Đang tải... (xem toàn văn)
- Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ mắt và tai - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực[r]
(1)Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi TuÇn Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 Bµi 1: C¬ thÓ cña chóng ta I/ Môc tiªu Sau bµi häc nµy HS biÕt: - KÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ - BiÕt kÓ mét sè bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt II/ §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh bµi SGK III/ Các hoạt động dạy- học GV giíi thiÖu bµi häc 1, Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bên ngoài thể C¸ch tiÕn hµnh: HS hoạt động theo cặp: HS làm việc theo hướng dẫn GV Hoạt động lớp: HS xung phong kể tên các phận thể HS lªn b¶ng chØ c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ trªn h×nh vÏ ®îc phãng to 2, Hoạt động 2: Quan sát tranh Mục tiêu: HS quan sát tranh hoạt động số phận thể và nhận biÕt ®îc c¬ thÓ cña chóng ta gåm ba phÇn lµ: ®Çu, m×nh vµ tay, ch©n C¸ch tiÕn hµnh: * Lµm viÖc theo nhãm nhá - GV®a chØ dÉn - HS c¸c nhãm lµm viÖc * Hoạt động lớp: - GV ®a yªu cÇu - Một số em lên biểu diễn trước lớp - Cơ thể chúng ta gồm phần ? HS trả lêi GV kÕt luËn 3, Hoạt động 3: Tập thể dục NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E Lop1.net (2) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn c¬ thÓ Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS học bài hát và thực các động tác thể dục C¶ líp võa tËp thÓ dôc võa h¸t 4, Trò chơi: Ai nhanh, đúng GV hướng dẫn HS cách chơi HS tiÕn hµnh ch¬i 5, Cñng cè – dÆn dß NhËn xÐt giê häc …………………………………………………………………… DuyÖt ngµy……………………… TuÇn Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 Bµi 2: Chóng ta ®ang lín I/ Môc tiªu Gióp HS biÕt : - Søc lín cña c¸c em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt - So s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n cïng líp - ý thức lớn lên người là không hoàn toàn nhau,có người cao có người thấp hơn, có người béo hơn, ….đó là bình thường II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tự nhận thức: Nhận thức thân: Cao/ thấp, gầy/ béo, mức độ hiểu biÕt - Kĩ giao tiếp: Tự tin giao tiếp tham gia các hoạt động thảo luận và thực hµnh ®o NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E Lop1.net (3) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm - Hỏi đáp trước lớp - Thùc hµnh ®o chiÒu cao, c©n nÆng IV/ §å dïng d¹y - häc C¸c h×nh bµi SGK V/ Hoạt động dạy – học *Khởi động: Trò chơi vật tay PHS chơi theo nhóm - GV kết luận 1, Hoạt động 1: Làm việc với SGK Môc tiªu: HS biÕt søc lín cña c¸c em thÓ hiÖn ë chiÒu cao c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt C¸ch tiÕn hµnh: Lµm viÖc theo cÆp - GVhướng dẫn - Hai HS cïng quan s¸t c¸c h×nh ë trang SGK vµ nãi víi vÒ nh÷ng g× c¸c em quan s¸t ®îc GV đưa số câu hỏi hướng dẫn HS *Hoạt động lớp GV yêu cầu số HS lên trước lớp nói gì các em đã nói với các bạn nhãm KÕt luËn 2, Hoạt động 2:Thực hành theo nhóm nhỏ Môc tiªu So s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n cïng líp Thấy sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người lớn nhanh hơn, có người lớn chậm C¸ch tiÕn hµnh *Môĩ nhóm HS chia thành cặp.Lần lượt cặp đưng áp sát lưng đầu và gót ch©n ch¹m, vµo CÆp quan s¸t xem b¹n nµo cao h¬n, bÐo, gÇy * GVđặt câu hỏi HS trả lời * GV kÕt luËn 3, Hoạt động 3:Vẽ các bạn nhóm NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E Lop1.net (4) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi HS vÏ vÒ b¹n nhãm 4, Cñng cè – dÆn dß NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………………… DuyÖt ngµy ……………………… TuÇn Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 Bµi 3: NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I/ Môc tiªu Gióp HS biÕt: - NhËn xÐt vµ m« t¶ ®îc mét sè vËt xung quanh - Hiểu mắt mũi, tay, lưỡi, tai, (da )là các phận giúp chúng ta nhận biết c¸c vËt xung quanh - Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tự nhận thức: Nhận thức các giác quan mình: mắt , mũi , lưỡi tai, tay (da) - Kĩ giao tiếp: Thể cảm thông với người thiếu giác quan - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng hîp t¸c th«ng qua th¶o luËn nhãm III Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm - Hỏi đáp trước lớp - Trß ch¬i Iv/ §å dïng d¹y häc NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E Lop1.net (5) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi C¸c h×nh bµi SGK Một số đồ vật bông hoa hồng, nước hoa,quả mít, chôm chôm,… v/ Các hoạt động dạy học *Giíi thiÖu bµi: HS ch¬i trß ch¬i : NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh GV giíi thiÖu tªn bµi häc míi 1, Hoạt động 1: Quan sát hình SGK và vật thật Môc tiªu: M« t¶ ®îc mét sè vËt xung quanh C¸ch tiÕn hµnh Chia nhãm HS: Quan s¸t vµ nãi vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, sù nãng, l¹nh … Một số HS và nói vật trước lớp GVkÕt luËn 2, Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm nhỏ Môc tiªu: BiÕt vai trß cña c¸c gi¸c quan viÖc nhËn biÕt thÕ giíi xung quanh C¸ch tiÕn hµnh GV hướng dẫn HS cách đặt câu hỏi để thảo luận nhóm Nhê ®©u b¹n biÕt ®îc mµu s¾c, h×nh d¸ng mïi vÞ cøng, mÒm ? Nhờ đâu mà bạn nhận đó là tiếng chim hót hay ? *HS xung phong đứng lên trước lớp trả lời Điều gì xảy mắt chúng ta bị hỏng ?( tai chúng ta bị điếc ?, mũi, lưỡi cña chóng ta bÞ mÊt hÕt c¶m gi¸c ? ) KÕt luËn: 4, Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau ………………………………………………………………… DuyÖt ngµy ……………………… NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E Lop1.net (6) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi TuÇn Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 Bµi 4: B¶o vÖ m¾t vµ tai I/ Môc tiªu Gióp HS biÕt: - Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt độngvệ sinh giữ gìn mắt và tai II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: Ch¨m sãc m¾t vµ tai - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ mắt và tai - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm - Hỏi đáp trước lớp - §ãng vai, xö lÝ t×nh huèng Iv/ Cac hoạt động dạy học Khởi động: Cả lớp hát bài “Rửa mặt cho mèo ’’ 1, Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: HS nhận việc gì nên làm và việc gì không nên làm để bảo vệ mắt C¸ch tiÕn hµnh : GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 10 SGK tập đặt câu hỏi và trả lời HS đặt câu hỏi và trả lời GV gọi HS có câu trả lời và câu hỏi hay lên trình bày trước lớp GVkÕt luËn 2, Hoạt động 2: Làm việc với SGK Mục tiêu: HS nhận việc gì nên làm và việc gì không nên làm để bảo vệ tai C¸ch tiÕn hµnh *GVhướng dẫn HS quan sát hình 11 SGK và tập đặt câu hỏi, tập trả lời câu hỏi *HS hái vµ tr¶ lêi *GV khuyến khích HS tự đặt các câu hỏi để hỏi bạn NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E Lop1.net (7) Trường tiểu học Giao Lạc GV kÕt luËn 3, Hoạt động 3: Đóng vai Mục tiêu: Tập ứng xử để bảo vệ mắt và tai C¸ch tiÕn hµnh Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm Các nhóm thảo luận các cách ứng xư và chọn cách để đóng vai HS xung phong nhËn vai GV cho c¸c nhãm lªn tr×nh diÔn GV vµ HS nhãm kh¸c nhËn xÐt KÕt luËn HS phát biểu xem các em đã học điều gì đặt mình vào vị trí các nh©n vËt c¸c t×nh huèng trªn 4, Cñng cè – dÆn dß NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………………… DuyÖt ngµy………………… ` TuÇn Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 Bµi 5: vÖ sinh th©n thÓ I/ Môc tiªu Gióp HS : - HiÓu r»ng th©n thÓ s¹ch sÏ gióp cho chóng ta khoÎ m¹nh, s¹ch sÏ, tù tin - Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E Lop1.net (8) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi - Cã ý thøc tù gi¸c vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: Ch¨m sãc th©n thÓ - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm - Hỏi đáp trước lớp - §ãng vai, xö lÝ t×nh huèng Iv/ §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh bµi SGK - Xµ phßng, kh¨n mÆt, bÊm mãng tay v/ Các hoạt động dạy học Khởi động: Cả lớp hát bài: “ Khám tay ” Tõng cÆp HS xem vµ nhËn xÐt bµn tay s¹ch vµ cha s¹ch 1, Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân và làm việc theo cặp Mục tiêu : Tự liên hệ việc HS lên làm để giữ vệ sinh cá nhân C¸ch tiÕn hµnh GVhướng dẫn HS Từng HS thực theo hướng dẫn GV Một số HS xung phong nói trước lớp 2, Hoạt động 2: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận các việc nên làm và không nên làm để giữ da C¸ch tiÕn hµnh *GV hướng dẫn HS quan sát các hình SGK và nói việc làm các b¹n tõng h×nh HS tõng cÆp lµm viÖc víi SGK HS trình bày trước lớp 3, Hoạt động 3: Thảo luận lớp Môc tiªu: BiÕt tr×nh tù c¸c viÖc lµm hîp vÖ sinh nh t¾m, röa ch©n tay vµ biÕt nªn làm việc đó vào lúc nào NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E Lop1.net (9) Trường tiểu học Giao Lạc C¸ch tiÕn hµnh Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi GV yªu cÇu HS tr¶ lêi: H·y nªu c¸c viÖc cÇn lµm t¾m ? HS tr¶ lêi GVkÕt luËn GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái : Nªn röa tay ch©n nµo ? HS kể việc không nên làm nhiều người còn mắc phải GV kÕt luËn 4, Cñng cè – dÆn dß NhËn xÐt giê häc DuyÖt ngµy…………………… TuÇn Thø ba ngµy20 th¸ng n¨m 2011 Bµi 6: Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng I/ Môc tiªu Gióp HS biÕt: - Cách giữ vệ sinh miệng, đề phòng sâu và có hàm khoẻ đẹp - Chăm sóc đúng cách - Tự giác xúc miệng sau ăn và đánh hàng ngày II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: Ch¨m sãc r¨ng - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III Các phương pháp /kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm - Hỏi đáp trước lớp - §ãng vai, xö lÝ t×nh huèng NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E Lop1.net (10) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi Iv/ §å dïng d¹y häc HS: Bàn chải, kem đánh GV:Su tÇm tranh vÏ vÒ r¨ng miÖng Bàn chải, kem đánh Cuén giÊy s¹ch, vßng trßn nhá b»ng tre v/ Các hoạt động dạy học 1, Khởi động: Trò chơi: “Ai nhanh, khéo” Giới thiệu bài 2, Hoạt động 1: Ai có hàm đẹp Mục tiêu: Biết nào là khoẻ, đẹp, bị sún, bị sâu, thiếu vệ sinh C¸ch tiÕn hµnh; Bước 1; Hai HS ngồi cùng bàn, quay mặt vào nhau, người quan s¸t vµ nhËn xÐt xem r¨ng cña b¹n nh thÕ nµo? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động Gäi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t GVnhËn xÐt vµ kÕt luËn 3, Hoạt động 2: Quan sát tranh Mục đích: HS biết việc nên làm và việc không nên làm để bảo vệ r¨ng C¸ch tiÕn hµnh : Bước 1; Giao nhiệm vụ và thực hoạt động GV chia nhãm, mçi nhãm quan s¸t mét h×nh ë trang 14, 15 SGK xem viÖc nµo đúng, việc nào sai? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động Gäi mçi nhãm mét HS tr¶ lêi 3, Hoạt động 3; Làm nào để chăm sóc và bảo vệ Mục tiêu: HS biết chăm sóc và bảo vệ đúng cách C¸ch tiÕn hµnh : Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hoạt động HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái GV ghi b¶ng Bước 2: Gọi số HS trả lời câu hỏi GV kÕt luËn NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 10 Lop1.net (11) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi Cñng cè – dÆn dß Nhắc nhở HS nhà thường xuyên súc miệng, đánh ………………………………………………………………… DuyÖt ngµy…………………… TuÇn Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 Bài 7: Thực hành đánh và rửa mặt I/ Môc tiªu - HS biết đánh rửa mặt đúng cách - áp dụng đánh răng, rửa mặt vào việc làm vệ sinh cá nhân ngày II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tự phục vụ thân: Tự đánh răng, rửa mặt - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để đánh đũng cách - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng t phª ph¸n th«ng qua nhËn xÐt c¸c t×nh huèng III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm - Hỏi đáp trước lớp - §ãng vai, xö lÝ t×nh huèng - Suy nghÜ – Thảo luận cặp đôi - Chia sÎ Iv/ ChuÈn bÞ HS: Bµn ch¶i, cèc, kh¨n mÆt GV: Mô hình hàm răng, bàn chải, kem đánh trẻ em, chậu rửa mặt, xà phòng NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 11 Lop1.net (12) Trường tiểu học Giao Lạc thơm, nước sạch, gáo múc nước, chậu Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi v/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu KiÓm tra bµi cò Kể việc em làm hàng ngày để chăm sóc và bảo vệ răng? D¹y bµi míi a, Giíi thiÖu bµi C¶ líp h¸t bµi: “ MÑ mua ……… tr¾ng tinh” GV ghi tªn bµi lªn b¶ng b, Hoạt động1: Thực hành đánh Mục đích: HS biết đánh đúng cách Bước 1; HS quan sát mô hình hàm và trả lời câu hỏi GV HS lªn b¶ng chØ mÆt trong, mÆt ngoµi, mÆt nhai cña r¨ng Trước đánh phải làm gì? Hµng ngµy ch¶i r¨ng nh thÕ nµo? HS nãi vµ thùc hµnh GV nhËn xÐt råi lµm mÉu cho HS quan s¸t Bước 2: HS thực hành theo nhóm c, Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt Mục đích: HS biết rửa mặt đúng cách C¸ch thùc hµnh Bước 1: Hướng dẫn HS lên bảng làm động tác rửa mặt ngày HS # nhận xét GV nhận xét và hướng dẫn (GV vừa nói vừa làm) Bước 2: Thực hành Cho mét sè HS thùc hµnh t¹i líp HS kh¸c quan s¸t vµ nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß GVnhËn xÐt giê häc Về nhà nhớ đánh răng, rửa mặt đúng cách ………………………………………………………………… DuyÖt ngµy…………………… NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 12 Lop1.net (13) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi TuÇn Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 Bµi :¨n uèng h»ng ngµy I/ Môc tiªu - Kể tên thức ăn cần thiết ngày để mau lớn và khoẻ mạnh - Nói cần phải ăn uống nào để có sức khoẻ tốt - Có ý thức tự giác việc ăn uống cá nhân ăn đủ no , uống đủ nước II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ làm chủ thân: Không ăn quá no, không ăn bánh kẹo đúng lúc - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng t phª ph¸n III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm - Hỏi đáp trước lớp - §éng n·o - Tù nãi víi b¶n th©n Iv/ ChuÈn bÞ C¸c h×nh ë bµi SGK phãng to v/ Các hoạt động dạy học chủ yếu I Giíi thiÖu bµi Cho HS ch¬i trß ch¬i : “§i chî gióp mÑ” GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi GV giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi II D¹y bµi míi Hoạt động : Kể tên thức ăn, đồ uống hàng ngày Mục đích : HS nhận biết và kể tên thức ăn và đồ uống thường dùng hàng ngµy C¸ch thùc hµnh Con hãy kể tên thức ăn , đồ uống nhà thường dùng hàng ngày? HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi GV ghi b¶ng NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 13 Lop1.net (14) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi *HS quan s¸t ë h×nh trang 18 SGK Con thích ăn loại thức ăn nào đó? Lo¹i thøc ¨n nµo cha ®îc ¨n hoÆc kh«ng thÝch ¨n? HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động2 Làm việc với SGK Mục đích : Học sinh biết đượcvì phải ăn uống hàng ngày C¸ch tiÕn hµnh * GV giao nhiệm vụ và thực hoạt động GV chia nhóm HS , hướng dẫn HS quan sát hình trang 19 SGK và trả lời câu hái * HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi GV kÕt luËn Hoạt động : Thảo luận lớp Mục đích : HS biết ngày phải ăn , uống nào để có sức khoẻ tốt C¸ch tiÕn hµnh : GV viết các câu hỏi để HS thảo luận HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß Về nhà vận dụng vào bữa ăn hàng ngày đình …………………………………………………………… DuyÖt ngµy…………………… NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 14 Lop1.net (15) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi TuÇn Thø ba ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2011 Bài :Hoạt động và nghỉ ngơi I/ Môc tiªu HS biÕt - Kể hoạt động, trò chơi mà em biết và em thích - Biết ngồi học, đi, đứng đúng tư - Tự giác thực điều đã học vào sống hàng ngày II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t vµ ph©n tÝch vÒ sù cÇn thiÕt, lợi ích vận động và nghỉ ngơi thư giãn - Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét các tư đi, đứng, ngồi học thân - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Trß ch¬i - §éng n·o - Quan s¸t - Th¶o luËn Iv/ ChuÈn bÞ - C¸c h×nh ë bµi SGK v / Các hoạt động dạy - học chủ yếu I.KiÓm tra bµi cò Muèn c¬thÓ khoÎ m¹nh, mau lín chóng ta ph¶i ¨n uèng nh thÕ nµo? Kể tên thức ăn em thường ăn uống ngày? GVnhËn xÐt II.D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - Khởi động : Trò chơi “ Máy bay đến, máy bay đi” - GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 15 Lop1.net (16) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục đích : Nhận biết các hoạt động trò chơi có lợi cho sức khoẻ C¸ch tiÕn hµnh : * Giao nhiệm vụ và thực hoạt động GV ghi b¶ng vµ nªu c©u hái HS tr¶ lêi * Kiểm tra kết hoạt động Theo nên chơi trò gì để có lợi cho sức khoẻ? GV nh¾c häc sinh gi÷ an toµn ch¬i Hoạt động : Làm việc với SGK Mục đích : HS hiểu tư ngồi học, đứng đúng có lợi cho sức khoẻ C¸ch tiÕn hµnh * GV giao nhiệm vụ và thực hoạt động - GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh 20, 21 SGK - Nêu câu hỏi để HS trao đổi thảo luận Bước : Kiểm tra kết hoạt động HS c¸c nhãm ph¸t biÓu GV kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß - Chóng ta nªn nghØ ng¬i nµo? - Về nhà nghỉ ngơi đúng lúc, đúng chỗ …………………………………………………………… DuyÖt ngµy…………………… NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 16 Lop1.net (17) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi TuÇn 10 Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 Bµi 10: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I MỤC TIÊU - Sau bài học, HS: - Củng cố các kiến thức các phận bên ngoài thể và các giác quan - Khắc sâu hiểu biết thực hành vệ sinh hàng ngày , các hoạt động , các thức ăn có lợi cho sức khoẻ II CHUẨN BỊ GV và học sinh sưu tầm và mang theo các tranh ảnh các hoạt động học tập vui chơi , các hoạt động nên và không nên để bảo vệ mắt và tai … - Hồ dán giấy to , kéo … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ: Tiết tự nhiên xã hội tuần trước các học bài gì? (Hoạt động và nghỉ ngơi) - Em hãy nêu hoạt động có ích cho sức khỏe? (HS nêu khoảng em) - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới:Giới thiệu trò chơi khởi động: “Chi chi, chành chành” Mục đích: Gây hứng thú tiết học a,HÑ1: Thaûo luaän chung Mục tiêu: Củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan.Tieán haønh: GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm HS th¶o luËn theo nhãm em Bước 2: HS các nhóm trả lời trước lớp - Cơ thể người gồm có phần? - Chúng ta nhận biết giới xung quanh giác quan nào? - Veà maøu saéc? - Veà aâm thanh? - Veà muøi vò? NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 17 Lop1.net (18) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi - Noùng laïnh - Neáu thaáy baïn chôi suùng cao su, em khuyeân baïn nhö theá naøo? Keát luaän: Muoán cho caùc boä phaän caùc giaùc quan khoeû maïnh, caùc phaûi bieát bảo vệ, giữ gìn các giác quan b, Hoạt động 2: Vẽ tranh theo chủ đề Mục tiêu: Củng cố các kiến thức các hành vi vệ sinh ngày Các hoạt động cã lîi cho søc khoÎ Bước 1: GV phát cho nhóm tờ bìa to HS vẽ các hoạt động nên làm và kh«ng nªn lµm Bước 2: Các nhóm lên trình bày sản phẩm nhóm mình Các nhóm khác xem và nhËn xÐt GV nhËn xÐt vµ khen ngîi nhãm lµm viÖc tÝch cùc c, Hoạt động 3: Kể ngày em Muùc tieõu: Khaộc saõu nhửừng hieồu bieỏt các hành vi vệ sinh ăn uống, hoạt động, nghỉ ngơi ngày để có sức khoẻ tốt - HS tù gi¸c thùc hiÖn c¸c nÕp sèng hîp vÖ sinh, kh¾c phôc nh÷ng hµnh vi cã h¹i cho søc khoÎ Caùch tieán haønh:GV yªu cÇu HS nhí vµ kÓ l¹i nh÷ng viÖc lµm mét ngµy cña m×nh cho c¶ líp nghe GV hỏi: Buổi trưa các ăn gì? Có đủ no không? - Buổi tối trước ngủ có đánh không? - GV kết luận: Hằng ngày các phải biết giữ vệ sinh chung cho các phận cuûa cô theå 4,Cuûng cè Nhaän xeùt tieát hoïc: Dặn dò: Các thực tốt các hoạt động vui chơi có ích, giữ vệ sinh tốt ………………………………………………………………………………………………………………… DuyÖt ngµy………………… NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 18 Lop1.net (19) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi tuÇn 11 Thø ba ngµy25 th¸ng 10 n¨m 2011 Bài 11: Gia đình I/ Mục tiªu Giúp HS biết: - Gia đình là tổ ấm em, là người thân yêu - Kể người thân gia đình mình - Yêu quý gia đình và người thân gia đình II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tự nhận thức: Xác định vị trí mình các mối quan hệ gia đình - KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm mét sè c«ng viÖc gia đình - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm - Trß ch¬i - ViÕt tÝch cùc II/ ChuÈn BÞ - Tranh SGK - SGK, Vở bài tập GiÊy vÏ, bót kÎ… III/ Các hoạt §éng dạy – học Chñ YÕu 1,Kieåm tra baøi cuõ: Tiết trước các học bài gì? - Haõy keå laïi caùc boä phaän chính cuûa cô theå? - Em hãy kể lại công việc vệ sinh làm? GV nhËn xÐt 2, Bµi míi a, Giới thiệu bài mới: NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 19 Lop1.net (20) Trường tiểu học Giao Lạc Gi¸o ¸n m«n Tù nhiªn vµ x· héi GV cho lớp hát bài : “ Cả nhà thương nhau” b, HÑ1: Quan s¸t tranh Muïc tieâu: HS bieát ®îc gia ñình laø toå aám cuûa em Caùch tieán haønh Bước 1: Quan sát các hình bài11 SGK và trả lời câu hỏi - Gia đình Lan có ai? - Lan và người làm gì? - Gia đình Minh có ai? - Minh và người gia đình làm gì? - GV theo doõi vµ nhËn xÐt Kết luận: Mỗi người sinh có bố mẹ và người thân, sống chung nhaø goïi laø gia ñình c, HÑ2: Veõ tranh Muùc tieõu: HS giới thiệu người thân gia đình mình cho các bạn Caùch tieán haønh Bước 1:GV nêu yêu cầu: Vẽ người gia đình em HS vÏ GV theo doừi giúp đỡ HS yếu Bước 2: Triển lãm tranh - HS giíi thiÖu bøc tranh cña m×nh víi c¸c b¹n nhãm - GV chọn tranh đẹp cho lớp xem và để HS vẽ tranh giới thiệu gia đình mình GV kết luận : Gia đình là tổ ấm em, bố, mẹ, ông bà, anh chị em là người thân yêu em d, HÑ3 :§ãng vai Muùc tieõu: Giúp HS ứng xử tình thường gặp ngày, thể lòng yêu quý mình với người thân gia đình NguyÔn ThÞ HuÖ – Líp 1E 20 Lop1.net (21)