giáo án âm nhạc

- C¸c em ®· häc mét sè bµi h¸t vÒ phong c¶nh buæi s¸ng hoÆc thiªn nhiªn nãi chung... Môc tiªu.[r]

(1)

Ngày soạn: 7/9/2018 Ngày giảng:10/9/2018

Tn

&1: Ơn số hát học I Mục tiêu.

- Hs trình bày hát học: Quốc ca Việt Nam, Em u hồ bình, Chúc mừng, Thiếu nhi giới liên hoan

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp theo tiết tấu lời ca Tập trình bày hát học theo tổ, nhóm, cá nhõn

- Tạo không khí học tập vui tơi, sôi từ tiết học chơng trình ©m nh¹c líp

- HSHN: Hs hát thuộc tơng đối số hát, biết gõ đệm theo hình thức học

II ChuÈn bÞ

- Nhạc cụ, bảng phụ lời ca - Chuẩn bị hình thức ơn tập III Hoạt động dạy học A Kiểm tra c

- Không tiến hành B Bài mới

1 Giíi thiƯu bµi

- Em kể tên hát học lớp 4? (1 Hs kể tên)

- Gv ghi lại tên hát bảng

- Giới thiệu: Buổi học hôm em ôn lại giai điệu hát lớp

2 Các hoạt động

Hoạt động Gv Hoạt động Hs

* Hoạt động 1: Ôn tập số hát học - Khởi động giọng với âm Mi - ma

a Bµi Quèc ca Việt Nam. - Ai tác giả Quốc ca?

- Điều khiển Hs đứng nghiêm trang hát Quốc ca tập thể lần

b Bµi Em yêu hoà bình - Gv cho hát tập thể lần

- Nhạc sỹ Văn Cao

- Hs tập chào cờ hát Quốc ca

(2)

- Chia nhãm: Nhãm gâ ph¸ch, nhãm gâ nhịp tất hát

- cá nhân trình bày c Bài Chúc mừng

- Bài Chúc mừng nhạc nớc nào? - Cả lớp hát tập thể lần

- Tng nhóm, cá nhân hát kết hợp vận động d Bài Thiếu nhi giới liên hoan

- Gv cho hát tập thể lần

- Ln hỏt kết hợp gõ đệm âm sắc - Cá nhân hát kết hợp vận động phụ hoạ * Hoạt động 2: Bi c thờm

Bác Hồ với hát Kết đoàn

- Gv k li din cm đa hình ảnh Bác Hồ - Gv yêu cầu Hs đọc diễn cảm đọc thêm

- Nhãm hát tập thể - Cá nhân thực - Nhạc Nga

- TËp thĨ thùc hiƯn

- Nhãm, cá nhân thực - Hs luyện tập tập thể - Cá nhân thực

- Hs nghe

- Cá nhân đọc lại C Củng cố, dặn dò

- Gv tổng kết phần trình bày hát tổ Đánh giá khen ngợi động viên Hs - Cả lớp hát tập thể lại số hát học

(3)

Tuần 2

& 2: Học hát bài: Reo vang bình minh

Nhạc lời: Lu Hữu Phớc I Mục tiªu.

- Hs hát giai điệu Reo vang bình minh Thể tiếng hát luyến ngân dài phách rỡi

- Hs trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) theo phách (đoạn 2) - Góp phần giáo dục Hs niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu sống

- HSHN: Hs hát thuộc tơng đối giai điệu hát, gõ đệm tơng đối theo cách đơn giản

II ChuÈn bÞ

- Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa - Tranh ảnh minh hoạ

- Bảng phụ hát

III Hot ng dy học A Kiểm tra cũ.

- Kh«ng tiÕn hµnh B Bµi míi.

1 Giíi thiƯu bµi.

- Các em học số hát phong cảnh buổi sáng thiên nhiên nói chung Em kể tên hát đó?

- Hs: Gà gáy, Bài ca học, Nắng sớm, Trời sáng - Gv giới thiệu tranh minh hoạ

- Hôm em học Reo vang bình minh, hát diễn tả tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ âm lôi Tác giả hát nhạc sỹ Lu Hữu Phớc, hát đợc ông sáng tác từ năm 1947, nhạc sỹ 26 tuổi

* Hoạt động 1: Học hát. - Gv cho Hs nghe băng mẫu - c li ca:

Đoạn 1: Reo vang hån ta

Đoạn 2: Líu líu sáng mn năm + cá nhân đọc theo đoạn

- Hs nghe - Hs thùc hiÖn

(4)

+ tập thể đọc lần theo tiết tấu - Gv hát biểu diễn mẫu lần

- Chỉ định cá nhân nói cảm nhận ban đầu hát - Khởi động giọng: MI - MA

- Tập hát câu: + Gv chia câu h¸t:

Đoạn chia làm câu: C1: Reo ng

C2: La C3: Cây nång C4: Giã ta

+ Gv đàn câu, hát mẫu bắt nhịp + Gv yêu cầu Hs lấy đầu câu hát

+ Bắt nhịp hát tập thể, Gv lắng nghe phát chỗ sai, Gv hát mẫu chỗ cần thiết

+ Tập câu tơng tự

+ Đoạn chia làm câu tơng tự đoạn + Tập hát đoạn tơng tự đoạn

+ Gv đàn

+ Gv hớng dẫn chỗ hát cha đạt + Gv chia nhóm

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.

- Hs trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp đoạn theo phách đoạn

- Gv hớng dẫn Hs tập hát nhịp độ Thể sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên hát

- Tập thể đọc - Hs quan sát - Hs nói

- Hs lun

- Hs tËp h¸t

- Hs thực hành - Hs nhắc lại - Hs hát hòa theo - Hs tập lấy

- hc Hs thùc hiƯn - Hs sưa sai

- Hs hát gõ đệm - Hs thực C Củng cố, dặn dị.

- Bµi hát có hình ảnh em quen thuộc?

- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh hát? - Cả lớp hát lần

(5)

Tuần 3

&3: ụn bi hỏt: Reo vang bình minh Tập đọc nhạc số 1

I Mơc tiªu.

- Hs thuộc lời ca, thể tình cảm hồn nhiên, sáng Reo vang bình minh - Hs tập hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc Trình bày hát theo nhóm, cá nhân

- Hs đọc giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số - HSHN: hát thuộc tơng đối giai điệu lời ca hát

II ChuÈn bÞ

- Nhạc cụ, dụng cụ gõ - Bảng phụ h¸t

III Hoạt động dạy học] A Kiểm tra cũ

- Gv định nhóm cá nhân hát lại Reo vang bình minh -> Gv nhận xét, đánh giá

B Bµi míi 1 Giíi thiƯu bµi

- Tiếp tục ơn lại hát kết hợp vận động theo nhạc Các hoạt động

* Hoạt động 1: Ôn hát

- Khởi động giọng với âm Mi - ma - Gv đệm đàn, lớp hát ôn lần - Gv nhận xét, sửa sai

- Gv yêu cầu hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách: Lần hát gõ phách, lần gõ đệm theo nhịp

- Gv hớng dẫn trình bày hát theo cách hát lĩnh xớng, hòa giọng kết hợp gõ đệm

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp vận động theo nhạc - Gv định nhóm, cá nhân trình bày

- Gv nhËn xÐt

* Hoạt động 2: TĐN số - Cùng vui chơi. 1 Gii thiu bi

- Tập thể hát ôn

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm - Hs hỏt lnh xng

(6)

- Đa TĐN số lên bảng

- Giới thiệu: Bài TĐN số mang tên Cùng vui chơi - Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp?

- Chia TĐN làm câu, câu có nhịp 2 Tập nói tên nốt

- Trong TĐN số gồm nốt nhạc nào? - Gv yêu cầu nói tên nốt nhạc khuông - Yêu cầu Hs xếp nốt nhạc theo chiều từ thấp lên cao?

- Gv đàn theo thứ tự : Đ - R - M - S 3 Luyện tập tiết tấu

- Gv đa câu tiết tấu:

- Gv yêu cầu Hs thùc hiƯn c©u tiÕt tÊu - Gv nhËn xÐt, söa sai

- Gv làm mẫu đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - Bắt nhịp lớp đọc

4 Tập đọc câu - Gv đàn giai điệu

+ Đọc câu 1: Gv đàn câu thứ lần, lần thứ Hs lắng nghe, lần lần em đọc nhẩm theo

+ Gv bắt nhịp đàn để Hs đọc câu + Gv định cá nhân

+ Gv nghe söa sai

- Gv hớng dẫn câu tơng tự câu 5 Tập đọc bài.

- Gv đàn giai điệu bài, Hs đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu Gv bắt nhịp

- Gv định nhóm, cá nhân đọc - Gv lắng nghe sửa sai

6 GhÐp lêi ca

- Gv đàn giai điệu, lớp đọc nhạc kết hợp ghép lời ca lần

- Chia lớp nhóm: nhóm đọc nhạc, nhóm ghép

- Hs quan s¸t

- Bài TĐN viết nhịp

- Nốt nhạc: Đ - R - M - S - L - Hs s¾p xÕp

- Hs đọc theo thứ tự từ thấp lên cao

- Hs quan sát

- Cá nhân thực

- Hs quan sát - Tập thể đọc - Hs đọc tập thể - Hs tập đọc câu - Cá nhân đọc

- Hs sưa sai

- Hs lun tËp c©u

- Hs đọc tập thể kết hợp gõ tiết tấu

(7)

lêi ca, tất thực kết hợp gõ phách

- cá nhân thực - Tập ghép lời ca, tập thể, nhóm, cá nhân

- Cá nhân thực C Củng cố, dặn dò

(8)

Tuần 4

&4: Học hát bài: HÃy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời: Huy Trân I Mục tiªu.

- Hs giai điệu, thể chỗ đảo phách trờng độ móc đơn chấm dơi, móc kép

- GD TT HCM: Giáo dục Hs tình u, lịng tự hào niềm mơ ớc sống hạnh phúc hịa bình nh Bác Hồ kính yêu mong mỏi hi sinh đời điều

II Chuẩn bị - Nhạc cụ

- Tranh nh minh họa III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ.

- Gv định nhóm cá nhân trình bày hát “Reo vang bình minh” -> Hs nhận xét -> Gv nhận xét, đánh giá

B Bµi míi 1 Giíi thiƯu bµi - Dïng tranh minh häa

- Các em học số hát chủ đề hịa bình Em kể tên số hát đó? ( Hịa bình cho bé, Bầu trời xanh, Tiếng hát bạn bè mình, Em u hịa bình …) - Hơm em học hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh, hát nói lên ớc mơ tuổi thiếu nhi, đợc sống giới yên vui, hạnh phúc, khơng có bạo lực, chiến tranh Tác giả hát nhạc sỹ Huy Trân

Hoạt động GV Hoạt động Hs

* Hoạt động 1: Học hát - Gv m bng mu

- Đa bảng phụ lời ca

- Đọc lời ca: Tập thể, cá nhân - Gv trình bày hát lần

- Hs nghe - Hs quan sát - Hs đọc

(9)

- Gv hái c¶m nhËn vỊ hát

- Khi ng ging bng nguyờn õm: Mi - Ma - Tập hát:

+ Gv chia câu hát

+ Tập hát lời 1: lời gồm đoạn, đoạn có câu

+ Gv đàn giai điệu câu

+ Bắt nhịp ( - 1) đàn giai điệu để Hs hát + Gv yêu cầu Hs lấy đầu câu hát

+ Chỉ định Hs hát mẫu

+ Gv hớng dẫn lớp hát, Gv lắng nghe để phát chỗ sai hớng dẫn Hs sửa lại Gv hát mẫu chỗ cần thiết

+ Hs tập câu tơng tự

+ Yêu cầu Hs hát nối tiếp câu hát, thể nốt ngân dài trờng độ móc đơn chấm dơi móc kép

+ Gv híng dẫn đoạn chia làm câu Tập đoạn tơng tự đoạn

+ Tập hát lời

+ Chỉ định tập hát lời

* Hoạt động 2: Ôn ghép bài. - Gv đàn Hs hát

- Hs tiếp tục sửa chỗ hát cha đạt, thể chỗ đảo phách trờng móc đơn chấm dơi, móc kép

- Hs trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( đoạn 1) theo phách ( đoạn 2)

- Hớng dẫn Hs tập hát nhịp độ Thể sắc thái mạnh mẽ sôi hát

- Hs nói cảm nhận - Hs khởi động giọng vài lần - Hs quan sỏt

- Hs nhắc lại - Hs lắng nghe - Hs hát hòa theo - Hs tập lấy

- Hs thực - Hs sưa sai

- Hs lun tËp - Hs thực - Hs hát đoạn

- Hs hát hịa theo tiếng đàn

- Hs lun tập tập thể, nhóm, cá nhân

- Hs sửa sai

- Luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo nhp, phỏch

- Thể sắc thái C Củng cố dặn dò.

- Hs trỡnh by hát với cách hát gõ đệm - Dặn dị Hs ơn tập hát

(10)

Tuần 5

&5: Ôn hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập đọc nhạc số 2.

I Mơc tiªu.

- Hs thc lêi ca, thĨ hiƯn sù m¹nh mÏ, thúc hát

- Hs trỡnh by hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Hs đọc giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ phách TĐN số - HSHN: hát thuộc tơng đối giai điệu lời ca hát

II Chuẩn bị

- Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh họa - Nhạc cụ quen dùng

III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ

- Gv định nhóm cá nhân trình bày lại hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh -> Hs nhận xét -> Gv nhận xét, đánh giá

B Bµi míi 1 Giíi thiƯu bài

- Hôm em tiếp tục ôn hát HÃy giữ cho em bầu trời xanh với hình thức kết hợp phong phú hấp dẫn

* Hoạt động 1: Ôn hát

- Khởi động giọng với âm Mi - ma

- Hớng dẫn hát ôn cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm ( đoạn hát gõ đệm theo nhịp, đoạn hát gõ đệm theo phách) Sửa lại chỗ hát sai + Nhóm 1: Hãy xua tan … đen tối

+ Nhóm 2: Để bầu trời màu xanh + Nhóm 1: HÃy bay lên bồ câu trắng + Nhãm 2: Cho bÇy em … trêi xanh + §ång ca: La la … la la la

- Cả lớp hát tập thể lần

(11)

- Trình bày hát theo nhóm

- Hs hát kết hợp vận động theo nhạc

+ Hs xung phong trình bày hát kết hợp vận động theo nhạc Em có động tác vận động đẹp, phù hợp hớng dẫn lớp tập theo

- Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

* Hoạt động 2: TĐN số - Mặt trời lên. 1 Gii thiu bi

- Gv đa TĐN

- Giới thiệu: Các em học TĐN số mang tên Mặt trời lên

- Gv hỏi: Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp? Bài TĐN viết nhịp 3, gồm có nhịp

- Bài TĐN chia làm câu, câu có nhịp Tập nói tên nốt

- Trong TĐN số gồm nốt nhạc nào? - Gv yêu cầu nói tên nốt nhạc khuông

- Yêu cầu Hs xếp nốt nhạc theo chiều từ thấp lên cao?

- Gv đàn theo thứ tự : Đ - R - M - S 3 Luyện tập tiết tấu

- Gv đa câu tiết tấu:

- Gv yêu cầu Hs thực câu tiết tấu - Gv nhËn xÐt, söa sai

- Gv làm mẫu đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - Bắt nhịp lớp đọc

4 Tập đọc câu - Gv đàn giai điệu

+ Đọc câu 1: Gv đàn câu thứ lần, lần thứ Hs lắng nghe, lần lần em đọc nhẩm theo + Gv bắt nhịp đàn để Hs đọc câu

+ Gv định cá nhân + Gv nghe sửa sai

- C¸ nhân thực - Cả lớp thực hành

- Hs nghe quan sát

- Nhịp Có nhịp

- Nốt Đ, R, M, S, L - Cá nhân

- cá nhân

- Hs luyện đọc tập thể, cá nhân

- C¸ nhân thực - Hs quan sát

- C lớp đọc

(12)

- Gv hớng dẫn câu tơng tự câu 5 Tập đọc bài.

- Gv đàn giai điệu bài, Hs đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu Gv bắt nhịp

- Gv định nhóm, cá nhân đọc - Gv lắng nghe sửa sai

6 GhÐp lêi ca

- Gv đàn giai điệu, lớp đọc nhạc kết hợp ghép lời ca lần

- Chia lớp nhóm: nhóm đọc nhạc, nhóm ghép lời ca, tất thực kết hợp gõ phách

- Hs luyện tập - Cá nhân đọc

- Hs lun tËp c©u - Đọc

- Nhúm, cỏ nhõn đọc - Hs sửa sai

- Cả lớp đọc kết hợp ghép lời ca

- Chia nhóm đọc C Củng cố, dặn dị

- Hs trình bày hát với cách hát gõ đệm - Dặn dị Hs ơn tập hát

(13)

Tuần 6

&6: Học hát : Con chim hay hót.

Nhạc: Phan Huỳnh Điểu Lời: Theo đồng dao. I Mục tiêu.

- Hs hát giai điệu Con chim hay hót Thể tiếng hát luyến cao độ chuyển quãng hát

- Hs trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp theo phách - Góp phần giáo dục Hs thêm gắn bó với thiên nhiên

II Chuẩn bị - Nhạc cụ, đài đĩa - Tranh ảnh minh hoạ III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ

- Gv định nhóm cá nhân trình bày lại hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh -> Hs nhận xét -> Gv nhận xét, đánh giá

B Bµi míi 1 Giới thiệu bài

- Gv đa tranh minh hoạ

- Đồng dao câu văn vần đợc truyền miệng sinh hoạt trẻ em từ xa x-a Khi hát đồng dao, trẻ em thờng kết hợp với nhiều trò chơi thú vị Dựa đồng dao, nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu sáng tác hát Con chim hay hót Bài hát có giai điệu vui tơi, ngộ nghĩnh, sinh động

* Hoạt động 1: Học hát 1 Đọc lời ca.

- Hs đọc đồng dao tập thể - Hs đọc lời hát vài lần - Chia hát thành câu

- Gv đọc lời ca theo tiết tấu, Hs đọc lời theo tiết tấu 2 Nghe hát mẫu

(14)

- Gv trình bày hát lần 3 Khởi động ging

- Dịch giọng cho phù hợp

- Gv đàn chuỗi âm ngắn theo chiều lên xuống 4 Tp hỏt tng cõu.

- Bắt nhịp đàn giai điệu để Hs hát - Yêu cầu Hs lấy đầu câu hát - Chỉ định Hs hát mẫu

- Cả lớp hát, Gv lắng nghe để phát chỗ sai h-ớng dẫn Hs sửa lại Gv hát mẫu chỗ cần thiết - Hs tập câu tơng tự

- Hs h¸t nèi câu hát 5 Hát bài

- Gv đàn

- Hớng dẫn tiếp tục chỗ hát cha đạt, thể tiếng hát luyến, tiếng hát ngân dài cao độ chuyễn quãng 7, quãng hát - Hs trình bày hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp

- Hs tập thể nhịp độ Thể sắc thái nhí nhảnh ngộ nghĩnh ca bi hỏt

- Hs nghe quan sát - Hs luyện

- Hs hát câu - Hs tập lấy - Cá nhân hát - Hs h¸t tËp thĨ

- Hs lun tËp c¸c câu

- Cả lớp hát tập thể vài lần - Hs sửa sai

- Hs gừ m

C Củng cố, dặn dò

- Trong hát có tiếng “le te”, em đợc học hát có tiếng hát “le te” - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh hát?

- Cả lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét hc

(15)

-Ngày soạn: 19/10/2018 Ngày giảng:22/10/2018

Tuần 7

&7: Ôn hát: Con chim hay hót Ôn TĐN số 1, số 2.

I Mục tiêu

- Hs trình bày hát với cách hát có lĩnh xớng hoà giọng Thể tình cảm hồn nhiên, nhí nhảnh

- Hs đọc nhạc, hát lời TĐN số kết hợp tập đánh nhịp Đọc nhạc, hát lời TĐN số kết hợp đánh nhịp

- HSHN: hát thuộc tơng đối giai điệu lời ca hát II Chuẩn bị

- Nhạc cụ quen dùng - Một số động tác phụ hoạ III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ

- Xen kÏ tiÕt häc B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- Hôm em ôn lại hát Con chim hay hót qua cách hát lĩnh xớng hoà giọng Đồng thời ôn tập TĐN số 1, TĐN số

Hoạt động Gv Hđ Hs

* Hoạt động 1: Ôn hát.

- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm âm sắc Sửa lại chỗ hát sai

- Hớng dẫn Hs trình bày hát cách hát có lĩnh xớng, đồng ca kết hợp gõ đệm

+ Đồng ca: từ Con chim hay cành tre + Lĩnh xớng: từ Nó hót vơ nhà + Đồng ca: từ chim - Hát kết hợp vận động:

+ Hs xung phong trình bày hát kết hợp vận động Em có động tác đẹp, phù hợp hớng dẫn lớp tập theo

+ Hớng dẫn tập thể vận động

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm âm sắc

- Hs h¸t lÜnh xíng hoµ giäng

(16)

- Chỉ định trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

* Hoạt động 2: Ôn TĐN * Bài TĐN số 1

- Luyện tập cao độ:

+ Gv quy định đọc nốt: Đ - R - M - S, đàn để Hs đọc hoà theo

+ Tiếp tục quy định nốt: S - M - R - Đ, đàn để Hs đọc hoà theo

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp: + Gv làm mẫu

+ Hs thực + Gv điều khiển * Bài TĐN số 2. - Luyện tập cao độ:

+ Gv quy định đọc nốt Đ - R - M - R - Đ, đàn để Hs đọc hoà theo

+ Gv quy định đọc nốt M - S - L - S - M, đàn để Hs đọc hoà theo

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

- Hớng dẫn đánh nhịp tơng tự nh TĐN số

- Hs nghe đọc - Hs tập đọc

- Hs đọc tập thể + gõ phách, nhịp

- Hs luyện cao độ

- Cả lớp đọc nhạc kết hợp đánh nhịp

C Cñng cố, dặn dò.

- C lp hỏt li bi hát kết hợp gõ đệm âm sắc - Đọc li bi TN

(17)

Tuần 8

&8: Ôn hát: Reo vang bình minh HÃy giữ cho em bầu trời xanh.

Nghe nhạc I Mục tiêu

- Hs hát ôn hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc Trình bày hát theo nhóm, cá nhân

- Hs nghe hát Cho con, sáng tác nhạc sỹ Phạm Trọng Cầu - HSHN: hát thuộc tơng đối giai điệu lời ca hát

II ChuÈn bÞ

- Nh¹c quen dïng

- Đĩa nhạc hát Cho III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ

- Gv định nhóm cá nhân trình hát Con chim hay hót -> Hs nhận xét -> Gv nhận xét, đánh giá

B Bµi míi 1 Giíi thiƯu bµi

- Tiết học hôm tiếp tục ôn hát: Reo vang bình minh HÃy giữ cho em bầu trêi xanh

* Hoạt động 1: Ơn hát : Reo vang bình minh - Yêu cầu hát Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: đoạn hát gõ theo nhịp, đoạn hát kết hợp gõ đệm âm sắc Thể tình cảm hồn nhiên sáng hát

- Nói cảm nhận hát

- Trình bày hát theo cách hát lĩnh xớng

- Gv định nhóm, cá nhân hát kết hợp vận động * Hoạt động 2: Ôn Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Cho Hs hát ôn hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo nhịp đoạn 1, gõ đệm theo phỏch

- Hs hát tập thể lần Sửa sai hát lại lần

- hc Hs nãi

(18)

ë đoạn

- Trình bày hát theo nhóm

- Trong hát, hình ảnh tợng trng cho hoà bình?

- K tờn vi bi hỏt v ch ho bỡnh

- Yêu cầu hát câu hát mà em kể tªn

* Hoạt động 3: Nghe nhạc hát: Cho con. - Gv mở băng Cho

- Em cho biết tên hát, tên tác giả?

- Gv nhắc lại giới thiệu: Bài hát Cho nhạc sỹ Phạm Trọng Cầu , lời thơ Tuấn Dũng nói lên tình cảm thơng yêu chan chøa bao la cđa ba mĐ dµnh cho cái, niềm ớc mơ tuổi thơ em - Gv cho nghe lại lần

- C lp hát đối đáp

- Nhãm lun tËp - H×nh ảnh chim hoà bình

- Hoà bình cho bé, Bầu trời xanh, Tiếng hát bạn bè mình, Em yêu hoà bình

- Hs nghe

- Hs trả lời - Hs nghe

C Củng cố, dặn dò

- Cho lớp hát ôn lại hát - Dặn dò nhà «n bµi