§å dïng d¹y häc Phiếu viết tên và câu hỏi của từng bài tập đọc, bài HTL trong học kì I.. PhiÕu bµi tËp 2 III.[r]
(1)TuÇn 18 Ngµy so¹n: Ngµy th¸ng n¨m 2008 Ngµy d¹y : Thø ngµy th¸ng n¨m 2008 TiÕt §¹O §øC: Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× I I MụC đích yêu cầu: Ôn tập hệ thống hoá các kiến thức và kỹ các chuẩn mực đạo đức: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; biết ơn thầy cô giáo: yêu lao động Gi¸o dôc H cã ý thøc gióp «ng bµ, cha mÑ, thÇy c« gi¸o phï hîp víi kü n¨ng cña m×nh II CHUÈN BÞ Nội dung các bài đã học III C¸C HO¹T §éNG D¹Y- HäC Hoạt động dạy Hoạt động học a KiÓm tra bµi cò HS tr¶ lêi ? Vì chúng ta phải yêu lao động §äc sè c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ tình yêu lao động b Bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề Ph¸t triÓn bµi G nêu các câu hỏi, các tình huèng, yªu cÇu H tr¶ lêi ? Em h·y kÓ viÖc lµm thÓ hiÖn sù quan tâm, chăm sóc em ông bà, cha mÑ ? Em hãy đọc số câu ca dao, tục ngữ Công cha núi Thái Sơn thể tình yêu thơng, công lao ông Nghĩa mẹ nước nguồn ch¶y bµ, cha mÑ Chç ít mÑ n»m, chç r¸o MÑ cha ë chèn liÒu tranh Sím th¨m tèi viÕng míi ? Em sÏ lµm g× mçi t×nh huèng Con cïng c¸c b¹n đây Trường em tổ chức phong trào thi đua Chuẩm bị bài chu đáo, hăng say học tốt chào mừng ngày nhà giáo VN phát biểu xây dựng bài, giúp đỡ bạn cïng tiÕn bé 20/11 ? Hãy ghi chữ Đ vào trước câu trả lời Lop4.com (2) Cơm ăn áo mặc nhờ lao động míi cã ®îc H hoạt động nhóm, ghi kết vào Chỉ người nghèo phải lao động phiÕu Lười lao động là đáng chê cười §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Lao động đem lại cho người niềm vui * Điền các từ ngữ: Lao động, HP, nghĩa vô vµo chç trèng c¸c c©u sau c Còng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: Lu«n thùc hiÖn tèt bµi häc TiÕt TO¸n: dÊu hiÖu chia hÕt cho I MụC đích yêu cầu: Nh sách giáo viên (Trang 127) Bæ sung: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, ch¨m chØ, tù tin vµ høng thó häc tËp vµ thùc hµnh to¸n Bá bµi II §å DïNG D¹Y HäC: III C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC Hoạt động dạy Hoạt động học a kiÓm tra bµi cò GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm b D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi DÊu hiÖu chia hÕt cho ? Nªu c¸c sè chia hÕt cho ? Nhận xét để tìm các đặc điểm c¸c sè chia hÕt cho ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 9? KL: C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho 9, thì số đó chia hết cho LuyÖn tËp Bµi 1: Yªu cÇu H dùa vµo dÊu hiÖu chia hết cho để thực BT Bµi 2: Yªu cÇu H tù t×m tæng c¸c ch÷ sè tæng c¸c ch÷ sè nµo kh«ng chia hÕt cho Lop4.com ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 5, Cho c¸c sè: 425, 120, 471, 680 Sè nµo chia hÕt cho 2, sè nµo chia hÕt cho H nªu: 18 : = 27 : = 36 : = 468 : = 52 657 : = 73 sè cã chia hÕt cho hay kh«ng, ta c¨n cø vµo tæng c¸c ch÷ sè cña sè đó HS lµm mÖng nèi tiÕp 99, 108, 5643, 29385 96,7853, 5554, 1097 (3) thì số đó không chia hết cho Bµi 3: Yªu cÇu H viÕt sè, mçi sè cã chữ số đó tổng các chữ số sè ph¶i chia hÕt cho Bài 4: Yêu cầu H cộng chữ số đã cho, sau đó thêm số tự nhiên mà cộng thêm vào với tổng đó chia hết cho c Cñng cè, dÆn dß Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß vÒ xem bµi tiÕt sau TiÕt H lµm vµo vë 180, 369, 482, 999 H lµm vë H lªn b¶ng thùc hiÖn 31 ; 35; TËP §äC: ¤N TËP cuèi häc K× I (tiÕt 1) I MôC TI£U: Nh s¸ch gi¸o viªn (Trang 349 ) II §å dïng d¹y häc Phiếu viết tên và câu hỏi bài tập đọc, bài HTL học kì I PhiÕu bµi tËp III C¸C HO¹T §éNG D¹Y Hoạt động dạy Hoạt động học a KiÓm tra bµi cò b Bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề KiÓm tra T§ vµ HTL Häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS tr¶ lêi GV cho ®iÓm Bµi tËp Bài tập 2: Nêu tên bài tập đọc truyện kể thuéc chñ ®iÓm "Cã chÝ th× nªn", "TiÕng s¸o diÒu"? ? Nªu néi dung cña mçi bµi Th¶o luËn nhãm thùc hiÖn yªu cÇu cña bài GV nhận chốt lời giải đúng c Cñng cè, dÆn dß Lop4.com L¾ng nghe HS bãc th¨m, chuÈn bÞ bµi kho¶ng 1-2 phót HS tr×nh bµy theo yªu cÇu cña th¨m HS tr¶ lêi lµm vµo VBT vµ tr×nh bµy Hoạt động nhóm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung (4) GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß «n bµi tiÕt sau kiÓm tra tiÕp vµ xem l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn riªng TiÕt KHOA HäC Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I MụC đích yêu cầu: Như sách giáo viên (Trang 130) Bæ sung: Gi¸o dôc HS lu«n cã ý thøc gi÷ g×n bÇu kh«ng khÝ s¹ch II §å DïNG D¹Y HäC: Lä thuû tinh vµ nÕn C¸c h×nh minh häa sgk PhiÕu häc tËp III C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC Hoạt động dạy Hoạt động học a KiÓm tra bµi cò Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS GV nhËn xÐt b D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề GV giới thiệu chương trình học kì Hoạt động 1: Vai trò ô-xi sù ch¸y Chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm lµm thÝ HS thùc hiÖn lµm thÝ nghiÖm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy vµ gi¶i nghiÖm nh H1 sgk KhÝ ni-t¬: gióp cho sù ch¸y kh«ng thÝch thÝ nghiÖm khÝ x¶y kh«ng qu¸ nhanh vµ qu¸ HS l¾ng nghe m¹nh GV kÕt luËn: Cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy ®îc l©u h¬n Trong kh«ng khÝ cã khÝ «-xi, khÝ ni-t¬ vµ c¸c lo¹i bôi, Hoạt động 2: Cách trì cháy và øng dông cuéc sèng HS nªu c¸ch lµm thÝ nghiÖm vµ GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm thùc hµnh theo nhãm Lop4.com (5) Chia nhãm HS Yªu cÇu cac nhãm tù C¸c thµnh viªn nhãm th¶o lµm thÝ nghiÖm vµ tr×nh bµy luận nội dung và cử đại diện báo Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm c¸o kh¸c l¾ng nghe vµ bæ sung C¸c nhãm kh¸c bæ sung néi dung GV nhËn xÐt chung cña nhãm b¹n KÕt luËn: §Ó tr× sù ch¸y, cÇn liªn tôc cung cÊp kh«ng khÝ c Cñng cè, dÆn dß ? V× kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y? GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ «n lại các kiến thức đã học và chuẩn bị tốt cho bµi tiÕt sau Ngµy so¹n: Ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2008 Ngµy d¹y : Thø ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt TO¸n: dÊu hiÖu chia hÕt cho I MụC đích yêu cầu: Như sách giáo viên (Trang 174) Bæ sung: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, ch¨m chØ, tù tin vµ høng thó häc tËp vµ thùc hµnh to¸n II §å DïNG D¹Y HäC: III C¸C HO¹T §éNG D¹Y - häc Hoạt động dạy Hoạt động học a kiÓm tra bµi cò HS lên bảng làm bài, HS lớp Gäi HS lªn lµm bµi tËp theo dõi để nhận xét bài làm bạn Nªu nh÷ng dÊu hiÖu chia hÕt cho ? GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS b Bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề HS tù nªu: 9; 18; 36; 63;… DÊu hiÖu chia hÕt cho HS tù nªu : 13; 92; 17; 25;… HS nªu nh÷ng sè nµo chia hÕt cho ? GV cho HS nªu nh÷ng sè nµo kh«ng HS nªu : = 6:3=2 chia hÕt cho ? 9:3=3 GV cho HS nªu b¶ng chia …………… Lop4.com (6) 30 : = 10 HS tù nªu VËy nh÷ng sè nµo th× chia hÕt cho ? C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt Theo em nh÷ng dÊu hiÖu nµo cho biÕt cho th× chia hÕt cho các số đó chia hết cho ? GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng HS nh¾c l¹i LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? T×m nh÷ng sè chia hÕt cho HS thùc hiÖn tÝnh nhÈm vµ nªu HS tr×nh bµy miÖng Sè chia hÕt cho lµ : 231; 1872; GV nhËn xÐt vµ söa sai 92313 Bµi : Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? T×m sè kh«ng chia hÕt cho Cho HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña HS thùc hiÖn tÝnh nhÈm vµ nªu Sè kh«ng chia hÕt cho lµ : 502; b¹n 6823; 55553; 641311 GV nhËn xÐt vµ söa sai HS đọc đề toán Bài 3: Gọi HS đọc đề toán 2HS thùc hiÖn trªn b¶ng GV cho HS thùc hiÖn Viết ba số có ba chữ số và chia hết HS viết vào bảng cho HS đọc đề toán GV nhËn xÐt vµ söa sai HS thùc hiÖn Bài 4: Gọi HS đọc đề toán GV cho HS thực hoạt động nhóm VD : 564; 790; 2235 đôi HS gi¶i thÝch c¸ch tÝnh T×m ch÷ sè thÝch hîp viÕt vµo « trèng HS c¶ líp l¾ng nghe vµ thùc hiÖn 56 ; 79 ;2 35 Cho HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n GV nhËn xÐt vµ söa sai c Cñng cè, dÆn dß ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß HS lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt CHÝNH T¶: ¤N TËP cuèi häc K× I (tiÕt 2) I MôC TI£U: Nh s¸ch gi¸o viªn (Trang 353) Bæ sung: Gi¸o dôc HS cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt vµ gi÷ g×n vë s¹ch sÏ II §å dïng d¹y häc Phiếu viết tên và câu hỏi bài tập đọc, bài HTL học kì I PhiÕu to viÕt s½n bµi tËp Lop4.com (7) III C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC Hoạt động dạy Hoạt động học a KiÓm tra bµi cò -HS l¾ng nghe Gäi HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm b Bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề KiÓm tra T§ vµ HTL HS bãc th¨m, chuÈn bÞ bµi kho¶ng Häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi 1-2 phót GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS tr×nh bµy theo yªu cÇu cña th¨m HS tr¶ lêi GV cho ®iÓm Lµm bµi tËp Bài tập 3: Yêu cầu HS trao đổi, thảo Học sinh đọc yêu cầu luận nhóm đôi và viết các thành ngữ, tục Thảo luận nhóm trao đổi ý nghĩa HS tr×nh bµy ng÷ vµo vë Cã chÝ th× nªn Gäi HS tr×nh bµy vµ nhËn xÐt a/ NÕu b¹n em cã quyÕt t©m häc tËp, rÌn Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim Người có chí thì nên luyÖn cao ? Nhµ cã nÒn th× v÷ng Chí thÊy sãng c¶ mµ r· tay chÌo b/ NÕu b¹n em n¶n lßng gÆp khã Löa thö vµng, gian nan thö søc ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng kh¨n ? Thua keo nµy, bµy keo kh¸c c/ Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo Ai đã thì hành §· ®an th× lËn trßn vµnh míi th«i ! người khác? GV nhËn xÐt cho ®iÓm nh÷ng em thùc H·y lo bÒn chÝ c©u cua Dï c©u ch¹ch, c©u rïa mÆc ! hiÖn tèt §øng nói nµy tr«ng nói nä Nhận xét chung, kết luận lời giải đúng HS tr¶ lêi lµm vµo VBT vµ tr×nh c Cñng cè, dÆn dß GV nhận xét tiết học Dặn dò luyện đọc bày các bài tập đọc là truyện thuộc chủ điểm M¨ng mäc th¼ng, kiÓm tra lÊy ®iÓm tËp đọc HTL TiÕt LUYÖN Tõ Vµ C¢U: ¤N TËP cuèi häc K× I (tiÕt 3) I MôC TI£U: Nh s¸ch gi¸o viªn (Trang 353 ) II §å dïng d¹y häc Lop4.com (8) Phiếu viết tên và câu hỏi bài tập đọc, bài HTL 17 tuần B¶ng phô ghi c¸ch më bµi vµ kÕt bµi III C¸C HO¹T §éNG D¹Y Hoạt động dạy Hoạt động học a KiÓm tra bµi cò L¾ng nghe b Bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề KiÓm tra T§ vµ HTL HS bãc th¨m, chuÈn bÞ bµi kho¶ng Häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, 1-2 phút HS tr×nh bµy theo yªu cÇu cña th¨m HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi GV cho ®iÓm Bµi tËp HS tiÕp nèi tr×nh bµy Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu Cã mÊy c¸ch më bµi vµ kÕt bµi bµi Më bµi trùc tiÕp: kÓ vµo sù viÖc më ®Çu c©u chuyÖn v¨n kÓ chuyÖn? ? ThÕ nµo lµ më bµi gi¸n tiÕp, Trùc tiÕp? Më bµi gi¸n tiÕp: nãi chuyÖn kh¸c để dẫn vào câu chuyện định kể ? ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng kh«ng më KÕt bµi më réng: sau cho biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn, cã lêi b×nh réng luËn thªm vÒ c©u chuyÖn KÕt bµi kh«ng më réng: chØ cho biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn, kh«ng ViÕt më bµi gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi më b×nh luËn thªm vÒ c©u chuyÖn HS viÕt phÇn më bµi gi¸n tiÕp vµ réng cho bµi v¨n "«ng Tr¹ng th¶ diÒu" phÇn kÕt bµi më réng cho c©u chuyÖn c Cñng cè, dÆn dß vÒ «ng NguyÔn HiÒn Nh÷ng truyÖn kÓ c¸c em võa «n cã 3-5 HS tr×nh bµy chung mét lêi nh¾n nhñ g× ? GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß luyÖn đọc các bài tập đọc là truyện thuộc chủ ®iÓm M¨ng mäc th¼ng, kiÓm tra lÊy ®iÓm tập đọc HTL Lop4.com (9) TiÕt KÓ CHUYÖN: ¤N TËP cuèi häc K× I (tiÕt 4) I MôC §Ých yªu cÇu: Nh s¸ch gi¸o viªn (Trang 354) Bæ sung: Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II §å DïNG D¹Y HäC: Phiếu viết tên và câu hỏi bài tập đọc, bài HTL 17 tuần III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hoạt động dạy Hoạt động học a KiÓm tra bµi cò b Bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề KiÓm tra T§ vµ HTL HS bãc th¨m, chuÈn bÞ bµi kho¶ng Häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, 1-2 phút HS tr×nh bµy theo yªu cÇu cña th¨m HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi GV cho ®iÓm Hướng viết chính tả HS đọc lại Gv đọc bài “Đôi que đan” lượt Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an Hai chị em bạn nhỏ đã làm gì? S¶n phÈm g× ®îc t¹o tõ hai bµn tay cña chÞ cña em ? ViÕt tõ khã vµo b¶ng con: ch¨m ? T×m nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai ? GV nhắc HS ngồi viết cho đúng tư chỉ, giản dị, dẻo dai GV cho HS viÕt chÝnh t¶ GV đọc câu cụm từ cho HS HS nghe viết bài viÕt GV đọc lại toàn bài chính tả lượt HS Dò bài, tự sửa lỗi so¸t l¹i bµi HS tù söa lçi viÕt sai ChÊm ch÷a bµi Các em đổi vơ, soát lỗi cho nhau, các HS sửa lỗi cho bạn em đối chiếu SGK sửa chữ viết sai bªn lÒ trang vë GV chấm từ đến bài GV nhËn xÐt chung vÒ bµi viÕt cña HS c Cñng cè, dÆn dß ? Nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm vµ Lop4.com (10) ngo¾c kÐp? NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt «n tËp sau TiÕt mü thuËt: Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y Thø t: NghØ d¹y Ngµy so¹n: Ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2008 Ngµy d¹y : Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt TO¸n: luyÖn tËp chung I MụC đích yêu cầu: Như sách giáo viên (Trang 178) Bæ sung: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, ch¨m chØ, tù tin vµ høng thó häc tËp vµ thùc hµnh to¸n Bá bµi tËp II §å DïNG D¹Y HäC: III C¸C HO¹T §éNG D¹Y - häc Hoạt động dạy Hoạt động học a kiÓm tra bµi cò Gäi HS lªn lµm bµi tËp Nªu nh÷ng dÊu hiÖu chia hÕt cho 3? GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS b Bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề luyÖn tËp Bài 1: Gọi HS nêu đề Gäi HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa sai Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 Lop4.com HS lªn b¶ng nªu vµ cho vÝ dô, HS dới lướp theo dõi để nhận xét bài làm cña b¹n HS thùc hiÖn nªu a/ Sè chia hÕt cho 2: 4568; 2050; 35766 b/ Sè chia hÕt cho lµ: 2229;35766 c/ Sè chia hÕt cho 5: 7435; 2050 d/ Sè chia hÕt cho 9: 35766 (11) HS viÕt vµo b¶ng a/ 64620, 5270 b/ 64620, 57234 c/ 64620 HS thùc hiÖn trªn b¶ng a/ 528…… b/ 603… c/ 240 d/ 354 Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề GV yªu cÇu HS lµm bµi GV ch÷a bµi nhËn xÐt vµ söa sai Bài 3: Gọi HS đọc đề toán Cho HS gi¶i thÝch GV nhËn xÐt vµ söa sai Bµi 4: Bá Bài 5: Gọi HS đọc đề toán Bµi to¸n cho biÕt g× ? Líp häc cã Ýt h¬n 35 HS vµ nhiÒu h¬n 20 HS NÕu xÕp thµnh hoÆc hàng thì vừa đủ Bµi to¸n yªu cÇu ta t×m g× ? Tìm số HS lớp đó Vậy muốn tìm số HS lớp đó ta Ta tìm số mà bé 35 và lµm nh thÕ nµo ? lín h¬n 20 võa chia hÕt cho võa GV cho HS thực hoạt động nhóm chia hết cho GV nhËn xÐt vµ söa sai HS tìm số HS lớp đó là : 30 c Cñng cè, dÆn dß ? Nh÷ng sè nh thÕ nµo th× chia hÕt cho vµ 9; cho vµ 5; cho 2,3,5,9? NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß HS lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt TiÕt luyện từ và câu: kiểm tra đọc Phòng giáo dục đề KHOA HäC: KH¤NG KHÝ CÇN CHO Sù SèNG I MôC §Ých yªu cÇu: Nh s¸ch gi¸o viªn (Trang 133) II §å DïNG D¹Y HäC: Sưu tầm các hình ảnh người bệnh thở ô-xi H×nh ¶nh b¬m kh«ng khÝ vµo bÓ c¸ III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Lop4.com (12) Hoạt động dạy Hoạt động học ? §Ó tr× sù ch¸y ta cÇn ph¶i a KiÓm tra bµi cò lµm g× ? Gäi HS tr¶ lêi c©u hái V× kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y? GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm b D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động 1: Vai trò không khí người HS nªu GV tổ chức cho HS hoạt động cá nhân Để tay trước mũi, thở và hít vào, bạn Cảm nhận có luồng gió thổi ®Ëp vµo tay cã nhËn xÐt g× ? LÊy tay bÞt mòi vµ ngËm miÖng l¹i, b¹n C¶m thÊy khã chÞu, kh«ng thë ®îc c¶m thÊy thÕ nµo ? KL: Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng cña người Hoạt động 2: Vai trò không khí động vật và thực vật HS nªu: S©u bä vµ c©y bÞ chÕt v× Quan s¸t h×nh 3, vµ nªu nguyªn nh©n GV: Không nên để nhiều hoa tươi và thiếu ô-xi cây cảnh phòng ngủ đóng kín cửa (V× c©y h« hÊp th¶i khÝ c¸c-b«-nÝc, hót HS l¾ng nghe khí ô-xi, làm ảnh hưởng đến hô hấp người) Hoạt động Tìm hiểu số trường Dụng cụ giúp cho người thợ lặn sâu hîp ph¶i dïng b×nh «-xi ? Quan sát hình và và nêu tên dụng cụdưới nước là bình ô-xi Dông cô ë bÓ c¸ lµ m¸y b¬m ? Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho không khí vào nước HS nªu vÝ dô sống người, động vật và thực vật ? Thµnh phÇn nµo kh«ng khÝ quan ¤-xi trọng thở ? ? Trong trường hợp nào người ta phải Những người thợ lặn, thợ làm việc các hầm lò, người bệnh nặng thë b»ng b×nh «-xi ? KL: Sinh vật phải có không khí để thở cần cấp cứu, th× míi sèng ®îc ¤-xi kh«ng khÝ -HS nh¾c l¹i là thành phần quan trọng hoạt động hô hấp người, động vật và thùc vËt Không khí có thể hoà tan nước Một số động vật và thực vật có khả Lop4.com (13) lấy ô-xi hoà tan nước để thở c Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã häc vµ chuÈn bÞ tèt cho bµi sau TiÕt TiÕt -HS l¾ng nghe lịch sử: Kiểm tra định kì (cuối học kì I) Phòng giáo dục đề thÓ dôc: Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y Ngµy so¹n: Ngµy th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y : Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt TO¸n: TiÕt TËP LµM V¡N: TiÕt địa lí: TiÕt kiểm tra định kì (cuối học kì I) §Ò phßng KiÓm tra viÕt §Ò phßng Kiểm tra định kì (cuối học kì I) §Ò phßng thÓ dôc: Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y Lop4.com (14) TiÕt Sinh ho¹t: sinh hoạt đội I môc tiªu: TiÕn hµnh sinh ho¹t §éi theo chñ ®iÓm TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi Giáo dục HS biết đoàn kết, thương yêu và giúp đỡ bạn bè III lªn líp Hoạt động dạy TiÕn hµnh sinh ho¹t §éi, Bước 1: Tập hợp điểm danh Hoạt động học Phân đội trởng tập hợp, điểm danh Tæ chøc sinh ho¹t §éi Các phân đội tự tổ chức các bước sinh hoạt: Tập đội hình đội ngũ Tæ chøc thi c¸c chuyªn hiÖu gi÷a c¸c phân đội Tuyên dương phân đội trả lời tốt Bước 2: Phát động kế hoạch tuần Chi đội trưởng phát động: tíi Với chủ điểm trên, đội viên chúng ta thực tốt số hoạt động sau: VÒ häc tËp: Thi đua học tốt, đạt nhiều điểm 10 H¨ng say x©y dùng ph¸t biÓu bµi giê häc Đầy đủ dụng cụ học tập đến lớp Xây dựng phong trào đôi bạn cùng tiÕn Duy tr× phong trµo VSC§ VÒ nÒ nÕp: Đến lớp chuyên cần, đúng Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê, gi÷a giê nghiªm tóc, cã hiÖu qu¶ VÖ sinh líp häc, khu«n viªn xanh đẹp Thực ATGT đến trường VÒ phong trµo Tham gia tốt các hoạt động Đội và nhà trường đề X©y dùng phong trµo theo chñ ®iÓm Mang đúng đồng phục Lop4.com (15) GV nhËn xÐt buæi sinh ho¹t, Tuyên dương các phân đội sinh hoạt tèt Gv nhận xét, đánh giá nè nếp thi cö vµ kÕt qu¶ cña mét sè bµi thi häc k× I Bæ sung thªm kÕ ho¹ch tuÇn tíi: ChuÈn bÞ s¸ch vë vµ då dïng cho häc k× II Lop4.com Học chương trình tuần 19 (16)