... bài.
- Hát
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp
sửa bài trong vở bài tập.
- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi
HS làm 1 cột, cả lớp làm bài
vào vở bài tập.
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
- Phải so sánh các số ... lớp
làm bài vào vở bài tập.
635 970 896 29 5
Thứ ngày tháng năm 20 0……
MÔN: TOÁN
Tiết: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
1Kiến thức: Giúp HS:Rèn kó năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số.
2Kỹ ... lớp.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền?
- Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền?
- Bài toán yêu cầu tìm gì?
- Hát
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp...
... và
giải bài toán
Tóm tắt
- Tháng trước: 16 điểm mười.
- Tháng này hơn tháng trước: 5 điểm
mười.
- Tháng này:…điểm mười?
- Phép tính cộng.
Bài giải:
34
26
5
+
31
16
4
20
+
36
6
42
+
46
7
53
+
56
8
64
+
42
I. ... = 12
6 + = 13
- Hs thực hiện. 2 Hs lên bảng sửa bài.
7 + 6 = 6 + 7; 8 + 8 > 7 + 8;
Tiết 2:
CHÍNH TẢ
CÔ GIÁOLỚP EM
I. MỤC TIÊU.
26
5
6
7
- Giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài
lên bảng lớp.
3 .2. ... dạng toán.
- Hát.
- Hs thực hiện.
Giải :
Số ca ở giá dưới có:
29 – 2 = 27 (cái)
Đáp số : 27 cái.
- 1 Hs đọc bài toán.
- Bài toán dạng ít hơn.
- Lấy số tuổi của anh trừ đi số tuổi của
em ít hơn.
-...
... BT2; BT3 a/b.
- Giáo dục ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
4
*Bài 1:
- Yêu cầu
- Giáo viên nhận xét đánh giá
*Bài 2:
- Yêu cầu
- Giáo viên nhận xét đánh giá
*Bài 3:
- Yêu cầu.
- Nhận xét đánh ... thức 6 cộng với 1 số.
- HS2: Tính nhẩm : 6 + 5 + 3 ; 6 + 9 + 2
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b)Giới thiệu phép cộng 26 + 5
- Nêu: có 26 que tính thêm 5 que ... vở.
============{================
Thứ t ngày 6 tháng 9 năm 20 10
(GV chuyên và GV 2 dạy)
============{================
Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 20 10
Sáng Toán
6 cộngvới một số: 6 + 5
I. Mục tiêu :
-...
... bảng lớp
36 – 10 = 20 ( kg )
- Nêu cách làm, làm bài
27 + 18 57 – 16 17 + 36- 13 20 + 20
69 – 38 48 + 0 98 – 2 7+ 18 35 +44
============{================
Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 20 10
S¸ng ... Lớp nhận xét.
- 3 HS đọc.
- Đọc nối tiếp nhau đến hết.
- HS đọc
- Cả lớp đọc thầm. HS thực hiện.
- Lớp nhận xét
- HS làm vào vở bài tập các từ
chỉ người, đồ vật,…
- 2 HS làm vào bảng lớp.
2
... Nhận xét giờ học
- 2hs
- 3hs làm bảng lớp, lớp làm bảng con
26 + 74 46 + 54 57+ 43
49 + 51 66 + 34 9 + 91
- 2 – 3 hs
- HS tự đặt đề tốn rồi giải vào vở
1hs làm bảng lớp
Gi¶i
Hai tỉ trång...
... theo đội hình chơi.
6 – 10
phút
2 – 3 phút
18 – 22
phút
2 lần mỗi
lần 2 lần 8
nhịp,
7 – 8 phút
2 – 3 lần
1 – 2 lần
1 – 2 lần
- Lớp trưởng tập hợp
lớp báo cáo.
Đội hình trò chơi:
... cầu 2 HS ngồi cùng bàn trao
đổi, ghép từ.
- Viết vào VBT.
Hồ Hữu Quý Năm học: 20 10 -20 11
6
Giỏo ỏn tun 9 Trng tiu hc Ngc Sn
Thứ 2 ngày 18 tháng 10 năm
Thứ 2 ngày 18 tháng 10 năm
20 10
20 10
... tác gập
thân thả lỏng.
mỗi lần 2
lần 8 nhịp
2 – 3 lần
1 – 2 lần
1 – 2 lầ
1 lần, mỗi
động tác
2 lần 8
nhịp
4 – 5phút
1 lần
2 – 4 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
- Học sinh 4 tổ chia thành
4...
... 2 tên đơn vị đo
Giáo viên : Trần Thị phương 23
H4
Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáoánlớp2
TUẦN : 9
Ngày soạn : 22 / 10 / 20 10 .
Ngày dạy : Thứ 2 : 25 / 10 / 20 10 .
* Lớp 2:
Tiết ... Một em đọc đề bài
-Giáo viên nhận xét đánh giá
năm lít( 5 l), sáu lít (2 l), một lít(1 l)
Bài 2: Một em đọc đề bài
19l + 8l = 27 l 25 l +2 5l = 50l
35l - 5l = 30l 32l - 12l = 20 l
-Yêu cầu nêu cách ... bài 2phút )
HS đọc bài.
Trả lời câu hỏi
Lớp theo dõi
Giáo viên : Trần Thị phương 8
Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáoánlớp2
Giáo viên rút kết luận như sách giáo khoa .
-Hoạt động 2: Ngun...
... gìn trường lớp sạch đẹp
3
Chính tả 1
Câu chuyện bó đũa
Kể chuyện
2
Câu chuyện bó đũa
Toán 3
65-38, 46-17, 57 -28 ,78 -29
Thủ công 4
Gấp, cắt dán hình tròn (t2)
4
Tập đọc 1
Nhắn tin
Toán 2
Luyện tập
LTVC ... gì?
5
Chính tả 1
Tiếng võng kêu
Toán 2
Bảng trừ
Tập viết 3
Chữ M hoa
6
TLV 1
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi- viết nhắn tin
Toán 2
Luyện tập
TUẦN 14
thứ hai, ngày………….tháng…………năm…………
131
Viết bảng ... – 17, 57 – 28 , 78 – 29 để giải các bài toán có
liên quan. Củng cố giải bài toán có lời văn bằng một
phép tính trừ (bài toán về ít hơn).
Bài 1 : Yêu cầu gì ?
-Gọi 3 em lên bảng. Lớp tự làm.
-Viết...
... bảng, lớp làm bảng con
32 - 9 72 - 17 22 - 5
62 - 8 92 - 58 52 – 39
Nêu cách đặt tính và tính.
- 1hs nêu u cầu
x + 15= 72 46 + x = 92
20 + x = 30 38 + x = 62
- Trả lời
4 hs (yếu) làm bảng lớp, ... .
-Ba em lên bảng thực hiện .
62 72 32
- 27 -15 - 8
35 56 24
-Đọc đề .
-Cả lớp làm vào vở . 3 em lên bảng làm.
a/ x + 18 = 52 b/ x + 24 = 62
x = 52- 18 x = 62 - 24
x = 34 x = 38
- Em khác ...
toán .
- Thực hiện phép tính trừ 32 - 8
- Còn 24 que tính .
- 32 trừ 8 bằng 24
9
- Nhận xét .
c) Luyện tập :
Bài 1( dòng 1) (HSKG dßng 2)
- Yêu cầu
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2( a,...
... lại chuyện.
Toán
65 – 38, 46 – 17, 57 – 28 , 78 – 29
I/ MỤC TIÊU :
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 65 – 38 ; 46 -17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 .
- Biết giải bài toán có một phép ... hình tròn ?
-Giáo viên nhắc nhở : lưu ý một số em còn lúng túng.
Hoạt động 2 : Thực hành gấp hình.
Mục tiêu : HS biết gấp cắt dán hình tròn
-GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 21 9).
-Giáo viên đánh giá sản ... trừ. Lớp làm nháp.
-Em nêu cách đặt tính và tính ?
-Bắt đầu tính từ đâu ?
-Vậy 65 – 38 = ?
-Viết bảng : 65 – 38 = 27 .
b/ Phép tính : 46 – 17, 57 – 28 , 78 29 .
-Ghi bảng : 46 – 17, 57 – 28 , 78 29 .
-Gọi...
... 2 bài.
-Nhận xét về cách đặt tính và tính.
74 38 80
-29 -9 -23
45 29 57
-Tìm x.
-Là số trừ.
-Lấy số bị trừ trừ đi hiệu.
-2 em lên bảng. Lớp làm vở.
32 - x = 18 20 – x = 2
x = 32 – 18 x = 20 ... bảng. Lớp làm vở.
-Tính.
-Tính từ trái sang phải.
-1 em nhẩm kết quả: 42 – 12 = 30,
30 – 8 = 22 .
-Lớp làm bài.
-HS làm câu a,b,c.
x + 14 = 40 x – 22 = 38
x = 40 – 14 x = 38 + 22
x = 26 x = ... :
-Gọi 2 em lên bảng. Lớp tự làm.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-Viết bảng :
100 – 20 = ?
10 chục – 2 chục = 8 chục.
100 – 20 = 80
-100 là mấy chục ?
-20 là mấy chục ?
-10 chục trừ 2 chục...
... tự
Bài 2: Viết một đoạn văn 5 đến 6 câu
nói về cô giáo hoặc thầy giáolớp một
của
- Cô giáolớp 1 của em tên là gì ?
- Cô giáo yêu quý em nh thế nào ?
- Em thích nhất điều gì về cô giáo ?
- ... đọc 2 bài toán, tìm hiểu và xác
định dạng toán
-Yc hs(K,G) tóm tắt bài toán bằng sơ đồ
đoạn thẳng
-TC hs giải vào vở ròi chữa bài ở bảng
-GV và HS nhận xét, củng cố,phân biệt
2 dạng toán để ... sáng
- 2 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo
dõi.
- 2 em TLCH GV nªu
- 3 em lÇn lỵt nªu
-3 em ®ọc các từ ngữ : xấu hổ, xoa
dầu, cửa lớp, nghiêm giọng, trốn,
xin lỗi, hài lòng, giảng bài.
- 2...