Đang tải... (xem toàn văn)
Trẻ biết nêu nhận xét của mình về ao cá của trường.. - Luyện khả năng quan sát và chú ý có chủ định.[r]
(1)Chủ đề TG động vật.
Chủ đề nhánh : Động vật sống nước LQVH: Thơ: Rong cá
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ hiểu nội dung đọc thuộc thơ Biết vài hoạt động nhân vật Trẻ biết nêu nhận xét ao cá trường
- Luyện khả quan sát ý có chủ định Thể ngữ điệu giọng đọc - Giáo dục trẻ biết yêu quí vẽ đẹp thiên nhiên Trẻ biết chăm sóc bảo vệ ao cá trường
II CHUẨN BỊ:
- Cho trẻ thuộc thơ trước - Tranh ảnh minh họa
III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC:
* Mở đầu hoạt động: - Hát: Cá vàng bơi * Hoạt động trọng tâm: + Trò chuyện cá.
- Cá vàng bơi nước thật thích Vậy có biết cá bơi nhờ có khơng? - Cá bơi nước, cá làm bạn với vậy?
- Vậy nghe Phạm Hổ bí mật xem cá làm bạn với nhé! + Dạy trẻ đọc thơ.
- Cô đọc thơ
- Cá làm bạn với ai?
- Các có biết thơ có tên khơng? - Cho trẻ đọc thơ
- Chú Phạm Hổ tả vẽ đẹp rong nào? - Các có nhận xét rong xanh?
- Các có thích làm cá để bơi quanh cô rong xanh không? - Cho trẻ đọc thơ theo nhóm, tổ, cá nhân
(đọc nhiều hình thức khác nhau)
- Bây cô làm rong làm cá, đọc thơ nhé! - Cho trẻ đọc thơ
+ Vẽ rong cho cá.
- Các bạn ơi, ao có nhiều cá chưa co rong làm bạn Giờ vẽ rong để làm bạn với cá nhé!
- Cho trẻ thực hiện, cô bao quát, gợi ý cho trẻ - Báo hết
(2)……… ……… ……… ………