- Tham dự chương trình còn có rất nhiều các cô giáo và các vị đại biểu, để chương trình thành công tốt đẹp cô giáo sẽ là Ban giám khảo đồng thời sẽ là người dẫn chương trình. - Các thí[r]
(1)CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: HỌ HÀNG CỦA BÉ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ: LQCC Bài dạy: Tập tơ chữ e, ê
I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức
-Trẻ biết ngồi tư biết cách cầm bút tô chữ -Trẻ biết tô chữ theo khả
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ viết , kỹ ngồi hc 3 Thỏi
- Giáo dục trẻ tớnh cần cù chịu khó học tập , đồn kết với bạn bè II Chuẩn bị
-Bàn ghế qui cách -Vở tập tô
-Bút sáp màu, bút chì đen -Tranh hướng dẫn tập tơ III Tổ chức hoạt động
Hoạt động cô 1 Hoạt động 1: Trò chuyện
Xin chào mừng đến tham dự chương trình : “Ngày hội đua tài » ngày hơm
ĐÕn tham dự chương trình ngày hơm gồm có 40 thí sinh đến từ lớp 5-6 tuổi Trung tâm
- Tham dự chương trình cịn có nhiều giáo vị đại biểu, để chương trình thành cơng tốt đẹp cô giáo Ban giám khảo đồng thời người dẫn chương trình
- Các thí sinh phải trải qua phần thi - Phần thi thứ là:Bé hiểu biết
- Phần thi thứ hai là: Đua tài 2 Hoạt động : Bé hiểu biết - Người sinh bố gọi ? - Người sinh mẹ gọi ? - Bên nội có ?
- Bên ngoại có ?
- Các bạn Cơ, chú, bác, dì, cậu, mợ…Đó người thân gia đình có cách gọi khác Những người yêu quí chúng ta.Vậy phải biết lời nhớ chưa ?
3 Hoạt động 3: Đua tài
- Ngay sau bước vào phần thi thứ
Hoạt động trẻ - Trẻ nghe
(2)hai có tên : Đua tài + Tập tô chữ e :
- BTC có nhiều tranh tặng cho bé đấy, bé quan sát :
- Ban tổ chức có tranh vẽ gì?
- Bên tranh có thơ “ Mẹ em chợ đàng trong” cô mời lớp đọc ( lần)
- Các bạn nhìn xem bên tranh cịn có hình ảnh đây?
- Bên hình ảnh đơi dép, xe máy, em bé có từ đơi dép, xe máy, em bé cô mời lớp đọc
- Nhiệm vụ gạch chân chữ e từ hình vẽ
- Cơ gạch mẫu - Cho trẻ gạch
- Các bạn quan sát xem cịn có hình ảnh đây?
- Đó hình ảnh túi, mũ len, chén, kèn chưa tô màu
- Nhiệm vụ tô màu cho đồ vật có tên gọi chứa chữ e
- Cô thực cho trẻ quan sát - Cho trẻ thực
- Sau tô màu xong tiến hành tơ chữ e chấm mờ dòng kẻ ngang
- BTC tô mẫu nêu cách tô chữ e:
- BTC cầm bút tay nào? Cầm đầu ngón tay?
- BTC cầm bút tay phải đầu ngón tay BTC tơ chữ e dòng thứ nhất, đặt bút vào dấu chấm nhỏ tơ nét cong từ lên vịng sang trái, xuống sát dịng kẻ hất sang phải tơ hết chữ thứ BTC nhấc bút tô tiếp chữ thứ hai, ba cách tô bé tơ chữ chấm mờ cịn lại
+ Trẻ thực hiện:
- Các bé sẵn sàng để tô chữ đẹp chưa? - Hỏi trẻ cách ngồi, cách cầm bút
- Bây tơ chữ thật đẹp
- Trẻ tô: Cô bao quát trẻ tô - Cô bao quát trẻ
- Nhận xét khen trẻ
- Vâng - Trẻ nói - Trẻ đọc - Trẻ nói - Trẻ đọc - Trẻ nghe - Trẻ quan sát - Trẻ thực - Trẻ nói
- Trẻ đọc
- Trẻ quan sát - Trẻ thực
- Tay phải, ba đầu ngón tay
-Trẻ ý
(3)+ Tập tô chữ ê :
- Chúng ta đến với tranh thứ - Ban tổ chức có tranh vẽ gì?
- Bên tranh có thơ “ Em buồn ngủ buồn nghê” cô mời lớp đọc ( lần) - Các bạn nhìn xem bên tranh cịn có hình ảnh đây?
- Bên hình ảnh quạt điện, điện thoại, nến có từ quạt điện, điện thoại, nến cô mời lớp đọc
- Nhiệm vụ gạch chân chữ ê từ hình vẽ
- Cơ gạch mẫu - Cho trẻ gạch
- Các bạn quan sát xem cịn có hình ảnh đây?
- Đó hình ảnh yếm có chứa chữ e,ê chưa tơ màu
- Nhiệm vụ tô màu cho yếm có chứa chữ ê
- Cô tô mẫu
- Cho trẻ thực
- Sau tơ màu xong tiến hành tơ chữ ê chấm mờ dịng kẻ ngang
- BTC tô mẫu nêu cách tô chữ ê:
- BTC cầm bút tay nào? Cầm đầu ngón tay?
- BTC cầm bút tay phải đầu ngón tay BTC tơ chữ e dịng thứ nhất, đặt bút vào dấu chấm nhỏ tô nét cong từ lên vòng sang trái, xuống sát dòng kẻ hất sang phải, sau tơ dấu mũ từ trái sang phải, tô hết chữ thứ BTC nhấc bút tô tiếp chữ thứ hai, ba cách tô bé tô chữ chấm mờ lại
+ Trẻ thực hiện:
- Các bé sẵn sàng để tô chữ đẹp chưa? - Hỏi trẻ cách ngồi, cách cầm bút
- Bây tô chữ thật đẹp
- Trẻ tô: Cô bao quát trẻ tô - Cô bao quát trẻ
- Nhận xét:
- Cô lựa chọn số đẹp để tuyên dương trẻ
- Trẻ nói - Trẻ đọc - Trẻ nói - Trẻ đọc - Trẻ nghe - Trẻ quan sát - Trẻ thực - Trẻ nói
- Trẻ đọc
- Trẻ quan sát - Trẻ thực
- Tay phải, ba đầu ngón tay
-Trẻ ý
(4)- Chọn số chưa hồn thiện để nhắc nhở động viên trẻ tơ tốt sau
4 Hoạt động 4: Trao giải
- Sau thời gian làm việc nghiêm túc BTC tìm số tập tô đẹp bạn - Đạt giải bạn…
- Giải nhì bạn… - Giải ba bạn…
- Mời bạn … đại diện cho bạn có đẹp lên nhận phần thưởng
- Đề nghị nổ tràng pháo tay để chúc mừng bé
- Chương trình “Ngày hội đua tài” ngày hôm đến kết thúc xin chào hẹn gặp lại lần sau
- Trẻ nghe
- Trẻ lên nhận phần thưởng
HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1.Trò chơi tự chọn: Dung dăng dung dẻ, Kéo co Biểu diễn văn nghệ
3 Nêu gương – bình cờ Vệ sinh trả trẻ
ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG
Nội dung Kết quả Biện pháp
- Tổng số trẻ
- Những biểu tình trạng sức khoẻ trẻ
- Cảm xúc,thái độ hành vi trẻ hoạt động