Kết quả kiểm tra bài cũ các em phải đạt từ 5 điểm trở lên, học sinh chuẩn bị bài và dụng cụ học tập đầy đủ, tư thế ngồi học ngay ngắn; Chỉ có 50 % số học sinh tham gia xây dựng bài tích [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS SUỐI NGƠ
NHỮNG TIÊU CHÍ XẾP LOẠI TIẾT HỌC TRÊN LỚP ÁP DỤNG NĂM HỌC 2016 - 2017
Date: 29.8.2016 (Song song với việc thực Quy chế chuyên môn)
1/ Loại Tốt (A): Thực đầy đủ yêu cầu nội dung sau:
a Học sinh vào tiết học giờ, khơng có học sinh bỏ tiết, khơng q học sinh vắng học (có phép), trừ bão lụt, dịch bệnh (khơng q học sinh), phịng học bàn ghế ngắn, vệ sinh
b Kết kiểm tra cũ em phải đạt từ điểm trở lên, học sinh chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ, tư ngồi học ngắn; tham gia xây dựng tích cực; phát biểu giơ tay xin phép theo nề nếp qui định, chủ động tiếp thu kiến thức
c Trong kiểm tra, khơng có tượng “quay cóp” giở sách, nộp
d Học sinh thực quy định trang phục, ngôn ngữ ứng xử không thực hành vi bị cấm
e Lớp trật tự, khơng có học sinh làm việc riêng, nói chuyện riêng mà giáo viên phải nhắc nhỡ trước lớp
2/ Loại Khá (B): Thực đầy đủ yêu cầu nội dung sau:
a Học sinh vào tiết học giờ, khơng có học sinh bỏ tiết, không học sinh vắng học (trong tối thiểu có học sinh vắng có phép, trừ bão lụt, dịch bệnh), phòng học bàn ghế ngắn, vệ sinh
b Kết kiểm tra cũ em phải đạt từ điểm trở lên, học sinh chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ, tư ngồi học ngắn; Chỉ có 50 % số học sinh tham gia xây dựng tích cực; phát biểu giơ tay xin phép theo nề nếp qui định , chưa chủ động tiếp thu kiến thức
c Trong kiểm tra, khơng có tượng “quay cóp” giở sách, nộp trễ
d Học sinh thực quy định trang phục (có không học sinh vi phạm trang phục), ngôn ngữ ứng xử không thực hành vi bị cấm
(2)3/ Loại Trung bình (C): Vi phạm nội dung sau:
a Có học sinh bỏ tiết, có học sinh vắng học không phép Bàn ghế thiếu ngắn chưa vệ sinh chưa hành lang, bục giảng, hộc bàn Chưa lau bảng
b Kết kiểm tra cũ có em không thuộc ghi điểm trở xuống Có học sinh chuẩn bị khơng đầy đủ, lớp thụ động tiếp thu (50% câu hỏi trở lên học sinh không tham gia xây dựng bài)
c Có từ học sinh vi phạm trang phục Ngơn ngữ, ứng xử … có vi phạm điều cấm học sinh ghi Điều lệ trường trung học kịp thời khắc phục
d Lớp trật tự, có từ học sinh trở lên làm việc riêng 4/ Loại yếu (D): Vi phạm nội dung sau:
a Vào tiết học không giờ, giáo viên vào lớp từ phút trở lên ổn định Có từ học sinh trở lên bỏ tiết, có từ học sinh trở lên vắng học không phép Bàn ghế thiếu ngắn vệ sinh chưa để giáo viên yêu cầu lớp phải làm vệ sinh học được;
b Kết kiểm tra cũ có từ em trở lên khơng thuộc ghi điểm trở xuống Có từ học sinh chuẩn bị không đầy đủ, lớp thụ động tiếp thu (60% câu hỏi trở lên học sinh không tham gia xây dựng bài)
c Có từ học sinh trở lên vi phạm trang phục Ngôn ngữ, ứng xử … có vi phạm điều cấm học sinh ghi Điều lệ trường trung học trầm trọng vô lễ với người lớn tuổi - với thầy cô giáo CB-GV-NV trường sai sót nhỏ từ lần trở lên
d Có học sinh làm trật tự lớp học mà giáo viên phải mời TPT BGH nhà trường đến để ổn định lớp Lớp thiếu tập trung để học tập làm việc riêng, nói chuyện riêng, nằm úp mặt lên bàn … giáo viên nhắc từ lần trở lên Trong kiểm tra, có tượng “quay cóp” giở sách, xem tài liệu
*Lưu ý:
-Giáo viên môn cần ghi rõ trường hợp vi phạm lớp vào sổ đầu để lấy sở giải trình việc xếp loại học lớp
-Tuỳ theo tình hình cụ thể lớp mà GV linh động việc xếp loại tiết học, dựa tiêu chuẩn quy định