- Xác định vị đúng trí phía trên, dưới, trước, sau của bản thân trẻ - Biết vận dụng các kỹ năng đã học để vẽ đàn gà theo ý tưởng riêng.. - Trèo lên xuống thang đúng tư thế.[r]
(1)Chủ đề TG động vật.
Chủ đề nhánh : Động vật sống nước
I MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: * Kiến thức:
- Cháu hiểu nội dung thuộc thơ: Rong cá
- Xác định vị trí phía trên, dưới, trước, sau thân trẻ - Biết vận dụng kỹ học để vẽ đàn gà theo ý tưởng riêng - Trèo lên xuống thang tư
- Biết xếp dán hình cá
- Hát thuộc lời hát giai điệu hát: Chim cá Đoán tên hát Chơi thành thạo trò chơi
- Trẻ biết tên số vật sống nước, biết đặc điểm cấu tạo, vận động, thức ăn, sinh sản, nơi sống, ích lợi, hoạt động cách kiếm mồi chúng
- Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu sẵn có: cây, hộp sữa, keo hai mặt… để tạo hình vật sống nước theo trí tượng tượng
* Kỹ
- Thể ngữ điệu nhân vật qua vai chơi - Rèn kỹ bố cục tranh vẽ dán
- Biết lắng nghe hát theo nhạc - Rèn phản nhanh có hiệu lệnh - Luyện kỹ quan sát so sánh
- Rèn luyện khéo léo ngón tay, rèn ý, tính kiên trì làm việc đến nơi, đến chốn
- Có số thói quen, kỹ đơn giản, cần thiết việc bảo vệ chăm sóc vật sống nước gần gũi
* Thái độ:
- Biết thể tình cảm vẻ đẹp thiên nhiên - Biết phòng tránh vật có hại
- Biết vui chơi đồn kết, không tranh giành đồ chơi với
I KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG TUẦN 2
ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
(Từ ngy 11- 15/ 04/ 2016)
HOẠT ĐỘNG
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
ĐÓN TRẺ
- Tập thể dục theo bi c vàng bơi TCBN:* Ăn hết suất
(2)HOẠT ĐỘNG CHUNG
THỂ DỤC
Trèo lên xuống thang
GDÂN: D.H: Chim cá
Nghe: em chim câu trắng
Trị chơi: tai tinh TẠO HÌNH Dán hình cá KPKH: Con vật sống nước LQVH: Thơ: Rong cá LQVT
Ôn xác định vị trí phía trên, dưới, trước, sau thân trẻ
HOẠT ĐỘNG NGỒI
TRỜI
- Trị chuyện vật sống nước
* TCVĐ: Thỏ đổi lồng
* CHƠI TỰ DO
HOẠT ĐỘNG GÓC
PHÂN VAI: Cửa hàng bán ăn đặc sản. XÂY DỰNG: Xây hồ ni cá, tôm, cua
HỌC TẬP: Chơi lô tô vật. Chơi xếp, đếm số lượng vật
NGHỆ THUẬT: Trẻ vẽ , nặn, cắt dán loài động vật
THƯ VIỆN :Xem sách truyện tranh theo chủ đề
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Dạy trẻ số thói quen hành văn minh nhà trường - Cho trẻ xem đĩa hình về Thế giới động vật
- Nhận biết, phân biệt nhóm thực phẩm - Ơn thơ: Rong cá
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ hai, ngày 11, tháng 04, năm 2016
A.ĐÓN TRẺ , THỂ DỤC SNG
- Tập thể dục theo cá vàng bơi
TCBN: * bé vệ sinh biết xin php
* Bé học
* Khơng nĩi chuyện nhiều lớp Hoạt động 1: PTTM
Âm nhạc
Dạy hát: CHIM VÀ CÁ.
Nghe ht: em chim câu trắng. Trò chơi: tai tinh.
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ hát giai điệu hát thuộc lời hát Trẻ hứng thú nghe cô hát đốn tên hát Chơi thành thạo trị chơi âm nhạc
(3)- Trẻ biết yêu quý vật, cảm nhận vẽ đẹp tự nhiên
II CHUẨN BỊ:
- Phòng âm nhạc
- Cho trẻ làm trước với hát
- Mũ múa, mũ chóp kín
- Đàn
III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC:
* Mở đầu hoạt động:
+Trò chuyện vật sống nước.
- Trò chơi: cá bơi
- Cá bơi nhờ có gì? Cá sống đâu? Cịn có vật sống nước nữa?
- Cơ trị chuyện với trẻ vận động, thức ăn, đặc điểm bậc … vật sống nước
* Hoạt động trọng tâm: + Dạy hát.
- Cơ đố con, có vật bay trời?
- Chú Song Trà viết lên hát nói vật, chim cá, hát với cô nhé!
- Cho trẻ hát
- Bài hát có tên gì?
- Các hiểu hát nào? (gợi ý cho trẻ trả lời) - Cho nhóm hát đuổi
- Các hát hay, cô tặng hát, lắng nghe xem hát nói nhé!
- Cơ hát cho trẻ nghe “em chim câu trắng”
+ Trò chơi “ tai tinh”
- Các nghe cô hát nào? Mình nghe nhờ phận thể?
- Bây cô cho chơi trò chơi “tai tinh” để xem thử lớp người có đơi tai tinh nhé!
+ Cách chơi: cho lên đội mũ chóp kín Cơ mời số vài lên hát sử dụng dụng cụ âm nhạc Trẻ đội mũ phải đoán bạn hát sử dụng cụ để đệm theo hát
- Cô cho trẻ chơi vài lần
- Cô cho trẻ hát theo tín hiệu (cơ tay nhóm nhóm hát) - Mời cá nhân lên hát
+ Nghe hát.
- Các hát hay, lắng nghe đốn xem đàn nhé! - Cô đàn nốt “ em chim câu trắng” cho trẻ nghe”
- Cô hát – minh họa
* Hoạt động kết thúc:
- Cho trẻ hát “chim cá”
(4)