Đang tải... (xem toàn văn)
*Học sinh luyện đọc toàn bài và hoàn thành bài tập tìm hiểu, Tập kể được 1 đoạn bài đã đọc ** Đọc diễn cảm, nêu được nội dung chính của bài, Kể được toàn bộ bài đã đọc.. Giáo viên: Bảng [r]
Tuần 32: Ngày soạn: Thứ bảy ngày 21 tháng năm 2018 Ngày dạy : Thứ hai ngày 23 tháng năm 2018 Tập đọc - Kể chuyện Tiết (94 +95): Ngời săn vợn I MC TIấU : * Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Biết đọc ngắt nghỉ sau đấu câu, cụm từ dài Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giết hại thú rừng tội ác, từ có ý thức bảo vệ rừng, môi trờng (Trả lời đợc câu hỏi 1,2,4,5) (Trả lời đợc câu hỏi SGK) * Tích hợp GDKNS: Trình bày ý kiến cá nhân 1, thảo luận thể cảm thông, t phê phán, định *Kể chuyện - Kể lại đợc đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn dựa theo tranh minh hoạ (HS nhận thức tốt biết kể lại câu chuyện theo lời bác thợ săn) II DNG DY HC: GV: - Tranh minh ho¹ chun SGK HS : - SGK III CÁC HOT NG DY HC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - Đọc Bài hát trồng + trả lời câu hỏi (3 HS) -> HS + GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn Luyện đọc: * GV đọc toàn - GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe * Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc câu - HS nối tiếp đọc - Đọc đoạn trớc lớp - HS đọc đoạn - HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm em - Đọc đồng - Thi đọc theo dÃy -> HS nhận xét c Tìm hiểu bài: Trả lời đợc câu hỏi 1,2,4,5 - Chi tiết nói lên tài săn bắn bác -> Con thú không may gặp phải bác coi nh ngày tận số thợ săn? Trình bày ý kiến cá nhân - Cái nhìn căm giận vợn mẹ nói lên -> Căm ghét ngời săn độc ác điều gì? Trình bày ý kiến cá nhân - Những chi tiết cho thấy chết -> Hái vắt sữa vào miệng cho vợn mẹ thơng tâm Trình bày ý kiến cá nhân - Chứng kiến chết vợn mẹ, bác -> Đứng nặng chảy nớc mắt thợ săn làm gì? Trình bày ý kiến cá nhân - Câu chuyện muốn nói điều với -> Giết hại loài vật độc ác chúng ta? Trình bày ý kiến cá nhân d Luyện ®äc l¹i - GV híng dÉn ®äc ®o¹n - HS nghe - nhiỊu HS thi ®äc -> HS nhËn xÐt KĨ chun * GV nªu nhiƯm vơ - HS nghe * Híng dÉn kĨ - HS quan s¸t tranh, nêu vắn tắt nội dung tranh - GV nêu yêu cầu - Từng cặp HS tập kể theo tranh - HS nỉi tiÕp kĨ - HS kĨ toµn bé c©u chun -> HS nhËn xÐt - GV đánh giỏ, nhn xột Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị Toán Tiết 156: Luyện tập chung I MC TIấU : - Biết đặt tính nhân chia số có ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - Biết giải toán có phép nhân chia (Làm bµi tËp: Bµi 1, 2, 3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK - HS : B¶ng con, vë, phÊn, nh¸p III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ỉn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cị: - Lµm BT 2+ ( HS )-> HS + GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn hoạt động : Hoạt động : Thực hành Bài : * Cđng cè vỊ nh©n chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Gv gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bảng -> GV sưa sai cho HS Bµi : Củng cố giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu làm Tóm tắt Có : 105 hộp Một hộp có : bánh Một bạn đợc : bánh Số bạn có bánh : .bánh ? - GV gọi HS đọc -> GV nhận xét Bài : Củng cố giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Tóm tắt : Chiều dài : cm ChiÒu réng : cm DT : ……cm2? - GV gäi HS đọc - GV ỏnh giỏ, nhn xột 10715 x 64290 30755 07 6151 25 05 - HS nêu yêu cầu Bài giải : Tổng số bánh : x 105 = 420 ( ) Số bạn đợc nhận bánh : 420 : = 210 ( bạn ) Đáp số : 210 bạn - HS đọc nhận xét - HS nêu yêu cầu Bài giải : Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 12 x = 48 (cm2) §/S: 48 (cm2) - HS đọc nhận xét 4 Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị TVTC Rốn c, k Tun 32 Tiết 89: Nhà Ếch Xanh I MôC TI£U: - Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh đọc để hiểu, kể nội dung “Nhà Ếch Xanh" trang 76” (Sách em tự ôn luyện lớp – T 2) - Rèn kĩ đọc thàn tiếng, kể, đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh - u thích mơn học (*Học sinh luyện đọc tồn hồn thành tập tìm hiểu, Tập kể đoạn đọc ** Đọc diễn cảm, nêu nội dung bài, Kể tồn đọc) II §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Sách Hướng dẫn em tự ôn luyện Ting Vit Tp III Các hoạt động dạy häc: Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng (13’) * Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho học sinh * Cách tiến hành: - HS đọc “Nhà Ếch Xanh” Sách Hướng dẫn em tự ôn luyện Tiếng Việt Tập 2.(76) - Luyện đọc đoạn nhóm - Đọc nối tiếp đoạn - Giáo viên đưa bảng phụ có viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm: - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đọc diễn cảm đoạn viết bảng, phiếu - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng gạch (gạch chéo) từ ngữ để nhấn (ngắt) giọng - Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo nhóm đơi thi đua đọc trước lớp - GV Nhận xét, tuyên dương - Nêu lại cách đọc diễn cảm - em xung phong lên bảng, em đoạn, lớp nhận xét - Học sinh luyện đọc nhóm đơi (cùng trình độ) Đại diện lên đọc thi đua trước lớp - Lớp nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (10’) * Mục tiêu: Làm tập tìm hiểu nội dung đọc * Cách tiến hành: Hướng dẫn HS làm tập vào sách cá nhân Sau Trao đổi nội dung đọc tìm hiểu cặp, đại diện vài cặp trao đổi trước lớp, lớp nhận xét a, Cảnh hồ miêu tả đẹp a, Mặt hồ menh mông, nước vắt, nào? xanh biếc in hình đám mây trắng b, Ngơi nhà Ếch Xanh dựng b, Ngôi nhà dựng hịn đảo mặt hồ có đẹp? c, Vì Ếch Xanh lại có nhầm lẫn c, Vì hịn đảo mu bạn Rùa khổng lồ xây nhà mặt hồ? d Nếu em Ếch Xanh sau câu nói Rùa em nói với Rùa ? Cảm ơn e, Em thích nhân vật câu e, Liên hệ nêu lí Vì thích chuyện? Vì sao? Hoạt động 3: Luyện kể (10’) * Mục tiêu: Rèn kĩ kể chuyện cho học sinh * Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh lập nhóm - Các nhóm thực tập kể chuyện, trình 4, thực kể theo nhóm bày đoạn - Tổ chức thi kể nói trước lớp (Chú ý - Các nhóm thực kể chuyện, trình bày rèn luyện nói) trước lớp - Nhận xét, sửa chữa (nếu có) - Các nhóm khác nhận xét Hoạt động nối tiếp (2’): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn đọc, kể - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị - Nhn xột tit hc Tuần 32: Ngày soạn: Thứ bảy ngày 21 tháng năm 2018 Ngày dạy : Thứ ba ngày 24 tháng năm 2018 Toán Tiết 157: Bài toán liên quan đến rút đơn vị (tiếp) I MC TIấU : - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị (Làm tập: Bài 1, 2, 3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK - HS : Bảng con, vở, phấn, nháp III CC HOT NG DY HC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - Nêu bớc giải toán rút đơn vị đà häc? (2HS) - Lµm BT (1HS) -> HS + GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn hoạt động : Hoạt động 1: Hớng dẫn giải toá n có liên quan -> rút đơn vị * HS nắm đợc cách giải - GV đa toán (viêt sẵc giấy) - HS quan sát - HS đọc toán + Bài toán cho biết gì? + BT hỏi gì? - HS nêu + Để tính đợc 10l đổ đợc đầy can - Tìm số lít mật ong can trớc hết phải tìm ? - Gọi HS lên bảng làm+ lớp làm nháp Tóm tắt : Bài giải : 35 l : can Sè lÝt mËt ong mét can lµ : 10 l : … Can ? 35 : = ( L ) Số can cần đựng 10 L mËt ong lµ ; 10 : = ( can ) Đáp số : can - Bài toán bớc bớc rút vè đơn - Bớc tìm số lít can vị ? - So sánh giống khác - HS nêu hai toán liên quan rút đơn Vị ? Vậy toán rút vè đơn vị đợc giải - Giải hai bớc bớc ? + Tìm giá trị phần (phép chia ) + Tìm số phần giá trị ( phép chia ) - Nhiều HS nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành Bài 1+ : Củng cố dạng toán rút đơn vị vừa học * Bài : - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS phân tích toán - HS nêu - HS làm vào + HS lên bảng Tóm tắt : Bài giải : 40 kg : túi Số kg đờng đựng túi : 15 kg : … Tói ? 40 : = ( kg ) Số túi cần để đựng 15 kg ®êng lµ : - Gv gäi HS ®äc bµi , nhËn xÐt 15 : = ( tói ) - GV nhận xét Đáp số : túi Bài : - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu - Yêu cầu HS phân tích toán - HS phân tích toán - HS lên bảng + lớp làm vào Bài giải : Tóm tắt : Số cúc áo cần cho áo : 24 cúc áo : ¸o 24 : = ( cóc ¸o ) 42 cóc ¸o : … C¸i ¸o ? Sè ¸o loại đỏ dùng hết 42 cúc áo : 42 : = ( áo ) Đáp số : áo - Gọi HS đọc , nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 3* Cđng cè tính giái trị biểu thức - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu kết a c sai b sai ® ®óng HS nhËn xÐt - GV đánh giá, nhận xét Cđng cè - DỈn dò: - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhËn xÐt giê häc * VỊ nhµ häc bµi, chn bị Chính tả ( Nghe -viết ) Tiết 63: Bài viết: Ngôi nhà chung I MC TIấU : Rèn kỹ viết tả Nghe - viết tả, trình bày văn xuôi Điền vào chỗ trống âm đầu l / n , v / d II ĐỒ DÙNG DẠY HC: - GV: SGK Bảng lớp viết lần BT 2a - HS : Bảng con, vở, phấn, nháp III CC HOT NG DY HC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - GV đọc; rong ruổi, thong dong, gánh hàng rong (HS viết bảng) -> HS + GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Híng dÉn nghe - viÕt * Híng dÉn chuÈn bị - GV đọc lần Ngôi nhà chung - HS nghe - HS đọc lại - Giúp HS nắm ND văn + Ngôi nàh chung dân tộc - Là trái đất ? + Những chung mà tất - Bảo vệ hoà bình, MT , đấu tranh dân tộc phải làm ? chống đói nghèo - GV ®äc sè tiÕng khã - HS nghe viÕt vµo bảng - GV quan sát, sửa sai * GV ®äc bµi - HS nghe viÕt bµi vµo vë - GV đọc - HS dùng bút chì , đổi soát lỗi * ỏnh giỏ, chữa - GV đọc lại - HS đổi soát lỗi - HS chữa lỗi vào - GV thu đánh giá, nhận xét c Híng dÉn lµm bại tËp a - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu làm cá nhân - HS làm cá nhân - HS lên bảng làm - đọc kết a nơng đỗ - nơng ngô - lng đèo gùi Tấp nập - làm nơng - vút lên -> HS nhËn xÐt -> GV đánh giá, nhận xét * Bài 3a : - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - vài HS đọc trớc lớp câu văn - Từng cặp HS ®äc cho viÕt - GV đánh giá, nhận xét Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị TVTC Rốn vit Tuần 32 Tiết 90: Bài viết: “Nhà Ếch Xanh” I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nghe-viết: đoạn văn có chữ hoa học; viết từ chứa tiếng bắt đầu l/n (hoặc tiếng bắt đầu v/d); * Nghe - viết trình bày viết sẽ, không mắc lỗi, tốc độ 65 chữ/15 phút, làm tập ** Viết mẫu, đẹp, viết sáng tạo, tốc độ 65 chữ/ 15 phút, làm tập Kĩ năng: Làm tập: Bài (trang 79) Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn giữ sạch, viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:T ĐỘNG DẠY HỌC:NG DẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Y HỌC:C: Hoạt động 1: Viết tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn tả cần viết bảng phụ - Giáo viên cho học sinh viết bảng số từ dễ sai viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại tả - em đọc luân phiên, em lần, lớp đọc thầm - Học sinh viết bảng - Học sinh viết Luyện viết đoạn: " " Sáng mùa hè…vơ thích thú", "Nhà ếch xanh" trang 76 Hoạt động 2: Bài tập tả (12 phút): Bài (trang 79) Em bạn điền vào chỗ trống a, l hay n? b, v hay d? Đáp án: a no nê, long lanh, lấp lánh, nóng nực b dầm dề, vui vẻ, dí dỏm, vội vàng Hoạt động 3: Sửa (8 phút): - u cầu nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Giáo viên nhận xét, sửa - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh viết lại từ cịn viết sai; chuẩn bị buổi sáng Tn 32: Ngày soạn: Thứ bảy ngày 21 tháng năm 2018 Ngày dạy : Thứ t ngày 25 tháng năm 2018 TËp ®äc TiÕt 96: Cn sỉ tay I MỤC TIấU : Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc - hiểu: - Nắm đợc công dụng sổ tay, biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay ngời khác (Trả lời đợc câu hỏi SGK) II DNG DY HC: GV: Bản đồ giíi; 2- cn sỉ tay HS : SGK III CC HOT NG DY HC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - Đọc đọc thêm Mè hoa lợn sóng? (3 HS) - Hoặc : Ngời săn vợn -> HS + GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn Luyện ®äc: * GV ®äc toµn bµi - GV híng dÉn ®äc * Híng dÉn lun ®äc gi¶i nghÜa tõ: - Đọc câu - Đọc đoạn trớc lớp - Đọc đoạn nhóm - Đọc đồng thanh: c Hớng dẫn tìm hiểu bài: - Thanh dùng sổ tay làm gì? - HS nghe - HS nối tiếp đọc - HS đọc đoạn - HS giải nghĩa từ - HS đọc theo nhóm em - Lớp đọc toàn - Ghi ND họp, việc cần làm, chuyện lí thú - HÃy nói vài điều lÝ thó - VD: Tªn níc nhá nhÊt, níc có dân số sổ tay Thanh? đông - Vì Lân khuyên Tuấn không - Vì sổ tay tài sản riêng ngnên tự ý xem sổ tay bạn? ời, ngời khác không đợc tự ý sử dụng d Luyện đọc lại: - HS tự hình thành nhóm, phân vai - Một vài nhóm thi ®äc theo vai - HS nhËn xÐt -> GV đánh giỏ, nhn xột Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị To¸n TiÕt 158: Lun tËp I MỤC TIÊU : - Biết giải toán có liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức số ( Làm tập: Bài 1, 2, 3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK - HS : vë, nh¸p III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: -Nêu bớc giải toán rút đơn vị Làm BT(2HS)- GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn hoạt động Thực hành.: * Bài 1: giải toán rút đơn vị - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu phân tích toán - HS - Yêu cầu làm vào Tóm tắt Bài giải 48 đĩa : hép 30 ®Üa : … hép? Sè ®Üa có hộp là: 48 : = (đĩa) Số hộp cần để đựng hết 30 đĩa - GV gọi HS đọc - nhận xét 30 : = (hép) - GV nhËn xÐt §/S: (hộp) * Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - Phân tích toán - HS nêu yêu cầu - HS Bài giải Số HS hàng là: 45 : = (HS) Số hàng 60 HS xếp đợc là: 60: = 12 (hàng) Đ/S: 12 (hàng) Tóm tắt 45 HS : hµng 60 HS : …? hµng - GV gọi HS đọc - GV nhận xét Bài 3: Củng cố tính giá trị biểu thức - Gọi HS nêu yêu cầu - Nêu cách thực - HS - HS - HS lµm vµo giá trị biểu thức: x : 4 giá trị biểu thức: 56 : : -> GV đánh giá, nhận xột Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị Tập viết Tiết 32: Ôn chữ hoa x I MC TIấU : - Viết tơng đối nhanh chữ hoa X dòng), (A,T) (1 dòng) - Viết tên riêng Đồng Xuân cỡ nhỏ.(1 dòng) câu ứng dụng: Tốt gỗ tốt nớc sơn Xấu ngời đẹp nết đẹp ngời (1 lần) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - MÉu ch÷ viÕt hoa X Tên riêng câu tục ngữ HS : - Bảng, vở, nháp kê tay III CC HOT NG DY HC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - GV đọc Văn Lang ( HS viÕt b¶ng con) -> HS + GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài) b Hớng dẫn viết bảng con: * Luyện viết chữ hoa: - Tìm chữ viÕt hoa cã bµi? - A, T, X - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS quan sát - HS tập viết chữ X bảng -> GV quan sát, sửa sai * Luyện viết tên riêng: - Đọc từ ứng dụng? - HS - GV: Đồng Xuân tên chợ có từ - HS nghe lâu đời Hà Nội - HS viết từ ứng dụng bảng - GV nhận xét * Lun viÕt c©u øng dơng: - Häc c©u øng dụng? - HS - GV: Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp tính - HS nghe nết ngời - HS viết chữ Tốt, Xấu bảng c Híng dÉn viÕt trªn vë : - GV nêu yêu cầu d ỏnh giỏ, chữa - GV thu vë đánh giá - NhËn xÐt bµi viÕt - HS nghe - HS viÕt bµi - HS nghe Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị Tuần 32: Ngày soạn: Thứ bảy ngày 21 tháng năm 2018 Ngày dạy: Thứ năm ngày 26 tháng năm 2018 Toán Tiết 159: Lun tËp I MỤC TIÊU : - BiÕt gi¶i toán có liên quan đến rút đơn vị - Biết lập bảng thống kê theo mẫu (Làm bµi tËp: Bµi 1, 2, 3a,4) II ĐỒ DÙNG DẠY HC: - GV: SGK Bài kẻ sẵn bảng phụ - HS : Bảng con, vở, phấn, nháp III CC HOT NG DY HC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - Làm BT1 +2 (T158) ( 2HS) (2HS) -> HS + GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn hoạt động Thực hành Bài 1: - GV nhắc lại yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - PT toán - 2HS - Yêu cầu làm vào Tóm tắt: Bài giải: 12 phút: km Số phút cần để ®i km lµ: 28 phót: … km 12: 3= 4( phút) Số km 28 phút là: 28: 4= 7(km) ĐS: km - GV gọi HS đọc bµi - NX - GV nhËn xÐt Bµi 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu - PT toán? - HS - Yêu cầu làm vào Tóm tắt: Bài giải: 21 kg: túi Số kg gạo túi là: 15 kg: túi 21:7= ( kg) Số túi cần để đựng hết 15 kg gạo là: 15:3= ( túi) §S: tói - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 3: Cđng cè tÝnh biĨu thøc - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu KQ 32 : : = 24 : : = 24 : x = - GV gäi HS nªu KQ - GV đánh giá, nhn xột Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị Luyện từ câu Tiết 32: ôn cách đặt trả lời câu hỏi: Bằng gì? Dấu chấm - dấu hai chấm I MC TIấU : - Tìm nêu đợc tác dụng dấu hai chấm đoạn văn (BT1) - Điền dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2) - Tìm đợc phận câu trả lời câu hỏi Bằng gì? (BT3) II DNG DY HC: GV: - Bẳng lớp viết tập - tê phiÕu viÕt BT2 HS : - SGK, v III CC HOT NG DY HC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - Làm miệng BT2,3 (tuần 31) (2HS) -> HS + GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn làm tập : Bài tập 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - HS lên bảng làm mẫu - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm cử HS trình bày - HS nhËn xÐt - GV: DÊu hai chÊm dïng ®Ĩ báo hiệu cho ngời đọc câu tiếp sau lời nói, lời kể nhân vật - HS nghe lời giải thích Bài tập 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS neu yêu cầu BT - HS đọc đoạn văn - HS làm vào nháp - GV dán tờ phiếu lên bảng - HS lên bảng làm -> HS nhËn xÐt ChÊm - GV nhËn xÐt + 3: Hai chÊm Bµi tËp 3: - GV gäi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS đọc câu cần phân tích - HS làm vào - HS lên bảng chữa a) Bằng gỗ xoan b) Bằng đôi bàn tay khéo léo c) Bằng trí tuệ, mồ hôi máu -> GV ỏnh giỏ, nhn xột Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị Chính tả (Nghe - viết ) Tiết 64: Bài viết: Hạt ma I MỤC TIÊU : - Nghe - viÕt ®óng chÝnh tả trình bày khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm tập phân biệt âm dÔ lÉn: l/n, v/ d II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK Bảng lớp ghi ND bài 2a - HS : Bảng con, vở, phấn, nháp III CC HOT NG DY HC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - GV đọc: Cái lọ lục bình lóng lánh nớc men nâu ( 2HS viÕt b¶ng líp) -> HS + GV nhËn xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn nghe - viết : * Hớng dẫn chuẩn bị - Đọc thơ Hạt ma - HS ®äc - GV gióp HS hiĨu + Những câu thơ nói lên tác dụng -> Hạt ma ủ vờn thành màu mỡ của hạt na đất + Những câu thơ nói lên tính -> Hạt ma đến nghịch ào cách tinh nghịch hạt ma? - GV ®äc mét sè tiÕng khã: Giã, - HS viết bảng sông, màu mỡ, trang, mặt nớc -> GV nhận xét * GV đọc bài: - HS nghe viết - GV quan sát uốn lắn cho HS *ỏnh giỏ, chữa - GV đọc - HS đổi soát lỗi - HS chữa lỗi vào - GV thu vë đánh giá, nhận xét c Híng dẫn làm tập 2a: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm vào nháp - HS lên bảng làm, đọc kết quả, nhận - GV nhận xét xét a) Lào - Nam cùc - Th¸i Lan Cđng cè - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị TVTC Rốn Luyện từ câu Tuần 32 Tiết 91: Luyện Tập Kĩ Năng I MỤC TIÊU: Đặt trả lời câu hỏi Bằng gì? Cách dùng dấu chấm, dấu hai chấm; Rèn kĩ luyện tập, thực hành, Làm tập: Bài 3, 4, (trang 78 ) (Sách em tự ôn luyện TV lớp - Tập 2) u thích mơn học * Tập trung vào củng cố kỹ Đặt trả lời câu hỏi Bằng gì? Cách dùng dấu chấm, dấu hai chấm; ** Khuyến khích HS rõ, tìm thêm, vận dụng đặt câu có II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:T ĐỘNG DẠY HỌC:NG DẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Y HỌC:C: Hoạt động 1: Thực hành (22’) Bài 3,4 (trang 72-74) Bài tập (78) Cùng điền từ Trả lời: thích hợp để hoàn thành câu sau a, Ếch bắt mồi lưỡi (Râu, lưỡi , vây) b, Kiến chào râu c, Cá lài thân nước vây Bài tập (78) Em bạn điền Trả lời: vào ô trống dấu chấm hay dấu ôm lấy mặt (.) hỏi (:) nói nhỏ (:) hai chấm: Khơng (!) Hoạt động 2: Sửa (10’): - Yêu cầu nhóm trình bày, - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3’): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc hc sinh chun b bi Tuần 32: Ngày soạn: Thứ bảy ngày 21 tháng năm 2018 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2018 Toán Tiết 160: LuyÖn tËp chung I MỤC TIÊU : - BiÕt tÝnh giá trị biểu thức số - Biết giải toán có liên quan đến rút đơn vị (Làm bài:Bài 1,3,4) II DNG DY HC: - GV: SGK - HS : Bảng con, vở, phấn, nháp III CC HOT NG DY HC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - Làm BT + (T59, 2HS) -> HS + GV nhận xét Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn hoạt động Thực hành: Bài 1: Củng cố tính giá trị biểu thức - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng (13829 + 20718) x = 34547 x = 69094 (20354 - 9638) x = 10716 x = 42846 - GV sưa sai Bµi (bá) * Bài 3: Bài 3a - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS phân tích - Yêu cầu làm vào Tóm tắt: Bài giải: ngời : 175.00đ Số tiền ngời nhận đợc ngời : đồng? 75000 : = 2500(đ) số tiền ngời nhận đợc 2500 x = 50000 (đ) Đ/S: 50000 (đ) Bài 4: Củng cố tính chu vi hình vuông - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm Tóm tắt Bài giải: Chu vi: 2dm 4cm Đổi dm 4cm = 24 cm Diễn tích: cm2? cạnh HV dài lµ: 24 : = (cm) DiƯn tÝch cđa hình vuông x = 36 (cm2) Đ/S: 36 (cm2) - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV đánh giá, nhận xét Cñng cè - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị Tập làm văn Tiết 32: Nói viết bảo vệ môi trờng I MC TIấU : - Biết kể lại việc làm để bảo vệ môi trờng dựa theo gợi ý - Viết đợc đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại việc làm * Tích hợp GDKNS:Giao tiếp lắng nghe, cảm nhận ,chia sẻ, bình luận Trình bày ý kiến cá nhân, đảm nhận trách nhiện, t sáng tạo, định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Tranh ¶nh vỊ bảo vệ môi trờng Bảng lớp viết gợi ý HS : - Vë, nh¸p III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra cũ: - Đọc nhận xét đoạn văn tuần trớc.(2HS) - GV cho điểm Dạy mới: a Giới thiệu bài: (GV ghi đầu bài.) b Hớng dẫn làm - GV gọi HS đọc yêu cầu gợi ý - HS nêu yêu cầu - HS đọc gợi ý - GV giới thiệu số tranh - HS quan sát ảnh bảo vệ môi trờng - HS nói tên đề tài chọn kÓ - HS kÓ theo nhãm - GV gäi HS đọc - Vài HS thi đọc - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt b) Bµi 2: - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS ghi lại lời kể BT1 thành đoạn văn (làm vào vở) - số HS đọc viết -> HS nhận xét -> bình chọn -> GV nhận xét VD: Một hôm đờng học em gặp bạn bám vào cành đánh đu hai bạn nặng lên cành xà xuống nh gẫy Em thấy liền nói: Các bạn đừng làm gẫy cành - GV thu vë, đánh giá, nhận xét Cñng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài? - GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập - GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị TVTC Rốn Tp lm văn Tuần 32 Tiết 92: Luyện Tập Kĩ Năng I MỤC TIÊU: Kiến thức: Viết đoạn văn kể việc em chứng kiến góp phần bảo vệ môi trường Bài vận dụng (trang 79) (Sách em tự ôn luyện lớp - Tập 2) Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố Thái độ: Yêu thích môn học *Viết đoạn văn kể việc em chứng kiến góp phần bảo vệ mơi trường ** Khuyến khích HS viết kể sáng tạo việc em góp phần bảo vệ mơi trường gần gũi với sống thường ngày *** Có thể tổ chức thi với chủ đề: Em làm để bảo vệ môi trường? II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:T ĐỘNG DẠY HỌC:NG DẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Y HỌC:C: Hoạt động 1: Thực hành (22’): - Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp - Nhận phiếu làm việc (HS viết ôli) Bài Vận dụng: (Sách em tự ôn luyện lớp - T2) tr 79 - Viết đoạn văn (7-10) câu kể việc em chứng kiến góp phần bảo vệ mơi trường mà em chứng kiến Hoạt động 2: Sửa (10’): - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - u cầu nhóm trình bày, nhận xét, -Tổ chức trình bày giới thiệu viết trước sửa (KT trình bày phút) lớp Hoạt động nối tiếp (2 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện Vận dụng kể việc em chứng kiến cho người thân nghe Nhận xét tiết học Nhắc hc sinh chun b bi Sinh hoạt Tiết 32: Sơ kết hoạt động tuần 32 I MụC TIÊU GVCN giúp HS tập thể lớp: - Thấy đợc u điểm tồn hoạt động tuần - Biết thảo luận tìm biện pháp, phơng hớng khắc phục hạn chế, khó khăn tồn nhằm xây dựng tập thể đoàn kết, tự quản II CHUẩN Bị: CTHĐTQ ban tổng hợp sơ kết tuần III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC ổn định tổ chức: Văn nghệ tổ đầu tổ / tiÕt mơc KiĨm tra bµi cị: Xem xÐt chuẩn bị HS - GV tập thĨ líp kiĨm tra sù tiÕn bé cđa c¸c trêng hợp vi phạm tuần trớc - GV động viên kịp thời HS có tiến Tiến hành buổi sơ kết: a) CTHĐTQ điều khiển cho ban báo cáo hoạt động ban tuần - Tập thể lớp góp ý bổ sung cho ban tự quản b) Lớp nghe CTHĐTQ báo cáo sơ kết tuần lớp thống đề nghị tuyên dơng nhắc nhở trớc cờ (nếu có) Nội dung sơ kết hoạt động tuần Học tập: - Ưu điểm: - Tån t¹i: NÒ nÕp học tập t tự quản: - Chuyên cần : vắng b/tuần CP .KP - Các hoạt động ban tự qu¶n: Hoạt động bi ThĨ dơc, móa - vƯ sinh Đề nghị - Tuyên dơng hc tốt - Nh¾c nhë chung: Phơng hớng - Dặn dò: - Lớp thảo luận, thống phơng hớng cho tuần sau giúp bạn vợt khó * GVCN: Đánh giá nhận xét chung hoạt động tuần lớp * Biểu dơng, khen ngợi (nếu có) trớc lớp rút kinh nghiƯm tù qu¶n cđa líp ... can trớc hết phải tìm ? - Gọi HS lên bảng làm+ lớp làm nháp Tóm tắt : Bài gi¶i : 35 l : can Sè lÝt mËt ong mét can lµ : 10 l : … Can ? 35 : = ( L ) Số can cần đựng 10 L mật ong ; 10 : = ( can... yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng ( 138 29 + 20718) x = 34 547 x = 69094 (2 035 4 - 9 638 ) x = 10716 x = 42846 - GV söa sai Bµi (bá) * Bµi 3: Bµi 3a - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu... bài, chuẩn bị TVTC Rèn đọc, kể Tuần 32 Tiết 89: Nhà Ếch Xanh I MôC TI£U: - Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh đọc để hiểu, kể nội dung “Nhà Ếch Xanh" trang 76” (Sách em tự ôn luyện lớp – T