1. Trang chủ
  2. » Toán

Giáo án Âm Nhạc

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.[r]

(1)

TUẦN 24 Ngày soạn:24/02/2019 Ngày giảng:26/02/2019

TIẾT

ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

I MỤC TIÊU:

Kiến thức: - HS ôn hát Chú chim nhỏ dễ thương Kĩ năng: - Hs hát giai điệu thuộc lời ca - Hát kết hợp vận động phụ hoạ

3 Thái độ: Biết yêu quý bảo vệ cac loài chim

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, câu lời ca khơng xác theo giai điệu

- Biết cầm nhạc cụ gõ đệm gõ khơng xác theo cách

- Biết đứng lên nhún hòa nhập theo bạn lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm - Đài, băng nhạc - Tranh minh họa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức:1p

2 Kiểm tra cũ:3p

- Gọi Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét

3 Bài mới:28p

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.

a) Hoạt động 1: Ôn tập hát Chú chim nhỏ dễ thương

- Gv cho hs luyện - Gv đàn cho hs hát

Cả lớp hát - hs biểu diễn - HS lắng nghe

(2)

- Gv cho bàn, nhóm hát - Gv vận động phụ hoạ mẫu

- Gv hướng dẫn hs động tác đồng thời thực hành hs

-Gv cho hs hát vận động - Gv sửa sai cho hs ( có )

- Gv cho nhóm, tổ hát vận động phụ hoạ theo hát

+ Mời Hs nhận xét

+Gv nhận xét, khen ngợi

- Gv cho tổ hát, tổ vận động phụ hoạ ngược lại

- Gv cho hs lên bảng biểu diển - Gv nhận xét

b) Hoạt động2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phcáh ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( có )

- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách tiết tấu

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò:3p - Gv đệm đàn cho Hs hát

- Yêu cầu Hs nêu nội dung học - Gv nhận xét học

- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau

- Hs hát

- Bàn, nhóm hát - Hs quan sát

- Hs vận động phụ hoạ - Hs hát vận động - Nhóm, tổ thực + Hs thực

+ Hs lắng nghe - Tổ thực - Hs biểu diễn

- Hs hát gõ đệm theo phách

- Các tổ thực - Hs lắng nghe

- Nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách, tiết tấu

Ngày đăng: 02/03/2021, 10:50

w