I - Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài .Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng thể hiện sự ngưỡng mộ, niềm vui , sự háo hức của du khác trước vẻ đẹp của đường l[r]
(1)TUẦN 29 Ngày soạn:23/3/2008 Ngày giảng:Thứ hai ngày31 tháng năm 2008 Tập đọc: ĐƯỜNG ĐI SA PA I - Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng thể ngưỡng mộ, niềm vui , háo hức du khác trước vẻ đẹp đường lên Sa Pa, phong cảnh Sa Pa - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả với cảnh đẹp đất nước -Học thuộc lòng hai đoạn cuối bài II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết câu luyện đọc III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 24 phút Luyện đọc và tìm hiểu bài: 10 phút a) Luyện đọc: - Phân đoạn, hướng dẫn - Viết từ khó luyện cho HS - Ba em đọc,mỗi em đọc đoạn - Hướng dẫn xem tranh - Tiếp nối đọc, luyện từ khó, giải nghĩa từ - Đọc mẫu - Luyện theo cặp Đọc bài 12 phút b) Tìm hiểu bài: -Đọc đoạn - Mỗi đoạn bài là tranh -Du khách trên Sa Pa có cảm giác đẹp cảnh và người Hãy miêu tả đám mây trắng bồng bềnh, điều em hình dung huyền ảo, thác trắng xoá tựa mmỗi tranh ấy? mây trời, rừng cây -Đọc đoạn - Nói điều em hình dung em -Cảnh phố vui mắt rực rỡ màu: nắng đọc đoạn văn tả cảnh thị trấn nhỏ vàng hoe; em bé Hmông, Tu Dí, trên đường Sa Pa? Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ -Đọc đoạn còn lại - Miêu tả điều em hình dung -Ngày liên tục đổi màu, tạo nên tranh cảnh đẹp Sa Pa? phong cảnh lạ: cái, lá vàng rơi Lop3.net (2) - Vì tác giả gọi Sa Pa là “món quà kỳ diệu thiên nhiên” ? - Bài văn thể tình cảm tác giả vẽ đẹp Sa Pa nào? phút phút phút -Nêu nội dung bài c) Luyện đọc diễn cảm: - Tiếp nối đọc đoạn - Hướng dẫn luyện đọc, đọc mẫu - Luyện đọc diễn cảm, thi đọc diễn cảm - Cùng lớp nhận xét d) Đọc thuộc lòng : - Luyện đọc thuộc lòng, hướng dẫn đọc nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại bài, luyện đọc bài - Chuẩn bị bài Toán: -Vì cảnh Sa Pa đẹp Vì đổi mùa ngày lạ lung, có -Tác giả ngưỡng mộ háo hức trước vẽ đẹp sa Pa Ca ngợi : Sa Pa là món quà kỳ diệu thiên nhiên dành cho đất nước ta - Đọc toàn bài, nêu nội dung -Thi đọc thuộc lòng, LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu: - Ôn cách viết tỷ số hai số -Rèn kỹ giải toán "Tìm hai số biết tổng và tỷ hai số đó" II – Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập , bảng III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - HS lên làm bài tập - Nhận xét, ghi điểm - Nêu yêu cầu 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 35phút 2.Thực hành Bài 1.Tìm tỷ số a và b -Làm mẫu : a = 3 b=4 - Làm tiếp phần còn lại Bài 2: -Hướng dẫn viết số thích hợp vào ô trống Lop3.net - Đọc bài toán (3) -Làm vào phiếu học tập -Lên bảng làm, nhận xét, kiểm tra phiếu -Chốt lại lời giải đúng: Bài : -Hướng dẫn giải -Nêu yêu cầu bài -Tự làm, lên bảng làm -Chốt lại lời giải đúng : Bài : -Nêu yêu cầu bài -Hướng dẫn giải -Làm vào phút Đạo đức: -Chốt lại lời giải đúng Bài : Nêu yêu cầu - Hướng dẫn giải toán -Nhận xét chốt lại : Nữa chu vi hình chữ nhật là : 64 : = 32 (m) Chiều dài hình chữ nhật là : (32 = 8) : = 20 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là : 32 - 20 = 12 (m) Đáp số : Chiều dài : 20 m Chiều rộng : 12m Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại bài và làm bài tập -Nêu lại yêu cầu -Lên bảng làm, làm vào vở, nhận xét TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (TIẾT 2) I - Mục tiêu: - Cần phải tôn trọng Luật giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình và người - Có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông II – Tài liệu và phương tiện: - SGK, em có ba bìa màu xanh, đỏ, trắng - Phiếu điều theo mẫu III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc ghi nhớ - Nhận xét, ghi điểm 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 10 phút HĐ 1: Trò chơi tìm hiểu biển báo Lop3.net (4) giao thông -Nêu yêu cầu bài tập -Giao nhiệm vụ quan sát biển báo 10 phút HĐ 2:Thảo luận nhóm.(BT3 SGK) -Chia nhóm giao nhiệm vụ - Thảo luận nhóm đôi - Kết luận - Đại diện trình bày ý kiến -Mỗi nhóm thảo luận tình - Đại diện nhóm lên trình bày, các nhómbổ sung tranh luận ý kiến -Nhận xét , chốt lại 12 phút HĐ :Trình bày kết điều tra (BT 4, SGK) : -Chia nhóm giao nhiệm vụ -Mỗi nhóm thảo luận theo mẫu - Đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm bổ sung tranh luận ý kiến -Nhận xét , chốt lại: -Để đảm bảo an toàn cho thân mình và cho người cần chấp hành nghiêm chỉnh Luật giao thông - Hai em đọc ghi nhớ phút Lịch sử: Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét học -Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực - Thực mục thực hành SGK - Chất hành tốt luật giao thông và nhắc nhỡ người cùng thực QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH I - Mục tiêu: - Biết thuật lại diễn biến trận Quang trung đại phá quân Thanh theo lược đồ -Quân Quang Trung tâm và tài trí việc đánh bại quân xâm lược nhà Thanh -Cảm phục tinh thần chiến thắng quân xâm lược nghĩa quân Tây Sơn II - Đồ dùng dạy học: -Lược đồng trận Quang Trung đại phá quân Thanh ( 1789) -Phiếu học tập học sinh III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A – Kiểm tra bài cũ: - Vài em đọc bài học Lop3.net (5) - Nhận xét, ghi điểm 35 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 15 phút HĐ 1: Làm việc cá nhân + Đưa các mốc thời gian: + Ngày 20 tháng chạp năm Mậu Thân -Dựa vào sách SGK điền vào các kiện ( 1789) cho phù hợp mốc thời gian mà GV đưa +Đêm mồng tết năm Kỷ Dậu ( 1789) + Mờ sáng ngày mồng -Chốt lại bài -Dựa vào kênh chữ kênh hình thuật lại diễn biến -Nhận xét chốt lại 15 phút HĐ 2: Làm việc lớp - Nhận xét tâm đánh giặc và tài nghệ Quang Trung đại phá quân Thanh (hành quân từ Nam Bắc dịp tiết) -Nhận xét sử sai -Kể vài mẫu chuyện Quang Trung đại phá quân Thanh phút Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Ôn bài cũ - Chuẩn bị cho bài học sau -Lắng nghe -Đọc bài mình, nhận xét -Thuật lại diễn biến kiện Quang Trung đại phá quân Thanh -Nhận xét -Làm vào phiếu học tập, nêu kết vào phiếu học tập -Đổi phiếu kiểm tra Ngày soạn:24/3/2008 Ngày giảng: Thứ ba ngày01 tháng năm 2008 Thể dục: BÀI 57 I - Mục tiêu: -Ôn và học số môn tự chọn Yêu cầu thự đúng nội dung ôn tập và học - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu thực đúng động tác II - Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Còi, dụng cụ tập luyện và trò chơi Lop3.net (6) III - Nội dung và phương pháp lên lớp: TG Hoạt động thầy phút Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Ôn bài thể dục - Trò chơi: Kết bạn 22 phút Phần bản: 11 phút a) Môn tự chọn : - Đá cầu - Giải thích và làm mẫu Hoạt động trò - Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - Khởi động - Ôn bài thể dục - Đá thử, chính thức phút *Chú ý bảo hiểm, tránh chấn thương a) Bài tập RLTTCB: *Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau : - Tập phối hợp chạy, nhảy - Nhắc lại cách luyện tập, làm mẫu - Quan sát chung, Phần kết thúc: - Chia nhóm tập luyện theo khu vực đã quy định - Tập luyện theo tổ - Nhận xét, đánh giá học - Ôn lại bài - Đi thường hát Tập động tác hồi tĩnh phút Chính tả: (Nghe - viết) : AI NGHĨ RA CÁC CHỮ SỐ 1,2,3,4, ? I - Mục đích, yêu cầu: - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Ai nghĩ các chữ số 1,2,3,4, ? - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu vần dễ lẫn (tr/ch êt/ êch) II - Đồ dùng dạy học: - Viết nội dung bài III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - HS đọc từ cần điền BT2 - Nhận xét, ghi điểm 35 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 18 phút Hướng dẫn nghe - viết: - Đọc toàn bài chính tả, từ chú giải - Theo dõi - Nhắc HS cách trình bày, cách viết hoa, từ dễ viết sai Lop3.net (7) - Đọc thầm đoạn văn - Viết từ khó - Đoạn văn nói điều gì ? - Đọc cho HS ghi - Đọc lại toàn bài - Thu chấm 10 bài - Nhận xét chung Làm bài tập chính tả: 14 phút Bài 2: - Nêu yêu cầu - Dán ba phếu phút Toán: - Suy nghĩ, trả lời - Nghe - viết chính tả - Soát lỗi - Đổi soát lỗi - Đọc thầm, làm bài VBT - Cùng lớp nhận xét, giải thích Bài : - Nêu yêu cầu - Phát giấy trắng cho số em - Kết luận - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện viết từ viết sai , xem lại bài tuần sau - Ba em lên thi làm - Ba em đọc kết - Làm bài, dán nhanh lên bảng TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I - Mục tiêu: - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ hai số đó” II – Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - HS lên làm bài tập - Nhận xét, ghi điểm 35 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: phút Bài toán: - Nêu bài toán, phân tích, vẽ sơ đồ - Tìm hiểu và kết hợp tìm lời giải đoạn thẳng - Hướng dẫn giải theo các bước + Tìm hiệu số phần + Tìm giá trị phần + Tìm số bé Lop3.net (8) + Tìm số lớn * Có thể gộp bước và lại phút Bài toán 2: - Nêu bài toán, phân tích, vẽ sơ đồ đoạn thẳng - Huớng dẫn giải 20 phút Thực hành: Bài 1: - Tìm hiểu, kết hợp tìm lời giải -Nêu yêu cầu bài tập, tìm hiểu đề - Hướng dẫn - Suy nghĩ giải - Nhận xét Đáp số: SB 82; SL 205 Bài 2: - Nêu yêu cầu bài tập, tìm hiểu đề - Làm phiếu - Nhận xét, chữa bài Đáp số: Tuổi con:10 tuổi; tuổi mẹ:55tuổi Bài 3: phút - Đọc yêu cầu, tìm hiểu đề toán - Giải trên bảng - Hướng dẫn giải - Nhận xét Đáp số: số lớn 225; số bé: 125 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại bài và làm bài tập - Chuẩn bị cho tiết học sau Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH- THÁM HIỂM I - Mục đích, yêu cầu: -Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Du lịch - Thám hiểm -Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời nhanh trò chơi "Du lịch - Thám hiểm" II - Đồ dùng dạy học: -Một số từ giấy để H làm BT (phần luyện tập ) III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - HS làm bài tập - Nhận xét, ghi điểm 37phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 14 phút Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: - Đọc yêu cầu, làm bài cá nhân - Nhận xét, chốt lời giải đúng Lop3.net (9) -Ý b- Du lịch là chơi xa để nghĩ nghơi , ngắm cảnh Bài 2: - Nhận xét, chốt lời giải đúng -Ý c - Thám hiểm có nghĩa là thăm dò, tìm hiểu nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm Bài 3: - Đọc yêu cầu, giải nghĩa câu tục ngữ, nhận xét, bổ sung - Đọc yêu cầu, suy nghĩ, phát biểu - Nhận xét Giải thích cho H hiểu Bài : -Nêu yêu cầu , Hoạt động nhóm, các nhóm trao đổi thảo luận, chọn tên các sông giải đố nhanh phút Ví dụ : Sông gì đỏ nặng phù sa ? - Sông Hồng -Lập tổ trọng tài chấm điểm -Tuyên bố kết -Nhận xét chung -Kết luận nhóm thắng Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về học thuộc lòng bài thơ Ở bài tập 4, làm bài VBT Kể chuyện: -Tiến hành chơi ĐÔI CÁNH NGỰA TRẮNG I - Mục đích, yêu cầu: - HS nghe và nhớ chuyện, xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ SGK Kể lại đoạn và toàn câu chuyện, biết phối hợp lời kể và điệu - Hiểu lời khuyên chuyện: Phải mạnh dạn đó đây mở rộng tầm hiểu biết, mau khôn lớn, vững vàng - Chăm chú nghe giáo viên kể, lắng nghe bạn kể Biết nhận xét lời bạn kể, kể tiếp lời bạn II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tranh SGK III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Hai em kể chuyện - Nhận xét, ghi điểm 35 phút B - Dạy bài mới: Lop3.net (10) phút phút Giới thiệu bài: Giáo viên kể chuyện: - Kể hai lần 26 phút HS thực các yêu cầu bài tập: a) Xếp lại các tranh theo trình tự đúng: - Treo tranh theo trình tự sai - Tự xếp cho đúng - Nhận xét b) HS kể chuyện: - Theo dõi HS phút - Lắng nghe - Đọc yêu cầu bài tập - Phát biểu - Đọc yêu cầu bài tập 2, 3, - Kể theo nhóm em.(Tiếp sức kể) - Sau em kể chuyện, nói lời khuyên chuyện - Thi kể trước lớp: Một vài tốp thi kể đoạn - Một vài em thi kể chuyện - Nhà văn muốn nói gì với các em qua - Suy nghĩ, trả lời câu chuyện này ? - Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân kể hấp dẫn Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện kể lại câu chuyện - Chuẩn bị cho bài học sau Ngày soạn:24/3/2008 Ngày giảng: Thứ tư ngày 02 tháng năm 2008 Tập đọc: TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ? I - Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết ngắt nghĩ đúng nhịp thơ,cuối dòng thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết ;đọc đúng câu hỏi lặp lặp lại trăng từ đâu đến ? với giọng ngạc nhiên, thân ái , dịu dàng, thể ngưỡng - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : Thể tình cảm yêu mến gần gũi nhà thơ với trăng.Bài thơ là khám phá độc đáo nhà thơ trăng -Học thuộc lòng bài thơ II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết câu luyện đọc III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 Lop3.net (11) phút A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 10 phút Luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Phân khổ thơ, hướng dẫn - Đưa tranh ảnh minh hoạ bài văn - Viết từ khó luyện cho HS - Đọc bài, trả lời câu hỏi - Tiếp nối đọc, luyện từ khó, giải nghĩa từ - Luyện theo cặp Đọc bài - Đọc mẫu 13 phút b) Tìm hiểu bài: 11phút phút -Đọc hai khổ thơ đầu - Trong hai khổ thơ đầu trăng so -Trăng hồng chín Trăng tròn sánh gì? mắt cá -Vì tác giả nghĩ đến cánh đồng xa - tác giả nghĩ đến cánh đồng xa vì trăng từ biển xanh? hồng chín treo lơ lửng trước nhà; Trăng từ biển xanh vì tròn mắt cá không chớp mi - Đọc bốn khổ thơ - Trong khổ thơ tiếp theo, vầng - Đó là sân chơi, bóng, lời mẹ ru, chú trăng gắn với đối tượng cụ thể.Đó cuội, đường hành quân, chú đội, góc là gì, ai? sân- đồ chơi, vật gần với trẻ , - Bài thơ thể tình cảm tác giả -Tác giả yêu trăng, yêu mến, tự hào quê hương đất nước quê hương đất nước, cho không có nào? trăng nơi nào sáng đất nước em - Đọc toàn bài, nêu nội dung -Chốt lại nội dung ghi bảng c) Luyện đọc diễn cảmvà HTL: - Hướng dẫn luyện đọc, đọc mẫu - Tiếp nối đọc khổ thơ bài - Luyện đọc diễn cảm, thi đọc diễn cảm - Cùng lớp nhận xét -Hướng dẫn học thuộc lòng -Thi đọc thuộc lòng theo đoạn bài, nhận xét chung Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại bài, luyện đọc bài - Chuẩn bị bài 12 Lop3.net (12) Toán: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Giúp HS rèn kỹ giải toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ hai số đó” (dạng > và n >1 ) II – Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy phút A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 35 phút Thực hành: Bài 1: -Hướng dẫn tóm tắt, cách giải ? 85 Số bé: Số lớn: ? m với m n Hoạt động trò - HS lên làm bài tập - Đọc bài toán, tìm hiểu, giải bảng Đáp số: Số bé 51; Số lớn 136 - Nhận xét Bài 2: - Hướng dẫn tóm tắt, cách giải ? bóng Đèn màu: Đèn trắng: - Đọc bài toán, tìm hiểu, giải phiếu Đáp số: Đèn màu 625 bóng; 250 bóng Đèn trắng : 375 bóng ? bóng - Nhận xét, chữa bài Bài 3: - Hướng dẫn, nhận xét Đáp số: 4A 175 cây; 4B 165 cây Bài 4: - Hướng dẫn tóm tắt, cách giải - Phân tích nhận xét -Chốt lại lời giải đúng : Hiệu số phần là : - = (phần) Số lớn là : 72 : x 9= 162 Số bé là : 162 - 72 =90 13 Lop3.net - Đọc bài toán, tìm hiểu, giải phiếu - Đọc bài toán, tìm hiểu, em thi giải (13) phút Địa lí: Đáp số : Số lớn :162 Số bé : 90 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại bài và làm bài tập THÀNH PHỐ HUẾ I - Mục tiêu: - Biết vị trí Huế đồ Giải thích vì Huế gọi là cố đô và Huế du lịch lại phát triển - Tự hào thành phố Huế (được công nhận là Di sản Văn hoá giới từ năm 1993) II - Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành chính - Tranh, ảnh Huế III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc phần bài học SGK - Nhận xét ghi điểm 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: Thiên nhiên đẹp với các công trình kiến trúc cổ: 15 phút * HĐ 1: Làm việc theo cặp -Dựa vào đồ, trả lời câu hỏi mục1 - Chỉ vị trí Huế - Nhận xét 3.Huế - thành phố du lịch 18 phút * HĐ 2: Làm việc theo nhóm -Dựa vào tranh, ảnh, đồ VN, SGK - Trao đổi kết trước lớp để thảo luận -Kết hợp với ảnh, nêu tên và mô tả cho - Tìm địa điểm du lịch dọc theo nghe địa điểm có thể đến tham sông Hương quan -Mô tả phong cảnh hấp dẫn khách du lịch Huế ; sông Hương chảy qua -Lắng nghe thành phố Huế, các khu vườn xum xuê che bóng mát cho các cung điện, lăng tẩm, chùa, miếu thêm nét đặc sắc văn hoá phút Dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ 14 Lop3.net (14) Khoa học: THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? I - Mục tiêu: - Biết cách làm thí nghiệm để chứng minh vai trò nước và chất khoáng, không khí và ánh sáng đời sống thực vật -Nêu điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường II - Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập, lon sữa bò , lon đựng đất màu ,1 lon đựng cát sỏi đã rửa III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Hai em nêu lại bài học - Nhận xét, ghi điểm 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 12 phút HĐ 1: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sống.: * Mục tiêu: Biết cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước chất khoáng không khívà ánh sáng đời sống thực vật * Cách tiến hành: - Các nhóm quan sát hình và trả lời câu hỏi trang 114 SGK - Thư kí ghi lại ý kiến nhóm - Quan sát giúp đỡ - Đại diện nhóm trình bày kết * Lưu ý: Mỗi nhóm trả lời câu - Kết luận, giới thiệu tranh ảnh phút HĐ 2: Dự đoán kết thí nghiệm * Mục tiêu: Nêu điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường * Cách tiến hành: -Làm vào phiếu học tập, nêu kết mình,đổi phiếu cho để kiểm tra - Nhận xét, chốt lại Nhận xét , bổ sung -Đọc mục bạn cần biết phút Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn và chuẩn bị bài 15 Lop3.net (15) Ngày soạn: 25/3/2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày tháng4 năm 2008 Thể dục: BÀI 58 I - Mục tiêu: -Ôn số nội dung môn tự chọn Tâng cầu đùi số động tác bổ trợ ném bóng Yêu biết cách thực động tác đúng -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu biết cách thực động tác đúng và nâng cao thành tích II - Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Còi, dụng cụ III - Nội dung và phương pháp lên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 6phút Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Khởi động cầu học - Chạy hàng dọc quanh sân - Tập bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê 22phút Phần bản: phút a) Môn tự chọn : * -Đá cầu: -Ôn tâng cầu đùi, ôn chuyền -Dàn hàng ngang triển khai đội hình tập -Tâng cầu băng đùi tự lần sau đó cầu tập chính thức -Quan sát uốn nắn sửa sai cho học sinh -Chia tổ tập theo khu vực qui định -Tập theo tổ -Đi tổ nhắc nhở uốn nắn 11 phút *-Ném bóng : -Nêu tên động tác làm mẫu -Tập ném thử , sau đó tập chính thức -Quan sát uốn nắn sửa sai phút b) Nhảy dây : - Nhảy dây chân trước chân sau - Nêu tên và làm mẫu - nhảy thử, nhảy chính thức, thi các tổ * Chú ý đảm bảo an toàn, tránh chấn thương chơi phút Phần kết thúc: 16 Lop3.net (16) - Đi vòng tròn tập động tác hồi tĩnh - Nhận xét, đánh giá kiểm tra - Ôn lại Tâng cầu đùi Toán: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Giúp HS rèn kỹ giải toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ hai số đó”(dạng n > 1) II – Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy phút A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 35 phút Thực hành: Bài 1: - Đọc bài toán, tìm hiểu, giải bảng -Hướng dẫn tóm tắt, cách giải ? Số thứ nhất: Số thứ hai: 30 ? - Nhận xét Bài 2: - Hướng dẫn tóm tắt, cách giải ? Số TN: 60 Số TH: với n Hoạt động trò - HS lên làm bài tập Đáp số: Số thứ 45; Số thứ hai : 15 - Đọc bài toán, tìm hiểu, giải phiếu Đáp số: Số thứ : 15; Số thứ hai : 75 ? - Nhận xét, chữa bài Bài 3:- Hướng dẫn tóm tắt, cách giải - Phân tích nhận xét - Đọc bài toán, tìm hiểu, em thi giải -Chốt lại lời giải đúng : Hiệu số phần là : - = (phần) Số gạo nếp là :540 : 3= 180 ( kg) 17 Lop3.net (17) phút Số gạo tẻ là : 540 + 180 = 720(kg) Đáp số : Số gạo nếp: 180 kg Số gạo tẻ :720kg Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại bài và làm bài tập Tập làm văn: LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I - Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục ôn luyện cách tóm tắt tin tức đã học tuần 24,25 -Tự tìm tin, tóm tắt các tin đã nghe đã đọc II - Đồ dùng dạy học: - Một số tờ giấy trắng khổ rộng ch H làm bài tập 1,2,3 - Một số tin cắt từ báo nhi đồng , thiếu niên III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại nội dung ghi nhớ - Nhận xét, ghi điểm 37phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 30 phút Hướng dẫn HS luyện tập: 15 phút a) Bài tập 1,2 - Đọc nội dung bài tập 1,2 - Hãy chọn tóm tắt hai sau -Nối tiếp đọc tin đó đặt tên cho tin mà em chọn để tóm tắt 15 phút phút b) Bài tập - Suy nghĩ phát biểu - Kiểm tra mẫu tin mà các em sưu tầm - Phát phiếu cho học sinh - Một em đọc yêu cầu bài - Nối tiếp đọc tin đã sưu tầm - Cùng lớp nhận xét -Nhận xét chung Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Em nào viết chưa đạt nhà viết lại vào trắng cho hoàn chỉnh - Chuẩn bị bài học sau - Làm bài trên phiếu - Tiếp nối đọc tin hoàn chỉnh - Mời hai em dán phiếu và đọc 18 Lop3.net (18) Luyện từ và câu: GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BÀY TỎ YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ I - Mục đích, yêu cầu: - Hiểu nào là yêu cầu, đề nghị lịch -Biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch ; biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời yêu cầu đề nghị II - Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi lời giải bài tập 1,2 -Phiếu học tập và bài tập III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Làm bài tập 2,3 - Nhận xét, ghi điểm 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 14 phút Phần nhận xét: Bài tập: - Hai em tiếp nối đọc yêu cầu - Cùng HS phân tích mẫu - Phát phiếu - Trao đổi, ghi phiếu các câu còn lại - Trao đổi, ghi phiếu Trình bày - Đại diện trình bày - Nhận xét, chốt lời giải đúng phút Phần ghi nhớ: - Lớp đọc thầm ghi nhớ -Viết ví dụ lên bảng - Hai em đọc ghi nhớ -Phân tích ví dụ minh hoạ 15 phút Luyện tập: Bài 1: - Đọc thành tiếng yêu cầu, làm bài cá nhân - Phát biểu - Hai HS giỏi lên bảng viết đáp án mình - Nhận xét, dán phiếu Bài 2: -Đọc yêu cầu, trao đổi theo cặp - Dán phiếu, mời em lên làm - Ba em lên làm - Nhận xét Bài 3,4 -Cho H thực hành trao đổi đặt câu khiến khác để bày tỏ thái độ lịch -Thực hành đặt trước lớp -Nhận xét bài bạn 19 Lop3.net (19) phút Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về học thuộc ghi nhớ,xem lại bài Ngày soạn:26/3/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày04 tháng năm 2008 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu: -Rèn kỹ giải toán "Tìm hai số biết tổng và tỷ hai số đó" và"Tìm hai số biết hiệu và tỷ hai số đó" II – Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập , bảng III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - HS lên làm bài tập - Nhận xét, ghi điểm 37 phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 2.Thực hành Bài -Hướng dẫn viết số thích hợp vào ô - Nêu yêu cầu -Làm vào phiếu học tập trống -Lên bảng làm, nhận xét, kiểm tra phiếu -Chốt lại lời giải đúng: Bài 2: - Đọc bài toán -Hướng dẫn vẽ sơ đồ và phân tích bài -Làm vào phiếu học tập -Lên bảng làm, nhận xét, kiểm tra phiếu toán -Chốt lại lời giải đúng: Bài : -Nêu yêu cầu bài -Hướng dẫn giải -Tự làm, lên bảng làm -Chốt lại lời giải đúng : Bài : -Nêu yêu cầu bài -Hướng dẫn giải -Làm vào -Chốt lại lời giải đúng Tổng số phần là : + = (phần ) Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách 20 Lop3.net (20) là : phút 840 : x =315(m) Đoạn đường từ hiệu sách đến trường là : 840 - 315 = 525 (m) Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại bài và làm bài tập Tập làm văn: CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I - Mục đích, yêu cầu: - Nắm cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn miêu tả vật -Biết vận dụng hiểu biết trên để lập dàn ý cho bài văn miêu tả vật II - Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập, tranh ảnh số vật nuôi gia đình III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc tóm tắt tin tức đã làm hôm trước - Nhận xét, ghi điểm 37phút B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: 30 phút phần nhận xét: phút Bài tập - Đọc đề bài Tiếp nối đọc yêu cầu đề bài SGK - Đọc thầm bài mèo xác định nội dung đoạn - Mời em nêu bài làm mình - Nhận xét 3phút Phần ghi nhớ : -Ba đến bốn em nối tiếp đọc ghi nhớ 20phút Phần luyện tập Bài tập 1: -Treo tranh số vật nuôi -Dựa vào dàn ý cụ thể bài mèo Làm -Nên chọn lập dàn ý vật nuôi cá nhân , đọc bài , nhận xét bài gây cho em ấn tượng đặc biệt * Lưu ý : Bài này cung cấp kiến thức bố cục bài văn miêu tả vật nên không cần yêu cầu học sinh phải biết cách tả phận vật -Nhận xét chung, chốt lại 21 Lop3.net (21)