1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

Giáo án âm nhạc tuần 24

6 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 13,71 KB

Nội dung

Khi GV mời nhóm nào hát, nhóm đó sẽ hát và sử dụng nhạc cụ gõ theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.. Liên hệ giáo dục.[r]

(1)

TUẦN 24 Ngày soạn: 25/02/2018

Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 27, 28/02- 02/3/2018 Lớp

Tiết 24 Học hát: Nắng sớm I MỤC TIÊU:

* Kiến thức: HS hát giai điệu, lời ca lời hát

* Kĩ năng: HS biết vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu * Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên

II

CHUẨN BỊ :

- GV: Đàn điện tử - HS : Nhạc cụ gõ

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định tổ chức: ( 1’ )

2 Kiểm tra cũ: ( 3’) HS thực hát ”Tập tầm vông”

- Nhận xét 3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: ( 3’) - GV giới thiệu hát

- Ghi đầu bài, hát mẫu hát b Nội dung bài: ( 23’ ) * Học hát bài: nắng sớm - GV treo bảng phụ

- Giới thiệu vài nét tác giả - Chỉ bảng, đọc lời ca, HS đọc theo

- GVdạo đàn, hát mẫu rồi hướng dẩn hs hát câu theo lối móc xích

.- GV bắt nhịp cho hs ghép - Bắt nhịp, HS hát lại GV

- GV đàn cho HS hát theo - GV sửa sai cho hs

- GV bắt nhịp cho hs hát theo :

* Tập hát gõ đệm, vận động theo nhịp hát

+ Gõ đêm theo phách:

- GV làm mẫu rồi hướng dẫn HS : - Bắt nhịp, vỗ tay HS

+ Gõ đệm theo TT lời ca :

- Cho hs vừa hát vừa gõ đệm kết hợp với vận động theo nhịp

- Thực - Nghe

- HS theo dõi - Nghe hát mẫu

- Nghe

- HS đọc lời ca - HS tập hát - HS t/h

(2)

- Mời vài nhóm làm tốt lên t/h ( mời hs nhận xét, GV nhận xét ) 4 Củng cố - dặn :( 3’)

- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác

- Đàn cho hs hát kết hợp gõ đệm theo TT, kết hợp vận động phụ họa

- Nhắc HS học

- HS thực - HS nhắc lại

***************************************************************** Ngày soạn: 26/02/2018

Ngày giảng: Thứ 4,6 - 28/02- 02/3/2018 Lớp

Tiết 24 Ôn tập hát: Chú chim nhỏ dễ thương I MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo tiết tấu

* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn gian hát.

* Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu qúy bảo vệ loài vật có ích II CHUẨN BỊ:

* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách ), bảng phụ * HS: SGK âm nhạc lớp

III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngắn

2 KTBC: HS nghe giai điệu câu hát, đoán tên hát?

- Thực hát 3 Bài (32’):

*Họat động 1: Ôn tập hát: Chú chim nhỏ dễ thương.(12’)

- Cho HS xem tranh minh hoạ kết hợp nghe giai điệu hát Hỏi HS đoán tên hát, nhạc nước nào?

- GV hướng dẫn HS ôn hát nhiều lần thuộc lời, giai điệu hát nhịp GV có thể đệm đàn hoặc mở băng nhạc cho HS hát theo nhạc - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (theo cách hướng dẫn tiết trước)

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét (có thể mời HS nhận xét trước) *Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo theo phách theo tiết tấu lời ca.(20’) - GV hát vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách Lại chim nhỏ xinh dễ thương này

- Ngồi ngắn - Nghe trả lời - Thực

- HS ôn hát theo hướng dẫn + Hát đồng

+ Hát theo nhóm, tổ + Hát cá nhân

- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, cá nhân)

(3)

xx x x x x x x - Hướng dẫn HS hát vỗ gõ đệm theo phách (sử dụng song loan)

_ GV hướng dẫn HS hát vỗ tay hoặc gõ đệm tiết tấu lời ca (sử dụng phách)

Lại chim nhỏ xinh dễ thương này X x x x x x x x x x - Có thể phân công nhóm sử dụng loại nhạc cụ gõ khác Khi GV mời nhóm hát, nhóm đó hát sử dụng nhạc cụ gõ theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

4 Củng cố – Dặn (2’):

- GV cố cách cho lớp đứng lên hát vỗ tay theo phách tiết tấu hát lần trước kết thúc tiết học

- GV nhận xét, dặn dò Liên hệ giáo dục

- HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phách

- HS thực hát vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca

- HS thực theo hướng dẫn GV

- HS thực theo yêu cầu - HS nghe ghi nhớ

***************************************************************** Ngày soạn: 24/02/2018

Ngày giảng: Thứ 2,3 - 26,27/02/2018 Lớp

Tiết 24 Ôn tập hát: Em yêu trường em - Cùng múa hát trăng Nhận biết số nốt nhạc.

I MỤC TIÊU :

* Kiến thức: Hát thuộc BH, tập biểu diễn kết hợp vận động * Kĩ năng: Nhận biết tên nớt, hình nớt khng

* Thái độ: Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ :

* GV: Nhạc cụ quen dùng, máy chiếu * HS: SGK, phách

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS

1 KTBC: HS nhắc lại ND học trước.(3’) - Mời HS lên bảng viết lại số hình nớt nhạc - Nhận xét

2 mới.

a Hoạt động 1: Ôn hát Em yêu trường em(10’) - Bắt nhịp cho hs hát ôn hát

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ (đã học tiết 20) - Gọi số nhóm lên bảng thực (nhận xét) b Hoạt động 2: Ôn Cùng múa hát

- Trả lời - Thực - Nghe

(4)

trăng(10’)

- Bắt nhịp cho hs hát ôn hát

- Cho hs hát kết hợp vổ tay theo nhịp vài lần - Hát kết hợp vận động: vừa hát vừa nhún chân nghiêng bên trái, nghiêng ben phải nhịp nhàng theo nhịp

c Hoạt động 3: Tập nhận biết số nốt nhạc trên khuông (10’)

- GV giới thiệu: để ghi độ cao thấp âm người ta dùng tên nốt Các em làm quen với tên nốt là: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi, nốt được đặt vị trí khuông nhạc

- Tiếp tục cho hs đọc tên nớt với hình nớt 3 Củng cố - dặn do: (3-5’)

- HS thực lại hát em yêu trường em - Nhận xét, tuyên dương HS

- Dặn HS học bài, tập viết nốt nhạc khuông

- Làm theo hướng dẫn

- HS đọc nhận biết nốt (không đọc cao độ)

- hs đọc tên nốt với hình nớt

- Thực - Nghe - Ghi nhớ

***************************************************************** Ngày soạn: 24/02/2018

Ngày giảng: Thứ 2,3,4 - 26,27,28/02/2018 Lớp

Tiết 24 Ôn tập hát: Chim sáo - Ôn tâp TĐN Số + Số 6 I/MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát

* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát

- Đọc ráp được lời TĐN số * Thái độ: yêu thích điệu dân ca

* HSKT lớp 4C: Biết vận động chỗ theo nhịp hát II/CHUẨN BỊ:

* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS

1 KTBC: HS thực hát Chim sáo.(3’) - Nhận xét

2 Bài mới:

(5)

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chim Sáo(13’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca dân tộc nào?

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 5: “Hoa Bé Ngoan”(9’) - Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 3: TĐN Số 6: “Múa Vui”.(9’)

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn do: (2-3’)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- Thực - HS trả lời - HS thực

- HS thực - HS thực

- HS thực - HS ý - Thực - Nghe -HS ghi nhớ

**************************************************************** Ngày soạn: 24/02/2018

Ngày giảng: Thứ 2,6 - 26/02 – 02/3/2018 Lớp

Tiết 23 Học hát : Đất nước tươi đẹp sao

Nhạc : Ma-lai-xi-a

Lời Việt : Vũ Trọng Tường I/MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát

* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu, hát giọng,đúng giai điệu Biết hát nhạc Malaixia, lời Việt nhạc sĩ Vũ Trọng Tường

* Thái độ: yêu quê hương, đất nước II/CHUẨN BỊ:

(6)

******************************************************************HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS 1 KTBC: HS thực hát Chim sáo.(3’)

- Nhận xét

2 Bài mới:

* Hoạt động Dạy hát: Đất nước tươi đẹp sao(15p)

- Giới thiệu hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tap đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho HS hát lại từ đến lần

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại

- Thực

Ngày đăng: 02/02/2021, 22:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w