
Tốn LUYỆN TẬP A/ Mục đích:
- Giúp HS củng cố nhận biết số lượng 1, 2, - Đọc viết đếm số phạm vi
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc: T/
g Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüngcuía HS
5’ 35’
I/ Bài cũ:
- T nhận xét chung
II/ Luyện tập:
Baìi 1/9
- Nêu yêu cầu
- Hướng dẫn thêm cho hs Bài 2/9
- Nêu yêu cầu - Nhận xét Bài 3/9
- Nêu yêu cầu
- Tập cho HS nêu cấu tạo
- HS viết số 1,2,3 văo bảng - Đếm điền số vào tranh
- Viết số đọc dãy số
(12)5’
số Bài 4/9
- Hướng dẫn thêm
II/ Củng cố, dặn dò:
- Nhán û xeït chung - Chuẩn bị cho tiết học sau
- Viết số theo thứ tự có
Ngy dảy:Thứ năm ngày 11 tháng 9 năm 2008
Lớp:1C SAÏNG
Tiếng Việt ê v
A/ Muûc âêch:
- Học sinh đọc viết được: ê, v, bê , ve - Đọc câu ứng dụng: bé vẽ bê
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bế bé
B/ Chuẩn bị :
- Tranh minh hoả
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc:
T/g Hoảt âäüngcuía GV Hoảt âäüng cuía HS
5’
3’ 30’
I/ Bi c:
Đọc viết chữ be, bé, be
Nhận xét ghi điểmû
II/ Bài mới:
TIẾT 1 1 Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài, đọc mẫu ê v
2 Dạy chữ ghi âm “ê”: a) Nhận diện chữ: - Ghi bảng ê
- Chữ ê gồm hai nét: nét thắt nét mũ
+ So sánh chữ ê chữ e
b) Phát âm đánh vần tiếng:
- Phát âm mẫu ê
Âm b ghép với âm ê ta có tiếng bê
- Ghi baíng “bã”
- Đánh vần, đọc trơn
- HS lên bảng thực
- Đọc đồng theo
- Trả lời
- Phát âm cá nhân, nhóm, đồng
- Phân tích tiếng “bê” - Ghép tiếng “bê”, đánh vần, đọc trơn
- Âoüc theo
(13)30’
5’
mẫu
- Chỉ bảng lớp
Dạy chữ ghi âm v (quy trình tương tự)
c) Hướng dẫn viết: - Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết
- Theo dõi nhận xét d) Đọc tiếng ứng dụng:
- Đánh vần đọc mẫu - Chỉ bảng
TIẾT 3 Luyện tập: a) Luyện đọc:
- Sửa phát âm cho hs - Đánh vần đọc mẫu câu ứng dụng
- Chè baíng
b) Luyện viết:
- Theo dõi nhắc nhở hs c) Luyện nói:
+ Ai bế em bé? + Em bé vui hay buồn? Tại sao?
+ Mẹ thường làm bế em bé? Cịn em bé làm nũng với mẹ ntn? + Mẹ vất vả chăm sóc chúng ta,chúng ta phải làm cho cha mẹ vui lòng?
4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Nhắc nhở tiết sau
- Viết lên mặt bàn ngón trỏ
- Viết bảng
- Đọc theo (cá nhân, nhóm, đồng thanh)
- Tæû âoüc
- Phát âm ê - bê, v - ve ( đồng thanh, cá nhân, nhóm)
- Âoüc theo - Tæû âoüc
- Tập viết ê, v,bê, ve tập viết
Trả lời câu hỏi
Tự nhận xét bổ sung
Đọc lại bảng, tìm tiếng có âm vừa học ngồi
Tốn CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, 5 A/ Mục đích:
(14)- Nhận biết số lượng nhóm có từ đến đồ vật thứ tự số dãy số
B/ Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng học toán
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc: T/
g Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüngcuía HS
5' 35'
9’
8’ 15’
3’
I/ Bi c:
- Nêu nhóm có từ đến
II/ Bài mới:
1 Giới thiệu số 4:
- “ ” Đều có số lượng ta dùng chữ số để số lượng nhóm đồ vật
- Giới thiệu số in, số viết
2 Giới thiệu số 5: ( tượng tự)
3 Thực hành: Bài 1: Nêu yêu cầu
- Nhắc nhở HS cịn chậm
Bi 2:
- Theo dõi nhắc nhở thêm Bài 3:
- Nhận xét làm HS Bài 4: Tổ chức trò chơi 4 Củng cố, dặn dò: - Đếm theo thứ tự số từ 1đến ngược lại
- Nhánû xeït chung
- Viết số tương ứng - Đếm đến 3, đến - Quan sát nhóm đồ vật, đếm nhắc lại số lượng nhóm đồ vật
- Đọc viết số
- Viết số 4, số - Nêu yêu cầu - Làm - Nêu yêu cầu
- Làm nhận xét - Nối nhanh
- Đếm theo yêu cầu
Thủ cơng XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
A/ Muûc âêch:
(15)- Giáo dục tính cẩn thận, tỉ mĩ cho HS xé dán hình
B/ Chuẩn bị:
- Các loại giấy màu, hồ dán, thước
C/ Hoảt âäüng dảy hoüc: T/
g Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuíaHS
5' 2' 33’ 10’ 20’
3'
I/ Bài cũ:
II/ Giới thiệu bài: III/ Nội dung:
1 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét:
+ Đồ vật có hình chữ nhật, hình tam giác
2 Hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ xé hình chữ nhật dài 12 ô ngắn ô
- Hướng dẫn cách đánh dấu nối cạnh
- Xé mẫu
b) Vẽ xé hình tam giác( nằm hình chữ nhật dài ô ngắn ô)
- Hướng dẫn cách đánh dấu nối hình
- Xé mẫu c) Dán hình
- Hướng dẫn dán mẫu 3 Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại thao tác
- Chuẩn bị giấy màu để tiết sau thực hành
- Kiểm tra dụng cụ học tập
- Quan sát mẫu
- Theo dõi thao tác - Làm thử giấy nháp
-Theo dõi thao tác - Làm thử giấy nháp
- Theo di