1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN

3 119 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 13,32 KB

Nội dung

- Học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp về kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong công việc hàng ngày và tăng cường bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ…. - Ứng dụng và sử dụng thành thạo [r]

(1)

PHÒNG GD-ĐT HUYỆN TRIỆU PHONG Phụ lục số 1A TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU SƠN

THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN

( Ban hành kèm theo Thông tư số 05/2013/TT-BNV ngày 25 tháng năm 2013 Bộ trưởng Bộ Nội vụ) Họ tên: TRẦN CƠNG BỈNH Giới tính: Nam Ngày, tháng, năm sinh: 24-11-1959 Dân tộc: Kinh Chức vụ, vị trí việc làm: Chủ tịch Cơng đồn + Giáo viên dạy tiểu học

Chức danh nghề nghiệp (ngạch) giữ: Giáo viên tiểu học cao cấp - 15a203

Thâm niên công tác (năm): 34 năm Hệ số lương: 4,98+VK11% Chuyên ngành đào tạo: Đại học Sư phạm

Trình độ đào tạo: Sơ cấp: Trung cấp: Cao đẳng: Cử nhân, kỹ sư: Thạc sỹ: Tiến sỹ:

I. CƠNG VIỆC:

STT Cơng việc cụ thể

Ước tính % thời gian thực hiện nhiệm vụ (nếu có thể)

Đầu (sản phẩm) của nhiệm vụ

Số lượng đầu (sản phẩm) trung

bình/năm

1 2 3 4 5

1 Giảng dạy lớp theo định mức 28% Lên lớp 700 tiết

2 Chuẩn bị 22% Bài soạn 700 tiết

3 Ra đề kiểm tra, coi thi, chấm thi 2,1% Đề kiểm tra 18 đề

4 Sinh hoạt chuyên môn, dự 10,5% Phiếu dự 175 giờ

5 Làm đồ dùng dạy học 4,2% Phiếu học tập 420 phiếu

6 Dự họp 8,8% Sổ hội họp 147 giờ

7 Tự BDTX theo quy định 5% Sổ tích lũy CMNV 84 giờ

8 Dạy học giảng điện tử 0,7% Giáo án điện tử (PP) 8 tiết

9 Nghiên cứu khoa học SP ứng dụng 5% Đề tài KH-SKKN 01 đề tài

10 Làm công tác phổ cập 2,5% Phiếu điều tra GĐ 25 hộ

11 Đánh giá kết quả, xếp loại học sinh 1,8% Sổ điểm lớp, cá nhân 30 giờ 12 Thời gian di chuyển đến lớp 2,1% TH nhiệmvụ dạy học 35 giờ

13 Hoạt động Cơng đồn 7,5% Cơng tác Cơng đồn 126 tiết

TỔNG CỘNG 100%

II. ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO ĐỂ THỰC HIỆN CƠNG VIỆC:

Có đầy đủ thiết bị điều kiện phục vụ cho việc học tập: Phịng học.bàn ghế,trang thiết bị máy móc phục vụ cho việc giảng dạy giáo viên học tập học sinh…

III. YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CÁ NHÂN

(2)

Phẩm chất cá nhân cần thiết cho vị trí này?

Có phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp tốt; Lối sống, tác phong gương mẫu; Trung thực, thẳng thắn, yêu nghề, tận tụy tâm huyết với nghề Có kỹ giao tiếp ứng xử tốt, tích cực học tập bồi dưỡng để nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ

Thời gian, kinh nghiệm công tác cần thiết cho vị trí này? 05 năm

Các cấp, chứng chuyên môn kiến thức khác cần thiết cho vị trí cơng việc này?

- Đảm bảo văn bằng, chứng đạt chuẩn chuẩn

- Học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp kỹ sống, kỹ giao tiếp, ứng xử công việc hàng ngày tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ…

- Ứng dụng sử dụng thành thạo CNTT, Internet, Tin học

Những lực cần thiết cho vị trí này? Đánh dấu yếu tố quan trọng việc hồn thành tốt cơng việc này:

Kỹ quản lý lãnh đạo Xử lý tình

Khả phân tích Kỹ giao tiếp Kỹ phối hợp Sử dụng ngoại ngữ

Kỹ soạn thảo văn Kỹ tin học, máy tính Kỹ thuyết trình Kỹ giải phẫu Kỹ chẩn đoán

Kỹ thành thạo chuyên môn Kỹ thuyết phục

………

………

………

………

………

Khác (đề nghị ghi rõ)……….………

(3)

(Ký ghi rõ họ tên)

Ngày đăng: 05/03/2021, 20:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w