- Hiểu được nội dung của các bài đó II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Gv cho học sinh nhắc lại các bài tập đọc đã học HĐ2 : Luyện đọc - Gv phân nhóm học sinh luyện đọc theo nhóm => Gv theo d[r]
(1)TẬP ĐỌC ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn toàn bài , ngắt nghỉ đúng chỗ đọc phân biệt giọng nhân vật - Hiểu từ : đồng , hoành hành , ngạo nghễ - Biết : ông mạnh tượng trưng cho người , thần gió tượng trưng cho thiên nhiên II Thiết bị Tranh III Hoạt động dạy và học Khởi động Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Luyện đọc - Gv đọc mẫu - học sinh đọc - đọc nối tiếp câu - Luyện đọc từ khó - đọc đoạn trước lớp - luyện đọc câu - đọc nhóm - thi đọc các nhóm - Đọc đồng HĐ2 : Tìm hiểu bài ? Thần gió làm gì khiến ông mạnh giận ? ộng mạnh làm gì chống lại thần gió - Luyện đọc đoạn , ( Như đoạn ,2 ) - Tìm hiểu đoạn ,5 ? Hình ảnh nào chứng tỏ thần gió bó tay ? Ông mạnh làm gì để thần gió trở thành bạn mình ? Ông mạnh tượng trưng cho ? Thần gió tượng trưng cho HĐ3 : Liuện đọc lại - GV phân nhóm học sinh đọc theo vai - Gv theo dõi - Thi đọc phân vai => bình chọn bạn đọc hay IV Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học BẢNG NHÂN I MẢc đích yêu cẢu - HS lập bảng nhân - Học thuộc bảng nhân - thực hành giải toán II Thiết bị : đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy và học Khởi động Lop2.net (2) - HS đọc thuộc bảng nhân 2 Hoạt động trọng tâm HĐ1 :HD lập bảng nhân - Gv thao tác trên mô hình , hình thành bảng nhân HĐ2 : Học thuộc bảng nhân - đọc cá nhân - đọc đồng - thi đọc HĐ3 : Luyện tập - HS làm bài 1, 2, - Gv theo dõi , chấm chữa bài IV Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học ĐẠO ĐỨC TRẢ LẠI CỦA RƠI I Mục đích yêu cầu - HS biết trả lại rơi nhặt - HS có thái độ quí trọng người thật thà không tham rơi II Thiết bị III Hoạt động dạy và học - Hoá trang đóng vai HĐ1 : Đóng vai Gv chia nhóm => các nhóm đóng vai xử lý tình Gv giao - Các nhóm lên đóng vai => nhận xét bình chọn nhóm đóng hay HĐ2 : Thảo luận lớp ? Các em có đồng tình / hay không đồng tình vì ? vì em lại làm nhặt rơi ? Em có suy nghĩ gì bạn trả lại đồ vật bị rơi - Gv kết luận HĐ3 : Trình bày tư liệu GV yêu cầu các em trình bày các tư liệu mà các em sưu tầm sau đó lớp thảo luận => nhận xét IV Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Buổi chiều : LUYỆN MỸ THUẬT NẶN CON VẬT EM THÍCH I Mục đích yêu cầu - HS tập quan sát nhận biết các phận các vật mà mình yêu thích - Biết cách nặn - Nặn đợc vật mà mình yêu thích Lop2.net (3) II Thiết bị đất nặn , tranh mẫu III Hoạt động dạy và học Hđ1 : quan sát nhận xét - Gv giới thiêu số hình ảnh và gợi ý học sinh nhận xét Hđ2 : Hớng dẫn học sinh cách nặn - GV dùng đất hớng dẫn học sinh cách nặn + Đầu + mình + Chân - Ghép các phận thành vật - Tạo hình dáng vật HĐ3 : Thực hành HS tập nặn Gv theo dõi hớng dẫn thêm HĐ4 : Nhận xét đánh giá - Gv yêu cầu học sinh nhận xét bài nặn - Gv bổ sung thêm IV Củng cố dặn dò LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI TUẦN 19 , ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I Mục đích yêu cầu - HS đọc trôi chảy các bài tập đọc tuần 19 và bài ông Mạnh thắng thần gió - Hiểu nội dung các bài đó II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Gv cho học sinh nhắc lại các bài tập đọc đã học HĐ2 : Luyện đọc - Gv phân nhóm học sinh luyện đọc theo nhóm => Gv theo dõi hướng dẫn thêm cho nhóm còn yếu - Thi đọc các nhóm - bình chọn nhóm đọc tốt - Luyện đọc lớp : Gv cho học sinh đọc đồng => nhận xét - Luyện đọc cá nhân : Gv gọi học sinh yếu đọc bài => theo dõi hướng dẫn thêm III củng cố dặn dò Hướng dẫn tự học Toán I Mục đích yêu cầu : - Hướng dẫn học sinh hoàn thành nhiệm vụ ngày Lop2.net (4) - Phụ đạo học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh khá II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Củng cố lý thuyết - Gv cho học sinh ôn lại bảng nhân HĐ2 : Luyện tập thực hành Bài : Tính 3x4+3 5x3+3 3x6+3 Bài : Số ? 3x3 3x5 x .= 12 x .= 18 + .= x = + = x = Bài : Mỗi xe đạp cá nhân có bánh xe xe đạp trẻ em có bao nhiêu bánh xe ? Bài luyện thêm cho học sinh khá : Tìm hình vẽ có bao nhiêu hình tam giác , tứ giác ? A N M B C P - Gv chấm bài - Chữa bài IV Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học TOÁN ( T97) LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu Củng cố ghi nhớ bảng nhân , giải toán đơn bảng nhân Tìm số thích hợp dãy số II Thiết bị III Hoạt động dạy và học HĐ1 : Ôn bảng nhân - gọi cá nhân đọc bảng nhân - lớp đọc đồng HĐ2 : Luyện tập Bài 1, tổ chức trò chơi ghi nhanh kết - đội nào ghi đúng nhanh đội đó thắng - Gv đánh giá nhận xét Lop2.net (5) - HS làm bài 4, vào - Gv theo dõi hướng dẫn thêm cho học sinh yếu - Chấm chữa bài Bài : Gọi em đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Muốn biết can có lít dầu ta làm nào Giải can có số dầu là x = 15 ( L) đáp số : 15 l Bài : HS đọc yêu cầu HSđọc bài làm => nhận xét IV Củng cố dặn dò MỸ THUẬT VẼ THEO MẪU : VẼ TÚI XÁCH I Mục đích yêu cầu - HS nhận biết số đặc điểm vài loại túi xách - Biết cách vẽ cái túi xách - Vẽ cái túi xách theo mẫu Ii Thiết bị vài túi xách III Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Quan sát nhận xét - Gv cho học sinh xem mẫu => HD học sinh nhận xét : hình dáng , màu sắc các phận túi HĐ2 : Cách vẽ túi xách - GV chọn túi xách làm mẫu treo lên => HS quan sát => Gv vẽ phác lên bảng => HS quan sát nhận xét - Phác nét chính túi - Vẽ tay túi - Vẽ nét đáy túi - HD học sinh trang trí : hoa , lá , - Trang trí đường diềm , vẽ màu tự HĐ3 : Thực hành HS thực hành vẽ - Gv đánh giá nhận xét bài học sinh IV Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Lop2.net (6) KỂ CHUYỆN ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I Mục đích yêu cầu - HS biết xếp thứ tự theo tranh , theo nội dung câu chuyện , kể lại câu chuyện - Đặt tên khác cho câu chuyện , nghe đánh giá lời bạn kể II Thiết bị Tranh III Hoạt động dạy và học Khởi động em kể lại theo vai chuyện bốn mùa Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Xếp lại tranh cho đúng nội dung câu chuyện Tranh : thần gió xô ông mạnh ngã Tranh : ông mạnh vác cây khiêng đá làm nhà Tranh : Thần gió tàn phá cây cối Tranh : Thần gió trò chuyện cùng ông mạnh HĐ2 : HD kể chuyện - kể phân vai - Gv phân vai => hướng dẫn học sinh kể HĐ3 : Đặt tên cho câu chuyện Ông mạnh và thần gió ; bạn hay thù ; thần gió và ngôi nhà nhỏ - HS kể toàn chuyện - HS nghe nhận xét IV Củng cố dặn dò CHÍNH TẢ GIÓ I Mục đích yêu cầu - HS nghe viết đúng bài thơ gió , viết đúng các tiếng khó có bài II Thiết bị III Hoạt động dạy và học HĐ1 : HD học sinh viết - Gv đọc bài chính tả HS đọc bài ? Bài thơ có dòng thơ ? Các tiếng nào ta cần viết hoa ? vì ? HĐ2 : đọc học sinh viết - Gv đọc bài học sinh viết - đọc bài học sinh khảo lại - Chấm chữa bài HĐ3 : Luyện tập HS làm bài 2a , 3b Lop2.net (7) Điền vào chỗ chấm s hay x hoa sen xen lẫn hoa súng xúng xính - Tiếng chứa vần iếc , iết nước chảy mạnh ( xiết ) tai nghe kém ( điếc ) IV Củng cố dặn dò LUYỆN TOÁN LUYỆN TIẾT 96 , 97 I Mục đích yêu cầu : -Luyện bảng nhân 3, , thực dãy tính phép nhân và phép trừ , giải toán - Phụ đạo học sinh yếu và nâng cao cho học sinh khá II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Củng cố lý thuyết - GV cho học sinh đọc bảng nhân , - Nhận xét bổ cứu HĐ2 : Luyện tập Bài : tính nhẩm x10 3x4 3x3 4x6 3x6 4x3 3x7 49 4x7 Bài : đếm thêm và , 30 , , 12 .40 Bài : Mỗi nhóm học sinh có bạn Có nhóm học sinh Hỏi có bao nhiêu bạn ? Bài : học sinh có Hỏi có học sinh thưởng thì có bao nhiêu ? - HS làm Gv theo dõi - Chấm chữa bài III Củng cố dặn dò HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TIẾNG VIỆT I Mục đích yêu cầu : - Luyện kể chuyện ông Mạnh thắng thần gió - Phụ đạo học sinh yếu Lop2.net (8) - Bồi dưỡng học sinh khá II Thiết bị : Tranh III Hoạt động dạy và học HĐ1 : Hoạt động lớp - GV cho học sinh kể trước lớp - kể đoạn - kể nối tiếp - GV theo dõi và gợi ý thêm cho học sinh yếu HĐ2 : Hoạt động nhóm - GV cho học sinh các nhóm luyện kể - Gv theo dõi => hướng dẫn thêm cho học sinh yếu - Thi kể các nhóm - Khen nhóm kể hay - Thi kể chuyện cá nhân - Gv theo dõi và cho điểm học sinh IV Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG I Mục đích yêu cầu - Học sinh biết số điều qui định luật lệ giao thông - Từ đó các em biêt chấp hành luật lệ giao thông II Hoạt động dạy và học Hđ1 : Hoạt động lớp - Gv phổ biến luật lệ giao thông cho học sinh biết : luật đường trên đường - Nhận biết các biển báo HĐ2 : Hoạt dộng nhóm - GV cho học sinh thảo luận và nhận biết số biển ( GV đã làm mô hình ) giao thông trên đường - GV cho đại diện các nhóm trình bày - Bình chọn nhóm làm đúng HĐ3 :Liện hệ thực tế - Gv cho học sinh liện hệ xem học sinh nào thực tốt luật lệ giao thông - học sinh nào thực chưa tốt - Gv theo dõi và bổ sung thêm III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học TOÁN ( T98) BẢNG NHÂN I Mục đích yêu cầu - HS lập bảng nhân , học thuộc bảng nhân , áp dụng bảng nhân để giải toán II Thiết bị Bộ đồ dùng dạy học Lop2.net (9) III Hoạt động dạy và học HĐ1 : Hình thành bảng nhân - Gv dùng bìa có chấm tròn thao tác để hình thành bảng nhân 4x1=4 4x2=8 x = 12 x 10 = 40 - Gọi cá nhân đọc thuộc bảng nhân - Cả lớp đọc đồng - Luyện đọc thuộc bảng nhân - Đếm cách : , , 12 , 16 , 20 .40 Hđ2 : Luyện tập Bài : tổ chức trò chơi tiếp sức Bài : HS đọc ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì - HS đọc bài => nhận xét Bài : Đếm thêm : Gọi học sinh đọc bài => nhận xét IV Củng cố dặn dò THỦ CÔNG CẮT , GẤP TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG I Mục đich yêu cầu - HS biết cắt , gấp trang trí thiếp chúc mừng đúng đẹp II Thiết bi Giấy , kéo III Hoạt động dạy và học Hđ1 : Quan sát nhận xét ? Thiếp chúc mừng có hình gì ? Nội dung chúc mừng ? thiếp đặt đâu HĐ2 : HD cắt , gấp - HS thực hành - Gv theo dõi uốn nắn HĐ3 : HD trang trí ? Trang trí nào - Dán bông hoa vật - Trưng bày sản phẩm - đánh giá nhận xét IV Củng cố dặn dò Truyên dương em có sản phẩm đẹp Lop2.net (10) TẬP ĐỌC MÙA XUÂN ĐẾN I Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn toàn bài , hiểu biết số loài cây , loài chim bài - Hiểu các từ - hiểu bài ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân : mùa xuân làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi II Thiết bị Tranh III Hoạt động dạy và học Khởi động HS đọc bài ông mạnh thắng thần gió Hoạt động trọng tâm Hđ1 : Luyện đọc Gv đọc mẫu - HS đọc bài - Đọc nối tiếp câu - luyện đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp - luyện đọc câu khó - đọc nhóm - thi đọc các nhóm - đọc đồng HĐ2 : Tìm hiểu bài ? Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến ? Kể tên loài hoa nào báo hiệu mùa xuân đến ? Mùa xuân đến bầu trời thay đổi nào ? Cảnh vật ? Tìm từ ngữ giúp ta cảm nhận hương vị mùa xuân ? Bài văn ca ngợi điều gì HĐ3 : Luyện đọc lại GV cho học sinh đọc toàn bài : - em Nhận xét IV Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT , ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO DẤU CHẤM , DẤU CHẤM THAN I Mục đích yêu cầu - Mở rộng từ ngữ thời tiết , biết dùng cụm từ , nào , tháng , thay cho cụm từ nào để hỏi thời điểm II Thiết bị III Hoạt động dạy và học HĐ1 : HD học sinh làm bài Lop2.net (11) Bài : HS đọc yêu cầu -> lớp đọc thầm Nóng ấm áp se lạnh mưa phùn gió bấc Gv ghi : hạ xuân thu đông - HS đồng Bài ( M ) HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm - đọc câu thay cụm từ nào các cụm từ ( , lúc nào , tháng , ) Bài ( V ) HS làm bài tập => GV theo dõi => chấm chữa bài IV Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học TỰ NHIÊN XÃ HỘI AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I Mục đích yêu cầu - HS biết nhận xét số tình nguy hiểm có thể xảy các phương tiện giao thông - Một số điều cần lưu ý các phương tiện giao thông - Chấp hành qui định trật tự an toàn giao thông II Thiết bị III Hoạt động dạy và học HĐ1 : Thảo luận tình - HS hoạt động nhóm thảo luận tình SGK - Đại diện trình bày - KL giá viên HĐ2 : Quan sát tranh - HS quan sát hình : 4, 5, 6, ? Hình hành khách làm gì ? Hình hành khách làm gì ? Hãy nêu số điểm cần thiết xe buýt - GV kết luận HĐ3 : Vẽ tranh HS vẽ phương tiện giao thông HS ngồi cạnh cho xem và nói tên phương tiện - Gọi HS trình bày => nhận xét IV Củng cố dặn dò Buổi chiều : HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN I Mục đích yêu cầu : - Hướng dẫn học sinh hoàn thành nhiệm vụ ngày - Phụ đạo học sinh yếu Lop2.net (12) - Bồi dưỡng học sinh khá II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Củng cố lý thuyết - Gv cho học sinh luyện đọc bảng nhân - Gv theo dõi , bổ cứu thêm HĐ2 : Luyện tập Bài : Viết dãy số cách từ đến 50 , , , , ., ., , , 50 Bài : AN cho bạn viên bi An cho bạn Hỏi An đã cho bao nhiêu viên bi ? - HS làm bài - Gv theo dõi - Chấ chữa bài - HS lên chữa bài Giải An đã cho số bi là x = 40 ( viên ) đáp số : 40 viên bi - Gv nhận xét tiết học III Củng cố dặn dò LUYỆN THỂ DỤC LUYỆN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục đích yêu cầu : - Luyện cho học sinh thành thạo các bài tập rèn luyện tư - Yêu cầu học sinh có kỷ luật trật tự học - Trò chơi các em yêu thích II Hoạt động dạy và học HĐ1:Mở đầu - Khởi động chân tay , và các khớp - Trò chơi tự chọn HĐ2 : Phần - GV cho học sinh lớp luyện tập => Gv làm mẫu - Luyện tập theo tổ - theo nhóm => Gv theo dõi HĐ3 : Thi biểu diễn các tổ III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I Mục đích yêu cầu: - HS biết các phương tiện giao thông nào là an toàn cho thân và cho người xung quanh - Biết tác hại việc không chấp hành các qui định các phương tiện giao thông Lop2.net (13) II Hoạt động dạy và học HĐ1 : Hoạt động lớp - Gv cho học sinh kể lại các phương tiện giao thông mà các em thường tham gia : trên thuyền , trên xe buýt , tàu hoả, xe đạp , xe máy ? Khi xe đạp , xe máy chúng ta cần chú ý gì ? Khi trên ô tô , trên thuyền , trên tàu hoả chúng ta cần chú ý gì ? em hãy nêu số điểm cần lưu ý xe buýt HĐ2: Thi vẽ tranh - Gv yêu cầu học sinh vẽ tranh phương tiện giao thông - HS ngồi cạnh cho xem và gọi tên phương tiện đó - Gv cho học sinh trưng bày => nhận xét III Củng cố dặn dò : nhận xét và khen em vẽ đẹp THỂ DỤC MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU I Mục đích yêu cầu - Rèn luyện số bài tập Ôn động tác đứng đưa chân trước , tây chống hông , chân rộng vai - Trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay II Thiết bị còi III Hoạt động dạy và học HĐ1 : Mở đầu - Tập hợp học sinh => khởi động - Ôn bài thể dục phát triển chung HĐ2 : Phần - Ôn đứng đưa chân trước , hai tay chống hông : - lần - Ôn đứng hai chân rộng vai , hai bàn chân thẳng hướng trước - Trò chơi HĐ3 : kết thúc - Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nhận xét tiết học TOÁN ( T99) LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu - Củng cố kỷ thực hành tính bảng nhân áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân và các bài tập khác có liên quan II Thiết bị III Hoạt động dạy và học Khởi động HS đọc bảng nhân Lop2.net (14) Hoạt động trọng tâm HĐ1 : Luyện tập Bài : HS đọc yêu cầu - HS tự làm - HS đọc bài => nhận xét ? Hãy so sánh kết x và x ? Khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích nào ? Vì / Bài : Gv ghi : x + - HS tự tìm kết - Gv ghi : x + = + = 10 x + = x = 14 ( sai ) Gv : ta phải thực phép nhân trước , cộng trừ sau Bài : HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài HS đọc bài => nhận xét Bài : Hs tự làm => HS lên chữa bài => nhận xét IV Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học TẬP VIẾT CHỮ HOA : Q I Mục đích yêu cầu : - HS viết đúng chữ hoa Q , biết nối nét sang các chữ liền sau - Viết đúng khoảng cách các chữ cụm từ quê hương tươi đẹp II thiết bị : Mẫu chữ Q III Hoạt động dạy và học HĐ1 : HD viết chữ hoa ? Chữ hoa Q giống chữ nào đã học ? Nêu qui trình viết chữ O ? Chữ hoa Q khác chữ O chỗ nào - Dấu ngã chữ Q là nết phụ - Nêu qui trình viết chữ Q HĐ2 : HD học sinh viết - Viết cụm từ ứng dụng ? Quê hương tươi đẹp nói lên điều gì - Nhận xét cụm từ ? Những chữ nào cao chữ Q ? Khoảng cách các chữ bắng chữ nào Hđ3 : HS viết bài - Gv theo dõi và hướng dẫn cho học sinh yếu - Chấm bài IV Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Lop2.net (15) LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 20 I Mục đích yêu cầu - Củng cố hệ thống hoá số kiến thức tiết luyện từ và câu - Bài tập nâng cao cho HS khá II Hoạt động dạy và học ? Tuần này các em học bài gì HĐ1 : Luyện tập - Gv yêu cầu học sinh làm bài tập SGK - GV theo dõi và hướng dẫn cho học sinh yếu HĐ2 : Bài tập luyện thêm Bài : Thay cụm từ nào các câu đây các cụm từ khác A, Khi nào lớp bạn thăm phòng truyền thống ? B, Khi nào trường bạn nghỉ tết ? C, Bạn gặp thầy giáo nào ? D, Bạn gặp thầy giáo nào ? - HS tự làm => Gv theo dõi => hướng dẫn cho học sinh yếu - Gọi số em đọc bài = Nhận xét III Củng cố dặn dò HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH CẮT GẤP TRANG TRÍ THIẾP CHÚC I Mục đích yêu cầu : - luyện cho học sinh gấp , cắt dán thiếp chúc mừng đúng đẹp - GD học sinh yêu thích môn học - Luyện tính khéo léo cho học sinh II Hoạt động dạy và học HĐ1 : GV cho học sinh quan sát hình mẫu và tranh qui trình gấp - Gọi học sinh nhắc lại qui trình gấp , cắt và dán - Gv theo dõi và hướng dẫn thêm cho học sinh còn yếu HĐ2 : HS thực hành theo nhóm => cá nhân - Gv theo dõi HĐ3 : Tổ chức trưng bày sản phẩm học sinh - Khen em có sản phẩm đẹp III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Lop2.net (16) CHÍNH TẢ MƯA BÓNG MÂY I Mục đích yêu cầu - HS nghe và viết lại đúng bài thơ - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt : s / x , iếc / iết , II Thiết bị III Hoạt động dạy và học Khởi động HS viết : diệt ruồi , cá diếc Hoạt động trọng tâm HĐ1 : HD viết Gv đọc bài - HS đọc lại ? Cơn mưa bóng mây lạ nào ? Em bé và mưa cùng làm gì ? Cơn mưa bóng mây giống các em nhỏ chỗ nào ? bài thơ có khổ ? Mỗi khổ có câu ? Các chưa đầu câu viết nào ? Giữa các khổ thơ viết nào HĐ2 : HS viết bài - Luyện viết tiếng khó ( hỏi , , chẳng , đã , làm , nũng ) HĐ3 : Chẫm bài - chữa lỗi HĐ4 : Luyện tập HS làm bài => Gv chữa bài IV Củng cố dặn dò TOÁN ( T100) BẢNG NHÂN I Mục đích yêu cầu - Giúp học sinh : thành lập bảng nhân và học thuộc - áp dụng để giải toán có lời văn - Thực hành đếm thêm II Thiết bị : BĐ dùng dạy học III Hoạt động dạy và học Khởi động HS đọc bảng nhân Hoạt động trọng tâm HĐ1 : HD thành lập bảng nhân Gv dùng bìa gắn lên bảng và hình thành phép nhân 5x1=5 x = 10 x 10 = 50 - Gv cho học sinh học thuộc HĐ2 : Luyện tập Lop2.net (17) Gọi học sinh đọc bài ? Bài yêu cầu ta làm gì ( nhẩm ) - HS tự làm => Học sinh đọc => nhận xét Bài : HS đọc đề - HS tự làm => HS lên chữa bài Bài : HS đọc yêu cầu - HS tự làm = > gọi HS đọc bài - Chẫm chữa bài IV Củng cố dặn dò TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA I Mục đích yêu cầu - HS biết nghe và trả lời đúng các câu hỏi mùa xuân - Viết đoạn văn ngắn đến câu nói mùa hè - Bước đầu biết nhận xét và chữa lỗi câu văn cho bạn II Thiết bị III Hoạt động dạy và học Khởi động Học sinh đóng vai xử lý tình bài 2 Hoạt động trọng tâm - HS đọc bài - Gv đọc đoạn văn =? - HS đọc lại ? Bài văn miêu tả cảnh gì ? Tìm dấu hiệu cho biết mùa xuân đến ? Mùa xuân đến cho ta thấy cảnh vật nào ? Tác giả quán sát mùa xuân cách nào - HS đọc lại đoạn văn - HS đọc bài ? Mùa hè tháng nào năm ? Mặt trời mùa hè nào ? Khi mùa hè đến cây trái vườn nào ? Em thường làm gì mùa hè đến ? Em có mong ước mùa hè đến không ? Mùa hè này em làm gì - HS nháp - Gọi học sinh đọc bài => nhận xét - HS ghi bài đúng vào IV Củng cố dặn dò HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP I Mục đích yêu cầu - Đánh giá tình hình học tập , rèn luyện học sinh tuần II Hoạt động dạy và học Lop2.net (18) - Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp - Gv bổ cứu thêm - Xếp loại học sinh tuần : Gv cho HS các tổ bình bầu => lớp xếp loại III Củng cố dặn dò Khen số em ngoan Buổi chiều : LUYỆN TOÁN LUYỆN BẢNG NHÂN 3, 4, , THỰC HIỆN DÃY TÍNH , GIẢI TOÁN I Mục đích yêu cầu - Củng cố và cao số kiến thức theo yêu cầu mục bài II Hoạt động dạy và học HĐ1 : củng cố lý thuyết HD học sinh học thuộc bảng nhân - Tổ chức học sinh đồng => đọc cá nhân => nhận xét HĐ2 : Luyện tập Bài : Tính 4x2 4x3 4x4 5x9 5x2 5x8 3x4 x 10 3x8 4x6 5x6 4x9 x 10 5x9 x 10 3x9 Bài : tính x -5 4x7+4 x + 18 x + 12 x -7 x + 20 Bài : Điền dấu < , > , = vào chỗ chấm x x x x 4 x - .3 x + x + .24 - Bài : Mỗi gà có chân Hỏi đàn gà có 10 thì có bao nhiêu chân ? - HS làm Gv theo dõi => chấm chữa bài III Củng cố dặn dò HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TIẾNG VIỆT I Mục đích yêu cầu : - Luyện cho học sinh biết tả ngắn mùa - Biết viết đoạn văn ngắn đến câu gãy gọn , có hình ảnh II Hoạt động dạy và học - Gv nêu yêu cầu tiết luyện tập : Hãy viết đoạn văn đến câu tả bốn mùa - HS làm miệng => Gv theo dõi và hướng dẫn thêm - Nhận xét - Luyện làm bài vào - Gv chấm chữa bài cho học sinh Lop2.net (19) - Đọc số bài làm hay III Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học - Lop2.net (20)