Giai điệu của bài hát rộn rã, vui tươi gợi lên niềm tự hào của tuổi học trò được mang trên vai chiếc khăn quàng đỏ thắm... Đây là 1 trong số 50 bài hát được bình chọn là những bài hát t[r]
(1)Ngày soạn : 09/11/2019 Ngày giảng: 11/11/2019
TUẦN 10
& 10: HỌC HÁT BÀI: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM.
Nhạc lời: Ngô Ngọc Báu I Mục tiêu.
- Hs nắm giai điệu, tính chất nhịp nhàng, vui tươi hát - Hát giai điệu lời ca, tập thể tình cảm hát
- GDTTHCM: Qua hát giáo dục em tinh thần học tập rèn luyện phấn đấu không ngừng, xứng đáng chủ nhân tương lai đất nước, cháu ngoan Bác Hồ.
- HSHN: Hs hát tương đối xác giai điệu lời ca hát II Chuẩn bị.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe băng nhạc - Tranh ảnh minh hoạ hát
- Chuẩn bị khăn quàng - Nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ.
- Gv định nhóm, cá nhân hát lại Trên ngựa ta phi nhanh -> Gv nhận xét, đánh giá
B Bài mới. 1 Giới thiệu bài.
- Gv treo tranh minh hoạ hát hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Hs trả lời
(2)Đây số 50 hát bình chọn hát thiếu nhi hay kỉ
2 Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS
* Hoạt động 1: Dạy hát - Gv mở băng mẫu
- Treo bảng phụ có lời ca
- Gv hướng dẫn đọc, định cá nhân
- Giải thích từ khó: gắng siêng – nghiã cố gắng chăm
- Tập hát câu:
+ Gv dùng nhạc cụ đàn giai điệu câu, hướng dẫn Hs cách lắng nghe hát hoà với tiếng đàn Gv bắt nhịp 1-
+ Tập xong câu, Gv cho hát lối liền câu hướng dẫn chỗ lấy hơi, hát rõ lời, hát diễn cảm sửa cho em chỗ hát chưa
+ Với chỗ hát khó bài, đoạn a tiếng hát luyến, đoạn b trường độ Gv cần hướng dẫn kĩ hát mẫu nhiều
+ Hs luyện tập câu tốt ghép + Gv điều khiển luyện tập
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm theo phách Gv hát gõ đệm mẫu lần + Gv chia nhóm thực hành
+ Cho cá nhân hát gõ đệm lại - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Hs nghe - Hs đọc
- Cả lớp đọc, cá nhân đọc - Hs nghe
- Hs tập hát câu
- Hs tập câu –
- Tập chỗ khó: Tập thể, cá nhân
- Hs hát tập thể, nhóm, cá nhân
- Hs nghe
- Cả lớp thực hành tập thể - Nhóm hát gõ
(3)+ Gv hát gõ mẫu
+ Các em nghe quan sát cho biết tiếng gõ câu
+ Gv định cá nhân
+ Gv nhận xét Nếu sai Gv sửa sai thực lại cho Hs quan sát Nếu Gv bắt nhịp cho lớp thực vài lần
+ Gv định bàn thực
- Cuối chia lớp làm nhóm: Tất hát lời ca nhóm gõ phách, nhóm gõ nhịp
- Hs quan sát
- Tiếng: đông, , dương - Cá nhân hát gõ
- vài bàn thực
C Củng cố, dặn dò.
- Sau học xong hát, em có cảm nhận gì?
- Là người đội viên mang vai khăn quàng đỏ, em phải làm gì? - Dặn dị ơn luyện hát hát thuộc lời
- Nhận xét học