Bài giảng cung cấp dịch vụ thân thiện cho quần thể đích: Tập huấn cho nhân viên y tế về sự thấu hiểu

Bài giảng cung cấp dịch vụ thân thiện cho quần thể đích: Tập huấn cho nhân viên y tế về sự thấu hiểu Bài giảng cung cấp dịch vụ thân thiện cho quần thể đích: Tập huấn cho nhân viên y tế về sự thấu hiểu Bài giảng cung cấp dịch vụ thân thiện cho quần thể đích: Tập huấn cho nhân viên y tế về sự thấu hiểu Bài giảng cung cấp dịch vụ thân thiện cho quần thể đích: Tập huấn cho nhân viên y tế về sự thấu hiểu Bài giảng cung cấp dịch vụ thân thiện cho quần thể đích: Tập huấn cho nhân viên y tế về sự thấu hiểu

Cung cấp dịch vụ thân thiện cho quần thể đích: tập huấn cho nhân viên y tế thấu hiểu HỌC PHẦN Giới thiệu tập huấn CHÀO ĐÓN! GIỚI THIỆU NỘI QUY TẬP HUẤN MỤC TIÊU HỌC TẬP  Học thêm về:  Các quần thể đích ngữ cảnh dịch HIV  Kỳ thị phân biệt đối xử tác động đến quần thể đích  Vượt qua kỳ thị phân biệt đối xử để cung cấp dịch vụ chăm sóc có chất lượng  Hiểu tầm quan trọng việc tìm hiểu khách hàng  Học kỹ thuật để xác định nguy nhu cầu đặc biệt khách hàng  Nâng cao khả cung cấp dịch vụ chăm sóc phù hợp tùy vào cá nhân khách hàng Chương trình tập huấn Lượng giá kiến thức trước khóa học Học phần Các quần thể đích, HIV Dự phịng HIV & Đáp ứng cho quần thể đích HỌC PHẦN 2: MỤC TIÊU HỌC TẬP  Xác định quần thể đích bối cảnh dịch HIV  Hiểu khái niệm liên quan đến HIV quần thể đích bao gồm:  Định nghĩa liên quan đến quần thể đích  Tại quần thể đích lại có nguy nhiễm HIV cao  Hiểu nguy chủ yếu nguy chồng chéo nhóm quần thể đích  Tại quần thể đích lại gặp phải kỳ thị bị cho rìa điều ảnh hưởng đến họ  Phân biệt quần thể đích quần thể dễ bị tổn thương khác  Đáp ứng toàn diện với HIV cho quần thể đích 10 Đối với chủ đề…  Bắt đầu với câu hỏi tổng quan (chung chung)  Tiếp tục với câu hỏi cụ thể có tính dẫn dắt bạn nhận đáp ứng tích cực  Dừng lại   Bạn có đủ thơng tin để đưa thơng điệp dự phòng, dịch vụ giới thiệu chuyển gửi Thấy rõ dòng câu hỏi bạn đưa không liên quan không phù hợp với khách hàng  Chuyển sang chủ đề 91 Các câu hỏi hướng dẫn: nói chung  Hãy nói với tơi thân bạn  Cái khiến hơm bạn đến đây?  Tơi làm cho bạn? 92 Các câu hỏi hướng dẫn: hành vi tình dục  Hãy nói với tơi quan hệ tình dục bạn  Bạn có quan hệ tình dục với nam giới, nữ giới hay hai khơng?  Hãy nói với tơi loại quan hệ tình dục bạn với bạn tình Bạn có quan hệ tình dục đường miệng, đường hậu môn và/hoặc đường âm đạo không?  Nếu bạn có quan hệ tình dục đường hậu mơn bạn người cho hay người nhận?  Bạn thường xuyên sử dụng bao cao su cho loại quan hệ tình dục nào?  Bạn bơi trơn bao cao su loại chất bôi trơn nào?  Bạn có bao cao su chất bơi trơn cách nào?  Bạn cịn làm để bảo vệ khỏi nhiễm HIV nhiễm trùng lây truyền qua đường tình dục khác? 93 Các câu hỏi hướng dẫn: sử dụng ma túy bất hợp pháp  Bạn thường dùng loại thuốc loại điều trị nào?  Bạn có kinh nghiệm sử dụng ma túy từ nguồn phi y tế?     Vì lý mà bạn sử dụng ma túy? Loại ma túy gì? Có thường xun khơng? Bạn sử dụng loại nào?  Nếu tiêm chích, làm bạn có dụng cụ tiêm chích?  Bạn dùng chung dụng cụ tiêm chích với ai? 94 Các câu hỏi hướng dẫn: tiền sử y tế  Hãy cho biết vấn đề y tế khác mà bạn gặp phải  Với bạn biết, bạn xét nghiệm chẩn đoán nhiễm HIV, BLTQĐTD khác, lao viêm gan chưa? 95 Các câu hỏi hướng dẫn: vấn đề ngữ cảnh  Bạn làm công việc gì?  Bạn có loại hỗ trợ xã hội nào?  Hãy cho biết vấn đề khác có ảnh hưởng đến sức khỏe bạn ảnh hưởng đến việc tiếp cận dịch vụ  Điều ngăn bạn sử dụng dịch vụ mà tơi giới thiệu cho bạn? 96 Đóng vai 97 Đến lượt bạn thực hành Tóm tắt học phần 98 Các bạn học gì? Học phần 99 Tóm tắt đánh giá Học phần 6: mục tiêu học tập  Tóm tắt điểm khóa đào tạo  Xác định lĩnh vực thay đổi cụ thể để giải cho sở y tế bạn  Đặt mục tiêu thay đổi  Hoàn thành lượng giá khóa học cách xác 100 Các điểm tóm tắt  Hãy chia sẻ điểm tóm tắt khóa học  Có thể    Bạn học mẻ Bạn muốn áp dụng cho cơng việc Một phản hồi quan trọng khóa học  Hãy chia sẻ điều mà chưa chia sẻ  Mỗi người có lượt phát biểu/chia sẻ! 101 Lập kế hoạch hành động  Bạn làm để khách hàng có rủi ro cao, bao gồm quần thể đích tiếp cận với dịch vụ chăm sóc sức khỏe?  Các bước lập kế hoạch hành động:  Hiểu rào cản quần thể đích tiếp cận dịch vụ y tế  Xác định nguyên nhân gốc rễ rào cản  Đặt mục tiêu đạt cách giải rào cản nguyên nhân  Phá rào cản lớn thành bước hành động nhỏ hơn, cần 102 BẢNG KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG Thách thức Nguyên nhân Mục tiêu Thời gian cần thiết Nguồn lực cần thiết Những người tham gia Đạt mục tiêu khi… Các thách thức để đạt mục tiêu 103 LƯỢNG GIÁ VÀ KIỂM TRA SAU KHÓA TẬP HUẤN 104 ĐÁNH GIÁ KHÓA TẬP HUẤN 105 ... với dịch vụ y tế mà dịch vụ quan tâm đến nguy họ  Nhiều sách chương trình khiến nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe hạn chế ngừng cung cấp dịch vụ thiếu niên 18 tuổi bán dâm sử dụng ma t? ?y. ..  Các dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản bao gồm dự phịng l? ?y truyền từ mẹ sang cho phụ nữ độ tuổi sinh đẻ phụ nữ mang thai 33 Cung cấp gói dịch vụ tồn diện cho quần thể đích khác với cung cấp dịch. .. định quần thể đích bối cảnh dịch HIV  Hiểu khái niệm liên quan đến HIV quần thể đích bao gồm:  Định nghĩa liên quan đến quần thể đích  Tại quần thể đích lại có nguy nhiễm HIV cao  Hiểu nguy