Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 16 bài: Chính tả Nghe viết: Trâu ơi. Phân biệt aoau, trch, dấu hỏidấu ngã

Giáo án Tiếng việt Mơn: Chính tả Bài: TRÂU ƠI ! PHÂN BIỆT AO/ AU, TR/ CH, DẤU HỎI/ DẤU NGÃ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Nghe viết xác CT, trình bày ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm BT2, BT3 a/b II CHUẨN BỊ - -Viết sẵn đoạn tập chép “Trâu ơi!” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Giới thiệu ghi đề 2) Phát triển *Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết *Mục tiêu: Nghe viết xác, ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát Từ đoạn viết, củng cố cách trình bày thơ lục bát *Cách tiến hành: a/ Nội dung đoạn viết: -Trực quan: Bảng phụ -Giáo viên đọc lần ca dao -Tranh :Cậu bé cưỡi trâu -Bài ca dao lời nói với ai? -Bài ca dao cho thấy tình cảm người nơng dân trâu ? b/ Hướng dẫn trình bày -Bài ca dao có dòng? -Theo dõi -3-4 em đọc lại -Quan sát -Lời người nông dân nói với trâu nói với người bạn thân thiết -Người nơng dân u q trâu, trò chuyện tâm tình với -Chữ đầu dòng thơ viết ? -Bài ca dao viết theo thể thơ ? -Nên bắt đầu viết từ ô ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ trâu người bạn -Viết hoa -Thơ lục bát, dòng 6-8 -Tính từ lề vở, dòng lùi ơ, khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xố bảng, đọc cho HS viết bảng dòng lùi vào d/ Viết tả nghiệp nơng gia, quản cơng -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Nghe viết -Soát lỗi, sửa lỗi -HS nêu từ khó : trâu cày, *Hoạt động 2: Bài tập *Mục tiêu: Luyện tập phân biệt ao/ au, tr/ ch, Bài 2: Yêu cầu ? -HS nêu -Nhận xét chốt lại lời giải -Cho em lên bảng làm mẫu Bài 3: Yêu cầu ? -Nhận xét, chốt lời giải (SGV/ tr 294) Kết luận: -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết tả chữ đẹp, -Dặn dò – Sửa lỗi.-Về nhà xem lại cho lớp hiểu cách làm Cả lớp làm -Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống  ... công -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Nghe viết -Soát lỗi, sửa lỗi -HS nêu từ khó : trâu cày, *Hoạt động 2: Bài tập *Mục tiêu: Luyện tập phân biệt ao/ au, tr/ ch, Bài 2: Yêu cầu ? -HS nêu -Nhận xét... cho HS nêu từ trâu người bạn -Viết hoa -Thơ lục bát, dòng 6-8 -Tính từ lề vở, dòng lùi ơ, khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xố bảng, đọc cho HS viết bảng dòng lùi vào d/ Viết tả nghiệp nơng... xét, chốt lời giải (SGV/ tr 29 4) Kết luận: -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết tả chữ đẹp, -Dặn dò – Sửa lỗi.-Về nhà xem lại cho lớp hiểu cách làm Cả lớp làm -Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ