Đang tải... (xem toàn văn)
Sự đổi thay sắc màu của sông Hương từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn.. chấm dứt”.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt 5
Tập làm văn CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH I MỤC TIÊU:
- Nắm cấu tạo văn tả cảnh; từ biết phân tích cấu tạo văn tả cảnh
II.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi sẵn: - Nội dung phần ghi nhớ - Cấu tạo Nắng trưa GV phân tích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
*Nhận xét
HĐ 1: Hướng dẫn HS làm 1 - Cho HS đọc yêu cầu tập
- GV giao việc cụ thể cần thực hiện: Đọc văn Hồng sơng Hương
- GV chia đoạn văn xác định nội dung đoạn
- Cho HS trình bày kết làm
- GV nhận xét chốt lại: văn có phần chia thành đoạn
* Phần mở bài: Từ đầu đến…yên tĩnh Giới thiệu đặc điểm Huế lúc hồng hơn
* Phần thân Gồm đoạn
-1HS đọc -HS nhận việc
-HS đọc thầm văn; chia đoạn xác, định nội dung
(2)+ Đoạn 1: Từ “Mùa thu hai hàng cây”
Sự đổi thay sắc màu sông Hương từ lúc bắt đầu hồng đến lúc tối hẳn
+ Đoạn 2: Từ “Phía bên sơng chấm dứt”
Hoạt đơng người từ lúc hồng đến lúc thành phố lên đèn.
* Phần kết bài: Câu cuối - Sự thức dậy của Huế sau hồng hơn.
HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm BT2/12 - Cho HS đọc yêu cầu tập
GV giao việc: Các em đọc lướt nhanh Quang cảnh làng mạc ngày mùa (SGK/10)
Tìm gíống khác thứ tự miêu tả hai văn
-Tổ chức cho HS làm bài, trình bày kết *Rút nhận xét cấu tạo văn tả cảnh - GV nhận xét chốt lại lời giải
*Giống nhau: giới thiệu bao quát quang cảnh định tả vào tả cụ thể cảnh:
+ Bài Hoàng hôn sông Hương nêu đặc điểm Huế tả cảnh
+ Bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa giới thiệu màu sắc bao trùm tả cảnh cụ thể màu sắc vật
*Làm việc nhóm
- HS đọc yêu cầu tập - Cả lớp đọc thầm văn
- Các nhóm trao đổi thực theo yêu cầu
- HS trình bày làm, nhận xét - HS ghi kết vào
- 3HS đọc phần ghi nhớ SGK/12 * Làm việc nhóm lớn
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm -HS nhận việc, làm
(3)*
K hác : + Bài Hồng sông Hương tả thay đổi cảnh theo thời gian cụ thể tả cảnh người từ lúc bắt đầu hồng đến lúc tối hẳn, lên đèn +Bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa tả bộ phận cảnh
* Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK *HĐ2:Hướng dẫn HS làm tập
- Cho HS đọc yêu cầu tập; giao việc
Các em đọc thầm nắng trưa, nhận xét cấu tạo của văn
- Cho HS trình bày kết
GV nhận xét chốt lại lời giải *Bài văn gồm phần
Phần mở bài: (Câu văn đầu) Lời nhận xét chung nắng trưa
Phần thân bài: Tả cảnh nắng trưa: đoạn
+ Đoạn 1:Từ buổi trưa đến lên mãi:Cảnh nắng trưa dội
+ Đoạn 2: đến khép lại:Nắng trưa tiếng võng câu hát ru em
+ Đoạn 3: đến lặng im: Muôn vật nắng
+ Đoạn 4; đến chưa xong: Hình ảnh người mẹ nắng trưa
(4)Phần kết bài: Lời cảm thán: tình thương yêu mẹ
C- Củng cố, dặn dò: Cho HS đọc lại ghi nhớ + Nhận xét tiết học