Mi thuat lop 1 Ca nam

- GV giôùi thieäu baøi “ Veõ caây, veõ nhaø” - GV giôùi thieäu moät soá tranh aûnh coù caây, coù nhaø ñeå HS quan saùt vaø nhaän xeùt.  Quan saùt vaø nhaän xeùt caây:[r]

(1)

Ngày soạn : 17/08/2009 Ngày dạy :19/08/2009

Bài : XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI

I MỤC TIÊU: Giúp HS

 Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi

 Tập quan sát, miêu tả hình ảnh,màu sắc tranh  HS yêu thích tranh vẽ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 GV: tranh vẽ cảnh vui chơi thiếu nhi sân trường , công viên ,

ngày lễ, cắm trại

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định

2 Bài mới: Giới thiệu xem tranh

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 Giới thiệu học sinh xem tranh về đề tài thiếu nhi

HS xem tranh sgk

* Giới thiệu tranh học sinh chơi trường

Bức tranh vẽ cảnh gì? Các bạn vui chơi đâu?

* Giới thiẹâu tranh hs vui chơi nhà, ngồi cơng viên

=> Đề tài vui chơi rộng phong phú, hấp dẫn người vẽ

Nhiều bạn say mê đề tài vẽ được tranh đẹp

Chúng ta xem tranh bạn nhé

* GV giới thiệu tranh sgk - Giới thiệu tranh mẫu

 Bức tranh vẽ gì?  Trong tranh có hình

ảnh nào?

 Hình ảnh ?

- HS quan sát tranh - HS trả lời câu hỏi mà gv nêu ra!

- HS quan saùt

(2)

Quan sát tranh thứ 2

Hoạt động Nhận xét đánh giá

 Hình ảnh phụ?  Hình ảnh tranh ñang

diễn đâu?

 Trong tranh có màu

nào?

 Màu vẽ nhiều

tranh?

 Em thích màu

tranh

* GV hướng dẫn hs quan sát

 Bức tranh vẽ gì?

 Trên tranh có hình ảnh

nào?

 Hình ảnh ?  Hình ảnh phụ?  Hình ảnh tranh

diễn đâu?

 Trong tranh có màu

nào ?

 Em thích màu nào,hình

ảnh tranh bạn

=> Kết luận :Các em vừa xem bức tranh đẹp Muốn thưởng thức được hay đẹp

tranh , trước hết em cần quan sát và trả lời

câu hỏi đồng thời đưa nhận xét chung tranh - Giáo viên nhận xét chung tiết học, ý thức học tập học sinh - Về nhà tập quan sát nhận xét tranh dựa theo câu hỏi mà ta vừa quan sát

Chuẩn bị cho học sau: bút chì ,

(3)

màu

Nhận xét tiết học

*********************************** Ngày soạn : 24/08/2009

Ngày dạy :26/08/2009 Bài 2: VẼ NÉT THẲNG

 Nhận biết loại nét thẳng Biết cách vẽ nét thẳng  Biết vẽ phối hợp nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản  Vẽ màu theo ý thích

 GV: Một số hình vẽ có nét thẳng  HS: vẽ, bút chì, màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

3 Kiểm tra đồ dùng HS:vở bút chì đen chì màu Bài mới: Giới thiệu

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1

Quan saùt và nhận xét

* GV giới thiệu nét thẳng tên chúng

nét thẳng ngang

Nét thẳng đứng nét thẳng nghiêng GV vào cạnh bàn, cạnh bảng để HS hiểu rõ nét thẳng ngang, nét thẳng đứng, nét xiên

(4)

Hướng dẫn HS cách vẽ

HS thực

GV dùng giấy gấp lại để giới thiệu nét gấp khúc

Nét gấp khúc

* GV vẽ mẫu hỏi

 Cơ vừa vẽ nét gì?

 Nét giống hình nào?  Cho HS vẽ bảng

 Nét giống nào?

 Còn giống nào?

 Đây giống hình gì?

Vậy ta dùng nét thẳng đứng, thẳng ngang nét xiên để vẽ nhiều hình theo ý thích ta

HS trả lời câu hỏi HS vẽ bảng

HS ý quan sát lắng nghe

(5)

hành vẽ

Nhận xét đánh giá

GV yêu cầu HS vẽ vào mĩ thuật Gợi ý để HS tìm cảnh mà thích để vẽ cho đẹp

VD: Vẽ nhà, vẽ hàng rào Vẽ thuyền núi Vẽ , vẽ nhà

Vẽ xong tô màu theo ý thích

GV nhận xét HS, động viên chung em

GV HS bình chọn vẽ đẹp

Hướng dẫn HS chuẩn bị cho tập sau Nhậïn xét tiết học

HS lắng nghe Bình chọn vẽ đẹp

*********************************** Ngày soạn : 05/09/2009

Ngày dạy : 07/09/2009

Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN

 Nhận biết màu bản: đỏ, vàng, lam

 Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ màu kín hình, khơng

( ) ngồi hình

 HS yêu thích môn vẽ

 GV: Một số tranh ảnh có màu đỏ, vàng, lam Một số HS

lớp trước

 HS: vẽ, bút chì, màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC */Bài mới: Giới thiệu

Kieåm tra

GV kiểm tra mĩ thuật màu HS

Tun dương em có vẽ đẹp, tơ màu hài hoà

(6)

Nhắc nhở số khuyết điểm tồn tại

Hoạt động 1 Giới thiệu màu sắc

GV giới thiệu màu đỏ, vàng, lam Cho HS xem tranh hỏi:

Kể tên màu có hình 1?

Kể tên đồ vật, (các quả) có màu đỏ, màu vàng, màu lam?

Kết luận: vật xung quanh ta đếu có màu sắc Màu sắc làm cho vật đẹp Màu đỏ, màu vàng, màu lam ba màu chính

HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Hoạt động 2 Thực hành

GV yêu cầu HS mở quan sát

 Ơû hình vẽ gì?  Lá cờ màu gì?  Giữa cờ có gì?  Ngơi màu gì?  Ơû hình vẽ gì?

 Xồi chưa chín màu gì?  Quả xồi chín màu gì?  Hình vẽ gì?

GV hướng dẫn em tơ màu vào hình vẽ

Dãy núi vẽ màu tím, màu xanh lá màu lam, em vẽ màu tuỳ thích

Chú ý: khơng vẽ màu ngồi hình, nên vẽ màu xung quanh trước, giữa sau

HS thực hành vẽ màu vào vở GV uốn nắn số em yếu

HS quan sát, nhận xét, thảo luận với nhau

HS laéng nghe

HS thực hành vẽ màu vào hình Hoạt

động 3 Nhận xét đánh giá

GV cho HS trình bày sản phẩm mình theo nhóm

Trình bày sản phẩm trước lớp Lớp nhận xét đánh giá bạn Cho HS tìm mà thích

(7)

Dặn dị Hơm học gì?Tun dương số vẽ đẹp Nhắc nhở số cịn bị vẽ ngồi hình

Dặn em nhà quan sát vật và gọi tên màu chúng

Chuẩn bị cho vẽ sau. Nhận xét tiết học

HS lắng nghe

*********************************** Ngày soạn : 12/09/2009

Ngày dạy : 14/09/2009

Bài VẼ HÌNH TAM GIÁC

 Nhận biết hình tam giác Biết cách vẽ hình tam giác

 Từ hình tam giác, em vẽ số hình tương tự

trong thieân nhieân

 HS yêu thích môn vẽ Yêu thiên nhiên

 GV: Một số hình vẽ có dạng hình tam giác Một số HS lớp

trước

Kiểm tra GV kiểm tra mĩ thuật màu HSGV nhận xét ưu khuyết điểm trước để HS rút kinh nghiệm

HS mở dụng cụ để kiểm tra

Hoạt động 1 Giới thiệu hình tam giác

*Bước 1:

GV cho HS xem hình vẽ sách mĩ thuật đồng thời vào tranh hỏi:

- Đây hình vẽ gì?

- Hình nón, ê ke hình ta đã học?

- Bộ phận nhà hình tam

HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

(8)

giaùc?

 Bước 2:

GV vào hình minh hoạ hình và u cầu gọi tên hình đó

- cách buồm - dãy núi - con cá

Kết luận: ta vẽ nhiều vật từ hình tam giác

tên hình

Hoạt động 2 Hướng dẫn HS cách vẽ hình tam giác

Bước 1:

GV hỏi: vẽ hình tam giác ta phải vẽ cạnh?

GV vẽ mẫu hình tam giác - Vẽ nét

- Vẽ nét từ xuống

- Vẽ nét từ trái qua phải ( theo chiều mũi tên)

 Bước 2: GV vẽ số hình tam giác

khác cho HS quan sát

GV hướng dẫn HS tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước vào phần giấy bên phải… (Có thể vẽ hai, ba thuyền buốm khác nhau)

Hướng dẫn em vẽ thêm hình vào mây, cá… vẽ thêm sinh động Cho HS nhận xét màu trời màu nước để vẽ màu vào vẽ mình

*Bước 3:Cho HS xem số mẫu HS lớp trước

HS quan saùt, nhận xét, HS lắng nghe

HS quan sát cách veõ

(9)

HS thực hành vẽ vào vở GV uốn nắn số bạn yếu Hoạt

động 3 Nhận xét đánh giá Dặn dị

GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp Lớp nhận xét đánh giá bạn Cho HS tìm mà thích

Hôm học gì?

Tun dương số vẽ đẹp

Dặn em nhà quan sát loại trái cây, hoa, vv… để tiết sau ta học

Chuẩn bị cho vẽ sau Nhận xét tiết học

HS trình bày sản phẩm trước lớp Nhận xét, bình chọn bi v p HS lng nghe

Ngày soạn : 19/09/2009 Ngày dạy : 21/09/2009 Tieỏt : VẼ NÉT CONG

 Nhận biết nét cong Biết cách vẽ nét cong  Vẽ hình có nét cong tơ màu theo ý thích

 HS có thái độ nghiêm túc học, u thích mơn vẽ Có ý

thức tạo hình cho riêng mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 GV: Một số hình vẽ có dạng hình tròn

Một vài tranh ảnh có nét cong ( cây, dòng sông, vật)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Kieåm tra

Kiềm tra dụng cụ HS

GV nhận xét vẽ hình tam giác

GV nhận xét ưu khuyết điểm trước để HS rút kinh nghiệm

HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa

Hoạt động 1 Giới thiệu

*Bước 1:

GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét cong kín đặt câu hỏi để HS nhận loại nét đó

(10)

các nét cong

Bước 2:

GV vẽ lên bảng , cây, sóng nước, dãy núi hỏi:

- Các hình tạo từ nét

naøo?

Kết luận: nét cong nét bản để ta vẽ hình Có nhiều hình trong thực tế ta phải vẽ nét cong

HS nhìn hình vẽ để trả lời

HS lắng nghe Hoạt

động 2 Hướng dẫn HS vẽ nét cong

*Bước 1:

GV vẽ lên bảng để HS nhận cách vẽ nét cong để tạo thành hình

(11)

HS thực hành

Chú ý vẽ theo chiều mũi teân

 Bước 2: gợi ý

GV gợi ý để HS làm vào vở

Vẽ vào phần giấynhững hình mà em thích như:

Vườn hoa

Vườn ăn quả

 Bước 3 :

Cho HS xem số mẫu HS lớp trước

HS thực hành vẽ tự vào vở GV uốn nắn số bạn yếu Tìm hình định vẽ

Vẽ vừa phải với khổ giấy

Vẽ thêm hình khác có liên quan Vẽ màu theo ý thích

HS thực hành vẽ màu vào hình

Hoạt động 3 Nhận xét đánh giá Dặn dị

GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp GV HS nhận xét số đạt yêu cầu nội dung màu sắc

Tuyên dương số vẽ đẹp

Nhắc nhở số cần cố gắng để vẽ đẹp hơn

Dặn em nhà quan sát màu sắc cây, hoa, để tiết sau ta học

HS trình bày sản phẩm trước lớp Nhận xét, bình chọn vẽ p HS lng nghe

***************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Baứi 6: VẼ QUẢ DẠNG TRÒN

(12)

 Nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc số dạng tròn

(VD cam, táo, bưởi, hồng vv…)

 Vẽ vài dạng tròn

 HS có thái độ nghiêm túc học vẽ

 GV: Một số tranh ảnh loại dạng tròn khác nhau

Một số vẽ HS lớp trước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài : Giới thiệu

Kiểm tra Kiềm tra dụng cụ học tập HSGV nhận xét vẽ nét cong GV nhận xét ưu khuyết điểm trước để HS rút kinh nghiệm vẽ đẹp hơn

Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn

*Bước 1:

GV tranh ảnh vật thật có dạng tròn hỏi:

- Đây gì?

- Quả có hình dáng nào? - Khi chín màu gì? Khi xanh

màu gì? Kết luận:

Có nhiều dạng tròn, tròn, gần tròn ta gọi chung dạng trịn Mỗi loại có màu sắc khác nhau

HS nhìn hình vẽ , quả thật để trả lời

HS laéng nghe

Hướng dẫn HS cách vẽ

 Bước 1:

GV vẽ lên bảng số hình đơn giản để minh hoạ Vừa vẽ vừa hướng dẫn cách vẽ Vẽ trước, vẽ chi tiết sau

(13)

các loại quả dạng tròn

Bước 2:gợi ý

GV gợi ý để HS làm vào vở Vẽ mà thích

Có thể vẽ hai có dạng trịn khác nhau

Vẽ xong, vẽ màu theo ý thích

Có thể vẽ to, nhỏ, bị che khuất cách chút

 Bước 3 :

HS thực hành vẽ tự vào vở GV uốn nắn số bạn yếu

HS laéng nghe

HS thực hành vẽ màu vào hình Hoạt động

3

Nhận xét đánh giá Dặn dị

GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. GV hướng dẫn HS nhận xét vẽ

Về hình dáng Về màu sắc Về bố cục

Bình chọn vẽ đẹp Tuyên dương Nhận xét tiết học

Dặn em nhà quan sát màu sắc, hình dáng cây, hoa,

(14)

***************************** Ngày soạn :

Ngày d¹y :

Bài VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ CÂY

 Nhận biết màu loại quen biết  Biết dùng màu để vẽ vào hình cây

 HS yêu thích thiên nhiên, yêu thích loại trái cây

 GV: Một số thực Tranh ảnh loại quả

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh

Kiểm tra Kiềm tra dụng cụ học tập HSGV nhận xét vẽ dạng tròn

GV nêu ưu, khuyết điểm trước để HS rút kinh nghiệm vẽ đẹp hơn.

HS mở dụng cụ ra để kiểm tra

HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửachữa

Giới thiệu và quan sát quả

Hướng dẫn HS làm tập

 Bước 1 : quan sát thực

GV cho HS xem loại hỏi:

- Đây gì? - Quả có màu gì?

- Hình dáng sao?

- Khi chín màu gì? Khi xanh

màu gì?

 Bước 2: quan sát tranh

GV vào tranh hỏi:

- Đây gì? - Quả xồi màu gì?

- Khi xanh màu gì?

HS quan sát qủa thật TLCH

(15)

- Còn gì? - Quả cà có màu gì?

- Cịn có loại cà nữa?

Kết luận:

Các em tự chọn màu để vẽ vào xoài cà Các em thích vẽ màu xanh hay màu chín ý thích các em Các em ý, không tô màu lêm ngồi hình vẽ Cố gắng vẽ cho đều, khơng đậm q mà khơng nhạt q

HS lắng nghe

Học sinh thực hành

GV cho HS thực hành vẽ vào mĩ thuật Hướng dẫn HS chọn màu để vẽ

GV gợi ý để HS làm vào vở

Nên tô màu xung quanh trước, tô sau để

màu không bị lem ngoài

HS thực hành vẽ tự vào vở GV uốn nắn số bạn yếu

HS quan sát cách vẽ loại quả

Nhận xét đánh giá Dặn dị

GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp GV hướng dẫn HS nhận xét vẽ

Bình chọn vẽ đẹp Tuyên dương Dặn em nhà chuẩn bị sau Nhận xét tiết học

HS trình bày sản phẩm trước lớp Nhận xét, bình chọn vẽ đẹp HS lng nghe

**************************************** Ngày soạn :

Ngày d¹y :

Bài VẼ HÌNH VNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT

(16)

 Nhận biết hình vng hình chữ nhật Biết cách vẽ hình

trên

 Vẽ dạng hình vng hình chữ nhật vào hình có sẵn

và vẽ màu theo ý thích

 HS yêu thích môn vẽ

 GV: vài mẫu vật hình vng, hình chữ nhật Hình minh hoạ cách

vẽ

Kieåm tra

Kiềm tra dụng cụ học tập HS

GV nhận xét vẽ màu vào hình cây GV nêu ưu, khuyết điểm trước để HS rút kinh nghiệm, vẽ đẹp hơn

HS mở dụng cụ ra để kiểm tra HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa

Giới thiệu hình vng, hình chữ nhật

Hướng dẫn HS vẽ hình

 Bước 1 : quan sát

GV giới thiệu số đồ vật : bảng, quyển … hình chữ nhật Viên gạch, khăn mùi xoa… hình vng

Cho HS xem hình minh hoạ tập vẽ hỏi:

- Hình vng có cạnh? - Các cạnh nào? - Hình chữ nhật có cạnh?

- Các cạnh hình chữ nhật có khác

các cạnh hình vuông?

 Bước 2 : hướng dẫn HS vẽ hình vng

và hình chữ nhật

GV vẽ mẫu, vừa vẽ vừa nói

- Vẽ trước nét ngang nét dọc

baèng nhau

HS quan sát trả

lời câu hỏi HS nhìn hình vẽ để trả lời

(17)

vng, hình chữ nhật

- Vẽ tiếp nét lại

Cho HS thực hành vẽ vào bảng con, GV

sửa sai HS vẽ bảng con

Học sinh thực hành

GV nêu yêu cầu tập GV gợi ý để HS làm vào vở

- Vẽ thêm cửa sổ cửa vào hình

nhà tô màu theo ý thích

- Vẽ nét dọc, nét ngang để tạo thành

cửa sổ, cửa vào lan can hai ngôi nhà

- Vẽ thêm số hình phụ để vẽ

phong phú như: hàng rào, mặt trời, mây, cây

-Vẽ màu theo ý thích

GV uốn nắn số bạn yếu

Hướng dẫn học sinh vẽ thêm hình để bài đẹp hơn

HS laéng nghe

Bình chọn vẽ đẹp Tun dương

Dặn em nhà quan sát vật xung quanh như: bàn, bảng, cốc, hộp bút …

Tập vẽ vật vào Nhận xét tiết học

HS trình bày sản phẩm trước lớp

(18)

****************************************** Ngày soạn :

Ngày d¹y :

Bài XEM TRANH PHONG CẢNH

 Nhận biết tranh phong cảnh Mô tả hình vẽ,

màu sắc tranh

 HS yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên  Yêu thích nghệ thuật vẽ tranh

GV: tranh phong cảnh ( biển, đồng ruộng, phố phường… )

 HS: mĩ thuật 1

Kiểm tra Kiềm tra dụng cụ học tập HS

GV nhận xét vẽ hình vng, hình chữ nhật

GV nêu ưu, khuyết điểm trước để HS rút kinh nghiệm

HS lắng nghe để rút kinh

nghiêmsửa chữa Hoạt động

1

Giới thiệu bài

Hôm ta xem loại tranh vẽ phong cảnh Vậy tranh phonh cảnh tìm hiểu nhé!

 GV giới thiệu tranh phong cảnh cho

HSxem

- Tranh phong cảnh thường vẽ

gì?

- Tranh phong cảnh vẽ thêm vào

nữa tranh thêm sinh động? GV kết luận:

Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh thiên nhiên cảnh biển, cảnh đồi núi, cảnh đồng ruộng, phố xá vv Người ta

HS xem tranh HS trả lời câu hỏi

(19)

vẽ thêm người, vật làm cho tranh thêm sinh động

Hướng dẫn HS xem tranh 1

Hướng dẫn HS xem tranh 2

GV cho HS xem tranh hỏi:

- Tranh vẽ gì?

- Các ngơi nhà nào? Lợp

gì?

- Phía trước nhà vẽ gì? - Trên bầu trời vẽ gì?

- Tranh vẽ vào ban ngày hay ban

đêm?

- Màu sắc tranh nào? - Tên tranh gì?

- Em có nhậm xét tranh đêm hội? - Tranh đêm hội vẽ?

=> Tranh đêm hội bạn Hoàng Chương là tranh đẹp, màu sắc tươi sáng, vui Đúng là đêm hội

* GV cho HS xem tranh thứ 2

- Tranh bạn vẽ ngày hay đêm? ( ban ngày)

- Tranh vẽ cảnh đâu? Vì em biết?

(ở nơng thơn có nhà , cây, có đàn trâu)

- Trong tranh bạn vẽ gì?

- Bạn đặt tên cho tranh gì? ( chiều về) - Vì bạn lại đặt tên tranh “chiều

về”? (vì màu sắc trời chiều, đàn trâu đang lững thững chuồng)

- Màu sắc tranh nào? ( màu

vui tươi)

=> Tranh bạn tranh đẹp, có những hình ảnh quen thuộc Màu sắc rực rỡ gợi đến buổi chiều hè nông thôn

HS trả lời câu hỏi

Tranh vẽ ban đêm Nhiều màu sắc

HS xem tranh thứ 2

HS quan sát tranh để trả lời câu hỏi

HS lắng nghe

GV nói:

(20)

Củngcố Dặn dò

nhiều loại cảnh khác

- Cảnh nơng thơn : có đường làng, cánh

đồng, nhà, ao, vườn, đa, giếng nước

- Cảnh thành phố: có nhà sát nhau, cây,

đường phố, có xe chạy đường vv

- Cảnh núi rừng: có núi đồi, rừng cây,

suối, thác…

-Cảnh biển: có mặt biển, tàu thuyền đánh cávv

- Có thể dùng màu thích hợp để vẽ

buổi sáng, buổi trưa, hay chiều tối Hai tranh vừa xem tranh phong cảnh đẹp

* GV cho HS xem số tranh phong cảnh nữa

- Hôm học gì?

- Tranh phong cảnh vẽ gì?

Dặn em nhà quan sát vật và chuẩn bị cho sau.Tập vẽ vật vào

********************************* *********

Ngày soạn : Ngày d¹y :

Bài 10 VẼ QUẢ DẠNG TRÒN

(21)

 GV: số thật: bưởi, táo, ổi, xoài… Tranh minh hoạ

Kiểm tra Kiềm tra dụng cụ học tập HSGV nhận xét vẽ hình vng, hình chữ nhật

GV nêu ưu, khuyết điểm trước để HS rút kinh nghiệm, vẽ đẹp hơn

Giới thiệu các loại quả

Hướng dẫn HS cách vẽ quả

 Bước 1 : quan sát

GV giới thiệu số thật hỏi:

- Đây gì?

- Quả có hình dạng gì?

- Màu sắc nào?

- Hãy kể tên số dạng tròn mà

em biết?

=> Vậy có nhiều dạng trịn với nhiều màu sắc phong phú

 Bước 2 : hướng dẫn HS vẽ quả

GV vẽ mẫu, vừa vẽ vừa nói

- Vẽ hình bên ngồi trước ( tròn vẽ

dạng gần tròn, đu đủ vẽ hai hình trịn )

- Nhìn mẫu vẽ cho giống thật

HS quan sát trả lới câu hỏi

HS quan sát hình vẽ mẫu GV

(22)

- Nhận xét màu tô màu cho đúng

Cho HS thực hành vẽ vào bảng con, GV sửa sai

Thực hành

GV nêu yêu cầu tập vẽ mà em thích

GV trình bày số mẫu để HS chọn mẫu

Yêu cầu HS nhìn mẫu để vẽ vào phần giấy cịn lại tập vẽ

- Chú ý không vẽ to mà không

được nhỏ q

- GV giúp HS cách vẽ hình, tả

đúng hình dáng mẫu

- Tô màu theo ý thích

GV uốn nắn số bạn yếu

Hướng dẫn học sinh vẽ thêm hình để bài đẹp hơn

HS quan sát maãu

HS thực hành vẽ vào vở

Bình chọn vẽ đẹp Tuyên dương Dặn em nhà quan sát hình dáng, màu sắc loại quả

Chuẩn bị sau Nhận xét tiết học

HS trình bày sản phẩm trước lớp Nhận xét, bình chọn vẽ p HS lng nghe ******************************************

Ngày soạn : Ngày d¹y :

(23)

I MỤC TIÊU: Giuùp HS

 Nhận biết đường diềm

 Biết cách tơ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm  Rèn kĩ vẽ cách pha màu sáng tạo cho HS

 GV: đồ vật có trang trí đường diềm Bài vẽ mẫu

Kiểm tra

Kiềm tra dụng cụ học tập HS GV nhận xét vẽ dạng tròn

HS mở dụng cụ ra để kiểm tra HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa

Giới thiệu đường diềm các đồ vật có trang trí

 Bước 1: quan sát

GV giới thiệu số đường diềm có trang trí hỏi

- Đường diềm có tác dụng gì? (làm cho đồ

vật thêm đẹp )

- Đường diềm thường thấy có đâu? Ở

những đồ vật nữa? ( váy, áo, đĩa, tô vv …)

=> Vậy đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp, thêm phong phú

 Bước 2: HS quan sát hình đường diềm

trong sgk

- Đường diềm có hình gì? Màu

gì?

- Các hình xếp nào? - Màu màu hình vẽ sao?  Bước 3: HS vẽ màu vào hình đường

diềm hình 3

HS quan sát trả lời câu hỏi

HS quan sát hình vẽ trả lời

(24)

- Chọn màu theo ý thích

- Vẽ màu xen kẽ hình bơng hoa - Vẽ màu khác với màu hoa

- Chú ý: không vẽ nhiều màu quá, không

vẽ màu chồm khỏi đường vẽ

- HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn

một số em yếu Hoạt động

3

Nhận xét đánh giá Dặn dò

GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp Bình chọn vẽ đẹp Tun dương

Chuẩn bị sau Nhận xét tiết học

HS trình bày sản phẩm trước lớp

HS laéng nghe ******************************************

Ngày soạn : Ngày dạy :

Bi 12 VẼ TỰ DO

I.MỤC TIÊU:

Giúp HS :-Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

-Vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn II.ĐỒDÙNG DẠY HỌC

GV: Sưu tầm 1số tranh nhiều đề tài HS: tập vẽ 1

Bút chì , gômvà màu

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò

Hoạt động 1

Hoạt

Kiểm tra cũ

-Gọi số HS đưa lên chấm - Kiểm tra đồ dùng HS

GV nhận xét

*Giới thiệu : GV ghi đề * Hướng dẫn HS cách vẽ tranh

(25)

động 2

Hoạt động 3

Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò

-GV cho HS xem số tranh để em nhận biết nội dung ,cách vẽ hình ,cách vẽ màu

-GV đặt câu hỏi gợi mở để HS nhận xét

+Tranh vẽ gì? +Màu sắc tranh ntn?

+Đâu hình ảnh ,đâu hình ảnh phụ tranh ?

 Thực hành

-GV gợi ý để HS chọn đề tài

-Giúp HS nhớ lại hình ảnh gần gũi với nội dung tranh : người ,con vật ,nhà ,cây , sông ,núi ,đường sá… -Gv nhắc HS vẽ hình trước ,hình phụ sau ,khơng vẽ to hay nhỏ so với khổ giấy

Vẽ xong hình vẽ màu theo ý thích -GV gợi ý giúp HS yếu vẽ hình vẽ màu.

*Nhận xét - đánh giá

-GV hướng dẫn HS nhận xét số bài có hình vẽ màu sắc thể nội dung đề tài

-Hình vẽ :Có hình ,hình phụ ,tỉ lệ hình cân đối

-Màu sắc : Tươi vui ,trong sáng –Màu thay đổi phong phú

-Nội dung :Phù hợp với đề tài -Củng cố : Mĩ thuật học gì? -TK dặn dị : Về quan sát hình dáng ,màu sắc vật xung quanh : Cỏ cây ,hoa,trái ,các vật

-Chuẩn bị 13 “Con cá”. Nhận xét tiết học

HS quan saựt HS TL

(26)

****************************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Baứi 13 VẼ CÁ

I MỤC TIÊU:

 Giúp HS nhận biết hình dáng phận cá  Biết cách vẽ cá

 Vẽ cá tô màu theo ý thích

 GV: Tranh ảnh loại cá Bài vẽ mẫu

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động củahọcsinh

Kiểm tra Kiềm tra dụng cụ học tập HS GV nhận xét vẽ tự do

GV nêu ưu, khuyết điểm vẽ tự để HS rút kinh nghiệm, vẽ đẹp hơn

HS mở dụng cụ ra để kiểm tra HS lắng nghe để rút kinh

nghiêm,sửachữa Hoạt động

1

Cho HS quan sát tranh

Hướng

Hôm ta học vẽ cá

GV giới thiệu tranh loại cá hỏi

- Con cá có dạng hình gì?

- Con cá gồm có phận nào? - Màu sắc cá nào?

- Hãy kể giải thích vài lồi cá

mà em biết?

=> Vậy cá có phận như: đầu, mình, đi vây Có nhiều loại cá nên cá có nhiều dạng hình khác

 Bước 2: Hướng dẫn HS cách vẽ

GV vừa vẽ mẫu vừa nói

(27)

dẫn HS cách veõ

Học sinh thực hành vẽ

- Vẽ cá: có nhiều loại cá nên

cá có nhiều dạng hình khác Ta không thiết phải vẽ giống nhau - Vẽ đuôi cá: Cũng vẽ khác nhau

- Vẽ chi tiết: mắt, mang, vây, vảy … - Vẽ màu theo ý thích Chỉ vẽ màu

 Bước 3: học sinh thực hành vẽ

GV giaûi thích yêu cầu tập cho HS vẽ

- Vẽ to vừa phải với khổ giấy - Vẽ vẽ đàn cá bơi theo tư

khác (con bơi ngang, bơi ngược lên, bơi xuống

- Toâ màu theo ý thích

- HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn một số em yếu

- Nhắc nhở em ý vẽ cho cân đối

HS lắng nghe theo dõi cách vẽ

* GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp * Bình chọn vẽ đẹp Tuyên dương

* Hướng dẫn HS tự nhận xét số bài

- Về hình vẽ - Về màu sắc.

- Bài thích nhất? Vì sao?

* Nhận xét tiết học * Chuẩn bị sau

HS trình bày sản phẩm trước lớp HS lắng nghe

(28)

Ngày soạn : Ngày dạy :

Bi 14 VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT HÌNH VNG

 Thấy vẻ đẹp trang trí hình vng.  Biết cách vẽ màu theo ý thích.

 Rèn luyện đôi tay kheùo leùo

 GV: khăn vuông có trang trí, khăn mùi xoa Bài vẽ mẫu

Kiểm tra Kiềm tra dụng cụ học tập HS Nhận xét vẽ cá

Hoạt động 1 Giới thiệu bài

Quan sát các đồ vật có trang trí

*Bước 1: quan sát

- GV giới thiệu số hình vng có

trang trí hình vuông chưa trang trí và hỏi :

- Đây hình gì? - Hình đẹp hơn?

- Trang trí vào hình có tác dụng gì?

=> Vậy trang trí làm vật thêm đẹp

 Bước 2: HS quan sát vật mẫu.

- Trong sống chúng ta, vật

có hình vuông?

- Cho HS xem số vật có hình vuông

như: khăn vuông, khăn mùi xoa, khăn trải bàn …

- Cho HS quan sát vẽ lớp trước

HS quan sát trả lời câu hỏi

HS nêu đồ vật có hình vng HS nhận xét bàivẽđó

(29)

 Bước 3: HS vẽ màu vào hình sgk - Chọn màu theo ý thích

- Vẽ màu góc

- Vẽ màu vào hình thoi, màu khác hình

troøn

- Chú ý: vẽ xung quanh trước Vẽ

cho khơng lem ngồi hình

- HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn

một số em yếu

hình

Hoạt động 3 Nhận xét đánh giá Dặn dị

GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp Bình chọn vẽ đẹp Tuyên dương

Nhận xét tiết học Chuẩn bị sau

HS trình bày sản phẩm trước lớp HS lng nghe

****************************************** Ngày soạn :

Ngày dạy : Bài 15 VẼ CÂY

I. MỤC TIÊU:

 Giúp HS nhận biết loại hình dáng chúng.  Biết cách vẽ vài loại quen thuộc.

 Vẽ hình tơ màu theo ý thích

 GV: Tranh ảnh loại Bài vẽ mẫu

Kiểm tra Kiềm tra dụng cụ học tập HS

GV nêu ưu, khuyết điểm vẽ cá để

(30)

HS rút kinh nghiệm, vẽ đẹp hơn HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa

Cho HS quan saùt tranh

Học sinh thực hành vẽ

Hôm ta học vẽ cây

GV giới thiệu tranh loại hỏi

- Bạn biết nào? - Cây có phận nào?

- Hình dáng, màu sắc sao?

=> Vậy có nhiều loại, dừa, phượng, bàng, thơng …

Cây gồm có phận như:rễ, thân, cành, vịm Có nhiều loại có hoa, có quả

 Bước 2: Hướng dẫn HS cách vẽ

GV vừa vẽ mẫu vừa nói theo bước

- Vẽ thân cây, vẽ cành - Vẽ vòm lá, tán lá - Vẽ thêm chi tiết - Vẽ màu theo ý thích

* Cho HS xem vẽ HS lớp trước

 Bước 3: học sinh thực hành vẽ

GV giải thích yêu cầu tập cho HS veõ

- Vẽ nhiều thành

haøng.

- Vẽ vườn ăn …

- Có thể vẽ nhiều loại cao thấp

khaùc nhau.

-Lưu ý vẽ hình trước sau vẽ vịm lá

-Vẽ thân cây, tán theo quan sát các em

-Tô màu theo ý thích

HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn

HS quan sát trả lời câu hỏi

(31)

một số em yếu Hoạt động

3

* GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp

* Bình chọn vẽ đẹp Tuyên dương * Hướng dẫn HS tự nhận xét số bài

- Veà hình vẽ - Về màu sắc.

- Bài thích nhất? Vì sao?

* Nhận xét tiết học * Chuẩn bị sau

HS trình bày sản phẩm trước lớp HS lắng nghe

****************************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Bàí 16 VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I.MỤC TIÊU

Giúp HS thấy vẻ đẹp số lọ hoa. Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản. II CHUẨN BỊ

-GV: sưu tầm tranh vẽ,ảnh chụp vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau. Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau

Một vài vẽ HS lớp trước -HS:vở vẽ, giấy, chì sáp màu

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động

1 Bài cũ

GV kiểm tra dụng cụ HS Nhận xét chuẩn bị HS

Bài mới Giới thiệu vật mẫu

GV giới thiệu vẽ xé dán lọ hoa

-GV cho HS xem đồ vật đã chuẩn bị sẵn

HD HS nhận biết kiểu dáng lọ hoa

(32)

GV HD cách vẽ

Có lọ có dáng thấp tròn Có lọ có dáng cao thon

Có lọ cổ cao,thân phình to dưới Cho HS xem số vẽ HS lớp trước

-vẽ miệng lọ trước

-Vẽ nét cong thân lọ -vẽ màu vào lọ

-Nếu xé dán gấp đơi tờ

giấylại, sau vẽ nửa lọ hoa và xé,rồi dán

GV hướng dẫn HS

- Vẽ cho phù hợp với phần

giấy tập vẽ

- Vẽ màu vào lọ hoa

- Có thể trang trí thêm vào lọ

hoa cho đẹp

- GV uốn nắn HS yếu

em veõ

HS quan sát vẽ bạn lớp trước

HS thực hành vẽ xé dán lọ hoa

HS thực hành vào vở

Củng cố dặn dò

GV HS bình chọn vẽ đẹp GV thu chấm

Nhaän xét tiết học

HD HS chuẩn bị sau

****************************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Bài 17 VẼ NGÔI NHÀ CỦA EM

I.MỤC TIÊU

Giúp HS biết cách vẽ tranh đề tài ‘’ Ngôi nhà em’’.

HS vẽ tranh có ngơi nhà sau vẽ màu theo ý thích II CHUẨN BỊ

(33)

Hình minh hoạ cách vẽ -HS:vở vẽ, giấy, chì sáp màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

Hoạt động 1

Bài cũ GV kiểm tra dụng cụ HSNhận xét chuẩn bị HS

HS mở dụng cụ học tập bàn

Hoạt động 2 Bài mới Giới thiệu vật mẫu

GV giới thiệu vẽ :ngôi nhà em

-GV cho HS xem đồ vật chuẩn bị sẵn

-Bức tranh có hình ảnh gì?

-Ngôi nhà tranh nào?

-Kểà tên phần ngơi nhà?

-Ngồi ngơi nhà tranh cịn vẽ thêm nữa?

=> Em vẽ – ngơi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường đi vẽ màu theo ý thích

Cho HS xem số vẽ HS lớp trước

-HS thực hành vẽ nhà vào giấy

- GV hướng dẫn, giúp đỡ nhắc nhở HS vẽ thêm cảnh cho vẽ thêm đẹp

HS quan sát vật mẫu

HS quan sát vẽ của bạn lớp trước HS thực hành vẽ ngôi nhà vào giấy

Hoạt động 3 Củng cố Dặn dị

Thu

(34)

hình ảnh

Tun dương bạn học tốt có bái vẽ đẹp

****************************************** Ngµy soạn :

Ngày dạy :

Baứi 18 VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I.MỤC TIÊU

Giúp HS nhận biết vài cách trang trí hình vng đơn giản.

Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vng tơ màu theo ý thích. II CHUẨN BỊ

-GV: vài đồ vật hình vng có trang trí, số vẽ mẫu HS lớp trước

-HS:vở vẽ, giấy, chì sáp màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt

động 1 Bài cũ

GV kiểm tra dụng cụ cuûa HS

Nhận xét chuẩn bị HS HS mở dụng cụ học tập bàn Hoạt

động 2 Bài mới Giới thiệu vật mẫu

HD HS

GV giới thiệu

-GV cho HS xem đồ vật mẫu đã chuẩn bị sẵn

GV gợi ý để HS nhận khác nhau cách trang trí hình vng đó

GV cho HS thấy hình giống nhau vẽ

GV gợi ý cho HS vẽ màu hình 1 hình (hoặc hình 3, hình )

GV nêu yêu cầu tập

HS quan sát vật mẫu HS nêu khác nhau của vật mẫu

(35)

cách vẽ

Vẽ tiếp cánh hoa lại hình 5 Vẽ màu: chọn hai màu để vẽ (màu hoa, màu nền)

Vẽ màu cánh hoa trước, vẽ màu nền sau

GV cho HS thực hành vẽ GV uốn nắn, theo dõi, giúp đỡ HS yếu Lưu ý vẽ cánh hoa Chọn màu tô màu theo ý thích của mình

HS vẽ vào vở

Hoạt động 3 Củng cố

Thu Nhận xét làm HS, nhận xét cách vẽ tiếp hoạ tiết cách vẽ màu

Chọn vẽ đẹp Tuyên dương bạn học tốt có vẽ đẹp

HD HS chuaồn bũ baứi sau

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy : Baứi19 : VEế GÀ I MỤC TIÊU

- Giúp HS nhận biết hình dáng, phận gà trống, gà

mái

- Biết cách vẽ gaø

- Vẽ gà vẽ màu theo ý thích

II CHUẨN BỊ

- GV: Tranh vẽ gà trống, gà mái, hình để hướng dẫn vẽ gà - HS: tập vẽ, màu

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1 Bài cũ

GV kiểm tra dụng cụ HS

Nêu ưu khuyết vẽ ngơi nhà để

(36)

học sinh rút kinh nghiệm Hoạt

động 2 Bài mới HS quan sát mẫu và nhận xét

b) HD HS cách vẽ con gà

GV giới thiệu “ vẽ gà”

GV cho HS xem hình ảnh loại gà và mơ tả để HS ý đến hình dáng và phận chúng

-Con gà trống : màu lông rực rỡ, mào đỏ, đuôi dài, cong, cánh khoẻ, chân cao to, mắt tròn, mỏ vàng, dáng oai vệ

-Con gà mái : mào nhỏ, lông màu hơn , đuôi chân ngắn

*/Cho HS xem hình vẽ tập vẽ( hình1,2 )

GV vẽ phác lên bảng phận chính gà Vẽ tạo dáng khác nhau gà.

HD HS vẽ hình đầu, mình, gà ( chưa vẽ chi tiết )

Sau vẽ hình đầu xong vẽ chi tiết

HS quan saùt tranh gà mô tả chúng

HS quan saùt

(37)

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò

Gợi ý cho HS vẽ hình vừa phải vào tờ giấy, khơng to nhỏ quá HS thực hành vẽ

GV uốn nắn, giúp đỡ HS yếu

 ChoHS bình chọn vẽ đẹp

Nhận xét vẽ HS Nhận xét tiết học

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Bài 20 : VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I MỤC TIÊU

- Giúp HS nhận biết đặc điểm hình khối, màu sắc

của chuối

- Biết cách chuối

- Vẽ chuối giống mẫu thực

II CHUẨN BỊ

- GV: Tranh ảnh loại khác nhau, chuối dưa thật - HS: tập vẽ, màu

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động của

HS Hoạt động 1

Bài cũ GV kiểm tra dụng cụ HSNêu ưu khuyết vẽ gà Hoạt động 2

Bài mới a- HS quan sát mẫu nhận xét

GV giới thiệu “ vẽ , nặn chuối”

- GV cho HS quan sát tranh ảnh số thật để em thấy khác nhau hình dáng, màu sắc

GV vẽ mẫu

- vẽ hình dáng chuối

(38)

b) HD HS cách vẽ chuối.

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò

- vẽ thêm cuống núm cho

giống với chuối thật

HD HS caùch tô màu

- màu xanh : chuối chưa chín - màu vàng: chuối chín HS thực hành vẽ

GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu, nhắc nhở HS vẽ cho cân đối

Vẽ xong tơ màu theo ý thích Cả lớp bình chọn vẽ đẹp

GV tuyên dương bạn vẽ đẹp, có cố gắng

HD HS chuẩn bị sau Nhận xét tiết học

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Bài 21 : VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH

I MỤC TIÊU

- Củng cố cách vẽ màu Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền

núi

- HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước Việt Nam

và người Việt Nam ta. II CHUẨN BỊ

- GV: số tranh phong cảnh Một số vẽ HS năm trước - HS: tập vẽ, màu

Baøi cũ

GV kiểm tra dụng cụ HS

Nêu ưu khuyết, cách tô màu vẽ

(39)

quả chuối để học sinh rút kinh nghiệm cho sau Hoạt động 2

Bài mới

a- HS quan sát tranh nhận xét

b) HD HS cách vẽ

maøu

c) Thực hành Hoạt động 3 Củng cố dặn dò

GV giới thiệu “ vẽ màu vào tranh phong cảnh”

GV cho HS xem số tranh hỏi:

- Đây tranh vẽ cảnh gì? - Phong cảnh có hình

ảnh gì?

GV kết luận: Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, cảnh đồi núi Mỗi cảnh đẹp riêng Cho HS quan sát tranh nhận dạng hình vẽ Gợi ý cho HS cách vẽ màu

- Hình vẽ dãy núi - Hình vẽ nhà sàn - Hình vẽ

- Vẽ hai người

HS thực hành vẽ màu vào tranh

Chọn màu theo ý thích để vẽ Các hình khác vẽ màu khác nhau

Chọn màu để vẽ vào hình núi, hình nhà, tường, cửa lá, thân màu áo, quần vv

Không thiết phải vẽ màu đều, nên có chỗ đậm, chỗ nhạt

HS vẽ màu vào tranh, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

Nhận xét cách vẽ màu HS

- Màu sắc phong phú, phù hợp

với tranh hay không.

- Bài vẽ vẽ màu hài hoàvà

đẹp

HS quan sát tranh và nhận xét

HS theo dõi lắng nghe

HS vẽ màu vào vở

(40)

HS bình chọn vẽ đẹp

HD HS chuẩn bị sau Quan sát vật nuôi Nhận xét tiết học

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Bài 22 : VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I MỤC TIÊU

- Giúp HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vài

vaät nuôi nhà

- Biết cách vẽ vật quen thuộc

- Vẽ hình vẽ màu vật theo ý thích

II CHUẨN BỊ

- GV: Một số vật như: gà, mèo, thỏ tranh - HS: tập vẽ, màu

Bài cũ GV kiểm tra dụng cụ HSNêu ưu khuyết vẽ màu vào

tranh để học sinh rút kinh nghiệm HS kiểm tra dụng cụ học vẽ Hoạt động 2

Bài mới a- HS quan sát tranh con vật

b-HD cách vẽ

GV giới thiệu “ vẽ vật ni nhà”

- Tên vật gì?

-Các phận chúng có hình dáng nào?

-Hãy kể vài vật nuôi khác? * HD HS cách vẽ

- Vẽ : đầu,

HS quan sát tranh và nhận xeùt

(41)

c-HS thực hành vẽ

Hoạt động 3 Củng cố, dặn dò

trước

- Các chi tiết vẽ sau - Vẽ màu theo ý thích

- GV cho HS tham khảo vẽ con vật

* HS thực hành vẽ

- GV gợi ý để HS thực hành

- Vẽ vật có dáng khác nhau - Có thể vẽ thêm hình khác như: (nhà, hoa, ) cho thêm sinh động hơn

- Vẽ hai vật ni theo ý thích mình

- Vẽ xong tơ màu theo ý thích - Chú ý vẽ to vừa phải với khổ giấy -GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu * Nhận xét vẽ HS - Cho HS bình chọn vẽ đẹp - Tuyên dương số em vẽ đẹp - Nhận xét tiết hc

HS thc hnh v

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Baứi 23 : XEM TRANH CÁC CON VẬT I MỤC TIÊU

- Giúp HS quan sát nhận xét hình vẽ, màu sắc để nhận biết

được vẻ đẹp tranh

- HS thêm gần gũi yêu quý vật

II CHUẨN BỊ

- GV: tranh vẽ vật ( tranh sưu tầm ) - Tranh bạn HS lớp năm trước vẽ

(42)

Hoạt động 1

Bài cũ GV nêu ưu khuyết “Vẽ vật nuôi nhà”ø để học sinh rút kinh nghiệm

Hoạt động 2 Bài mới a- quan sát tranh 1

b) quan saùt tranh 2

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò

GV giới thiệu “ Xem tranh con vật”

GV hướng dẫn HS xem tranh vẽ trong sgk

Tranh 1:

-Tên tranh gì? Do vẽ? -Tranh bạn vẽ chất liệu gì? -Tranh bạn vẽ vật nào? -Ngoài vật em cịn thấy bức tranh bạn vẽ hình ảnh nữa?

-Trong tranh bạn vẽ có màu sắc nào?

-Hình ảnh tranh bật nhất?

-Em có thích tranh vẽ bạn Cẩm Hà không?

-Đây tranh đẹp, bạn vẽ các vật mà bạn thích

Tranh 2:

Cách tiến hành tranh 1 -Tranh vẽ? Bạn vẽ gì? -Những gà nào? -Em cho gà trống? Đâu là gà mái? Đâu gà con?

-Em có thích đàn gà bạn Thanh Hữu không?

-Đây tranh đẹp bạn Hai bạn vẽ tranh đề tài gì?

* Vậy em có thích vật không?

Nếu thích nó, em phải làm gì?

Tên tranh con vật bạn Cẩm Hà vẽ

HS quan saùt tranh 2

(43)

*Các em vừa xem tranh đẹp, về nhà quan sát kỹ vật để vẽ chúng theo ý thích mình?

HD HS chuẩn bị sau Nhận xét tieỏt hoùc

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Baøi 24 : VẼ CÂY , VẼ NHÀ I MỤC TIÊU

- Giúp HS nhận biết hình dáng nhà - Biết cách vẽ vẽ nhà

- Vẽ tranh đơn giản có cây, có nhà vẽ màu theo ý

thích II CHUẨN BỊ

- GV: tranh mẫu Tranh bạn HS lớp năm trước vẽ - HS: vẽ, bút màu

III HOẠT ĐỘNG A2

Bài cũ GV kiểm tra dụng cụ học tập em

Nhận xét chuẩn bị HS Hoạt động 2

Bài mới HS quan sát nhận xét

- GV giới thiệu “ Vẽ cây, vẽ nhà” - GV giới thiệu số tranh ảnh có cây, có nhà để HS quan sát nhận xét

 Quan sát nhận xét cây:

Thân cây, cây, cành cây, vòm lá, tán lá

(44)

HD HS cách vẽ cây vaø nhaø

Thực hành

Hoạt động 3 Củng cố, dặn dị

 Quan sát nhà:

- Mái nhà hình gì? Thân nhà sao?

- Tường nhà màu gì? Cửa sổ màu gì?

- GV cho HS xem số tranh ảnh phong cảnh có cây, có nhà, có đường đi, ao, hồ để

- Cho HS xem số tranh vẽ HS năm trước

- GV hướng dẫn HS cách vẽ

Vẽ cây: vẽ thân cành trước ,vẽ vòm sau

Vẽ nhà: vẽ mái trước, tường cửa vẽ sau

- Veõ tranh theo ý thích mình, không vẽ dập khuôn

- GV gợi ý để HS vẽ

- Không vẽ to nhỏ quá

- Vẽ thêm hình ảnh phụ : trời, mây, người, vật

- Vẽ xong tô màu theo ý thích - Chấm số HS

- Nhận xét tuyên dương vẽ đẹp , sáng tạo, cân đối, màu sắc hài hoà phù hợp với tranh

- HD HS chuẩn bị sau Nhận xét tiết học

HS trả lời HS quan sát

HS thực hành vẽ vào v v

HS laộng nghe

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Baứi 25 : VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I MỤC TIEÂU

(45)

- Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ “ lợn ăn ráy” - Bước đầu nhận biết nét đẹp tranh dân gian

II CHUẨN BỊ

- GV: tranh dân gian, màu - HS: vẽ, bút màu

Bài cũ

Chấm điểm số tiết trước GV kiểm tra dụng cụ học tập em

Nhận xét chuẩn bị HS HS để dụng cụ lên bàn Hoạt động

2

Bài mới HS quan sát nhận xét

HD HS cách vẽ màu

- GV giới thiệu “ Vẽ màu vào tranh dân gian”

GV giới thiệu số tranh dân gian Tranh vẽ gì?

Hãy nhận xét màu sắc vẻ đẹp tranh?

=> Tranh vẽ lợn ăn ráy tranh dân gian Đông Hồ, huyện Thuận

Thành, tỉnh Bắc Ninh

- GV hướng dẫn HS cách vẽ

Chú ý vẽ màu khơng lem ngồi hình vẽ

Chọn màu sắc khác để vẽ chi tiết nêu

Tìm màu thích hợp để vẽ làm bật hình lợn

Cho HS xem số tranh vẽ HS năm trước vẽ màu khác để em quan sát trước vẽ màu vào tranh của mình

Cho HS vẽ màu vào vở

GV nhận xét, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu - Chấm số HS

HS quan sát tranh Vẽ hình dáng lợn, hình ráy, mơ đất, cỏ

HS quan sát, lắng nghe cô giảng

(46)

Củng cố dặn dò

Cho HS bình chọn vẽ màu đẹp nhất GV nhận xét vẽ HS:

Màu sắc đậm hay nhạt, hài hoà, phong phú, đẹp

HD HS chuẩn bị sau Tìm xem tranh dân gian Nhận xét tiết học

HS lắng nghe

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Bài 26 : VẼ CHIM VÀ HOA I MỤC TIÊU

- Giúp HS hiểu nội dung vẽ chim hoa - Vẽ tranh chim hoa

- HS thêm yêu vẻ đẹp thiên nhiên

II CHUẨN BỊ

- GV: tranh mẫu - HS: vẽ, bút màu

Bài cũ

GV kiểm tra dụng cụ học tập em Nhận xét chuẩn bị HS

Nêu ưu khuyết tiết trước cho HS rút kinh nghiệm

HS lấy dụng cụ để kiểm tra

HS lắng nghe ưu khuyết mình Hoạt động

2

Bài mới

a/ giới thiệu “ Vẽ chim hoa” b/ HDHS quan sát nhận xét

GV giới thiệu số loài chim hoa bằng tranh vẽ

Nêu tên loài hoa?

- Màu sắc loại hoa? - Các phận

hoa?

(47)

Củng cố ,dặn dò

Nêu tên lồi chim

- Các phận

chim?

- Màu lông loại chim?

- GV kết luận: Có nhiều loại hoa nhiều lồi chim Mỗi loại có hình dáng và màu sắc riêng, đẹp

c / HD HS veõ hoa vaø chim

GV hướng dẫn HS vẽ hoa chim

- Vẽ hoa chim

- Vẽ xong tô màu theo ý thích

Cho HS xem số tranh vẽ hoa chim

d/ Thực hành

GV choHS thực hành ve õtranh GV uốn nắn, giúp đỡ HS yếu - Chấm số HS

HS lắng nghe cô giảng

HS thực hành vẽ vào vở

HS laéng nghe

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy : Bài 27 : VẼ CÁI Ô-TÔ I MỤC TIÊU

- Giúp HS bước đầu làm quen với vẽ (hoặc nặn) chếc ô tô

theo ý thích

- HS vẽ tơ theo ý mình - Rèn kĩ vẽ óc sáng tạo HS

II CHUẨN BÒ

- GV: tranh mẫu - HS: vẽ, bút màu

(48)

Bài cũ GV kiểm tra dụng cụ học tập emNhận xét chuẩn bị HS Nêu ưu khuyết tiết trước cho HS rút kinh nghiệm

2

Bài mới

Cuûng cố dặn dò

- GV giới thiệu “ Vẽ ô tô” a/ HDHS quan sát ,nhận xét

GV giới thiệu số hình ảnh loại tơ để HS nhận biết hình dáng, màu sắc phận chúng như:

- Buồng lái: có bánh lái

- thùng xe: để chở hàng chở

khaùch

- Bánh xe: hình tròn

b/ HD HS vẽ oâ toâ

GV hướng dẫn HS vẽ ô tô

- Vẽ thùng xe - Vẽ buồng lái - Vẽ bánh xe

- Vẽ cửa lên xuống, cửa kính xe - Vẽ màu theo ý thích

Cho HS xem số tranh vẽ ô tô các bạn năm trước

c/ Thực hành

GV nhắc lại bước vẽ GV uốn nắn, giúp đỡ HS yếu Có thể trang trí thêm cho đẹp - Chấm số HS

HS quan sát tranh và nhận xét

HS lắng nghe cô giảng

HS thực hành vẽ vào vở

HS laéng nghe ***********************************

(49)

Ngày dạy :

Bài 28 : VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU VÀO HÌNH VNG, ĐƯỜNG DIỀM

I MỤC TIÊU

- Giúp HS thấy vẻ đẹp hình vng đường diềm có

trang trí

- Biết cách vẽ hoạ tiết theo dẫn vào hình vng đường

diềm

- Vẽ hoạ tiết theo dẫn vẽ màu theo ý thích

II CHUẨN BỊ

- GV: tranh mẫu số trang trí đường diềm - HS: vẽ, bút màu

HS Hoạt động

1

Bài cũ

HS lấy dụng cụ ra để kiểm tra HS lắng nghe ưu khuyết mình Hoạt động

2

Bài mới a/ GTB: “ Trang trí hình vng đường diềm” Giới thiệu cách trang trí hình vng và đường diềm

GV giới thiệu số vẽ trang trí hình vng đường diềm

GV kết luận: Ta trang trí hình vng hay đường diềm nhiều cách khác Ta dùng cách trang trí để trang trí đồ vật như: khăn tay, khăn quàng, thảm, viên gạch hoa, đường diềm váy áo vv

c/ GV HD HS cách làm bài

HS quan sát tranh nhận xét

(50)

Vẽ tiếp vào hình vuông

Chú ý hoạ tiết giống vẽ nhau

Các hình giống vẽ màu giống nhau

Màu vẽ khác màu hoạ tiết d/ HS thực hành vẽ

GV uốn nắn, giúp đỡ HS yếu Vẽ tiếp vào đường diềm

Cách làm tương tự hình vng Cho HS bình chọn vẽ màu đẹp nhất GV nhận xét vẽ HS:

HS thực hành vẽ vào vở

HS laéng nghe

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Bài 29 : VẼ TRANH ĐAØN GAØ I MỤC TIÊU

- Giúp HS ghi nhớ hình ảnh gà - Biết cách chăm sóc vật ni nhà - Vẽ tranh đàn gà theo ý thích

II CHUẨN BỊ

- GV: tranh mẫu vẽ đàn gà - HS: vẽ, bút màu

Họat động 1

Bài cũ

HS lắng nghe ưu khuyết mình Họat động

(51)

Bài mới

Họat động 3

b/ HS quan sát nhận xét

GV giới thiệu tranh đàn gà để HS nhận xét

GV kết luận:

- Gà vật nuôi gần gũi với người

- Gà trống, gà mài, gà có vẻ đẹp riêng

- Những gà đẹp đãõ thể nhiều tranh dân gian, tranh thiếu nhi, tranh hoạ sĩ

c/ HD HS thực hành vẽ GV HD HS cách làm bài

Cho HS quan sát tranh sgk HS nêu đề tài tranh

- Những gà tranh

gà gì?

- Xung quanh gà có hình

ảnh gì?

- Màu sắc, hình dáng cách vẽ

những gà nào? GV gợi ý để HS vẽ

Vẽ đàn gà vào phần giấy cho cân đối Vẽ nhiều dạng gà khác nhau

Vẽ thêm hình ảnh phụ vào cho đẹp Vẽ màu theo ý thích

GV giúp đỡ HS yếu Thu số chấm

Cho HS bình chọn vẽ màu đẹp nhất HD HS chuẩn bị sau

HS quan sát tranh nhận xét

HS thực hành vẽ vào vở

HS laéng nghe

(52)

Ngày dạy :

Bi 30 : XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TAØI SINH HOẠT I MỤC TIÊU

- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mơ tả hình ảnh màu sắctrên tranh - Nhận vẻ đẹp tranh thiếu nhi

II CHUẨN BỊ

- GV: chuẩn bị số tranh thiếu nhi, tranh tập vẽ - HS: vẽ

Bài cũ GV kiểm tra dụng cụ học tập emNhận xét chuẩn bị HS Nêu ưu khuyết tiết trước cho HS rút kinh nghiệm

2

Bài mới a/ Giới thiệu “ Xem tranh thiếu nhi”b/ HS quan sát nhận xét GV giới thiệu số tranh để HS nhận xét

HS quan sát tranh để nhận Cảnh sinh hoạt gia đình như: ( bữa cơm, học bài, xem ti vi )

Cảnh sinh hoạt phố phường làng xóm như: (dọn vệ sinh đường làng )

Cảnh sinh hoạt ngày lễ hội: (đấu vật, đua thuyền, chọi gà, chọi trâu ) Cảnh sinh hoạt sân trường chơi như: (kéo co, nhảy dây, chơi bắn bi, chơi nhảy ô, cướp cờ )

c/ GV HD HS xem tranh

Cho HS quan saùt tranh sgk

HS quan sát tranh nhận xét

HS quan sát tranh trả lời

(53)

GV gợi ý để HS tìm hiểu tranh Đề tài tranh vẽ gì?

Hãy đặt tên cho tranh?

Các hình ảnh tranh gồm có gì?

Cách xếp hình vẽ tranh thế nào?

Trong tranh có màu sắc nào? Em nêu hình dáng động tác hình vẽ?

-Hình ảnh vẽ gì?( cảnh thể rõ nội dung tranh)

-Hình ảnh phụ vẽ gì?( hỗ trợ làm rõ hơn, sinh động nội dung tranh

Em cho biết hoạt động tranh đang diễn đâu?

Những màu tranh màu nào?

Em thích màu nào?

=> GV kết luận: Những tranh em vừa xem bước tranh đẹp Muốn hiểu biết thưởng thức tranh, em cần quan sát để đưa nhận xét tranh đó GV nhận xét đánh giá chung tiết học Tuyên dương số em chăm hoạt động tốt lớp

*********************************** Ngµy soạn :

Ngày dạy :

(54)

-HS tập quan sát cảnh thiên nhiên. -Vẽ cảnh thiên nhiên theo ý thích

- thêm yêu mến quê hương đất nước u thích mơn nghệ thuật.

II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

GV : số tranh ,ảnh phong cảnh : nông thôn , miền núi, phố phường sông, biển.

HS : Vở tập vẽ, ĐDHT

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH

HĐ 1 HĐ2.

Kiểm tra cũ :

Nêu loại tranh đề tài sinh hoạt?

Bài :: Vẽ cảnh thiên nhiên.

a.Giới thiệu số tranh ảnh để HS thấy phong phú cảnh thiên nhiên,

Quan sát hình ảnh sơng, biển : H tranh vẽ gì?

H màu sắc chi tiết tranh?

GV : có nhiều cảnh thiên nhiên khác nhau em phải chọn cảnh để vẽ

b Hướng dẫn học sinh cách vẽ:cho HS quan sát tranh vẽ cảnh sông ,biển,

H.Trong tranh hình ảnh chính?

H.vẽ cảnh trước? H,Vẽ xong em làm gì?

GV: em ý vẽ hình ảnh vừa với giấy cảnh vẽ trước Vẽ

HS trả lời câu hỏi

HS quan saùt

biển thuyền mây , trời. HS nêu

Biển thuyền, trời , mây

Vẽ cảnh trước , Tơ màu

(55)

HĐ 3 xong tô màu Nhớ tô c Thực hành: Cho HS lấy tập vẽ vẽ.

Giáo viên theo giỏi giúp đỡ nhũng em còn yếu

Thu nhận xét – đánh giá Củng cố: Các em vừa tập vẽ gì? Khi vẽ ý vẽ trước ? vẽ gì sau?

Các em vừavẽ cảnh thiên nhiên Về nhà tập vẽ lại nhiều lần Nhận xét tiết học

*********************************** Ngµy soạn :

Ngày dạy :

V NG DIM TRÊN ÁO ,VÁY I MỤC TIÊU:

Giuùp HS :

1.Nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm 2 Biết cách vẽ đường diềm áo, váy

3.Vẽ đường diềm áo váy II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

GV :Một số đồ vật ,ảnh chụp sách in :thổ cẩm , áo , khăn , túi có trang trí đường diềm

Một số hình minh hoạcác bước vẽ đường diềm HS :Vở tập vẽ 1

Màu vẽ.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1

(56)

Hoạt động 2 Bài

Kiểm tra chuẩn bị ĐDHT 1 Giới thiệu đường diềm Cho HS xem số đồ vật chuẩn bị

(áo , váy , vải dệt hoa , túi có trang trí đường diềm ).

-Đường diềm trang trí đâu ?

-Trang trí đường diềm có làm cho áo , váy đẹp không ?

-Trong lớp ta , áo , váy bạn nào có trang trí đường diềm ? Đường diềm sử dụng nhiều trong việc trang trí quần , áo , váy và trang phục dân tộc Miền núi

2 HD HS cách vẽ đường diềm GV giới thiệu cách vẽ đường diếm :

-Vẽ hình

+ Chia khoảng (cố gắng chia đều )

+ Vẽ theo nhiều cách khác -Vẽ màu

+ Vẽ màu đường diềm theo ý thích .

*Vẽ màu vào hình veõ

*Vẽ màu đường diềm (khác với màu hình vẽ ).

+Vẽ màu vào áo , váy theo ý thích

*Vẽ màu tuỳ ý

* Có thể khơng vẽ màu ( để trắng )

HS mang đồ dùng ra

HS quan sát -ở cổ áo , gấu áo - HSTL

(57)

Hoạt động 3 Củng cố Dặn dò

Chú ý :

-Màu áo , váy ; tự chọn khác với màu đường diềm

Chọn màu cho hài hoà bật Vẽ màu , khơng ngồi hình vẽ

3.Thực hành

Vẽ đường diềm áo , váy theo ýthích

GV theo dõi giúp HS chia khoảng , vẽ hình chọn màu .Chú ý gơi ý để HS có cách vẽ hình , vẽ màu khác

4.Nhận xét , đánh giá

-GV HD HS nhận xét số vẽ về:

+Hình vẽ +Vẽ màu

+Màu , rõ tươi sáng -GV cho HS chọn vẽ đẹp

* Hoâm học gì?

Về nhà quan sát loại hoa (về hình dáng màu sắc )

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Baứi 33: VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I-MỤC T IÊU

-HS nhận biết đề tài bé hoa

-Cảm nhận vẻ đẹp người ,của thiên nhiên Và vẽ tranh về đề tài bé hoa

(58)

GV: Một số tranh ,ảnh đề tài bé hoa ,tranh minh họa tập vẽ

HS: Vở tập vẽ ,ĐDHT.

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH

HĐ1

HĐ2

HĐ3

Kiểm tra cũ :

-Mĩ thuật tiết trước học ?

-Nêu bước vẽ tranh đường diềm ?

-Kiểm tra đồ dùng học tập ? -Nhận xét đành giá

Bài :

a/ Giới thiệu : vẽ tranh bé hoa b/Tìm hiểu nội dung :

*Treo tranh đề tài yêu cầu em quan sát cho em thảo luận +Tranh vẽ hình ảnh gì? +Hình ảnh ,phụ? +Màu sắc kiểu áo bé ? +Em bé làm gì?

+Hình dáng loại hoa ,màu sắc củahoa Kết luận : Đề tài bé hoa gần với em sinh hoạt ,vui chơi em ,thể hồn nhiên ,thơ ngây em qua hình vẽ màu sắc :

c/HD cách vẽ :

-Các em tự chọn hoa mà em thích -Em bé hình ảnh tranh ,xung quanh hoa cảnh vật khác -Bé trai bé gái mặc quần áo đẹp trong vườn

-Vẽ thêm hình ảnh khác ,lối ,chim ,bướm

-Vẽ màu theo ý thích

HS trả lời câu hỏi HS để đồ dùng lên bàn

HS quan saùt

HS thảo luận nhóm 4 Bé hoa ,cây,mặt trời … Đại diện nhóm trình bày Lắng nghe

Quan sát theo dõi

(59)

HĐ4

Thực hành :

Cho HS lấy tập vẽ vẽ tranh Giáo viên theo dõi giúp đỡ em Thu nhận xét - đánh giá

Rút kinh nghiệm : Cách thể đề tài Cách xếp hình ảnh tranh Hình dáng ngộ nghĩnh ,vui vẻ Màu vẽ rõ ,tươi sáng Củng cố dặn dò :

Các em vừa tập vẽ ?

Để học vẽ tốt cần chuẩn bị những gì?

-Chuẩn bị (bài sau)vẽ tự Nhận xét tiết học

HS vẽ vào giấy vẽ Nộp

Bình chọn vẽ đẹp trưng bày sản phẩm

HS neâu

*********************************** Ngày soạn :

Ngày dạy :

Bài 34: Vẽ tự do

I.MỤC TIÊU: Gíup HS :

1.Tự chọn đề tài để vẽ tranh Vẽ tranh theo ý thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GVchuẩn bị : Một số tranh họa só , HS phongcảnh, chân dung , tónh vật …

HS chuẩn bị :Vở tập vẽ 1

Bút chì , màu vẽ

III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Giáo viên

-Giới thiệu số tranh cho HS xem để em biết lọai tranh : phong cảnh , tĩnh vật , sinh họat , chân dung

(60)

+Gia đình

 Chân dung : Ông bà , cha mẹ , anh chị em hay chân dung

mình

 Cảnh sinh họat gia đình :Bữa cơm gia đình ;Đi chơi công

viên ;Cho gà ăn … +Trường học

 Cảnh đến trường ;Học ;Lao động trồng ; Nhảy dây…  Mừng ngày 20/11;Ngày khai trường …

+Phong caûnh

Phong cảnh biển , nông thôn , miền núi … +Các vật

Con gà , chó , trâu … -Giúp đỡ , động viên HS làm 2 Học sinh

Tự lựa chọn đề tài vẽ theo ý thích

Chú ý :Chọn vẽ đẹp năm học , chuẩn bị trưng bày kết học tập cuối năm

*********************************** Ngµy soạn :

Ngày dạy :

Bài 35 TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I MỤC TIÊU:

_ HS thấy kết học tập năm

_ Nhà trường tổng kết thấy kết dạy – học Mĩ thuật II HÌNH THỨC TỔ CHỨC

-Chọn vẽ đẹp(vẽ theo mẫu , vẽ trang trí , vẽ tranh đề tài ) -Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem

-Chú ý:

+Dán theo lọai

(61)

III.ĐÁNH GIÁ

-Tổ chức cho HS xem gợi ý để em nhận xét vẽ -Tuyên dương HS có đẹp.

Định dạng
Số trang	61
Dung lượng	59,51 KB