- Nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của bản thân, nâng cao mức độ đáp ứng của CBQL và giáo viên THCS với yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn hiện nay và yêu cầu của ch[r]
(1)TRƯỜNG THCS NGÔ VẶN SỞ CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: TỐN, TIN, LÝ, HĨA, SINH,
CƠNG NGHỆ
Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA CÁ NHÂN NĂM HỌC 2013 - 2014 I Thông tin cá nhân:
Họ tên giáo viên: LÊ VĂN THÁI ; Trình độ chun mơn: ĐHTX Tốn học Chức vụ: Chủ tịch CĐCS, Phó Hiệu trưởng
Tổ chun mơn: Tốn, Tin, Lý, Hóa, Sinh, Cơng nghệ
Công việc chuyên môn kiêm nhiệm giao: Giảng dạy Tốn 7A2 II Đặc điểm tình hình:
1 Thuận lợi:
- Được quan tâm đạo sát Ban giám hiệu nhà trường, giúp đỡ đoàn thể, đồng nghiệp trường nên thân n tâm cơng tác, hồn thành tốt nhiệm vụ giao;
- Luôn yêu nghề, mến trẻ tất học sinh giáo dục địa phương;
- Là CBQL động, nhiệt tình thích ứng nhanh với tiến thời đại thông tin hội nhập;
- Có trình độ chun mơn vững vàng, sử dụng thành thạo ứng dụng CNTT vào công tác quản lý dạy học để nâng cao hiệu học;
- Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ 2 Khó khăn:
- Học sinh phần đơng cịn lười học, chưa chăm, bên cạnh số phụ huynh chưa quan tâm tới em;
- Điều kiện kinh tế địa bàn tập trung làm nghề biển gặp nhiều khó khăn nên phần ảnh hưởng đến chất lượng học tập học sinh
III Kế hoạch BDTX: 1 Mục tiêu:
- Nhằm nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ thân, nâng cao mức độ đáp ứng CBQL giáo viên THCS với yêu cầu phát triển giáo dục giai đoạn yêu cầu chuẩn CBQL chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS;
- Nâng cao kiến thức cho thân, khắc phục tồn tại, hạn chế kiến thức, nghiệp vụ;
- Nâng cao lực sư phạm nhằm đáp ứng nhiệm vụ quản lý giáo dục giảng dạy theo yêu cầu đổi giáo dục nay;
- Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; Năng lực tổ chức quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên đáp ứng kịp thời phát triển giáo dục nghiệp trồng người
2 Kế hoạch cụ thể:
a) Nội dung bồi dưỡng 1 (30 tiết/năm học/giáo viên)
- Đổi sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn dạy học lấy học sinh làm trung tâm - Đổi sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn trường THCS qua nghiên cứu học - Phương pháp kỷ luật tích cực quyền trẻ em trường THCS
(2)- Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ kỹ thuật xây dựng đề kiểm tra - Đổi phương pháp dạy học mơn
- Bồi dưỡng trị đầu năm học
c) Nội dung bồi dưỡng (60 tiết/năm học/giáo viên)
Nâng cao lực lập kế hoạch dạy học, gồm mã mô đun:
- THCS 13: Nhu cầu động lực học tập học sinh THCS xây dựng kế hoạch dạy học
- THCS 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp - THCS 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực kế hoạch dạy học - THCS 16: Hồ sơ dạy học
TT Nội dung
Số tiết Kiểm tra, đánh giá Ghi chú
Tự học trungTập Thời gian(tháng)
Hình thức,đơn vị KT (2) ND bồi dưỡng 1
1 - Đổi sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn dạy học lấy học sinh làm trung tâm
Tập
trung Tháng &tháng 10 tiết - Đổi sinh hoạt tổ, nhóm
chun mơn trường THCS qua nghiên cứu học
Tự học Tháng & tháng 10
12 tiết - Phương pháp kỷ luật tích cực
và quyền trẻ em trường THCS
Tự học Tháng 9-10 Tham
khảo tài liệu ND bồi dưỡng 2
1 - Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ kỹ thuật xây dựng đề kiểm tra
Tự học Tháng
đến tháng 11
8 tiết - Đổi phương pháp dạy học
ở môn Tự học Tháng 10đến tháng 12
10 tiết - Bồi dưỡng trị đầu năm
học Tậptrung Ngày 01-15/8/2013 12 tiết
ND bồi dưỡng 3
1 - THCS 13: Nhu cầu động lực học tập học sinh THCS xây dựng kế hoạch dạy học
Tự học
IV Chỉ tiêu phấn đấu:
- Loại Khá (ĐTB BDTX đạt từ đến điểm, khơng có điểm thành phần dưới điểm)
V Biên pháp thực hiện:
(3)trung cấp tổ chức nhằm tiếp thu kịp thời hướng dẫn nội dung khó, lắng nghe giải đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn nghiệp vụ luyện tập kỹ năng;
- Tham gia đầy đủ chuyên đề, buổi dạy thử nghiệm trường hay HĐBM Phòng GD tổ chức;
- Tích cực tham gia dự thao giảng, dự đồng nghiệp, tự làm ĐDDH phục vụ giảng dạy, theo dõi GV dự thi GVDG môn;
- Thực tốt quy chế chuyên môn, tăng cường dự để học hỏi kinh nghiệm, phương pháp dạy học đồng nghiệp, ưu tiên dự chuyên môn đào tạo;
- Đăng ký mô đun với nhà trường để có đầy đủ tài liệu học tập Kịp thời điều chỉnh, bổ sung kế hoạch rút kinh nghiệm sau mô đun thực hiện;
- Mỗi nội dung bồi dưỡng thay đổi để phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ giáo dục địa phương tổng thời lượng BDTX năm học 60 tiết
Quy Nhơn, ngày 03 tháng năm 2013 HIỆU TRƯỞNG
Lê Thanh Thủy
TỔ TRƯỞNG
Trương Quốc Niệm
GIÁO VIÊN
(4)