Giao an Tuan 23 Lop 1

III/CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC: 1/ Kieåm tra: vieát baûng :loaêt choaét, sinh hoaït 2/ Baøi môùi. Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh[r]

(1)

Thứ hai, ngày 11 tháng năm 2019 Tiếng Việt

Bài 95: oanh, oach I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

- Đọc được: oanh, oach , doanh trại, thu hoạch từ câu ứng dụng - Viết : oanh, oach , doanh trại, thu hoạch

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II)CHUẨN BỊ :

- GV: Tranh , sgk, chữ cài - HS:sgk,vở ,bảng, hộp chữ

III )HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1/Kiểm tra: oang, oăng

2/Bài mới:

Hoạt động1: dạy vần oanh - Quan sát tranh rút vần :oanh - Nhận diện oanh tạo bởi? -So sánh oanh với oai

Phát âm đánh vần:

-Giáo viên đánh vần mẫu:oa-nhờ-oanh

-Cho hs đánh vần -Cho hs đọc trơn :oanh

-Giáo viên hỏi để có tiếng doanh phải làmgì?

+Phân tích tiếng doanh? +Đánh vần:dờ-oanh-doanh? +Đọc trơn:doanh

+GV giới thiệu:doanh trại +GV đọc mẫu

+Cho HS đọc

+Cài bảng:oanh,doanh

Hoạt động 2:Dạy vần oach Tương tự cách dạy Thư giãn

Hoạt động 3: viết bảng - HD viết bảng -Theo dõi HS viết

Hoạt động 4: Đọc từ ngữ

-Cho HS nhẩm từ bảng :khoanh tay kế hoạch mới toanh loạch xoạch -Tìm tiếng có vần phân tích

- Giảng từ

- Cho HS đọc từ bảng

Cả lớp quan sát HS nêu

Cá nhân nêu

Cả lớp theo dõi Cá nhân,nhóm,lớp Cá nhân,nhóm,lớp

HS nêu,nx

- Cá nhân , nhóm ,lớp,HSC - Cá nhân , nhóm ,lớp,HSC HS quan sát

-cá nhân,lớp,HS chậm,HSNK -Cả lớp cài

-Cả lớp theo dõi

HS viết bảng

(2)

Hoạt động 5: củng cố

Đọc lại bảng (2 em) HS nêu

Cả lớp ý

- HSNK bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk

- Cá nhân ,nhóm,lớp(HSNK đọc trơn)

Tiết

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS

*Hoạt động 1: Luyện đọc

- GV cho HS đđọc bảng ghi tiết

*Hoạt động 2:Đọc câu ứng dụng

- Cho HS quan sát tranh nêu nội dung , tóm ý tranh , rút câu ứng dụng:Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ

Tìm tiếng, phân tích ,đọc tiếng: hoạch - Cho HS đọc dòng

-GV đọc mẫu

- Cho đọc câu văn ứng dụng bảng - Cho Hs đọc sgk (rèn tư đọc)

GD HS thu gom giấy , sắt vụn làm kế hoạch nhỏ góp phần làm đẹp mơi trường

Thư giãn

*Hoạt động 3: viết - HD lớp viết

- Cho HS viết -Nhận xét

* Hoạt động 4:Luyện nói theo chủ đề “Nhà máy, cửa hàng, doanh trại”

Giáo viên treo tranh sách giáo khoa -Em thấy cảnh tranh?

-Nhà máy dùng để làm gì?

-Ở địa phương ta có nhà máy không?

GDHS: Tiết kiệm lượng làm việc nhà máy

-Cửa hàng nơi nào? -Doanh trại nơi làm việc ai? -> Hỗ trợ HS CHT trả lởi câu hỏi * Hoạt động 5:Củng cố,dặn dò

-GV cho HS đọc bài(2 em)

- Về ôn laïi

Cá nhân đọc

HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

HS nêu cá nhân

Cả lớp theo dõi

- Cá nhân ,lớp,HSC đọc(HSNK đọc trơn)

-Cả lớp quan sát

-HSNK viết đủ số dòng quy định

- HS chậm viết số dòng QĐ

HS quan sát tranh

Nhà máy ,cửa hàng, doanh trại Là nơi làm việc cơng nhân HS nêu

Là nơi buôn bán

Là nơi làm việc đội - HS NK nêu

Toán

(3)

I/ MỤC TIÊU

-Biết dùng thước có vạch chia thành xăng ti met để vẽ đoạn thẳng có độ dài 10cm II/CHUẨN BỊ:Giáo viên: sgk, thước có cm

Học sinh :sgk,thước có cm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/Ổn định: hát

2/ Bài cũ: luyện tập

Kiểm tra chuẩn bị HS

3/ Bài mới: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước *HĐ 1: Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng

-GV vẽ mẫu

+Đặt thước có vạch chia cm lên tờ giấy , tay trái giữ thước tay phải cầm bút chấm điểm trùng với vạch dùng bút nối điểm có vạch o đến diểm có vạch thẳng theo mép thước -Nhấc thước viết A lên điểm đầu , viết B lên điểm cuối đoạn thẳng ta đoạn thẳng AB có độ dài cm

->Hỗ trợ HSCHT vẽ -Thư giãn

*HĐ 2: Thực hành

-Hướng dẫn học sinh vẽ đoạnvẽ xong đặt tên cho đoạn thẳng

->Hỗ trợ hs CHT vẽ đoạn thẳng - Hướng dẫn HS giải toán

Đọc đề

-Giáo viên ghi tóm tắt

-Lưu ý học sinh ghi câu lời giải -> Hỗ trợ hs CHT giải toán

Hướng dẫn học sinh dựa vào số đo độ dài hai đoạn thẳng vừa tìm vẽ đoạn thẳng AC - Hướng dẫn HS làm

HĐ 3:Củng cố- dặn dò: Nhận xét làm - Giáo dục hs cẩn thận làm

-Tập làm lại tập

- Chuẩn bị “Luyện tập chung ” (Xem tập 1)

Học sinh lắng nghe, quan sát mẫu A B 4cm

HS vẽ vào bảng đoạn thẳng CD = 9cm, EF = 5cm

HS làm tập

1) Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm, 7cm, 2cm, 9cm(tập)

2)Giải toán heo tóm tắt(nhóm ) hai đoạn thẳng dài là:

5+ = (cm ) Đáp số: (cm )

3) Vẽ đoạn thẳng AB, BC có đọ dài tập

A B C

CCTiếng việt Ôn : oanh, oach I/ MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU

(4)

II/CHUẨN BỊ:GV:bảng ơn HS:sgk, bảng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Kiểm tra:viết bảng :khoanh tay, thu hoạch 2/ Bài mới

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

* Hoạt động 1: Đọc ,viết vần, từ - GV đọc HS viết vần:oanh, oach

-GV viết bảng:đứng khoanh tay, vụ thu hoạch, toanh, kế hoạch - Cho HS đọc sửa lỗi phát âm

- GV giúp HS chậm Thư giãn

* Hoạt động : đọc ,viết câu

- GV ghi bảng: Bộ quần áo toanh

Chúng em làm kế hoạch nhỏ Mẹ cắt khoanh giò

- GV đọc cho HS viết : Chúng em làm kế hoạch nhỏ. - Nhắc HS viết nét, độ cao, khoảng cách - Theo dõi giúp đỡ HS chậm

- GV nhận xét

Hoạt động 3:củng cố, dặn dò - Đọc lại viết (2 HS) - Về ôn lại

- Cả lớp viết - cá nhân đọc - cá nhân đọc

-Cá nhân, lớp đọc

- Cả lớp viết

CC TOÁN

Luyện tập xăng ti mét Đo độ dài I/ MỤC TIÊU

-Củng cố cách đọc, viết cm ứng dụng đo độ dài đoạn thẳng cho trước II/CHUẨN BỊ:GV: tập

HS: tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Kiểm tra: đọc: 3cm, 4cm

2/ Bài

* Hoạt động 1: Thực hành

Bài 1:Đo độ dài đoạn thẳng sau

Bài 2:Tính

(5)

3cm + 5cm = 9cm – 6cm = 17cm – 4cm = 10cm + cm = Nhận xét, sửa

Thư giãn

Bài3:Tự vẽ đo độ dài đoạn thẳng vừa vẽ ghi lại số đo Cho HS tự làm

- GV kiểm tra, nhận xét

Hoạt động 2:Củng cố, dặn dị Về ơn lại

-cá nhân làm vào

- Cả lớp làm vào

Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2019 Tiếng việt

Bài 96: oat, oăt I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

- Đọc được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt từ câu ứng dụng - Viết : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Phim hoạt hình II)CHUẨN BỊ :

- GV: Tranh , sgk, chữ cài - HS:sgk,vở ,bảng, hộp chữ

III )HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1/Kiểm tra: oanh, oach

2/Bài mới:

Hoạt động1: dạy vần oat - Quan sát tranh rút vần : oat - Nhận diện oat tạo bởi? -So sánh oat với oai

Phát âm đánh vần:

-Giáo viên đánh vần maãu:oa-tờ-oat

-Cho hs đánh vần -Cho hs đọc trơn :oat

-Giáo viên hỏi để có tiếng hoạt phải làmgì?

+Phân tích tiếng hoạt?

+Đánh vần:hờ-oat-hốt-nặng-hoạt? +Đọc trơn:hoạt

+GV giới thiệu:hoạt hình +GV đọc mẫu

+Cho HS đọc

+Cài bảng:oat,hoạt

Hoạt động 2:Dạy vần oăt

Cá nhân nêu

HS nêu,nx

(6)

Tương tự cách dạy Thư giãn

-Cho HS nhẩm từ bảng : lưu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhọn hoắt -Tìm tiếng có vần phân tích

- Giảng tư

- Cho HS đọc từ bảng Hoạt động 4: củng cố Đọc lại bảng (2 em)

HS viết bảng

- HS nhẩm đọc câu ứng dụng

HS nêu

Cả lớp ý

Tiết

- GV cho HS đđọc bảng ghi tiết *Hoạt động 2:Đọc câu ứng dụng

- Cho HS quan sát tranh nêu nội dung , tóm ý tranh , rút câu ứng dụng bảng :

Tìm tiếng, phân tích đọc tiếng: thoắt, hoạt - Cho HS đọc câu

-GV đọc mẫu

- Cho đọc đoạn thơ ứng dụng bảng - Cho Hs đọc sgk (rèn tư đọc) Thư giãn

* Hoạt động 4:Luyện nói theo chủ đề “Phim hoạt hình” Giáo viên treo tranh sách giáo khoa

- Em thấy cảnh tranh? Trong cảnh em thấy gì? Trong cảnh họ làm gì?

Em kể phim hoạt hình xem? ->Hỗ trợ hs CHT :trả lời câu hỏi

* Hoạt động 5:Củng cố,dặn dò

- Về ôn lại

Cá nhân đọc

HS quan sát tranh trả lời câu hỏi HS nêu cá nhân

- HS chậm viết số dòng QĐ HS quan sát tranh

Hh

(7)

Ngày dạy Thứ tư /2 /2016

động ngồi giờ

VĂN NGHỆ THỂ THAO I/ MỤC TIÊU

- Cho HS tự nêu hát hát mừng Đảng, mừng xuânnhững hoạt động thể thaocác em xem , đươc tham gia

II/CHUẨN BỊHoạt

- Các hát môn thể thao III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh

1 Kiểm tra: 2.Bài mới:

Hoạt động 1:Tìm hiểu hoạt đơng thể thao mà em xem, tham gia

- HS nêu

GV nghe bổ sung

Liên hệ : Kể lần tham gia văn nghệ môn thể thao em tham gia xem

Gv khuyến khích em thao gia thể thao vào ngày nghỉ, vào mùa hè để rèn luyện sức khoẻ

Tổ chức hát thi đua Thư giãn

*Hoạt động 2: Tìm hiểu thể thao

- GV cho HS kể môn thể thao mà em biết? - Em thích môn thể thao nào?

- Em có thích tham gia không?

GDHS luyện tập thể thao thường xuyên để nâng cao sức khoẻ Nhận xét

Hoạt động 3: Củng cố ,dặn dị

-GD HS tình u q hương, đất nước yêu vẽ đẹp mùa xuân qua hát

- Cá nhân - HS Lắng nghe - Cá nhân

- hai đội thi hát

- cá nhân

Tiếng việt Bài 97: Ôn tập I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

(8)

- Viết vần từ ngữ , ứng dụng từ 91 đến 97

- Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể:Chú Gà Trống khôn ngoan II)CHUẨN BỊ :

- GV: Tranh , sgk - HS:sgk,vở ,bảng

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1/Kiểm tra:oat, oăt

2/Bài mới:

Hoạt động1: ôn vần

* Cho Hs đọc âm cột dọc, ngang( Đọc thứ tự không thứ tự) * Cho ghép âm cột dọc ngang tạo vần:

+ o a, e, ai, ay + o at, aêt, ach

+ o an, aên, ang , aêng, anh

- Cho HS đọc vần vừa ghép bảng ôn Thư giãn

Hoạt động 2: Đọc từ

- Cho nhẩm từ : khoa học, ngoan ngỗn, khai hoang - Tìm tiếng phân tích , giảng từ

- Cho HS đọc từ

Hoạt động : Viết bảng -HD lớp viết bảng -Cho HS viết bảng

Hoạt động 4: củng cố Đọc lại (2 em)

cá nhân đọc

Nhiều HS ghép đọc tiếng -HS nêu,đọc,HSNK đọc trơn

-HS nêu,đọc,HSNK đọc trơn Cá nhân,lớp,HSCđánh vần

-cá nhân nhẩm HS nêu,NX

-HSNK hiểu nghĩa từ

-Cá nhân ,lớp(HSNK đọc trơn)

-Cả lớp viết bảng con:

Tieát

- Cho HS quan sát tranh nêu nội dung , tóm ý tranh , rút đoạn thơ ứng dụng: Hoa đào ưa rét

Lấm mưa bay Hoa mai say Nắng pha chút gió

- cá nhân đọc

(9)

Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng. Tìm tiếng, phân tích đọc tiếng: hoa - Cho HS đọc dòng

-GV đọc mẫu

- Cho đọc câu ứng dụng bảng - Cho Hs đọc sgk (rèn tư đọc) Thư giãn

* Hoạt động 4:Kể chuyện : “Chú Gà Trống khôn ngoan” - GV kể chuyện theo tranh

Kể toàn câu chuyện

-Tranh 1: cáo nhìn lên thấy gì? -Tranh 2: Cáo nói với gà trống? -Tranh 3: Gà trống nói với cáo?

-Tranh 4: nghe gà trống nói xong cáo làm gì? -Vì cáo lại làm vậy?

-Gợi ý tìm hiểu nội dung truyện ->

* Hoạt động 5:Củng cố,dặn dị

-GV cho HS đọc

- Về ôn lại

HS nêu

- cá nhân

Cá nhân,nhóm,HSC đánh vần

-cá nhân ,lớp (HSNK đọc trơn)

HS NK viết đủ số dòng

HSC viết nửa số dòng qui định

Chú ý lắng nghe

Học sinh quan sát tranh

-Thấy gà ngủ cành cao -Từ ngày hơm tất lồi sống trái đất sống hịa thuận khơng làm hại

-Có hai chó săn tới -Chạy trốn

-Vì sợ chó săn bắt

=>Ýnghĩa:Qua câu chuyện ta thấy gà trống nhỏ, biết sử dụng mưu trí nên tốt chết

- HS NK kể

Tốn

LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:

- Cĩ kĩ đọc, viết, đếm số đến 20,biết cộng (khơng nhớ)trong phạm vi 20,biết giải bàitốn II Đồ dùng dạy học:

- GV: tập -HS: nắm kiến thức

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Ổn định: hát

2/ Bài cũ: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - HS vẽ đoạn thẳng có độ dài : 5cm, 9cm, 11cm ( bảng lớp)

3/ Bài mới: Luyện tập chung *HĐ 1: Oân dãy số

(10)

trống đọc

-Hướng dẫn học sinh điền số thích hợp vào ô trống Lưu ý học sinh ghi kết phép tính cộng

=> Hỗ trợ HS CHT tính

- Thư giãn

- Hướng dẫn học sinh đọc toán Bài toán cho biết gì?

Bài tốn hỏi gì?

Muốn biết có tất bút em phải laøm sao?

=> Giúp đỡ HSCHT đặt câu lời giải

-Hướng dẫn học sinh cộng hai số lấy kết để điền vào ô trống

=> Hỗ trợ HS CHT điền số

HĐ 2:Củng cố- dặn dò: Nhận xét làm - Tập làm lại tập

- Chuẩn bị “Luyện tập chung” (que tính)

1

6 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2)Điền số thích hợp vào ô trống(bảng lớp+ tiếp sức nhóm)

+ + +1 +2 +3 +1

3)Học sinh giải vào tập Bài giải

Số bút có tất là: 12 + = 15 ( bút ) Đáp số: 15 bút

4) Điền số thích hợp vào trống (SGK +cả lớp )

13

14 15 16 17 18 19

12

16 13 19 17 14 12

động giờ

VĂN NGHỆ THỂ THAO I/ MỤC TIÊU

- Cho HS tự nêu hát hát mừng Đảng, mừng xuânnhững hoạt động thể thaocác em xem , đươc tham gia

II/CHUẨN BỊHoạt

- Caùc hát môn thể thao

1 13 16

1 15 17

(11)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh

1 Kiểm tra: 2.Bài mới:

Hoạt động 1:Tìm hiểu hoạt đông thể thao mà em xem, tham gia

- HS neâu

GV nghe boå sung

Liên hệ : Kể lần tham gia văn nghệ môn thể thao em tham gia xem

Gv khuyến khích em thao gia thể thao vào ngày nghỉ, vào mùa hè để rèn luyện sức khoẻ

Tổ chức hát thi đua Thư giãn

*Hoạt động 2: Tìm hiểu thể thao

- GV cho HS kể môn thể thao mà em biết? - Em thích môn thể thao nào?

- Em có thích tham gia khơng?

GDHS luyện tập thể thao thường xuyên để nâng cao sức khoẻ Nhận xét

Hoạt động 3: Củng cố ,dặn dò

-GD HS tình yêu quê hương, đất nước yêu vẽ đẹp mùa xuân qua hát

- Cá nhân - HS Lắng nghe - Cá nhân

- hai đội thi hát

- cá nhân

CC Tiếng việt

Ôn : oanh, oach, oat, oăt

I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

-Ơn đọc ,viếtcác vần oanh, oach, oat, oăt từ ,câu ứng dụng II/CHUẨN BỊ

- GV:Bảng ôn -HS:SGK, vở, bảng

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Kiểm tra:viết bảng :loăt choắt, sinh hoạt 2/ Bài mới

* Hoạt động 1: Ôn vần

-GV cho HS viết bảng con: oanh, oach, oat, oăt - Cho HS đọc lại sgk

- GV viết bảng:hoạt động, cái, loạch xoạch, toanh -Cho HS điền oat, oăt vào chỗ chấm

Nhọn h … , đ……… giải, t …… mồ hôi Thư giãn

* Hoạt động : đọc viết ,câu - Thi đọc câu bảng:

-Cả lớp viết bảng - cá nhân đọc

- Cá nhân , lớp đọc -HS viết điền vào

(12)

Đôi tay cô thợ dệt thoăn thoắt. Chúng em sinh hoạt Sao nhi đồng. Thứ hai chúng em dự sinh hoạt cờ -GV theo dõi uốn nắn thêm cho HS chậm Hoạt động 3:củng cố, dặn dò

- Đọc lại bảng HS - Về ôn lại

đọc

Thứ năm 4/2/2016

Tiếng việt Baøi 98: uê, uy I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

- Đọc được:uê, uy, huệ, huy hiệu; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : uê, uy, huệ, huy hiệu

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ôtô, máy bay II)CHUẨN BỊ :

- GV: Tranh , sgk

- HS:sgk,vở ,bảng, chữ cài

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1/Kiểm tra:ôn tập

2/Bài mới:

Hoạt động1: dạy vần uê - Quan sát tranh rút vần :uê - Nhận diệ uê tạo bởi?

-So sánh uê với ui

Phát âm đánh vần: -Giáo viên đánh vần mẫu:u-ê-uê

-Cho hs đánh vần -Cho hs đọc trơn :uê

-Giáo viên hỏi để có tiếng huệ phải làmgì?

+Phân tích tiếng huệ?

+Đánh vần:hờ--h-nặng-huệ? +Đọc trơn:huệ

+GV giới thiệu:bông huệ +GV đọc mẫu

+Cho HS đọc

+Cài bảng:uê,huệ

Hoạt động 2:Dạy vần uy Tương tự cách dạy Thư giãn

Hoạt động 3: viết bảng

Cá nhân nêu

HS nêu,nx

(13)

- HD viết bảng -Theo dõi HS viết Hoạt động 4: Đọc từ ngữ

-Cho HS nhẩm từ bảng :cây vạn tuế tàu thuỷ xum xuê khuy áo -Tìm tiếng có vần phân tích

- Giảng từ

HS viết bảng

HS nêu

Cả lớp ý

Tieát

- Cho HS quan sát tranh nêu nội dung , tóm ý tranh , ghi đoạn thơ ứng dụng lên bảng

Tìm tiếng, phân tích đọc tiếng: x - Cho HS đọc dòng

-GV đọc mẫu

- Cho HS viết - Nhận xét

* Hoạt động 4:Luyện nói theo chủ đề “ï Tàu hoả, tàu thuỷ, ôtô, máy bay”

-Tàu hỏa chạy đường gì? -Ơ tơ chạy đường gì?

-Em phương tiện nào? -> Hỗ trợ HS CHT trả lởi câu hỏi * Hoạt động 5:Củng cố,dặn dò

- Veà oân laïi

Cá nhân đọc

- HS chậm viết số dòng QĐ HS quan sát tranh

Đường sắt Đường HS nêu cá nhân - HS NK nêu

(14)

LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu:

- Thực cộng, trừ nhẩm, so sánh phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước, giải tốn có

lời văn cĩ nội dung hình học II/Chuẩn bị:

GV: tốn HS: sgk, bảng

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Ổn định: hát

2/ Bài cũ:kiểm tra dụng cụ học tập 3/ Bài mới: Luyện tập chung

*HĐ 1:Hướng dẫn Hs làm -Hướng dẫn học sinh thực tính => Hỗ trợ HS CHT tính

-khoanh vào số lớn nhất: -khoanh vào số bé

=> Hỗ trợ HS CHT khoanh số - Thư giãn

- Nêu yêu cầu

-Nhắc học sinh vẽ đoạn thẳng có độ dài cm -Gọi học sinh đọc đề

Giáo viên ghi tóm tắt

=> Hỗ trợ HS CHT giải tốn

4/ Củng cố - dặn dòá: Nhận xét baøi laøm, laøm bảng

lớp 14 +3 = 17, 17 – 3= 14

- Tập làm lại tập

- Chuẩn bị “Các số tròn chục” (Xem tập 1)

1/Tính( bảng -3 nhóm)

12 + = 15 15 + = 19 + = 10

15 - = 15 19 - = 15 10 - =

b/11 + + = 19 – – 4= 14 + – = 2) (SGK- lơpù)

a)khoanh vào số lớn nhất:14 , 18, 11, 15 b)khoanh vào số bé 17 , 13, 19, 10 3)Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm(bảng – lớp)

cm

4/(tập – lớp )

Học sinh làm vào tập Bài giải

Số xăng ti met đoạn thẳng AC dài + = ( cm )

Đáp số : cm

Tiếng việt Baøi 99: , uya I)MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

- Đọc được:uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya

(15)

II)CHUẨN BỊ : - GV: Tranh , sgk

- HS:sgk,vở ,bảng, chữ cài

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1/Kiểm tra:uê, uy

2/Bài mới:

Hoạt động1: dạy vần uơ - Quan sát tranh rút vần :uơ - Nhận diện uơ tạo bởi? -So sánh uơ với uê

Phát âm đánh vần: -Giáo viên đánh vần mẫu:u-ơ-uơ

-Cho hs đánh vần -Cho hs đọc trơn :uơ

-Giáo viên hỏi để có tiếng huơ phải làmgì?

+Phân tích tiếng huơ? +Đánh vần:hờ-uơ- huơ? +Đọc trơn:huơ

+GV giới thiệu:huơ vòi +GV đọc mẫu

+Cho HS đọc

+Cài bảng:uơ,huơ

Hoạt động 2:Dạy vần uya Tương tự cách dạy Thư giãn

-Cho HS nhẩm từ bảng : thuở xưa giấy pơ - luya

Huơ tay trăng khua -Tìm tiếng có vần phân tích

- Giảng từ

Cá nhân nêu

HS nêu,nx

HS viết bảng

HS nêu

Cả lớp ý

(16)

từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk - Cá nhân ,nhóm,lớp(HSNK đọc trơn)

Tiết

- GV cho HS đđọc bảng ghi tieát

- Cho HS quan sát tranh nêu nội dung , tóm ý tranh , rút đoạn thơ ứng dụng ghi lên bảng

Tìm tiếng, phân tích đọc tiếng: khuya - Cho HS đọc dòng

-GV đọc mẫu

* Hoạt động 4:Luyện nói theo chủ đề “sáng sớm, chiều tối, đêm khuya “

- Đọc tên chủ đề luyện nói

-Cảnh tranh cảnh buổi ngày? -Trong tranh , em thấy người vật làm gì? -> Hỗ trợ HS CHT trả lởi câu hỏi

* Hoạt động 5:Củng cố,dặn dò

- Về ôn lại

Cá nhân đọc

- Cá nhaân ,lớp,HSC đọc(HSNK đọc trơn)

- HS chậm viết số dòng QĐ

HS quan sát tranh HS đọc

Sáng, tối, đêm khuya Người ngủ, vật thức dậy - HS NK nêu

Tốn CÁC SỐ TRỊN CHỤC I/ Mục tiêu:

Nhận biết số tròn chục Biết đọc , viết, so sánh số tròn chục II/ Chuẩn bị:

GV:SGK, tập HS: sgk

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Ổn định: hát

2/ Bài cũ: Luyện tập chung 3/ Bài mới:các số tròn chục *HĐ 1:Giới thiệu tròn chục -GV hướng dẫn học sinh lấy bó chục -Một chục cịn gọi bao nhiêu? -GV viết 10

-Hướng dẫn lấy bó -Viết số 20

Học sinh lấy theo yêu cầu GV Mười …

(17)

-Lấy bó nói: ba mươi -Viết số 30

-Tương tự hướng dẫn 90

-Hướng dẫn học sinh luyện đọc từ chục đến chục

-Số tròn chục từ 10 đến 90 số có chữ số ?

- Thư giaõn

*HĐ 2: Hướng dẫn HS làm tập

-Hướng dẫn HS đọc , viết số tròn chục => Hỗ trợ HS CHT đọc , viết số

-Hướng dẫn HS ghi số tròn chục => Hỗ trợ HS CHT ghi số

-Gợi ý cách so sánh số tròn chục => Hỗ trợ HS CHT so sánh số

HĐ 3:Củng cố- dặn dò:Nhận xét làm - Tập làm lại tập

- Chuẩn bị “Luyện tập” (làm tập 1)

Hai chữ số

1)Viết (theo mẫu)(bảng nhóm – chia nhoùm TL)

Viết số Đọc số 20 Hai mươi 10 Mười 90 Chín mươi 70 Bảy mươi b) Ba chục 30 bốn chục 40 Tám chục 80 Sáu chục 60 Một chục 10 Năm chục 50 c) 20 hai chục 50 năm chục 70 bảy chục 80 tám chục 90 chín chục 30 ba chục 2) Số tròn chục(tập - lớp)

a) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 b) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 3)( > , < , =) (bảng – lớp) 20 > 10 40 < 60 90 > 60 30 < 60 80 > 40 60 < 90 50 < 70 40 = 40 90 = 90

CC Tiếng việt LUYỆN ĐỌC

I/MỤC ĐICH – YÊU CẦU -Ôn đọc vần ,từ ,câu ứng dụng học II/CHUẨN BỊ

(18)

-HS:SGK

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Kiểm tra:Nêu vần học tuần : oanh, oach, oat, oăt, uê, uy, ươ, uya, uân, uyên

2:Bài mới:

Hoạt động1; Ôn đọc , viết từ có vần : oanh, oach, oat, oăt, uê, uy, ươ, uya, uân, uyên

- GV viết từ bảng :

khoanh tay, kế hoạch, toanh, loạch xoạch, doanh trại, thu hoạch, lưu loát, chỗ ngoặt, đoạt giải ,nhọn hoắt,khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang, hoa huệ, huy hiệu, thuở xưa , giấy pơ - luya huơ tay, trăng khua

- Cho HS đọc lại

- Giáo viên không theo thứ tự , giúp đỡ cho học sinh chậmđọc Cho hs tìm tiếng có vần học phân tích

Thư giãn

Hoạt động 2: Đọc , viết câu ứng dụng GV ghi bảng :

Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ

Hoa đào ưa rét

Lấm mưa bay Hoa mai say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng.

- GV cho HS đọc câu không thứ tự giúp HS chậm đọc tiếng Cho HS mở SGK đọc

Hoạt động 3:củng cố , dặn dò - Đọc lại bảng HS

- Veà oân laïi

-Cá nhân nối tiếp đọc -HS chậm đánh vần - HS NK

-HS đọc cá nhân, nhóm ,lớp - Cả lớp đọc

CC Tốn

Luyện tập giải tốn có lời văn.

I/ MỤC TIÊU

-Thực hiện, nêu đề tốn giải toán II/CHUẨN BỊ:GV: tập

HS: bảng con, III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Kiểm tra: Hs đặt toán

(19)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Thực hành

Bài 1:Lớp 1A có 12 bạn nữ bạn nam Hỏi lớp A có tất bạn ?

- HS nêu cách giải toán

- Cho HS làm vào

GV nhận xét Thư giaõn

Bài 2:Lan hái ớt, em lại hái thêm ớt nữa.Hỏi Lan có tất ớt?

GV HD tóm tắt

-Tổ chức thi đua HS trình bày bảng nhóm - Trình bày , nx

- GV giúp HS chậm hồn thành Hoạt động 2:Củng cố, dặn dị Về ôn lại, xem

- Cá nhân nêu miệng -cả lớp làm

Bài giải

Lớp 1A có tất là: 12 + = 19 ( bạn ) Đáp số: 19 bạn - lớp làm

Bài giải

(20)

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	54,13 KB