Hiểu được nội dung bài thơ : Bài thơ cho ta thấy tình cảm yêu thương của bạn nhỏ đối với quê ngoại3. Học thuộc lòng bài thơ II.[r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 TẬP ĐỌC
VỀ QUÊ NGOẠI I MỤC TIÊU
1 Đọc thành tiếng
Đọc từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: nghỉ hè, sen nở, tuổi, lời,
Ngắt, nghỉ nhịp thơ, cuối dòng thơ
Đọc trơi chảy đượctồnbài thơ với giọng tha thiết, tình cảm
2 Đọc hiểu
Hiểu nghĩa từ ngữ bài: hương trời, chân đất,
Hiểu nội dung thơ : Bài thơ cho ta thấy tình cảm yêu thương bạn nhỏ quê ngoại
3 Học thuộc lòng thơ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh minh hoạ tập đọc (phóng to, có thể)
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)
- Yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Đôi bạn
(2)2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Giới thiệu (1 phút)
Bài thơ quê ngoại hôm cho em đên với cảnh, với người quê ngoại bạn nhỏ Cácc em đọc thơ đẻ xem bạn nhỏ thành phố có cảm xúc chuyến thăm quê
* Hoạt động 1: Luyện đọc (15 phút) Mục tiêu:
Đọc từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng phương ngữ: nghỉ hè, sen nở, tuổi, lời,
Ngắt, nghỉ nhịp thơ, cuối dòng
thơ
Hiểu nghĩa từ ngữ bài: hương
trời, chân đất,
Cách tiến hành: a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫutoànbài lượt với giọng tha thiết, tình cảm, ý nhấn giọng từ ngữ gợi cảm : sen nở, mê, trăng, gió, ríu rít, rực màu rơm phơi,
(3)êm đềm, chân đất, thật thà.
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó, dễ lẫn
- Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ khó
- Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ bài, sau theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ
- Yêu cầu HS tiếp nối đọc trước lớp, HS đọc đoạn
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm
- Tổ chức thi đọc nhóm
- Theo dõi GV đọc mẫu
- HS nhìn bảng đọc từ khó dễ lẫn nêu mục tiêu
- Mỗi HS đọc dòng thơ, tiếp nối đọc từ đầu đến hết Đọc vòng
- Đọc khổ thơ theo hướng dẫn GV
- Đọc đoạn thơ trước lớp Chú ý ngắt giọng nhịp thơ:
Em quê ngoại / nghỉ hè /
Gặp đầm sen nở / mà mê hương trời //
Gặp bà / tuổi tám mươi /
Quên quên/ nhớ nhớ/ lời ngày xưa.//
- Yêu cầu HS đọc giải để hiểu nghĩa từ HS đặt câu với từ hương trời, chân đất.
(4)- Yêu cầu lớp đồng đọc thơ
* Hoạt động : HD tìm hiểu (7 phút) Mục tiêu:
HS trả lời câu hỏi
Hiểu nội dung thơ
Cách tiến hành :
- GV gọi HS đọc lại trước lớp
- Hỏi: Bạn nhỏ đâu thăm quê? Nhờ đâu em biết điều ?
- Hỏi: Quê ngoại bạn nhỏ đâu?
- Hỏi: Bạn nhỏ thấy quê có lạ?
- Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm
- nhóm thi đọc tiếp nối
- Đọc đồng
- HS đọc, lớp theo dõi SGK
- Bạn nhỏ thành phố thăm quê Nhờ ngạc nhiên bạn nhỏ bắt gặp điều lạ quê bạn nói " Ở phố chẳng có đâu" mà ta biết điều đó.
- Quê bạn nhỏ nông thôn.
(5)- GV giảng thêm: Mỗi làng q nơng thơn Việt nam thường có đầm sen Mùa hè, sen nở, gió đưa hương sen bay thơm khắp làng Ngày mùa, người nông dân gặt lúa, họ tuốt lấy hạt thóc vàng mang rơm phơi đường làng, sợi rơm vàng thơm làm cho đường làng trở lên rực rỡ, sáng tươi Ban đêm làng quê, điện không sáng thành phố nên nhìn thấy cảm nhận ánh trăng sáng
- GV: Về quê, bạn nhỏ thưởng thức vẻ đẹp làng quê mà tiếp xúc với người dân quê Bạn nhỏ nghĩ họ ?
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ (6 phút) Mục tiêu:
- HS học thuộc lòng thơ
Cách tiến hành:
- Treo bảng phụ chép sẵn thơ, yêu cầu lớp đọc đồng thơ
- Xố dần nội dung thơ bảng, yêu cầu HS đọc
- Yêu cầu HS tự nhẩm lại thơ
- HS đọc khổ thơ cuối trả lời: Bạn nhỏ ăn hạt gạo lâu gặp người làm hạt gạo Bạn nhỏ thấy họ thật thương yêu họ thương yêu bà ngoại
(6)- Nhận xét cho điểm HS
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (4 phút) - Hỏi : Bạn nhỏ cảm thấy điều sau lần quê chơi ?
- Nhận xét tiết học dặn dò HS học thuộc lòng thơ, chuẩn bị sau
- Đọc theo nhóm, tổ
- Tự nhẩm, sau số HS đọc thuộc lịng đoạn trước lớp
- Bạn nhỏ thấy thêm yêu sống, yêu người