- Gv nhận xét, giới thiệu: những cánh cò bay rập rờn trên cánh đồng lúa mênh mông trong buổi chiều là hình ảnh rất quen thuộc với người nông dân Việt Nam.... Cùng với luỹ tre xanh, cánh[r]
(1)Ngày soạn : 23/11/2019 Ngày giảng: 25/11/2019
TUẦN 12
& 12: HỌC HÁT BÀI : CÒ LẢ.
Dân ca đồng Bắc Bộ. I Mục tiêu.
- Hs hát giai điệu thuộc lưòi ca Cò lả Thể tính chất mềm mại dân ca Hs cảm nhận tính chất âm nhạc vui tươi sáng, mượt mà Cò lả tinh thần lao động lạc quan, yêu đời người nông dân thể lời ca
- Biết thể chỗ có luyến hát
- Giáo dục Hs lòng yêu quý dân ca trân trọng người lao động - HSHN: Hs hát thuộc tương đối giai điệu lời ca hát
II Chuẩn bị.
- Nhạc cụ, băng nhạc, đài
- Tranh ảnh phong cảnh làng quê đồng Bắc Bộ, đồ Việt Nam - Bản nhạc Cò lả có kí hiệu phân chia câu hát
- Đĩa nhạc Trống cơm III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ.
- Gv định cá nhân nhóm trình bày hát Khăn quàng thắm vai em -> Hs nhận xét -> Gv nhận xét, đánh giá
B Bài mới. 1 Giới thiệu bài.
- Gv treo tranh, Hs xem tranh trả lòi câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ cảnh ? (Cảnh đồng lúa bao la có cánh cò bay lượn) + Em đồ khu vực đồng Bắc Bộ nằm chỗ nào?
(2)Cùng với luỹ tre xanh, cánh đồng lúa vàng hình ảnh cánh cị bay lả bay la gợi lên khung cảnh yên bình thân thương làng q Cị lả dân ca quen thuộc với người nông dân đồng Bắc Bộ
2 Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA G V HĐ CỦA HS
* Hoạt động 1: Học hát: Cò lả. - Gv trình bày hát lần - Đọc lời ca:
+ Gv định em đọc lời ca + Cả lớp đọc vài lần
+ Giải thích từ khó: Từ “ phủ” từ “ cửa phủ” đơn vị hành ngày xưa, tương đương với quận huyện
- Tập hát câu:
Chia hát thành câu hát ngắn
+ Gv dùng nhạc cụ đàn giai điệu câu, hướng dẫn Hs cách lắng nghe hát hoà với tiếng đàn Các câu hát phách yếu, Gv bắt nhịp – + Trong có nhiều tiếng luyến láy tinh tế mang đậm màu sắc dân ca đồng Bắc Bộ
Gv hát mẫu nhiều lần để hướng dẫn Hs thể nét giai điệu
+ Tập xong câu, Gv cho hát nối liền câu Gv hướng dẫn em chỗ lấy hơi, hát rõ lời hát diễn cảm Và sửa cho em chỗ hát + Tương tự Gv hướng dẫn Hs tập hát câu
+ Hs luyện tập câu ghép - Luyện tập:
+ Luyện tập theo tổ, nhóm Gv đệm đàn
- Hs nghe - Cá nhân đọc - Hs đọc
- Hs tập hát câu - Hs nghe hát
- Hs luyện tập chỗ khó
- Hs tập câu –
(3)+ Luyện tập cá nhân
* Hoạt động 2: Nghe nhạc Trống cơm. Dân ca đồng Bắc Bộ
- Gv mở băng cho Hs nghe
- Gv hát Trống cơm lớp hát lại (nếu em thuộc)
- Gv thích: Trống cơm tên loại nhạc cụ gõ có nước ta từ thời nhà Lý ( kỷ X) Trước đánh trống, nhạc cơng thời xưa thường lấy cơm nóng nghiền nát, miết dúm vào mặt trống để định âm cho tiếng trống, mà có tên trống cơm Nhạc cụ thường dùng dàn nhạc chèo, tuồng ban nhạc tang lễ
- Hs nghe - Hs hát
- Hs nghe
C Củng cố, dặn dò.
- Các em có cảm nhận hát Cị lả? - Hs nói cảm nhận
- Gv kết luận: Về ý kiến Hs qua giáo dục Hs yêu dân ca trân trọng người lao động
- Dặn dò Hs nhà học thuộc hát