giao an lop 2 tuan 18 da chinh chuan

- 2 HS đọc thành tiếng.. Biểu tuợng về hình chữ nhật, hình tứ giác. Kiểm tra bài cũ: Ôn tập về giải toán. Bạn nhận xét. Nhận xét bài. MỤC TIÊU: - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và các dấ[r]

(1)

HỌC KÌ: I Từ ngày: 26 /.12 /.2011

TUẦN LỄ :18 Đến ngày: 30/ 12./ 2011

Thứ Tiết Lớp Tiếtthứ TÊN BAØI GIẢNG GHI CHÚ

2

CC

TĐ Ôn tập cuối học kì I (t1) TĐ Ôn tập cuối học kì I (t2)

T Ơn tập giải tốn

ĐĐ Ơn tập

3

TD Bài 35

T Luyện tập chung

KC Ôn tập cuối học kì I (t3)

TC Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe TN-XH Thực hành giữ trường lớp sạch, đẹp

4

TĐ Ôn tập cuối học kì I (t4)

CT Ôn tập cuối học kì I (t5)

AÂ-N Tập biểu diễn hát học

5

TD Bài 36

LTVC Ôn tập cuối học kì I (t6)

TV Ôn tập cuối học kì I (t7)

MT Vẽ trang trí vẽ màu vào hình có sẵn

6

CT Ôn tập cuối học kì I (t8)

T Kiểm tra định kì cuối HKI

TLV Ôn tập cuối học kì I (t9) SHTT

(2)

TẬP ĐỌC Thứ hai ngày 19 / 12 / 2011 ÔN TẬP (T1)

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Đọc rõ ràng,trơi chảy Tập đọc học học kì I(phát âm rõ ràng,biết ngừng nghỉ sau dấu câu ,giữa cụm từ ,tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút);hiểu ý đoạn,nội dung bài;trả lời câu hỏi ý đoạn học.Thuộc đoạn thơ học

-Tìm từ vật câu(BT2);biế viết tự thuật theo mẫu học(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng học - Bảng viết sẵn câu văn tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Ôn định

2.Kiểm tra cũ:

3 Bài mới: Ôn tập đọc học thuộc lòng + Đọc từ tiếng: điểm

+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp:1,5 điểm

+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm

Hoạt động 2: Tìm từ vật câu cho

- Gạch chân từ vật câu văn cho

Hoạt động 3: Viết tự thuật theo mẫu

- Hát

- đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn

HS đọc yêu cầu đọc câu văn đề cho

- HS làm cá nhân HS lên bảng làm

- Nhận xét làm bổ sung

- Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

- HS đọc yêu cầu tập tự làm

- số em đọc Tự thuật - Lớp nhận xét

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Tiết

(3)

ƠN TẬP (T2) I.MỤC ĐÍCH U CẦU

- Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Ôn luyện cách tự giới thiệu Ôn luyện dấu chấm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa tập

- Bảng phụ chép nội dung đoạn văn tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em

Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Hướng dẫn em cần nói đủ tên quan hệ em với bạn gì?

Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi để tìm cách nói lời giới thiệu hai tình cịn lại

Hoạt động 3: Ôn luyện dấu chấm - Yêu cầu HS tự làm sau chép lại cho tả

- đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn phiếu định

- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu

- Tự giới thiệu em với mẹ bạn em em đến nhà bạn lần đầu

+ Cháu chào bác ạ! Cháu Mai, học lớp với bạn Ngọc Thưa bác Ngọc có nhà khơng

+ Cháu chào bác ạ! Cháu Sơn bố Tùng cạnh nhà bác Bác làm ơn cho bố cháu mượn kìm ạ!

+ Em chào cô ạ! Em Ngọc Lan, học sinh lớp 2C Cô Thu Nga bảo em đến phịng cơ, xin cho lớp em mượn lọ hoa ạ!

- HS đọc đề đọc đoạn văn

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - HS làm bảng lớp Cả lớp làm Vở

- HS nhận xét bạn bảng IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Tiết

(4)

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

I MỤC TIÊU:

- Về giải toán đơn phép tính cộng phép tính trừ - Tính nhanh, xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, bảng nhóm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1.Ổn định

2.Kiểm tra cũ: Ôn tập đo lường. - GV nhận xét

3.Dạy học mới

Bài 1: - Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

Bài 2:- Gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

+ Bài tốn thuộc dạng gì? Vì sao?

- u cầu HS TLN tóm tắt tốn sơ đồ giải

Bài 3:- Gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

+ Bài tốn thuộc dạng tốn gì?

- u cầu HS tóm tắt số đo giải IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

- Hát

- HS quan sát tờ lịch tháng 10, 11, 12 Trả lời câu hỏi

- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu Tóm tắt

Buổi sáng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Tất cả: … lít? Bài giải:

Số lít dầu ngày bán là: 48 + 37 = 85 (l)

Đáp số: 85 lít

- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu Tóm tắt 32 kg

Bình / -/ -/ An / -/ kg

? kg Bài giải

Bạn An cân nặng là: 32 – = 26 (kg) Đáp số: 26 kg HS đọc đề bài, nêu u cầu

Tóm tắt 24 bơng

Lan / -/ Liên / -/ -/

? HS làm vào Nhận xét

(5)

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng coá :

-Học tập , sinh hoạt Biết nhận lỗi sửa lỗi Gọn gàng , ngăn nắp Chăm làm việc nhà Chăm học tập Quan tâm giúp đỡ bạn Giữ gìn trường lớp đẹp , giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Phiếu học tập

III.HO ẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

1 KTBC -Kể việc cần làm để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng ?

2 Hướng dẫn ôn tập

Yêu cầu hs nhắc lại chủ đề Đạo đức học ?

-Phát phiếu học tập , hướng dẫn hs thảo luận nhóm :

3 Củng cố, dặn dị :-Tổ chức trò chơi : HS bốc thăm , sắm vai (các tình thuộc chủ đề học) trình bày trước lớp -Nhận xét tiết học

-Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng

- Học sinh nêu chủ đề học

1 Hãy đánh dấu + trước ý kiến em cho

-Trẻ em không cần học tập , sinh hoạt

-Học tập đúnggiờ giúp em mau tiến -Sinh hoạt có lợi cho sức khỏe

-Người biết nhận lỗi người trung thực, dũng cảm

-Nếu có lỗi cần tự nhận lỗi , khơng cần sửa lỗi

-Chỉ cần gọn gàng, ngăn nắp nhà chật

-Gọn gàng ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm đẹp

-Làm việc nhà trách nhiệm người lớn gia đình

-Cần làm tốt việc nhà người lớn có mặt vắng mặt

k)Tự giác học mà không cần nhắc nhở

2 Cần làm để trường lớp đẹp? 3, Em làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?

(6)

KỂ CHUYỆN ƠN TẬP (T3) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Ôn luyện tập đọc học thuộc lịng

- Ơn luyện kỹ sử dụng mục lục sách - Rèn kỹ viết tả

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Phiếu viết tên tập đọc cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc học thuộc lịng

- Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em

 Hoạt động 2: Ôn luyện kĩ sử dụng mục lục sách

- Gọi HS đọc yêu cầu, sau tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách

- Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách - Chia lớp thành đội phát cho đội cờ cử thư kí Nêu cách chơi: Mỗi lần đọc tên tập đọc đó, em xem mục lục tìm số trang

Hoạt động 3: Viết tả

- GV đọc đoạn văn lượt yêu cầu HS đọc lại

+ Đoạn văn có câu?

+ Những chữ phải viết hoa? Vì sao? - Đọc cho HS viết

- Chấm điểm số nhận xét HS

- đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn

- Đọc yêu cầu nghe GV phổ biến cách chơi chuẩn bị chơi

Đội tìm trước phất cờ xin trả lời Nếu sai đội khác trả lời Thư kí ghi lại kết đội

- Kết thúc, đội tìm nhiều tập đọc đội thắng

- HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi đọc thầm

+ Đoạn văn có câu

+ Chữ Bắc phải viết hoa tên riêng

- HS viết bảng từ ngữ: đầu năm, trở thành, giảng lại, đứng đầu lớp

- HS viết vào IV CỦNG CỐ DẶN DÒ:

- Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Tiết

(7)

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Cộng trừ nhẩm, viết số phạm vi 100 - Giải tốn

- Vẽ hình theo yêu cầu Biểu tuợng hình chữ nhật, hình tứ giác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bảng phụ,

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C: Ạ Ọ

1 Ổn định

2 Kiểm tra cũ: Ơn tập giải tốn - GV nhận xét

3 Dạy học mới

Hoạt động 1: Ơn tập Bài 1: Tính nhẩm.

- Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết vào tập

Bài 2: Đặt tính tính.

- u cầu HS nói rõ cách đặt tính thực tính phép tính

Bài 4: Giải toán.

- Cho HS đọc đề bài, xác định dạng giải tốn Tóm tắt

92 kg

Lợn to / -/ -/ Lợn bé / -/ 16 kg

? kg

- Hát

- HS thực Bạn nhận xét - HS đọc đề nêu cầu

- HS nối tiếp báo cáo kết - Lớp nhận xét

- HS đọc đề nêu cầu

- Lớp làm BC Nhận xét 28 73 53 90 +19 -35 +47 -42 47 38 100 48 - HS đọc đề nêu cầu

- Nhận xét bạn làm

- Bài toán thuộc dạng toán Bài giải

Con lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

CHÍNH TẢ

ƠN TẬP (T4)

I MỤC TIÊU: - Ôn luyện từ hoạt động dấu câu. - Ơn luyện cách nói lời an ủi cách nói lời tự giới thiệu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

(8)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Ổn định

Hoạt động 1: Ôn luyện từ hoạt động

- GV phát bảng nhóm có ghi ND BT2

 Hoạt động 2: Ôn luyện dấu chấm câu

- Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc dấu câu

- Hỏi: Trong có dấu câu nào?

 Hoạt động 3: Ôn luyện cách nói lời an ủi tự giới thiệu

- Gọi HS đọc tình

- Hỏi: Nếu em công an, em hỏi thêm để đưa em nhỏ nhà? - Yêu cầu HS TL theo N2 Sau gọi số cặp lên trình bày cho điểm

- Hát

HS đọc đề đoạn văn - HS TLN4, tìm gạch chân từ hoạt động

+ nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (đơi cánh), vỗ, gáy.

- Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét HS đọc đề nêu yêu cầu

- HS TLN2

- số nhóm trình bày Lớp nhận xét - Trong có dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm

- HS đọc Cả lớp đọc thầm

- Em an ủi em bé trước phải hỏi tên, hỏi địa em bé đưa em nhà

+ HS 1: Cháu đừng khóc nữa, đưa cháu nhà với mẹ

+ HS 2: Thật chú?

+ HS 1: Ừ, thế, trước hết cháu cho biết cháu tên gì? Mẹ cháu tên gì? Nhà cháu đâu? Nhà cháu có số điện thoại khơng? (Hỏi câu) + HS 2: Cháu tên A Mẹ cháu tên Phương Nhà cháu số Điện thoại nhà cháu

IV CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - Qua tiết học em ơn gì? - Nhận xét chung tiết học

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP

I MỤC TIÊU:

(9)

- Tranh, ảnh SGK trang 38, 39 Một số dụng cụ như: Khẩu trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nước bình tưới

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C:Ạ Ọ

1 Ổn định

2 Kiểm tra cũ: Phòng tránh té ngã trường

- GV nhận xét 3 Dạy học mới

 Tranh 1: + Bức ảnh thứ minh họa gì?

+ Nêu rõ bạn làm gì? + Dụng cụ bạn sử dụng? + Việc làm có tác dụng gì? Tranh 2: + Bức tranh thứ vẽ gì?

+ Nói cụ thể cơng việc bạn làm?

+Trường học đẹp có tác dụng gì? - Trường học em chưa?

- Theo em làm để giữ trường học đẹp?

Kết luận: Nhấn mạnh tác dụng trường học đẹp

- Nhắc lại bổ sung việc nên làm nên tránh để giữ trường học đẹp

 Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học - Phân công việc cho nhóm

- Tuyên dương nhóm cá nhân làm tốt

- Hát

- Kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường?

- Nên khơng làm để phịng tránh tai nạn trường?

- HS quan sát theo nhóm đơi hình trang 38, 39 SGK trả lời câu hỏi - Các bạn lao động vệ sinh sân trường

- Quét rác, xách nước, tưới cây… - Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng… - Sân trường

- Trường học đẹp

- Các bạn chăm sóc hoa - Tưới cây, hái khô già, bắt sâu… + Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên tường

- Không vứt rác, không khạc nhổ bừa bãi

- Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa, dẫm lên

- Đại, tiểu tiện nơi qui định

- Tham gia vào hoạt động làm vệ sinh trường lớp, tưới chăm sóc cối - Phân cơng nhóm trưởng

+ Nhóm 1: Vệ sinh lớp

+ Nhóm 2: Nhặt rác, quét sân trường + Nhóm 3: Tưới xanh sân trường +Nhóm4: Nhổ cỏ, tưới hoa sân trường - Nhóm trưởng báo cáo kết

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Kết luận: Trường lớp đẹp giúp khoẻ mạnh học tập tốt - Nhận xét tiết học

Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC

ÔN TẬP (T5)

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

(10)

- Ơn luyện kỹ nói lời mời, lời đề nghị II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu ghi tên tập đọc Tranh minh họa tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định

3 Dạy học

Hoạt động 1: Ôn luyện từ hoạt động đặt câu với từ hoạt động - Treo tranh minh họa, hướng dẫn yêu cầu HS TLN

Hoạt động 2: Ơn luyện kĩ nói lời mời, lời đề nghị

- Gọi HS đọc tình - u cầu HS nói lời em tình

- Yêu cầu HS suy nghĩ viết lời nói em tình cịn lại vào Vở - Gọi số HS đọc làm

- Hát

- HS đọc đề nêu yêu cầu

- HS TLN4, làm vào bảng nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét

+ – tập thể dục; – vẽ tranh; 3- học bài; – cho gà ăn; – quét nhà

+ Chúng em tập thể dục/ Lan Ngọc tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục./

- HS đọc đề nêu yêu cầu - HS đọc thành tiếng - Cả lớp đọc thầm theo - Một vài HS phát biểu

Ví dụ: Chúng em mời đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp ạ!/ Thưa cơ, chúng em kính mời đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/… - HS làm cá nhân

- HS đọc bài, bạn nhận xét IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết

TOÁN

I MỤC TIÊU:

- Cộng trừ số phạm vi 100

- Tính giá trí biểu thức số đơn giản có phép tính

(11)

- Giải tốn có lời văn (tốn đơn) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ, bảng nhóm

1 Ổn định

2 Kiểm tra cũ: Luyện tập chung. - GV nhận xét

3 Dạy học mới Bài 1: Tính

- Bài tập u cầu tìm gì? Bài 2: Tính

+ Bài tốn u cầu làm gì?

- Viết lên bảng: 14 – + yêu cầu HS nêu cách tính

- Yêu cầu HS làm vào Vở tập Bài 3: Viết số thích hợp vào trống. - Củng cố cách:

+ Tìm tổng, tìm số hạng phép cộng + Tìm số bị trừ, số trừ, hiệu phép tính trừ

Bài 4: Giải toán - Yêu cầu HS đọc đề + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

+ Bài tốn u cầu em tìm gì?

- Hát

- HS thực Bạn nhận xét

+ Đặt tính tính 28 + 19 ; 73 – 35 + Sửa

- HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lên bảng làm - Cả lớp làm BC

- HS đọc đề nêu yêu cầu

- Tính từ trái sang phải 14 trừ 6, cộng 15

14 – + = + = 15

- HS làm

- HS làm bảng Nhận xét - HS đọc đề nêu yêu cầu - Lớp nhận xét

Số hạng 32 12 25 50 Số hạng 50 25 35 Tổng 40 62 50 85

- HS đọc đề nêu yêu cầu - Cả lớp làm vào - Nhận xét bạn IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Trong học hôm ôn lại kiến thức gì? - Chuẩn bị: Luyện tập chung.

ÂM NHẠC

TẬP BIỂU DIỄN NHỮNG BÀI HÁT ĐÃ HỌC I/ Mơc tiªu:

- Ôn lại hát hát kết hợp với trò chơi, gõ đệm theo phách, nhịp, tit tu

II/ Chuẩn bị:

- Nhạc cụ

Số bị trừ 44 63 64 90

Số trừ 18 36 30 38

(12)

III/ Lªn líp:

1/ ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Hs bắt hát 2/Các b ớc kiểm tra :

a/ Hát ôn hát học

- Hát ôn lại hát học ôn tiết trớc B/ Kiểm tra:

- Cho hs biĨu diƠn tõng nhãm

- Biểu diễn cá nhân em có cử giọng hát đặc biệt u thích mơn âm nhạc

C/ NhËn xÐt:

- Gv tuyên dơng em tích cực tham gia học hát, khen hs hát tốt nhắc nhở, động viên em hát cha đạt yêu cầu, cần phải biết lắng nghe học hỏi

THỦ CÔNG

GẤP,CẮT ,DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE

I.Mục tiêu

-Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm xe đỗ xe.

-Gấp,cắt,dán biển báo giao thơng cấm xe ngược chiều.Đường cắt mấp mô.Biển báo tương đối cân đối

II.

Đồ dùng dạy học: Mẫu gấp,cắt,dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe. -Mẫu quy trình

-Giấy màu

(13)

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra

Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS 2.Dạy học mới:GV giới thiệu bài. HĐ1: HS quan sát,nhận xét

GV giới thiệu hình mẫu

HĐ2:Nêu lại bước thực hành

HĐ3:Thực hành

GV yêu cầu HS thực hành giấymàu HĐ -Đánh giá sản phẩm

-HS quan sát nhận xét -HS nêu

Bước1:Gấp,cắt biển báo cấm đỗ xe +Gấp ,cắt hình trịn màu đỏ từ hình vng có cạnh

+Gấp ,cắt hình trịn màu xanh từ hình vng có cạnh

+Cắt HCN màu đỏ chiều dài 4ơ,rộng 1ơ +Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ơ,rơng, làm chân biển báo GV hướng dẫn cách gấp

Bước 2:Dán biển báo

GV hướng dẫn dán biển báo

+Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng +Dán hình trịn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa

+Dán hình trịn màu xanh hình trịn đỏ

+Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ hình trịn

-HS thực hành

HS trình bày sản phẩm IV.Củng cố dặn dị:

-GV nhận xét chuẩn bị ,ý thức học tập cá nhân-Dặn dò: Chuẩn bị giấy

LUYỆN TỪ VÀ CÂU Thứ năm ngày 31/ 12/ 2011

ƠN TẬP (T6)

I MỤC ĐÍCH U CẦU:

- Ôn luyện kĩ kể chuyện theo tranh xếp câu văn thành - Ôn luyện kĩ viết tin nhắn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa tập 2. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định

(14)

 Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh đặt tên cho truyện

- Yêu cầu HS quan sát tranh

+ Trên đường phố, người xe cộ lại nào?

+ Ai đứng lề đường?

+ Bà cụ định làm gì? Bà làm việc bà muốn chưa?

- Yêu cầu quan sát tranh + Hỏi: Lúc xuất hiện?

+ Theo em, cậu bé làm gì, nói với bà cụ Hãy nói lại lời cậu bé

+ Khi bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ

+ Yêu cầu quan sát tranh nêu nội dung tranh

- Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện - Yêu cầu HS đặt tên cho truyện

- Hướng dẫn: Đặt tên sát với nội dung truyện nêu nhân vật có

truyện…

Hoạt động 2: Viết tin nhắn - Vì em phải viết tin nhắn?

- Nội dung tin nhắn cần để bạn dự Tết Trung Thu?

- Yêu cầu HS làm HS lên bảng viết IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Nhận xét chung tiết học

- HS đọc đề nêu yêu cầu + HS đọc thành tiếng

+ Trên đường phố người xe lại tấp nập

+Có cụ bà già đứng bên lề đường + Bà cụ định sang đường chưa sang

+ Lúc cậu bé xuất

+ Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp bà điều không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé! + Bà muốn sang bên đường xe cộ lại đông quá, bà không sang + Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường

- HS TL N4, kể nối nội dung tranh

- Thi kể nối tiếp tranh nhóm

+ Bà cụ cậu bé/ Cậu bé ngoan/ HS đọc đề nêu yêu cầu

+ Vì nhà bạn vắng

- Trình bày tin nhắn, lớp nhận xét Ví dụ: Lan thân mến!

Tớ đến nhà vắng Ngày mai, tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nhé!

Chào cậu: Hồng Hà

TOÁN

I MỤC TIÊU:

- Cộng trừ số phạm vi 100 - Tính giá trị biểu thức có đến dấu tính - Giải toán

(15)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định

2 Kiểm tra cũ: Luyện tập chung. GV nhận xét

Hoạt động1:Cộng trừ phạm vi100 Bài 1: Đặt tính tính.

- Yêu cầu HS đặt tính thực tính Bài 2:Tính

- Yêu cầu HS nêu cách thực tính giá trị biểu thức có đến dấu phép tính giải

Hoạt động 2: Giải toán Bài 3:G iải tốn.

- Bài tốn thuộc dạng tốn gì? Vì sao? - u cầu HS tóm tắt làm

Tóm tắt 70 tuổi

Ơng / -/ -/ Bố / -/ 32 tuổi

? tuổi

- Hát

- HS lên bảng làm

- HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lên bảng làm

- Lớp làm bảng Nhận xét - HS đọc đề nêu yêu cầu

- Thực hành tính từ trái sang phải - HS lên bảng làm

- Lớp làm BC Nhận xét bạn 25 + 15 – 30 = 40 – 30 = 10

51 – 19 –18 = 32 – 18 = 14 - HS đọc đề nêu yêu cầu

- Bài tốn Vì có nghĩa

- HS lên bảng giải - Lớp làm Nhận xét bạn

Bài giải Số tuổi bố là:

70 – 32 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Chuẩn bị: Tổng số

TẬP VIẾT

ƠN TẬP (T7)

- Ôn luyện từ đặc điểm người vật - Ôn luyện viết bưu thiếp

(16)

1 Ổn định:

3 Dạy học mới:

 Hoạt động 1: Ôn luyện từ đặc điểm người vật

+ Sự vật nói đến câu sáng, tiết trời lạnh giá gì?

+ Càng sáng tiết trời ntn?

+Vậy từ từ đặc điểm tiết trời sáng?

Hoạt động 2: Ôn luyện cách viết bưu thiếp

- Gọi HS đọc yêu cầu tập - Yêu cầu cầu HS tự làm

- Hát

- HS đọc yêu cầu tập + Là tiết trời

+ Càng lạnh giá + Lạnh giá

- HS TLN4 làm vào bảng nhóm b) vàng tươi, sáng trưng, xanh mát c) siêng năng, cần cù

- HS đọc Cả lớp đọc thầm - Làm cá nhân

- Một số HS đọc làm, nhận xét

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Tiết

MĨ THUẬT

VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN I MỤC ĐÍCH U CẦU:

-HS hiểu biết thêm tranh dân gian -Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích

(17)

-Một số tranh dân gian : Gà mái , Lợn nái , Vinh hoa… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1.Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập hs

Giáo viên Học sinh

2.Bài :Giới thiệu

Hoạt động 1: Quan sát tranh, nhận xét -Yêu cầu hs xem tranh

Hoạt động 2 :Cách vẽ màu -Gợi ý cách vẽ màu

-Nhắc nhở hs chọn màu khác

Hoạt động 3: Thực hành

-Cho hs xem tranh số vẽ tô màu khác hs năm trước

-Theo dõi hướng dẫn hs vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Gợi ý cho hs chọn số vẽ đẹp Về: màu sắc , cách vẽ màu

-Thu chấm, nhận xét

Tun dương số vẽ vẽ đẹp +Cách vẽ màu (không bị ngồi hình ) +Màu tươi sáng , hình gà

-Quan sát tranh Gà mái (vẽ nét đen ) , nhận xét

+ Hình vẽ có nhiều gà mẹ gà +Gà mẹ to giữa, vừa bắt mồi +Gà quây quần xung quanh gà mẹ với nhiều dáng khác

-Nhớ lại cách vẽ màu gà : màu nâu , màu vàng , màu trắng , màu hoa mơ , màu đen …

-Vẽ màu theo ý thích

-HS chọn màu vẽ màu vào hình tranh

-HS tìm vẽ màu đẹp

-Giải thích thích vẽ

Củng cố - Dặn dò :

-Em vừa tơ màu vào hình ?

-Để vẽ đẹp em cần phải làm ? -Về nhà sưu tầm tranh ảnh vật -Tìm xem tranh dân gian

-Nhận xét tiết học

CHÍNH TẢ Thứ sáu ngày 23 / 12/ 2011

ƠN TẬP (T8)

- Ơn luyện cách nói câu đồng ý, không đồng ý

(18)

- GV: Phiếu ghi tên, đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc lòng - HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Ổn định:

3 Dạy học mới:

Hoạt động 1: Ôn luyện cách nói câu đồng ý, khơng đồng ý

-Yêu cầu HS TLN

- Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành theo tình huống, sau gọi số nhóm trình bày

 Hoạt động 2: Viết khoảng câu nói bạn lớp em

- Yêu cầu HS đọc đề

- Yêu cầu HS tự làm sau gọi số em đọc làm chỉnh sửa lỗi cho em

- Hát

- HS đọcđề nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm - HS TLN4, đóng vai

- Đại diện nhóm lên trình bày

+ HS (vai bà): Hà ơi, xâu giúp bà kim!

+ HS (vai cháu): Vâng ạ! Cháu giúp bà ạ!/

- Tình b):

+HS 1: Ngọc ơi! Em nhặt rau giúp chị với! + HS 2: Chị chờ em lát Em xong tập giúp chị ngay./ …

- Tình c):

+ HS1:Hà ơi! Bài khó quá, cậu làm giúp tớ với

+ HS 2: Đây kiểm tra, khơng thể làm giúp bạn được, bạn thơng cảm

- Tình d):

+ HS 1: Ngọc ơi, cho tớ mượn gọt bút chì

+HS 2: Đây, cậu lấy mà dùng./ Đây đây./ Ơi để qn nhà rồi, tiếc quá…

- HS đọc đề nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm - Làm đọc làm

- Lớp nhận xét IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Nhận xét chung tiết học

- Chuẩn bị: Tiết

TỐN

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HKI

TẬP LÀM VĂN

(19)

SINH HOẠT CUỐI TUẦN

Tuần 18 Ổn định:

Lớp trưởng chủ trì tiết sinh hoạt:

- Lớp trưởng mời tổ trưởng lên báo cáo tình hình hoạt động tổ tuần qua mặt: Đạo đức tác phong, học tập, sinh hoạt chơi

- Các tổ trưởng lên báo cáo cụ thể thành viên tổ - Lớp phó học tập báo cáo tình hình học nhóm, truy 15’ đầu tổ - Lớp phó LĐ báo cáo việc vệ sinh trực nhật tổ

- Lớp trưởng nhận xét, tổng kết tình hình hoạt động lớp - GVCN nhận xét đánh giá chung

- GV tuyên dương tổ, cá nhận thực tốt Những em có tiến học tập - Nhắc nhở, động viên em chưa hoàn thành

3 GV phổ biến công tác tuần 19:

- Chủ điểm tháng : <<Mừng Đảng -Mừng xuân>>

Phát động phong trào “Tiết kiệm tiền ăn quà vặt để ủng hộ HS nghèo.” - Tiếp tục thi đua học tập tốt, làm việc tốt