Giao an lop 3 Tuan 29 CKT KNS 20172018 TUNG

Khen ngîi HS nµo cã cè g¾ng tÝch cùc häc tËp.- GV đánh giá, nhận xét giờ học.. * Về nhà học bài, chuẩn bị bài.[r]

Trang 1

Tuần 29: Ngày soạn: Thứ bảy ngày 30 tháng 3 năm

2018

Ngày dạy : Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2018

Tập đọc - Kể chuyện

Tiết (85 +86): Buổi học thể dục

I MỤC TIấU : A Tập đọc:

- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến

- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi quyết tâm vợt khó của HS bị tật nguyền

(Trả lời đợc các câu hỏi SGK)

* Tích hợp KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, lắng nghe, trình bày chia

sẻ cảm thông thể hiện tự tin.

B Kể chuyện:

- Bớc đầu biết tập kể từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật

(Một số HS biết kể lại toàn bộ câu chuyện)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: - Tranh minh hoạ trong SGK

HS : - SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài: Cùng vui chơi (2HS) -> HS + GV nhận xét

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )

b Hớng dẫn Luyện đọc:

GV hớng dẫn cách đọc

* HS luyện đọc:

- Đọc từng câu:

+ GV viết bảng các tên riêng nớc ngoài

- HS quan sát

Đê - rốt - xi ,Cô - rét - ti , Xtác - đi - 2 - 3 HS đọc - lớp đọc đồng thanh

- HS tiếp nối đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trong nhóm trớc lớp

+ GV hớng dẫn ngắt, nghỉ đúng - HS nghe

- HS nối tiếp đọc đọan + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giaỉ nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 2 em

- Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc ĐT Đoạn 1

- 1HS đọc cả bài

c Hớng dẫn Tìm hiểu bài

- Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì ? -> Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng

một cột cao…

- Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể

dục nh thế nào ? -> Đê - rốt - xi và Cô - rét - ti leo nhhai con khỉ ; Xtác - đi thở hồng hộc,

mặt đỏ nh gà tây…

- Vì sao Nen-li đợc miễn tập thể dục ? - Vì cậu bị tật nguyền từ nhỏ - bị gù

- Vì Nen - li cố xin thầy cho đợc tập nh

mọi ngời ? - Vì cậu muốn vợt qua chính mình,muốn làm cái việc…

- Tìm những chi tiết nói về Nen - li ? -> Nen - li leo lên một cách chật vật,

mặt đỏ nh lửa…

- Hãy tìm thêm một tên thích hợp đặt cho

câu chuyện? -> VD: Cậu bé can đảm Nen - li dũng cảm

Trang 2

d Hớng dẫn Luyện đọc lại:

- GV hớng dẫn cách đọc - 3HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn

câu chuyện

- HS đọc phân vai

- HS nhận xét

- GV đỏnh giỏ, nhận xột

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ - HS nghe

2 Hớng dẫn học sinh kể chuyện - HS chọn kể lại câu chuyện theo lời 1

nhân vật ( HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện)

- GV nhắc HS: Chú ý nhập vai theo lời

-> GV nhận xét

- Từng cặp HS tập kể

- 1 vài HS thi kể trớc lớp -> HS bình chọn

4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?

- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập

- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài

Toán

Tiết 141: Diện tích hình chữ nhật

I MỤC TIấU :

- Biết đợc quy tắc tính diện tích HCN khi biết số đo 2 cạnh của nó

- Vận dụng quy tắc tính diện tích CN để tính diện tích của một số HCN đơn giản

theo đơn vị đo diện tích xăng - ti - mét vuông (Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3)

GV: - Hình minh hoạ phần bài mới, bộ đồ dùng

- Phấn màu- Bảng phụ viết bài tập 1

HS : - Bảng , phấn , vở , nháp, bộ thực hành

- BT 2,3( tiết 140) (2HS) -> HS + GV nhận xét

a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )

b Hớng dẫn hoạt động học tập :

Hoạt động1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

* Học sinh nắm đợc quy tắc tính DT hình chữ nhật

- GV phát cho mỗi HS 1 HCN - HS nhận đồ

+ Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu

+ Em làm thế nào để tìm đợc 12 HV ? - HS nêu: 4x3

4 + 4 + 4…

+ Các ô vuông trong HCN đợc chia làm

+ Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? - Mỗi hàng có 4 ô vuông

+ Có 3 hàng mỗi hàng có 4 ô vuông vậy

có tất cả bao nhiêu ô vuông? -> HCN ABCD, có:4 x 3 = 12 (ô vuông)

- Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu? - Là 1 cm2

- Yêu cầu HS đo chiều dài, chiều rộng - HS thực hành đo

Trang 3

- HS nêu kết quả

+ Chiều dài 4 cm, rộng: 3cm

- Yêu cầ HS thực hiện phép nhân -> 4c x 3 = 12

- GV giới thiệu 4 cm x 3cm = 12cm2,

12cm2 là DT của HCN ABCD

- Vậy muốn tính DT HCN ta làm nh thế

nào ? - Lấy chiều dài nhân với chiều rộng(cùng đv đo)

-> Nhiều HS nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành ( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 ) Bài 1 (152)

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu làm vào vở a DT HCN là:

10 x 4 = 40 (cm2)

b Chu vi HCN là:

- GV gọi HS đọc bài, NX (10 + 4) x 2 = 28 (cm)

- GV nhận xét

Bài 2 (152)

- Yêu cầu làm vào vở

Chiều rộng: 5cm Diện tích của miếng bìa HCN là:

- GV gọi HS đọc bài - 2HS đọc - NX

- GV nhận xét

Bài 3 (152)

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào vở a DT hình CN là:

5 x 3 = 15 (cm2)

b Đổi 2dm = 20 cm

DT hình chữ CN là:

- GV gọi HS đọc bài 20 x 9 = 180 (cm2)

4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu công thức tính DT ?

- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài

TVTC Rốn đọc, kể Tuần 29 Tiết 77: Quạ và Cụng

I MụC TIÊU:

- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đọc để hiểu, kể về nội dung bài

“Quạ và Cụng” (Sỏch em tự ụn luyện lớp 3 – T 2) tr 61

- Rốn kĩ năng đọc thàn tiếng, kể, đọc diễn cảm và đọc hiểu cho học sinh.

- Yờu thớch mụn học (*Học sinh luyện đọc toàn bài và hoàn thành bài tập tỡm hiểu,

Tập kể được 1 đoạn bài đó đọc ** Đọc diễn cảm, nờu được nội dung chớnh của bài, Kể được toàn bộ bài đó đọc)

II Đồ dùng dạy học:

1 Giỏo viờn: Bảng phụ, phiếu bài tập

2 Học sinh: Sỏch Hướng dẫn em tự ụn luyện Tiếng Việt 3 Tập 2

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng (13’)

* Mục tiờu: Rốn kĩ năng đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho học sinh

* Cỏch tiến hành:

Trang 4

- HS đọc bài “Quạ và Công” trong Sách Hướng dẫn em tự ôn luyện Tiếng Việt 3 Tập 2.(61)

- Luyện đọc từng đoạn trong nhóm 2 - Đọc nối tiếp đoạn

- Giáo viên đưa bảng phụ có viết sẵn

đoạn cần luyện đọc diễn cảm:

- Yêu cầu học sinh nêu lại cách đọc

diễn cảm đoạn viết trên bảng, phiếu

- Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng

gạch dưới (gạch chéo) những từ ngữ

để nhấn (ngắt) giọng

- Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo

nhóm đôi rồi thi đua đọc trước lớp

- GV Nhận xét, tuyên dương

- Nêu lại cách đọc diễn cảm

- 2 em xung phong lên bảng, mỗi em 1 đoạn, lớp nhận xét

- Học sinh luyện đọc nhóm đôi (cùng trình độ) Đại diện lên đọc thi đua trước lớp

- Lớp nhận xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’)

* Mục tiêu: Làm bài tập tìm hiểu nội dung bài đọc

* Cách tiến hành: Hướng dẫn HS làm bài tập vào sách cá nhân Sau đó Trao đổi nội dung bài đọc tìm hiểu trong cặp, đại diện vài cặp trao đổi trước lớp, lớp nhận xét

a, Quạ vẽ màu trên bộ lông của Công

như thể nào??

a Quạ vẽ màu trên bộ lông của Công rất khéo léo

b, Theo nội dung câu chuyện thì ai vẽ

khéo hơn?

b, Quạ

c, Hãy vẽ vào ô trống một từ chỉ tính

cách của Quạ?

Quạ Háu ăn

d Câu chuyện muốn nói với chúng ta

điều gì?

Liên hệ Vận dụng cuộc sống chúng ta

D, Tự kìm chế, không nên nóng vội sẽ ảnh hưởng cả đời

Liên hệ Đi xe đạp, xe máy phóng nhanh vượt ẩu tai nạn mất mạng, thương tích suốt đời

Hoạt động 3: Luyện kể (10’)

* Mục tiêu: Rèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh

* Cách tiến hành:

- Giáo viên yêu cầu học sinh lập nhóm

4, thực hiện kể theo nhóm

- Các nhóm thực hiện tập kể chuyện, trình bày từng đoạn hoặc cả bài

- Tổ chức thi kể nói trước lớp (Chú ý

rèn luyện nói)

- Nhận xét, sửa chữa (nếu có)

- Các nhóm thực hiện kể chuyện, trình bày trước lớp

- Các nhóm khác nhận xét

Hoạt động nối tiếp (2’):

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn đọc, kể - Nhận xét tiết học

Trang 5

- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài.

2018

Ngày dạy : Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2018

Toán Tiết 142: Luyện tập

I MỤC TIấU :

- Biết tính diện tích hình chữ nhật có kích thớc cho trớc

(Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

GV: - Hình vẽ trong bài tập 2

HS : - vở, nháp

+ Nêu cách tính chu vi HCN ? + Nêu tính diện tích HCN ?

-> HS + GV nhận xét :

b Hớng dẫn hoạt động học tập : ( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 ) Bài 1: * Củng cố về tính chu vi và diện

tích của HCN

Diện tích:… cm ? (40 + 8) x 2 = 96 (cm2)

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét Đáp số: 320 cm2; 96 cm

- GV nhận xét

Bài 2: Củng cố về tính diện tích của HCN

a Diện tích hình CN ABCD là:

8 x 10 = 80 (cm2) Diện tích CN DMNP là:

20 x 8 = 160 (cm2)

b Diện tích hình H là:

- GV gọi HS đọc bài 80 + 160 = 240 (cm2

- GV nhận xét Đ/S: a, 80 cm2 ; 160cm2

b 240 cm2

Bài 3: Củng cố về tính diện tích hình chữ

nhật

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

Chiều dài gấp đôi chiều rộng Diện tích hình chữ nhật:

Diện tích: … cm2 10 x 5 = 50 (cm2)

Đáp số: 50 (cm2)

Trang 6

- GV gọi HS đọc bài - 3 HS đọc

HS nhận xét

Chính tả ( Nghe -viết ) Tiết 57: Bài viết : Buổi học thể dục

I MỤC TIấU : Rèn kĩ năng viết chính tả:

1 Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.(BT1)

2 Viết đúng các tên riêng ngời nớc ngoài trong truyện: Đê - rốt - xi, Cô rét ti, Xtác

- đi , Ga - rô - nê, Nen li (BT2)

3 Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn dễ viết sai:

s/x; in/inh (BT3)

GV: - Bảng lớp viết bài tập 3a

HS : - Bảng, vở, nháp

GV đọc: Bóng ném, leo núi, bơi lội (HS viết bảng con) -> HS + GV nhận xét :

b Hớng dẫn nghe -viết:

*Hớng dẫn chuẩn bị

- GV đọc đoạn chính tả - HS nghe

- 2HS đọc lại

- Hớng dẫn nhận xét:

+ Câu nói của thầy giáo đặt trong dấu gì

? - Đặt sau dấu hai chấm, trong dấungoặc kép + Những chữ nào trong đoạn phải viết

hoa ? - Các chữ đầu bài, đầu đoạn văn, đầucâu, tên riêng

- GV đọc 1 số tiếng khó: New- li, cái

xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn

xuống … - HS luyện viết vào bảng con

-> GV quan sát sửa sai

- GV quan sát, HD uấn nắn

* Đỏnh giỏ, chữa bài

- GV đọc lại bài - HS dùng bút chìm, đổi vở soát lỗi

- GV thu vở đỏnh giỏ, nhận xột

c Hớng dẫn làm bài tập

Bài tập (2a)

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS làm bài

- 1HS đọc - 3 HS lên bảng viết

- HS nhận xét

- GV gọi HS đọc bài làm + Đê - rốt - xi, Cô - rét - ti

- GV nhận xét Xtác - đi, Ga - rô - nê; Nen - li

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài vào vở

Trang 7

- GV mời HS lên bảng làm - 3HS lên bảng làm

- HS nhận xét

- GV đỏnh giỏ, nhận xột (a.) Nhảy xa - nhảy sào - sới vật

TVTC Rốn viết Tuần 29 Tiết 78: Bài viết: “Quạ và Cụng”

I MỤC TIấU:

1 Kiến thức: Nghe-viết: 1 đoạn văn bản cú chữ hoa đó học; viết từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x (hoặc tiếng cú vần in/inh); *Nghe - viết trỡnh bày bài viết sạch sẽ, khụng mắc quỏ 5 lỗi, tốc độ 65 chữ/15 phỳt, làm đỳng bài tập ** Viết đỳng mẫu, bài đẹp, cú thể viết sỏng tạo, tốc độ trờn 65 chữ/ 15 phỳt, làm đỳng bài tập

*** Cỏch thực hiện: Nghe viết, Bảng con, bảng nhúm, vở

2 Kĩ năng: Làm bài tập: Bài 5 (trang 63)

3 Thỏi độ: Cú ý thức viết đỳng, viết đẹp; rốn giữ vở sạch, viết chữ đẹp

1 Giỏo viờn: Bảng phụ, phiếu bài tập

2 Học sinh: Đồ dung học tập

III CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ĐỘNG DẠY HỌC:NG D Y H C:ẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ỌC:

Hoạt động 1: Viết chớnh tả (12 phỳt):

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh đọc đoạn chớnh

tả cần viết trờn bảng phụ

- Giỏo viờn cho học sinh viết bảng con một

số từ dễ sai trong bài viết

- Giỏo viờn đọc cho học sinh viết lại bài

chớnh tả

- 2 em đọc luõn phiờn, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh viết bài

Luyện viết đoạn: " Đến lượt Cụng vẽ cho Quạ… lờn mỡnh nú", bài "Quạ và Cụng" trang 61

Hoạt động 2: Bài tập chớnh tả (12 phỳt):

Bài 5 (trang 63)

Cựng điền vào chỗ trống và giải đố

a s/x?

Đỏp ỏn: a Suụn sẻ, Xụn xao, xối xả,

sựng sục

b in/inh b Một điều nhịn - vẹn tỡnh - kớnh

- Chớn Hoạt động 3: Sửa bài (8 phỳt):

- Yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày

- Giỏo viờn nhận xột, sửa bài

- Cỏc nhúm trỡnh bày

- Học sinh nhận xột, sửa bài

Hoạt động nối tiếp (3 phỳt):

- Yờu cầu học sinh túm tắt nội dung rốn luyện - Nhận xột tiết học

- Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ cũn viết sai; chuẩn bị bài buổi sỏng tuần

Trang 8

Tuần 29: Ngày soạn: Thứ bảy ngày 30 tháng 3 năm

2018

Ngày dạy : Thứ t ngày 4 tháng 4 năm 2018

Tập đọc.

Tiết 87: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

I MỤC TIấU :

- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài

- Hiểu nghĩa những từ mới: Dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết, lu thông

- Bớc đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ Từ đó, có ý thức tập luyện để bồi bổ sức khoẻ

* Tích hợp KNS: Đảm nhận trách nhiệm, xác định giá trị, lắng nghe tích cực bằng trải nghiệm, thảo luận, trình bày ý kiến

GV: - ảnh Bác Hồ đang tập thể dục HS: - SGK

Đọc thuộc lòng những khổ thơ mình thích trong bài bé thành phi công (3HS)

-> HS + GV nhận xét :

a Giới thiệu bài (Ghi đầu bài)

b Hớng dẫn Luyện đọc

* GV đọc mẫu toàn bài

- GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe

* Hớng dẫn luyện đọc +giải nghĩa từ

- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- Đọc từng đoạn trớc lớp:

+ GV hớng dẫn cách ngắt nghỉ - HS nối tiếp đọc từng đoạn

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 2

- Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

c Tìm hiểu bài

thảo luận, trình bày ý kiến lắng nghe tích cực

- Sức khoẻ cần thiết nh thế nào trong

việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc ? - Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nớc nhà, gây đời sống mới

- Vì sao tập thể dục là bổn phận của

mỗi ngời yêu nớc ? -> Vì mỗi ngời dân yếu ớt tức là cả nớc yếu ớt, mỗi một ngời dân khoẻ là cả nớc

mạnh khoẻ.

- Em hiểu ra điều gì sau khi học bài

d Luyện đọc lại

- 1 HS đọc toàn bài

- 1vài HS thi đọc

- HS nhận xét

- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài

Toán Tiết 143: Diện tích hình vuông

I MỤC TIấU :

- Biết đợc quy chế tính diện tích hình vuông khi biết số đo cạnh của nó

Trang 9

- Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích

xăng-ti-mét vuông ( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

GV: - Mỗi HS 1 HV kích thớc 3 cm, bộ thực hành

HS : - Bảng, phấn, vở, nháp, bộ thực hành

- Tính diện tích CN? - Nêu quy tắc tính chu vi HV?-> HS + GV nhận xét

a Giới thiệu bài : (GV ghi đầu bài )

b Hớng dẫn hoạt động học tập :

Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính diện tích

* HS nắm đợc quy tắc

- GV phát cho mỗi HS 1 hình vuông đã

chuẩn bị nh SGK - HS nhận đồ dùng

+ Hình vuông ABCD gồm bao nhiêu ô

vuông ? (Thẻ soi trong đặt trên đẻ đếm) - 9 ô vuông

+ Em làm thế nào để tìm đợc 9 ô

vuông ? -> HS nêu VD: 3 x 3hoặc 3 + 3 +3

- GV hớng dẫn cách tính

+ Các ô vuông trong HV đợc chia làm

+ Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? -> Mỗi hàng có 3 ô vuông

+ Có 3 hàng, mỗi hàng có 3 ô vuông - HV ABCD có:

Vậy có tất cả bao nhiêu ô vuông ? 3 x 3 = 9 (ô vuông)

+ Mỗi ô vuông có DT là bao nhiêu ? -> là 1cm2

+ Vậy HV ABCD có DT là bao nhiêu ? -> 9cm2

+ Hãy đo cạnh của HV ABCD ? - HS dùng thớc đo, báo cáo

KQ: HV ABCD có cạnh dài 3cm + Hãy thực hiện phép tính nhẩm ? -> 3 x 3 = 9 (cm2)

- GV 3cm x 3cm = 9cm2; 9cm2 là diện

tích của HV ABCD

+ Vậy muốn tính DT của HV ta làm nh

thế nào ? - Lấy độ dài của 1 cạnh nhân với chínhnó

- Nhiều HS nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành ( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

*Bài 1 (154): Củng cố về diện tích và chu vi hình vuông

- Yêu cầu làm vào vở a Chu vi HV: 5 x 4 = (20cm)

DT kà : 5 x 5 = 25 (cm2) + GV gọi HS đọc bài, NX b Chu vi HV: 10 x 4 = 40 (cm)

DTHV là: 10 x 10 = 100 (cm2)

* Bài 2 (154) Củng cố về tính diện tích

hình vuông

Cạnh dài: 80 m m Diện tích của tờ giấy HV là: Diện tích:… … … cm2 ? 8 x 8 = 64 (cm2)

- GV gọi HS đọc bài ? - 3 -> 4 HS đọc

- HS nhận xét

Trang 10

-> GV đỏnh giỏ, nhận xột.

4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu quy tắc tính diện tích HV ??

Tập viết Tiết 29 : Ôn chữ hoa T

I MỤC TIấU :

- Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T (Tr) 1 dòng), (Tr) (1 dòng) L (1 dòng)

- Viết đúng tên riêng Trờng Sơn bằng chữ cỡ nhỏ (1 dòng) và câu ứng dụng:

Trẻ em nh búp trên cành, Biết ăn ngủ ,,, là ngoan (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

GV: Mẫu chữ viết hoa T , từ ứng dụng

HS : Bảng, vở, nháp

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng T28 ? (2HS)

- GV đọc: Thăng Long, Thể dục (2HS viết bảng lớp)-> HS + GV nhận xét

a Giới thiệu bài : GV ghi đầu bài

b Hớng dẫn viết trên bảng con:

* Luyện viết chữ viết hoa

- Yêu cầu HS mở vở tập viết quan sát - HS mở vở quan sát

+ Tìm các chữ viết hoa có trong bài ? -> T, S, B

- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết

- HS nghe và quan sát

- HS tập viết Tr, Y trên bảng con -> GV sửa sai cho HS

* Luyện viết từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc từ ứng dụng

- GV gọi HS Trờng Sơn là tên dãy núi kéo dài

suốt miền Trung nớc ta (1000km)

- 2 HS đọc

- HS nghe

- HS tập viết trên bảng con

- GV sửa sai cho HS

* Luyện viết câu từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS đọc

- GV: Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thơng

của Bác Hồ với thiếu nhi. - HS tập viết trên bảng con 2 chữTrẻ em -> GV nhận xét

c Hớng dẫn viết vào VTV

- GV nêu yêu cầu Chữ cái 2 dòng, Từ 1 dòng,

Câu 2 dòng (HS viết tốt 2 lợt )

- HS nghe

- HS viết vào vở TV

- GV quan sát, uốn nắn cho HS

d Đỏnh giỏ, chữa bài

- NX bài viết

bài?

- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào tích cực rèn vở sạch – chữ đẹp

2018

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	53,35 KB