Đang tải... (xem toàn văn)
Thảo luận – nêu việc làm của từng bạn trong hình; cử đại diện trình bày. Phần đầu Phần mình Tay và chân[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY – Tuần 1 Ngày soạn: Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: Ngày dạy: Giáo viên: Nguyễn Thị Anh Đào
Tên dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ]
I.MỤC TIÊU:Giúp học sinh:
- Bước đầu nhận ba phần thể đầu, mình, tay chân số phận bên ngồi tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng
- Bước đầu phân biệt bên phải, bên trái thể
- GDHS rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt
II CHUẨN BỊ:
+ GV: SGK, VBT + HS: SGK, VBT
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐ1: Khởi động:
+ Ổn định
+ Giới thiệu bài: Cơ thể chúng ta HĐ2: Bài mới:
Mục tiêu: Chỉ gọi tên phận bên thể
+ Quan sát tranh/4 phận bên thể Cho HS nêu phận bên thể(cho cặp em em nêu)
HĐ3: Quan sát tranh
Mục tiêu: HS biết thể ta gồm ba phần đầu, mình, chân tay số phận bên ngồi + Chia nhóm 4HS – giao việc (quan sát tranh/5) + Cho nhóm trình bày
- hình khung hoạt động phần thể ? - Bạn sờ mèo cử động phần thể?
- hình sau phần bạn cử động? Vậy thể gồm phần?
Hãy bên phải, bên trái thể
=> Cơ thể gồm ba phần đầu, tay chân
HĐ4: Tập thể dục
Mục tiêu: Gây hứng thú rèn luyện thân thể
+ Cho HS vừa đọc vừa tập “ Đưa hai tay nào, nắm lấy tai nào, lắc lư đầu nào, bé không lắc, …? Đưa hai tay nào, nắm lấy eo nào, lắc lư nào, lắc lư nào, bé khơng lắc, …?
Đưa hai tay nào, nắm lấy chân nào, lắc lư đùi nào, bé không lắc,…?
Vậy muốn thể khoẻ mạnh em cần phải làm gì?
HĐ4: Củng cố – dặn dị:
Cơ thể gồm phần? Để có sức khoẻ tốt em cần phải làm gì?
Nhận xét tiết học Xem bài: Chúng ta lớn
Hát
Nhóm đơi
Cá nhân, lớp theo dõi, bổ sung
Thảo luận – nêu việc làm bạn hình; cử đại diện trình bày
Phần đầu Phần Tay chân
Ba phần: đầu, tay chân
Xác định tay phải, tay trái(bên phải, bên trái)
Các em làm theo
Vận động,tập thể dục,giữ vệ sinh thể Cá nhân trả lời
(2)RÚT KINH NGHIỆM
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức: ………
……… ………
Tồn tại: