GA L5 T16 CKT.BVMT.KNS

GVCN TG MÔN PP CT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ 2 13/1 2 TĐ T ĐĐ LS CC 33 81 17 17 17 Ngu Công xã Trịnh Tường Luyện tập chung Hợp tác với người xung quanh Ôn tập HKI Bài 1 a ;2 a ;3 Biết thế nào là hợp tác với người xung quanh 3 14/1 2 CT MT T LTVC TD 17 17 82 33 33 Người mẹ của 51 đứa con Luyện tập chung Ôn tập về cấu tạo từ Bài 1;2;3 4 15/1 2 TĐ KT T KH KC 34 17 83 33 17 Ca dao về lao động sản xuất Thức ăn nuôi gà Giới thiệu máy tính bỏ túi Ôn tập HKI Kể chuyện đã nghe,đã đọc Bài 1 ;2;3 KG kể được truyện ngoài SGK 5 16/1 2 TLV AN T LTVC KH 34 17 84 34 34 Ôn tập về viết đơn Tập biểu diễn 2 bài hát:Reo vang…;Hãy giũ cho em… Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán Ôn tập về câu Kiểm tra HKI Bài 1,dòng 1,2;b 2dòng 2;3a b 6 17/1 2 TLV T ĐL TD SHL HĐNG LL 34 85 17 34 17 Trả bài văn tả người Hình tam giác Ôn tập HKI Sinh hoạt lớp +Hoạt động NGLL Bài 1;2 1 ĐẶNG THỊ HỒNG OANH TG MÔN PP CT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ 2 6/12 TĐ T ĐĐ LS CC 31 76 16 16 16 Thầy thuốc như mẹ hiền Luyện tập Hợp tác với người xung quanh (tiết 1) Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới Bài 1 ;2 Biết thế nào là hợp tác với người xung quanh 3 7/12 CT MT T LTVC TD 16 16 77 31 31 Về ngôi nhà đang xây Giải toán về tỉ số phần trăm Tổng kết vốn từ Bài 1;2 4 8/12 TĐ KT T ĐL KC 32 16 78 16 16 Thầy cúng đi bệnh viện Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta Luyện tập Ôn tập Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Bài 1 a,b;2;3 5 9/12 TLV AN T LTVC KH 31 16 79 32 31 Tả người (kiểm tra viết ) Học hát:Dành cho địa phương Giải toán về tỉ số phần trăm Tổng kết vốn từ Chất dẻo Bài 1,2 6 10/1 2 TLV T KH TD SHL HĐNG LL 32 80 32 32 16 Làm biên bản một vụ việc Luyện tập Tơ sợi Sinh hoạt lớp +Hoạt động NGLL Bài 1;2 a, b;3 a 2 GVCN ĐẶNG THỊ HỒNG OANH Thứ hai, ngày 06 tháng12 năm2010 Tập đọc (PPCT 31) THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I-Mục tiêu : - Biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - BiÕt ®äc rành mạch ,trơi chảy và diƠn c¶m bµi v¨n víi giäng nhĐ nhµng , ch¹m r·i. - HiĨu ý nghÜa bµi v¨n : Ca ngỵi tµi n¨ng , t¸m lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thỵng cđa H¶i Thỵng L·n ¤ng. (Trả lời được c.hỏi 1,2,3 trong SGK). II- Chuẩn bò: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Khởi động : Hát 2- KT bài cũ: Về ngôi nhà đang xây - Gọi 3 em lên kiểm tra - Nhận xét, cho điểm 3- Bài mới : Thầy thuốc như mẹ hiền Hoạt động 1: Luyện đọc MT: BiÕt ®äc rành mạch ,trơi chảy và diƠn c¶m bµi v¨n víi giäng nhĐ nhµng , ch¹m r·i. - Giúp HS hiểu những từ chưa hiểu - Cho HS đọc tiếp nối từng đoạn và đọc bài theo nhóm -GV đọc diễn cảm bài văn b/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - - Yêu cầu HS đọc, trao đổi , HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 3 em lên đọc thuộc lòng bài thơ Về ngôi nhà đang xây và trả lời những câu hỏi về nội dung bài đọc - 1 em khá, giỏi đọc toàn bài - 1 em đọc các từ được chú giải trong bài ( Hải Thượng Lãn Ông , danh lợi, bệnh đậu tái phát , vời, ngự y ) - Tìm hiểu thêm các từ chưa hiểu - Đọc tiếp nối 3 đoạn : + Đoạn 1: Từ đầu đến “ mà còn cho thêm gạo, củi “ + Đoạn 2: Tiếp theo đến “ càng nghó càng hối hận” + Đoạn 3: Còn lại - LĐ theo nhóm 3 3 thảo luận, tìm hiểu nội dung bài dựa theo 4 câu hỏi trong SGK - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 ,2 + Câu 1: Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn ng trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài - GV chốt + Câu 2 : Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn ng trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ ? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3. + Câu 3: Vì sao cơ thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi? + Câu 4: Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào ? - Giáo viên chốt. Giáo viên cho học sinh thảo luận rút ý nghĩa bài? - GV nhận xét, chốt ý. Hoạt động 2: Đọc diễn cảm: MT: Biết đọc diƠn c¶m bµi v¨n víi giäng nhĐ nhµng , ch¹m r·i. - GV HD đọc diễn cảm đoạn 1 -Cho HS đọc theo cặp và thi đọc trước lớp. - Nhận xét , sữa cách đọc cho đúng 4.Củng cố -.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài văn - Chuẩn bò : Thầy cúng đi bệnh viện . - Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm lần lượt trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình -ng tự đến thăm, tận tụy chăm sóc người bệnh , không ngại khổ, ngại bẩn, không lấy tiền mà còn cho họ gạo, củi - ng tự buộc tội mình về cái chết của người bệnh không phải do ông gây ra → ông là người có lương tâm và trách nhiệm - Học sinh đọc đoạn 3. + Ông được được tiến cử chức quan trông coi việc chữa bệnh cho vua nhưng ông đều khéo từ chối. + Lãn Ông không màng danh lợi chỉ chăm chăm làm việc nghóa. - Công danh rồi sẽ trôi đi chỉ có tấm lòng nhân nghóa là còn mãi. - Công danh chẳng đáng coi trọng, tấm lòng nhnhân nghóa mới đáng quý, phải giữ, không ththay đđổi. + Thầy thuốc yêu thương bệnh nhân như mẹ yêu thương, lo lắng cho con. • Y chínhù: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. - Theo dõi . - Nhiều em đọc diễn cảm cá nhân - HS đọc lại nội dung chính của bài. - Nhận xét tiết học. 4 ------------------------------------------------------------------------------- Toán (PPCT: 76) LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU: - Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán. - BT cần làm : Bài 1 ; Bài 2. - HS cẩn thận, chính xác khi làm bài. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, bảng học nhóm. III. CÁC HĐ DẠY HỌC CHỦ YẾU: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1. Ổn đònh lớp: 2. KT bài cũ: Gọi 2 HS làm BT3 tiết 75. GV nhận xét, ghi điểm và chữa bài. 3.Bài mới:GTB:Luyện tập Hoạt động 1 :Bài 1 MT:Biết thực hiện các phép tính với tỉ số % Bài 1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn mẫu. Hoạt động 2:Bài 2: MT:Biết ứng dụng trong giải toán GV hd để HS làm. Sau khi HS làm xong, GV nhận xétvà sửa bài Bài 3: (Nếu còn thời gian). GV hd tóm tắt: Tiền vốn: 42 000 đ Tiền bán: 52 500 đ - HS hát. - 2 HS lên bảng làm, cả lớp theo dõi, nhận xét. HS tự làm rồi sửa bài: a) 27,5% + 38% = 65,5% b) 30% - 16% = 14% c) 14,2% x 4 = 56,8% d) 216% : 8 = 27% - HS đọc đề toán. - Học sinh đọc đề. - Học sinh phân tích đề và làm vào vở Giải a)Đến tháng 9.Thôn Hòa An thực hiện: 18 : 20 = 0,9 = 90 % b)Hết năm. Thôn Hòa An thực hiện : 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5 % Số phần trăm. Thôn Hòa An vượt mức kế hoạch : 117,5 - 100 = 17,5 % Đáp số : a/ 90 % b/ 117,5% , 17,5 % HS tự giải vào vở: 5 a) Tìm tỉ số % của số tiền bán rau so với tiền vốn. b) Tìm xem người đó lãi bao nhiêu %? GV chấm và chữa bài. 4. Củng cố-Dặn dò:- Dặn HS về nhà ôn bài, chuẩn bò bài: Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo). a) Tỉ số % của tiền bán rau và tiền vốn là: 52 500 : 42 000 = 1,25 1,25 = 125% b) Tỉ số % của tiền bán rau và tiền vốn là 125%- nghóa là coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 125%. Do đó số phần trăm tiền lãi là: 125% - 100% = 25% Đáp số: a) 125% ; b) 25%. - HS nhắc lại cách tìm tỉ số % của 2 số. - HS nhận xét tiết học. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Đạo đức (PPCT: 16) HP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH.(Tiết 1) I- Mục tiêu : - Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi. - Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh. - Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi. * GDBVMT (Liên hệ) : Biết hợp tác với bạn bè và mọi người để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và đòa phương. * GDKNS: KN Hợp tác ; KN Đảm nhận trách nhiệm. II- Chuẩn bò: Phiếu thảo luận nhóm tiết 1; thẻ bày tỏ thái độ. III. Các PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Bày tỏ ý kiến. III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Khởi động : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: Tôn trọng phụ nữ - Gọi 2 em lên kiểm tra - Nhận xét, tuyên dương. 3- Bài mới : Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình huống MT: Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh. - GV giới thiệu tranh trong SGK - Nhận xét, hướng dẫn HS chọn cách HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2 em lần lượt lên bảng hát hoặc đọc thơ, KC ca ngợi 1 người phụ nữ. Thảo luận nhóm - Các nhóm HS q. sát 2 tranh ở SGK và thảo luận theo các câu hỏi nêu dưới tranh. 6 làm hợp lí nhất - Kết luận : Các bạn ở tổ 2 đã biết cùng nhau làm công việc chung. Đó là biểu hiện của việc hợp tác với những người x. quanh. Hoạt động 2: Làm BT1 / SGK MT: Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi. - GV chia nhóm và yc các nhóm htảo luận để làm bài. - GV nhận xét, k. luận: Để hợp tác với những người x. quanh, các em cần phải biết phân công nhiệm vu ïcho nhau . tránh hiện tượng việc ai người ấy làm. Hoạt động 3: (BT 2) MT: Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi. GDSDNLTK&HQ GDKNS: KN Hợp tác ; KN Đảm nhận trách nhiệm - GV nêu lần lượt từng ý kiến trong BT 2 - GV mời vài HS giải thích lí do. - GV k. luận: + Nên tán thành với ý a; d. + K o nên tán thành với ý b; c GDKNS: Em cần làm gì trong các cơng việc chung? 4. C ủ ng cố : Liên hệ GDBVMT (Như ở Mục tiêu). GDSDNLTK&HQ: Hơ ̣ p ta ́ c vơ ́ i mo ̣ i ngươ ̀ i xung quanh trong viê ̣ c thư ̣ c hiê ̣ n SDTK, HQ năng lươ ̣ ng. 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà thực hành theo những nd trong SGK trang 27. - Đại diện nhóm trình bày k. quả. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Thảo luận nhóm - Từng nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày; các nhóm khác bổ sung hoặc nêu ý kiến khác. Bày tỏ ý kiến - HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay k o tán thành đối với từng ý kiến. - HS đọc Ghi nhớ trong SGK. - Nhận xét tiết học. *************************** Lòch sử (PPCT: 16) HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI 7 I- Mục tiêu: - BiÕt hËu ph¬ng ®ỵc më réng vµ x©y dùng v÷ng m¹nh : + §¹i héi ®¹i biĨu toµn qc lÇn thø II cđa §¶ng ®Ị ra nh÷ng nhiƯm vơ nh»m ®a cc kh¸ng chiÕn th¾ng lỵi. + Nh©n d©n ®Èy m¹nh s¶n xt l¬ng thùc, thùc phÈm ®Ĩ chun ra mỈt trËn +Gi¸o dơc ®ỵc ®Èy m¹nh nh»m ®µo t¹o c¸n bé phơc vơ kh¸ng chiÕn. + §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g¬ng mÉu ®ỵc tỉ chøc vµo th¸ng 5- 1952 ®Ĩ ®Èy m¹nh phong trµo thi ®ua yªu níc. II- Chuẩn bò: Bản đồ hành chính VN. Phiếu học tập. Ảnh các anh hùng tại Đại hội anh hùng và chiến só thi đua toàn quốc ( tháng 5/1952). III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊ N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Khởi động : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: Chiến thắng Biên Giới Thu đông 1950 - Gọi 2 em lên kiểm tra - Nhận xét, cho điểm. 3- Bài mới : Hậu phương những năm sau chiến dòch biên giới Hoạt động 1: GV nêu vấn đề và đònh hướng nhiệm vụ bài học . MT: +Biết §¹i héi ®¹i biĨu toµn qc lÇn thø II cđa §¶ng ®Ị ra nh÷ng nhiƯm vơ nh»m ®a cc kh¸ng chiÕn th¾ng lỵi - Tóm lược tình hình của đòch sau thất bại ở Biên giới nhằm giúp HS thấy rằng việc xây dựng hậu phương vững mạnh cũng là đẩy mạnh kháng chiến - Đặt câu hỏi nhằm đònh hướng làm rõ ý : + Sau chiến thắng Biên giới thu đông 1950 , kinh tế, văn hoá của ta phát triển ra sao ? + Tác dụng của Đại hội anh hùng chiến só thi đua toàn quốc lần thứ nhất là gì? + Tình hình hậu phương ta trong những năm 1951- 1952 có ảnh hưởng gì đến cuộc kháng chiến ? - Yêu cầu các nhóm dựa vào nội dung SGK trang 31, 32 để tìm câu trả lời - Cùng cả lớp nhận xét. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 2 em lên trả lời câu hỏi GV nêu Lắng nghe Theo dõi , suy nghó - Các nhóm tiến hành thảo luận 8 MT:Tạo biểu tượng về hậu phương ta vào những năm sau chiến dòch Biên giới - Tiếp tục cho HS dựa vào nội dung SGK thảo luận theo các ý : Nắm khái quát hậu phương nước ta sau chiến dòch biên giới. - Giáo viên nêu tóm lược tình hình đòch sau thất bại ở biên giới: quân Pháp đề ra kế hoạch nhằm xoay chuyển tình thế bằng cách tăng cưcường đánh phá hậu phương của ta, đẩy mạnh tiến công quân sự. Điều này cho thấy việc xây dựng hậu phương vững mạnh cũng là đẩy mạnh kháng chiến. - Lớp thảo luận theo nhóm bàn, nội dung sau: + Nhóm 1 : Tìm hiểu về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng + Nhóm 2 : Tìm hiểu về Đại hội chiến só thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc . + Nhóm 3 : Tinh thần thi đua kháng chiến của đồng bào ta được thể hiện qua các mặt : kinh tế, văn hóa, giáo dục → Giáo viên nhận xét và chốt,cho HS đọc bài học 4.Củõng cố-. Dặn dò: - Về nhà ơn bài, c.bị bài sau. - Nhận xét tiết học . - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình Các nhóm dựa vào SGK và gợi ý của GV để thảo luận Mỗi nhóm thảo luận vào nháp - Đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình . - HS đọc lại nôi dung bài. Sưu tầm truyện kể về 1 anh hùng trong số 7 anh hùng được phong tặng năm 1972 và viết cảm nghó về người đó. -2 HS đọc ------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba, ngày 07 tháng 12 năm 2010 CHÍNH TẢ: (PPCT: 16) NGHE-VIẾT:VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY. I- Mục tiêu : - ViÕt ®óng bµi chÝnh t¶, không mắc quá 5 lỗi trong bài; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc 2 khỉ th¬ ®Çu cđa bµi th¬ VỊ ng«i nhµ ®ang x©y. -Lµm ®ỵc BT(2) a; t×m ®ỵc nh÷ng tiÕng thÝch hỵp ®Ĩ hoµn chØnh mÉu chun (BT3) II- Chuẩn bò: 4 tờ giấy khổ to photo phóng to các BT 2, 3 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 9 1- Khởi động : Hát 2- Bài cũ: Buôn Chư Lênh đón cô giáo - Kiểm tra 3 em làm bài tập 2a hoặc 2b trong tiết trước - Nhận xét , cho điểm 3- Bài mới : Về ngôi nhà đang xây Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – viết MT: ViÕt ®óng bµi chÝnh t¶, không mắc quá 5 lỗi trong bài; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc 2 khỉ th¬ ®Çu - Gọi 2 em xung phong đọc 2 khổ thơ cần viết - Nêu câu hỏi, hd HS nêu nội dung đoạn viết. - H.dẫn HS luyện viết từ khó. - Đọc cho HS viết bài - Đọc lại cho HS soát lỗi. - Chấm, chữa 7 đến 10 bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT MT: Lµm ®ỵc BT(2) a; t×m ®ỵc nh÷ng tiÕng thÝch hỵp ®Ĩ hoµn chØnh mÉu chun (BT3 Bài 2: - Yêu cầu HS trong lớp làm BT a hay b dựa trên hiểu biết về các lỗi chính tả em thường mắc phải - Cho HS làm việc cá nhân - Dán 4 phiếu trên bảng lớp . Yêu cầu các nhóm chơi trò chơi tiếp sức ( 1 em đánh chữ ra – 1 em tiếp theo đánh chữ về …) -GV cùng cả lớp nhận xét , kết luận . Bài tập 3: - Nêu yêu cầu của BT - Nhắc HS ghi nhớ : những ô đánh số 1 chứa tiếng bắt đầu bằng r hay gi ; những ô đánh số 2 chứa tiếng bắt đầu bằng v hay d - Cho HS làm việc cá nhân - 1 em đọc yêu cầu của bài - 2 em đọc - Trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Luyện viết từ khó. - Viết bài vào vở. - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau - 1 em đọc yêu cầu của bài , đọc cả mẫu - Cả lớp đọc thầm - Suy nghó cá nhân cách làm - Vài HS đọc nhanh kết quả - Theo dõi, ghi nhận - Cả lớp điền những tiếng thích hợp ( bằng bút chì ) vào SGK - Các nhóm chơi tiếp sức . 10 [...]... nhân, bất hậu nghóa, nhân từ nghóa, độc ác, , phúc hậu…… bạo tàn………… Trung Thành thực , Dối trá, gian thực thành thật, dối, lừa đảo, lừa thật thà , lọc, … ………… Dũng Anh dũng, Hèn nhát, nhút cảm bạo dạn, gan nhát, hèn yếu, dạ ,… nhu nhược, … Cần Chăm chỉ, Lười biếng, cù chuyên cần, biếng nhác , … siêng năng, - Sửa kết quả đúng vào vở tần tảo , … Hoạt động 2:Bài 2: MT: T×m ®ỵc nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ tÝnh . việc và vui chơi. * GDBVMT (Liên hệ) : Biết hợp tác với bạn bè và mọi người để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và đòa phương. * GDKNS: KN Hợp tác ; KN. ý a; d. + K o nên tán thành với ý b; c GDKNS: Em cần làm gì trong các cơng việc chung? 4. C ủ ng cố : Liên hệ GDBVMT (Như ở Mục tiêu). GDSDNLTK&HQ: