Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình yêu thương, gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ.. Qua đó khuyên các em biết yêu thương vật nuôi trong nhà[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết:CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I Mục tiêu
1 Kiến thức: Đọc trơn
- Đọc từ ngữ: nào, sưng to, nặng, lo lắng, hơm sau, sung sướng, rối rít, nơ đùa, lành hẳn,… (MB); thường nhảy nhót, mải chạy, khúc gỗ, ngã đau, giường, dẫn, sung sướng, hiểu…(MT, MN)
- Nghỉ sau dấu câu
2 Kỹ năng: Hiểu nghĩa từ: thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động, sung sướng, hài lòng
- Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình u thương, gắn bó em bé chó nhỏ Qua khuyên em biết yêu thương vật nuôi nhà 3 Thái độ: Ham thích học mơn Tiếng Việt
II Chuẩn bị
- GV:Tranh Bảng phụ ghi từ ngữ, câu văn hướng dẫn cách đọc - HS: SGK
III Các hoạt động:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1.Khởi động (1’)
2 Kiểm tra cũ (3’) Bán chó
(2)- Gọi HS lên bảng đọc truyện vui Bán chó sau trả lời câu hỏi 1, 2,
3 Dạy - học mới Giới thiệu bài: (1’)
- Yêu cầu HS mở SGK trang 127 đọc tên chủ điểm
- Yêu cầu HS quan sát tranh cho biết bạn nhà gì?
- Chó, mèo vật ni nhà gần gũi với em Bài học hôm tìm hiểu tình cảm em bé cún
Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: Bảng phụ: từ, câu
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần sau yêu cầu HS đọc lại
Chú ý, giọng đọc tình cảm, chậm rãi b) Luyện phát âm
- Yêu cầu HS đọc từ cần luyện phát
- HS đọc TLCH Bạn nhận xét
- Chủ điểm: Bạn nhà.
- Bạn nhà vật nuôi nhà chó, mèo, …
(3)âm ghi bảng phụ - Yêu cầu HS đọc câu
c) Luyện ngắt giọng
- Yêu cầu HS đọc câu cần luyện ngắt giọng
Hoạt động 2: Thi đua đọc Phương pháp: Thực hành
đọc thầm
- đến HS đọc cá nhân Cả lớp đọc đồng
- Đọc nối tiếp từ đầu đến hết Mỗi HS đọc câu
- Tìm cách đọc luyện đọc câu sau:
Bé thích chó/ nhà bé không nuôi nào.// Một hôm,/ mải chạy theo Cún,/ Bé vấp phải khúc gỗ/ ngã đau,/ không đứng dậy được.//
Con muốn mẹ giúp nào? (cao giọng cuối câu)
(4)ĐDDH: SGK
d) Đọc đoạn
- Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn
- Chia nhóm yêu cầu luyện đọc nhóm
e) Thi đọc nhóm
- GV nhận xét Tuyên dương đội thắng
g) Đọc đồng thanh
- GV chọn đoạn cho HS đọc đồng 4 Củng cố – Dặn dò(3’)
- Tổng kết chung học
- Dặn dò HS nhà luyện đọc chuẩn bị sau: Tiết
- HS nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3, 4,
- Lần lượt HS đọc nhóm, bạn nhóm theo dõi chỉnh sửa lỗi cho
(5)MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (TT) I Mục tiêu
1 Kiến thức: Đọc trơn
- Đọc từ ngữ: nào, sưng to, nặng, lo lắng, hơm sau, sung sướng, rối rít, nơ đùa, lành hẳn,… (MB); thường nhảy nhót, mải chạy, khúc gỗ, ngã đau, giường, dẫn, sung sướng, hiểu…(MT, MN)
- Nghỉ sau dấu câu
2 Kỹ năng: Hiểu nghĩa từ: thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động, sung sướng, hài lòng
- Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình u thương, gắn bó em bé chó nhỏ Qua khuyên em biết yêu thương vật nuôi nhà 3 Thái độ: Ham thích học mơn Tiếng Việt
II Chuẩn bị
- GV:Tranh Bảng phụ - HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Con chó nhà hàng xóm
(6)- Yêu cầu HS đọc - GV nhận xét
3 Bài mới Giới thiệu: (1’)
- Con chó nhà hàng xóm (Tiết 2) Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Tìm hiểu
Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ị ĐDDH: Tranh
- Yêu cầu đọc đoạn
- Hỏi: Bạn Bé nhà ai?
- Yêu cầu đọc đoạn
- Hỏi: Chuyện xảy bé mải chạy theo Cún?
- Lúc Cún Bơng giúp Bé nào?
- HS đọc Bạn nhận xét
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm
- Bạn nhà Bé Cún Bông Cún Bông chó bác hàng xóm
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm
- Bé vấp phải khúc gỗ, ngã đau không đứng dậy - Cún chạy tìm người giúp
Bé
(7)- Yêu cầu đọc đoạn
- Hỏi: Những đến thăm Bé? Vì Bé buồn?
- Yêu cầu đọc đoạn
- Hỏi: Cún làm cho Bé vui nào?
- Từ ngữ hình ảnh cho thấy Bé vui, Cún vui
- Yêu cầu đọc đoạn
- Hỏi: Bác sĩ nghĩ Bé mau lành nhờ ai?
- Câu chuyện cho em thấy điều gì?
Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện Phương pháp: Thi đua
đọc thầm
- Bạn bè thay đến thăm Bé Bé buồn Bé nhớ Cún mà chưa gặp Cún - HS đọc thành tiếng Cả lớp
đọc thầm
- Cún mang cho Bé tờ báo hay bút chì, búp bê… Cún ln bên chơi với Bé
- Đó hình ảnh Bé cười Cún sung sướng vẫy rối rít - Cả lớp đọc thầm
- Bác sĩ nghĩ Bé mau lành nhờ ln có Cún Bơng bên an ủi chơi với Bé
- Câu chuyện cho thấy tình cảm gắn bó thân thiết Bé Cún Bơng
- Các nhóm thi đọc, nhóm HS
(8) ĐDDH: SGK
- Tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp nhóm đọc cá nhân
4 Củng cố – Dặn dò(3’) - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Thời gian biểu
áo án Bán chó https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2