1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tổ 24 đại 10 chương 4 bài 5

28 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 1,46 MB

Nội dung

| Chương IV, ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG IV BẤT ĐẲNG THỨC BẤT PHƯƠNG TRÌNH BÀI DẤU TAM THỨC BẬC HAI I KIẾN THỨC CƠ BẢN = = = I TAM THỨC BẬC HAI Tác giả:Ngô Đức Hòa ; Fb : ngohoa Định nghĩa: Tam thức bậc hai ( x ) biểu thức có dạng f ( x)  ax  bx  c , a, b, c số cho trước với a �0 Cho tam thức bậc hai f ( x)  ax  bx  c ( a �0 ) +   � a.f ( x)  , x �R +   � a.f ( x)  , x � b 2a Tức a f ( x ) �0 , x �R x , x  x  x2  a f  x   0, x � x1 ; x2  +   : Gọi nghiệm f ( x ) ta có a f  x   0, x � �; x1  � x2 ;  � Nhận xét: �a  f ( x)  0, x �R � � �  + �a  f ( x)  0, x �R � � �  + �a  f ( x) �0, x �R � � � �0 + �a  f ( x) �0, x �R � � � �0 + II CÁC DẠNG BÀI TẬP = = = DẠNG 1: XÉT DẤU CỦA BIỂU THỨC I Tác giả: Đặng Thanh; Fb: Đặng Thanh a Phương pháp f  x + Nếu biểu thức tam thức bậc hai ta sử dụng định lý dấu tam thức bậc hai để xét dấu biểu thức STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC ĐỊNH LÝ VỀ DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI: Đại số lớp 10 | + Nếu biểu thức bước sau: f  x tích, thương nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai ta thực theo f  x  f  x Bước 1: Tìm giá trị x mà không xác định Bước 2: Lập bảng xét dấu f  x Bước 3: Dựa vào bảng xét dấu kết luận b Một số ví dụ f Ví dụ  x  2 x  x  Lời giải f  x   x  x  11 f  x  có   19  , hệ số a   nên , với x f  x   2 x  x  f  x  b có   31  , hệ số a  2  nên , với x STRONG TEAM TOÁN VD - VDC a Ví dụ Xét dấu tam thức bậc hai sau: a c b d Lời giải f  x  x  4x  f  x  � x  a có   , hệ số a   , f  x  Vậy: với x �2 f  x  x  x f x    � b có   , hệ số a  9  , x� f  x  Vậy: với x f  x  f  x   9 x  24 x  16 c f  x   x  5x  Bảng xét dấu f  x có hai nghiệm phân biệt sau: | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC x1  ; x2  , hệ số a  | Chương IV, �1 � x �� ; � f  x  �2 � Vậy: � 1� x �� �; � f  x  � �hoặc x � 2; � f  x  d x ; x  f  x   3 x  x  Bảng xét dấu f  x có hai nghiệm x1  5 ; x2  , hệ số a  3  sau: f  x  x STRONG TEAM TOÁN VD - VDC �5 � x �� ;1 � f  x  �3 � Vậy: � 5 � x �� �; � f  x  � �hoặc x � 1; � 5 ; x 1 Ví dụ Lập bảng xét dấu biểu thức sau: a b Lời giải a f  x    3x    x    2 x  x  3 Ta có: 3x   � x  x   � x  �2 x  1 � � 2 x  x   � � x � 2 Bảng xét dấu: STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | Đại số lớp 10 | f  x  b 3x  x   x  4   x  x 1 � x  x   � � 5 � x � Ta có: STRONG TEAM TỐN VD - VDC  x  4 0� x4 2 x  � x  Bảng xét dấu: Ví dụ 2x  g  x   x  6x  x 3 Lời giải a f  x  x  11x  x  11x   x  x 9 x   2x   x 1 x 1 x 1 2 Ta có : 9 x   � x  1 x 1  � x  Bảng xét dấu: | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | Chương IV, f  x  f  x  f  x  f  x g  x  b x � 1;1 x � �; 1 � 1; � x  1 không xác định x   x    x  3   x  x   2x  x  x  22    x2  x  x   x  3  x  x    x  x    x  3 Ta có: x  x  22  x có   0; a   x 3  � x  x  x   � x  1; x  Bảng xét dấu: Vậy: g  x  x � 1;3 � 7; � g  x  x � �; 1 � 3;7  g  x không xác định x  1; x  3; x  Ví dụ x4 x3  3x   x3  x  x  Lời giải F  x  a Đặt x  x   x  x  x   x  3  x  1 Ta có:  x   � x  5 x3 � x  x  � x  �1 STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC Vậy: Đại số lớp 10 | Bảng xét dấu: Vậy: F  x  x � 5; 1 � 1;3  F  x  x � �; 5  � 1;1 � 3; � F  x  x  5 STRONG TEAM TOÁN VD - VDC F  x không xác định x  �1 ; x  G  x  b Đặt x2  2x  x2  x   x  x  x  x   x  1  x  x  3 Ta có: x  x   � x  �  x  1  � x 1 x  1 � x2  4x  � � x  3 � Bảng xét dấu: Vậy :  G  x  G  x  x  � G  x    x � �; 3 � 1;1  �  3; � G  x     x � 3; 1 �  3;1 � 1;1   không xác định x  �1 ; x  3 DẠNG 2: BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Tác giả: Bùi Thành Vinh; Fb: Vinh Chauthao a Phương pháp | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | Chương IV, + Giải bất phương trình dạng ax  bx  c  ( ax  bx  c �0, ax  bx  c �0, ax  bx  c  0) : 2 2 Bước 1: Xét dấu tam thức f ( x)  ax  bx  c Bước 2: Tìm khoảng mà tam thức f ( x)  ax  bx  c có dấu phù hợp với yêu cầu + Giải hệ bất phương trình bậc hai : Bước 1: Giải bất phương trình hệ Bước 2: Tập nghiệm hệ giao tập nghiệm thành phần b Một số ví dụ Ví dụ Giải bất phương trình sau : a c b Lời giải a Tam thức f ( x)  x  x  12 có nghiệm x1  ; x2  , hệ số a   nên ta có f ( x)  0, x �(�;3) �(4;  �) f ( x)  0, x �(3; 4) Vậy tập nghiệm bất phương trình cho (3; 4) b Tam thức f ( x)  x  x  có nghiệm x1  ; x2  , hệ số a   nên ta có f ( x )  0, x �(�;1) �(5;  �) f ( x)  0, x �(1;5) Vậy tập nghiệm bất phương trình cho là:  �;1 � 5;  � c Tam thức f ( x)  2 x  x  có   23  , hệ số a  2  nên ta có f ( x)  0, x �R Vậy tập nghiệm bất phương trình cho R f ( x)  0, x �R \  3 d Tam thức f ( x)  x  x  có   , hệ số a   nên ta có f ( x)  � x  Vậy tập nghiệm bất phương trình cho  3 Ví dụ Giải hệ bất phương trình sau : a b Lời giải a Giải bất phương trình x  x   ta tập nghiệm T1  R STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC d Đại số lớp 10 | T   �;   � 4;  � Giải bất phương trình 24  x  x  ta tập nghiệm Vậy tập nghiệm hệ cho T  T1 �T2   �;   � 4;  � � 1� T1  � �; �� 1;  � 2� � x  x  � b Giải bất phương trình ta tập nghiệm 2 T   3;  Giải bất phương trình x  x   ta tập nghiệm � 1� T  T1 �T2  �3; �� 1;  � 2� Vậy tập nghiệm hệ cho Ví dụ Giải bất phương trình sau : a b Lời giải 1 �x �1 � 1 �x �1 � � � � �x �1 � ��x �2 � � x �2 �� � � x �2 � � x �4 �� � x �2 a Ta có x  x  �0 STRONG TEAM TOÁN VD - VDC Vậy tập nghiệm bất phương trình cho  �;  2 � 1;1 � 2;  � �  x  x    x  x   �0 ۣ ۣ �1 x 2 x b Ta có x  x  x  x  �0 � � x �1  � � � � x �1   �x �1  �x  x  �0 � � � � � � �2 �  �x �1   �x �1  � � �x  x  �0 Vậy tập nghiệm bất phương trình cho � �  ;1  �  ;1  � ��� � � Ví dụ Tìm để hệ sau có tập nghiệm đoạn có độ dài 1: Lời giải T   1;3 Giải bất phương trình x  x  �0 ta tập nghiệm Giải bất phương trình x   2m  1 x  m  m �0 Do tập nghiệm hệ cho ta tập nghiệm T  T1 �T2   1;3 � m ; m  1 T2   m ; m  1 Vậy để hệ cho có tập nghiệm đoạn có độ dài �m �2 | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | Chương IV, Ví dụ 10 Chứng minh ta ln có : Lời giải Ta cần chứng minh �t �2 �� 2 � t �2 t 3t  8t  �0; t � �;  2 � 2;  � Ta có bảng xét dấu tam thức f  t   3t  8t  sau: � 2� f  t  �0; t ���; �� 2;  � � 3� Từ bảng xét dấu ta có Vậy ta ln có f (t )  3t  8t  �0; t � �;  2 � 2;  � hay ta chứng minh �x y � �x y � �  � �  � 10 �0; x, y �0 x � �y x � �y DẠNG 3: BẤT PHƯƠNG TRÌNH TÍCH, THƯƠNG Tác giả: Đỗ Văn Dự; Fb: Dự Đỗ a Phương pháp �P ( x) � P( x) P ( x) P ( x) 0 � �0,  0, �0 � Q( x) Q ( x) �Q ( x ) �sao cho P  x  , Q  x  tích Bước 1: Biến đổi dạng Q( x) nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai Bước 2: Giải P( x )  0, Q( x)  tìm x P ( x) Bước 3: Lập bảng xét dấu, ý Q ( x) không xác định nghiệm phương trình Q( x)  Bước 4: Từ bảng xét dấu đưa kết luận b Một số ví dụ Ví dụ 11 Giải bất phuơng trình sau: a b Lời giải STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC �x y � x y x y t   � t  �  �   �4 x y x �y x � y Đặt Đại số lớp 10 | f ( x)   x  x    x  x  12  a Đặt x 1 � � x2 � � x  3x   � x3 �2 � x  x  12  � � x4 Ta có f ( x )  � � Do ta có bảng xét dấu : STRONG TEAM TOÁN VD - VDC Vậy tập nghiệm bất phương trình b Đặt f ( x)   �;1 � 2;3 � 4; �  x  1   x  x2  4x  � x � x 1  � � � 2 x 0 � � x2 Ta có f ( x)  � � f ( x ) không xác định x  x   � x  1; x  Do ta có bảng xét dấu : � � ;1�� 2;3 � � � Vậy tập nghiệm bất phương trình Ví dụ 12 Giải bất phuơng trình sau: (1) Lời giải 2 x  1 0 2 �  0 x  x  x  x  10     � x  x  x  x  10 (1) 10 | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC Đại số lớp 10 | Vậy tập nghiệm (1)   2; x0 � � � � x2 1   3x x  x   � 3 � 17 x    x � �2 � �2 x � x   1  x x  3x  � � � x3 � b) (2) � �3 � 17 � ;0;3� � � Vậy tập nghiệm (2) �  x  4x  x    Ví dụ 17 Lời giải STRONG TEAM TOÁN VD - VDC ▪ Cách 1:  x  x   x    � 2( x  2)2  x    (1) � Đặt t  x  , t �0 2t  t   �   t  Ta x   � 1  x   �  x  Kết hợp điều kiện t �0 ta có �t  suy Vậy tập nghiệm (1)  1;3 ▪ Cách 2:  x  x   x    � x   2 x  x  � (1) �1 �2  x  �x   2 x  x  � 2x  x   � �� �� �� � 1 x  2x  9x   �x   x  x  � � 1 x  � Vậy tập nghiệm (1) Cách 3:  1;3  x2  x   x    � x2  x   � Nếu x �2 (1) � Kết hợp điều kiện x �2 ta �x   x3  x2  x   x    � x2  x   �  x  Nếu x  (1) � Kết hợp điều kiện x  ta  x  Vậy tập nghiệm (1) S   1;  � 2;3   1;3 14 | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | Chương IV, Ví dụ 18 x   x  �x  (1) Lời giải Ta có bảng khử dấu giá trị tuyệt đối vế trái (1) x � 2x 1 2 x  3x  3 x  3 x  VT(*) 5 x  x 1 x 2x 1 3x  5x  STRONG TEAM TOÁN VD - VDC x� x�3۳ x (1) �  + Nếu 2x 1 � 1 x� �x � ta Kết hợp điều kiện x� (1) � x �1۳x + Nếu x 1 2 x� x� ta Kết hợp điều kiện + Nếu x 5x  +�+ x 3 (1) � Kết hợp điều kiện x x 2 x� ta � � �1 � �2 � � � S� 0; ��� ; ��� ; � � 0; � 2 3 2 � � � � � � � � Vậy tập nghiệm (1) Ví dụ 19 x  x2 � x  x  Lời giải Điều kiện: x �0 1 � 1� � x  �3 x   � �x  ��3 x   x x x � x� (1) 1 1 t  x� x x t  x x x x x Đặt Ta có 2 2 �0 Bất phương trình trở thành t �3t  � t 3t  t 1�t STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | 15 Đại số lớp 10 | Kết hợp với t �2 suy t  �x   x 2  x  � x  x  � �2 � x  �1 x x   2 x � Do (thỏa mãn)  1; 1 Vậy tập nghiệm (1) Ví dụ 20 10 3x    x  3x  � Lời giải Ta có x    x  x  �3 x    x  x  STRONG TEAM TOÁN VD - VDC �2  x  x  Do  1 � �x   x  4 2 x 3 4 10 2 x � 3 3x    x  3x   � � 4� ( x  2) �x  ��0 � � 3� � � �� (3x  2)(4  x) �0 � x  � �x   � 10 �4 � �� Vậy tập nghiệm (1) �3 ▪ Phương trình bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối chứa tham số Tác giả: Ngọc Thị Phi Nga; Fb: Ngọc Thị Phi Nga a Phương pháp: Tương tự dạng toán có kết hợp biện luận b Một số ví dụ Ví dụ 21  1 Lời giải (1) �  mx    xm  �  m  1 x  m  �� �  mx   x  m   mx   x  m    m  1 x  m  � + Xét phương trình  1a  :  m  1 x  m  16 | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC  1a   1b  | Chương IV, x 1a 1a 1b       �  (vô lý) Tức Nếu m  vơ nghiệm Lúc có nghiệm Nếu m �1  1a  � x  + Xét phương trình  1b  :  m  1 x  m   1b  Nếu m  1 Nếu m �1 m2 m 1 � 03  1b  � x   1b  (vô lý) Tức  1a  vô nghiệm Lúc có nghiệm x 1 m  m 1 Tóm lại: +) Với m  1  1 +) Với m ��1  1 có nghiệm x có nghiệm x có nghiệm 1 x m  m2 x m 1 ; m 1 m Ví dụ 22 Lời giải  1 � x  �3  m  1 vô nghiệm Nếu  m  (tức m  )  1 có nghiệm x  Nếu  m  (tức m  )  1 �  x   �  m  Nếu  m  (tức m  ) 2 �  x    m   x    m  �0 � m  �x �5  m Kết luận:  1 có tập nghiệm � Với m   1 có tập nghiệm  2 Với m   1 có tập nghiệm  m  1;5  m Với m  STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | 17 STRONG TEAM TỐN VD - VDC +) Với m   1 Đại số lớp 10 | Ví dụ 23  1 Lời giải Đặt t  x  m t �0 , 2 Ta có t  x  2mx  m  1 Khi � t  2mt  2m      1 có nghiệm phương trình  2 Ta thấy có nghiệm t �0 Ta dùng phủ định tìm giá trị m để STRONG TEAM TOÁN VD - VDC Trường hợp  2 vơ nghiệm có nghiệm âm   vô nghiệm �   � m2  2m   � 1  m  �� m  �� m �3 �� � � 3 �� m  �0 � � � m0 � � �P  3 � �  m �1 �S  2  � � Trường hợp có nghiệm âm �3 � m �� ;3 � �2 �thì phương trình   vơ nghiệm có nghiệm âm Tức � 3 � m �� �; �� 3; � 2� � Tóm lại, Ví dụ 24  1 Lời giải  1 � x  x  1   x  1  mx  2m  1 �x   x  1 � �� �� � x   x  mx  2m    �x  mx  2m  �x  mx  2m   m  1 x   2m mx  2m   x � � � � �  m  1 x   2m  2 � mx  2m    x � � Ta có phương trình  2  2a   2b   2a  vơ nghiệm nên phương trình   khơng thể có ba nghiêm phân biệt Nếu m  18 | STRONG TEAM TỐN VD - VDC | Chương IV,  2b  vơ nghiệm nên phương trình   khơng thể có ba nghiêm phân biệt Nếu m  1 �  2m x � m 1 ��  2m � x   � � m 1 Nếu m ��1  2m � � �m  �1 � m �0 � �  2m � � 2 ۹ � 1 ۹ � m �m  �  2m  2m � � 1 � m� �  1 có ba nghiệm phân biệt � m 1 � �m  Do � 2 1 � m ��\ �1; ; ;0;1� � Vậy x  x  3  x  x   �m Ví dụ 25 2 Lời giải x  x    x    �1 Đặt t  x  x  Do nên t �1 t  t  3 �m, t �1 Bài tốn trở thành tìm tất giá trị tham số m để Xét hàm số f  t   t  t  3  1;  � Ta có bảng biến thiên: Yêu cầu toán tương đương với m �min f  t   1; �  m 2 ۣ Vậy với m �2 bất phương trình cho nghiệm với x �� DẠNG 5: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN ▪ Phương trình bất phương trình chứa khơng chứa tham số STRONG TEAM TỐN VD - VDC | 19 STRONG TEAM TOÁN VD - VDC � 2 1 � m ��\ �1; ; ;0;1� � Kết hợp điều kiện, ta Đại số lớp 10 | Tác giả:Nguyễn Thị Huyền; Fb:huyennguyen a Phương pháp: + Cách 1: Biến đổi tương đương + Cách 2: Đặt ẩn phụ + Cách 3: Đánh giá Chú ý: Ta có số phép biến đổi tương đương sau Phương trình: � f ( x ) �0 � g ( x) �0 f ( x)  g ( x) � � � �f ( x)  g ( x) �f ( x )  g ( x) � �g ( x) �0 f ( x)  g ( x) � � �f ( x)   g ( x ) STRONG TEAM TOÁN VD - VDC Bất phương trình: �f ( x)  g ( x) f ( x)  g ( x) � � � g ( x ) �0 �f ( x) �0 f ( x)  g ( x) � � �g ( x )  �f ( x)  g ( x)   � � �g ( x)  � � �f ( x) �0 � f ( x)  g ( x) � � � �g ( x) �0 � � � �f ( x)   g ( x)  � Ví dụ 26 x   x  3x   Lời giải Ta có (1) � x    x  x  � �  x  x  �0 �  x  x  �0 �� � � 2 ( x  1)2 ( x  x  2)  x    x  x    � � � �  x  3x  �0 � x  x  �0 � x 1 � � � �� x  � � � x 1 �� x  2 � �� �� x2  x   x  � �� � � Vậy tập nghiệm (1)  1;  2 20 | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | Chương IV, Ví dụ 27 ( x  5)(3 x  4)  4( x  1) Lời giải � �x  � x � � � � � �� 4 � x � � � ��  �x  � � �3 �� x �5 � �� �� x �5 � x �  � � � � x � � � � � � ��  �x  � � � �x �1 � �  �x  � �  x4 � � � �3 � 13 � � x  13 x  51 x   � � � � � Vậy (1) có tập nghiệm � ;4� � �   �; 5 �� � Ví dụ 28 4x 1  4x  6x 1  Lời giải x� Điều kiện xác định: Đặt t  x  1, t �0 � x  t2 1 �t  � t  t  4� 1  � � � (1) trở thành � 4t  t  2t    t  1   � t  4t  4t   �  t  1  t  t  3t  1  �  t  1 t � t 1  2t  1  � � t  1 � � (loại t  1  ) Với t  ta có  4x 1 � x  STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | 21 STRONG TEAM TOÁN VD - VDC � 4( x  1)  � � � ( x  5)(3 x  4) �0 � �� � �x  �0 � � ( x  5)(3 x  4)  16( x  1) � � � (1) Đại số lớp 10 | Với t  1  ta có 1   x  � x    2 � x  2 2 �1  � �; � 2 � � Đối chiếu điều kiện xác định, tập nghiệm (1) Ví dụ 29  x  1   x2  x x  3   x2  x  Lời giải Điều kiện xác định:  x  x   � 1  x  2 (1) � ( x  x  3)  x  x    x  x STRONG TEAM TOÁN VD - VDC 2 Đặt t   x  x  3, t  �  x  x  t  3 Bất phương trình trở thành t  2  t � t  t   � (t  1)(t  2t  2)  � t  Từ ta có  x2  x   �  x2  x   � x2  x   �   x   Kết hợp với điều kiện xác định, tập nghiệm (1)  1 3;1   Ví dụ 30 x  11x  21 �3 x  Lời giải Xét tam thức f  x   x  11x  21 f  x   0, x �� , có a   0,   47  Tức Do cần x   � x  Áp dụng bất đẳng thức Cô si, ta 3 x   3 2.2  x  1 �2   x   x  �  x  3 �0 � x  Từ ta có (1) � x  11x  21 �x  Thử lại x  ta thấy nghiệm (1) Vậy (1) có nghiệm x  ▪ Phương trình bất phương trình chứa chứa tham số Tác giả: Trịnh Công Hải; Fb:Trịnh Công Hải a Phương pháp: Tương tự dạng toán có kết hợp biện luận b Một số ví dụ 22 | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | Chương IV, Ví dụ 31 x  x  m  1 x Lời giải a)  x  m + Nếu m  phương trình vơ nghiệm 2 + Nếu m �0 phương trình �  x  m � x   m b) x2   m + Nếu m  phương trình vơ nghiệm m �0 � � m � 1;1 �2 m 1  � : Lúc (1) vô nghiệm m �0 � � m � 1;  � �2 m  �0 � : Lúc (1) có nghiệm x  � m  Kết luận: + Nếu m  phương trình vơ nghiệm + Nếu m �1 phương trình có nghiệm x  � m  c) � x �1 x2  x  m   x � � �x   m Kết luận: + Nếu m �0 phương trình có nghiệm x   m + Nếu m  phương trình vơ nghiệm Ví dụ 32 xm  m Lời giải a) x m Kết luận:  0;  � + Nếu m  tập nghiệm (1) m ;  �  m � � x  m + Nếu (1) Tức tập nghiệm (1) STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | 23 STRONG TEAM TOÁN VD - VDC 2 + Nếu m �0 phương trình � x  m  (1) Đại số lớp 10 | b) x  m  m Kết luận: + Nếu m �0 (2) vơ nghiệm � x �m � x �m �� � � 2 m; m  m  � �x  m  m �x  m  m Tức tập nghiệm (2) � + Nếu m  (2) Ví dụ 33 x  4x  m  x 1 Lời giải STRONG TEAM TOÁN VD - VDC x �1 �  x2  x  m  x  � � m  2x2  6x  �  1;  � Bảng biến thiên hàm số y  x  x  � 7� m � 3;  � ��  � � Căn vào bảng biến thiên, để phương trình có nghiệm Ví dụ 34 mx  x  �  x  x 2 Lời giải �x �2 � mx  x  �  x  x � �  m  1 x �3x  (1) � �  x �2 � �� m �  1 � x � x Do x  nghiệm nên (1) � � t� 1 � � � t  , t �� ;  �� � m �2t  3t  x � � Ta có � Đặt 24 | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | Chương IV, � � ;  �� � y  t  t  � Lập bảng biến thiên hàm số � Căn vào bảng biến thiên, yêu cầu toán thỏa mãn  m � 17 5; 3 Lời giải Điều kiện xác định:  x  5   x  �0  x 5�   3۳x  x2 2x m m x2 2x x 2 x 15 2  5;3 Đặt t   x  x  15 , ta có bảng biến thiên hàm số y   x  x  15 Suy t � 0; 4  t  t  15 t � 0; 4 ۳ m max 0;4   t  t  15 � m Bất phương trình trở thành nghiệm với t � 0; 4 Lập bảng biến thiên cho hàm số y  t  t  15 , STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | 25 STRONG TEAM TOÁN VD - VDC Ví dụ 35 Đại số lớp 10 | Căn vào bảng biến thiên ta có m �5 DẠNG 6: TÌM ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ BIỂU THỨC ÂM, DƯƠNG TRÊN MỘT MIỀN Tác giả: Nguyễn Thị Lan Anh; Fb: Nguyễn Thị Lan Anh a Phương pháp: STRONG TEAM TOÁN VD - VDC + Sử dụng định lý dấu + Sử dụng công thức tốn học có liên quan học b Một số ví dụ: Ví dụ 36 f  x   x  2mx   2m �0, x �R Lời giải f  x   x  2mx   m �0, x �R �  ' �0 � m2  2m  �0 � 4 �m �2 Vậy giá trị lớn tham số m cần tìm m  Ví dụ 37 f  x   x   m  1 x  m  2m  0, x � 1;1 2 Lời giải xm � m : f  x   � � x  m2 � Ta có, với f  x   � x � m; m   Mà a   nên Do �m �1 �� � m  1 f  x   0, x � 1;1 �  1;1 � m; m   � m �1  �m  �m  � Vậy tập hợp giá trị m cần tìm S   1 26 | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | Chương IV, f  x     m  x   m   x  �0, x �R Ví dụ 38 2 Lời giải Trường hợp 1:  m  � m  �2 f  x  f  x  �0, x �R -Với: m  ta có , thoả mãn f  x   8 x  f  x  �0, x �R -Với: m  2 ta có , khơng thoả mãn m2 Trường hợp 2: �۹� f  x     m2  x   m   x  �0, x �R �m � 2;  �  m2  �a  � � �' �� �� � m � 1;  4m  4m  �0 � �0 � �m � 1; 2 m � 1;0;1; 2 Từ trường hợp m �� ta Vậy m � 1;0;1; 2 Ví dụ 39 ba  Lời giải x  1 � f  x   x   m  1 x  m   � � x  m  � Ta có: � �x � 1; m  2 m  f  x   x   m  1 x  m  �0 � � �x �  m  2; 1 m  Mà a   nên: Khi f  x   x   m  1 x  m  �0, x � a; b  � 1   m  � m3 � � � � � � m    1  m0 m0 � � � � � � �� �m   1 � m6 � �m  � � � � � � m6 1   m    � � � � Vậy m � �;  � 6;  � cho b  a  xảy STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | 27 STRONG TEAM TOÁN VD - VDC Khi đó: m Đại số lớp 10 | P  4 m  n Ví dụ 40 2  mn Lời giải f  x    x  m    x  n   x �0, x �R Ta có a0 � � � ' � f  x   x   m  n  x  m  n �0, x �R  �0 � T 2 m.n m0 � m.n  � � n0 � rường hợp 1: STRONG TEAM TỐN VD - VDC Do vai trị m; n nên ta cần xét trường hợp m  , ta có: � 1� P   m  n   m  n  4n  n  � 2n  � � 16 � � 16 P 2 1 n 16 � Pmin   16 (1) Trường hợp 2: m.n  Vì m, n có vai trị nên ta xét m  0, n  Khi ta có: 1� 1 � P   m2  n2   m  n  � 2m  �  4n  n   � 16 16 (2) � � �m  � � � � n � � � � �n  � � � � 1 m P   � � 1 ,    � � 16 Từ ta có Dấu “=” xảy 28 | STRONG TEAM TOÁN VD - VDC ...   2 � � �2  10 �x �2  10 � �  10 �x   2 �  2  x �2  10 �   �  10;  2 �  2;  10 � � Vậy tập nghiệm (1) � STRONG TEAM TOÁN VD - VDC | 11 Đại số lớp 10 | Ví dụ 14 Giải bất phuơng... x  5? ??   x  �0  x ? ?5? ??   3۳x  x2 2x m m x2 2x x 2 x 15 2  ? ?5; 3 Đặt t   x  x  15 , ta có bảng biến thiên hàm số y   x  x  15 Suy t � 0; 4? ??  t  t  15? ?? t � 0; 4? ??... t  t ? ?5 t ? ?5 5t  35 t  25 � � �2 x  �2 x  x  �7 �0 � � � � � x � x � � � � � �2 x   ? ?5 � � �2 x  x   �  � x    � � � x � � x � � x � � � 2 � � 2x  x  5x  � 2x   ? ?5 0 � �

Ngày đăng: 04/03/2021, 08:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w