Kiến thức: Rèn cách tính giá trị của biểu thức dạng: chỉ có phép cộng, trừ; chỉ có.. phép nhân, chia; có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia2[r]
(1)TUẦN 16 Ngày soạn: 23/12/2018
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 26 tháng 12 năm 2018 THỰC HÀNH TOÁN (tiết 1)
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
1 Kiến thức:Rèn cách tính giá trị biểu thức dạng: có phép cộng, trừ; có
phép nhân, chia; có phép tính cộng, trừ, nhân, chia
2 Kĩ năng: Rèn cho HS làm toán thành thạo
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn II Đồ dùng dạy học
- VTH
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: (5')
- Kiểm tra đồ dùng học tập HS - GV nhận xét
B Bài mới: (30')
Bài 1: Tính giá trị biểu thức - Yêu cầu học sinh đọc - HS nêu cách tính - Áp dụng làm
- HS làm vào - HS lên bảng làm - Nhận xét
Bài 2: Tính giá trị biểu thức - Yêu cầu học sinh đọc
- HS nêu cách tính - Áp dụng làm
- HS làm vào - HS lên bảng làm - Nhận xét
+ Bài có giống khác nhau?
Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S - Gọi HS lắng nghe
- Yêu cầu HS thực biểu thức nháp sau nối kết - GV nhận xét
Bài 4: Bài toán: - Gọi HS đọc đề bài?
+ Muốn biết chia túi ta phải tìm trước ?
- Yêu cầu HS giải tập vào
- HS đọc yêu cầu tập - HS làm
a, 15 + x = 15 + 27 = 42 b, 67 - x = 67 - 16 = 51
- Học sinh đọc yêu cầu - HS trả lời
a ) 28 + 16 : = 28 + = 32 b) 70 – 18 : = 70 - = 64 - HS đọc yêu cầu
- HS làm vào thực hành - em lên bảng giải
- HS đọc đề
- Ta phải tìm tổng số gạo trước - HS làm vào thực hành
(2)- GV nhận xét
Bài 5: Đố vui
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- u cầu HS suy nghĩ giải thích cách tìm kết
3 Củng cố, dặn dò: (4’)
- Về nhà học - Chuẩn bị sau
Tổng số ki lô gam hai bao là: 45 + 35 = 80 (kg)
Chia số túi là: 80 : = 16 (túi) Đáp số: 16 túi - Nhận xét
- Gọi HS đọc yêu cầu - HS nêu: lấy 25 – x = 15 - HS lắng nghe
-Ngày soạn: 24/12/2018
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 27 tháng 12 năm 2018
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (tiết 1) I Mục tiêu
1 Kiến thức: Đọc hiểu nôi dung thơ Thả diều trả lời câu hỏi tập 2, ôn lại từ đặc điểm, kiểu câu: Ai nào?
2 Kĩ năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh
3 Thái độ: GD HS ý thức u q trị chơi dân gian nơng thơn gắn bó với tuổi thơ
II Đồ dùng
-VTH
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: (5’)
- Đọc lại bài: Đôi bạn.
- GV nhận xét
B Bài mới: (30’)
Hoạt động 1: Luyện đọc: Thả diều.
- GV đọc mẫu toàn
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Luyện đọc từ khó
- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó: trong ngần, chơi vơi, nong trời, lưỡi liềm.
- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhóm - Gọi HS thi đọc nối tiếp đoạn
- Lớp đọc nối tiếp bài, GV nhận xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Bài 2: Chọn câu trả lời
- GV yêu cầu HS hoàn thành tập
- 3- HS đọc lại
(3)a trăng vàng, thuyền, hạt cau, lưỡi liềm b hình ảnh so sánh: trời cánh đồng, diều em lưỡi liềm
c Vào ban đêm
d sao, cánh diều giống mặt trăng
e ngần, chơi vơi, xanh g Tiếng sáo diều ngần - GV nhận xét ý
- Bài viết nói lên điều gì? - GV nhận xét
- GV chốt ý
- Hãy đặt câu theo kiểu câu: Ai nào? - Nhận xét
C Củng cố, dặn dò: (5’)
- Nhận xét học
- Củng cố kiến thức học
- Lớp nhận xét
- HS trả lời: vẻ đẹp tuổi thơ nơng thơn qua hình ảnh cánh diều
- HS nêu miệng câu đặt - HS viết câu vào
- Lắng nghe
-Ngày soạn: 25/12/2018
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
THAM GIA THI DÂN VŨ CHÀO MỪNG 22/12 THEO KẾ HOẠCH CỦA LIÊN ĐỘI
-THỰC HÀNH TOÁN (tiết 2)
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
1 Kiến thức:Rèn cách tính giá trị biểu thức dạng: có phép cộng, trừ; có
phép nhân, chia; có phép tính cộng, trừ, nhân, chia
2 Kĩ năng: Rèn cho HS làm toán thành thạo
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn II Đồ dùng dạy học
- VTH
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: (5')
- Kiểm tra đồ dùng học tập HS
B Bài mới: (30')
Bài 1: Tính giá trị biểu thức - Yêu cầu học sinh đọc - HS nêu cách tính - Áp dụng làm
- HS làm vào
- HS đọc yêu cầu tập - HS làm
(4)- HS lên bảng làm - Nhận xét
Bài 2: Tính giá trị biểu thức - Yêu cầu học sinh đọc
- HS nêu cách tính - Áp dụng làm
- HS làm vào - HS lên bảng làm - Nhận xét
+ Bài có giống khác nhau?
Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S - Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS thực biểu thức nháp sau nối kết - GV nhận xét
Bài 4: Bài toán: - Gọi HS đọc đề
+ Muốn biết chia túi ta phải tìm trước?
- Yêu cầu HS giải tập vào
- GV nhận xét
Bài 5: Đố vui
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS suy nghĩ giải thích cách tìm kết
- GV nhận xét
3 Củng cố, dặn dò: (4’)
- Về nhà học - HS lắng nghe
b, 67 - x = 67 - 16 = 51
- Học sinh đọc yêu cầu - HS trả lời
a) 28 + 16 : = 28 + = 32 b) 70 – 18 : = 70 - = 64 - HS đọc yêu cầu
- HS làm vào thực hành - em lên bảng giải
- HS đọc đề
- Ta phải tìm tổng số gạo trước - HS làm vào thực hành
Bài giải
Tổng số ki lô gam hai bao là: 45 + 35 = 80 (kg)
Chia số túi là: 80 : = 16 (túi) Đáp số: 16 túi - Nhận xét
- HS đọc yêu cầu
- HS nêu: lấy 25 – x = 15
- HS lắng nghe
-Đã kiểm tra: Ngày tháng năm 2018. Tổ trưởng kí duyệt
(5)