Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16

Ngun ThÞ BÈy Tr ườ ng TH Gi¸p S¬n - giáo án 3 Tn 16 Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 Chµo cê TËp trung toµn trêng ****************** Tập đọc - Kể chuyện §«i b¹n I/ Mục tiêu: A. TËp ®äc - Rèn đọc đúng các từ: sơ tán, san sát, cầu trượt, lăn tăn, . - Đọc đúng, rành mạch; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật - HIểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nơng thơn và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ khó khăn ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) HS khá trả lời được câu hỏi 5. B. KĨ chun - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý (hs khá, giỏi kể lại được tồn bộ câu chuyện ). - GDHS biết giúp đỡ nhau trong học tập B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Tranh ảnh cầu trượt, đu quay. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Ba em đọc bài "Nhà rơng ở Tây Ngun" - Nhà rơng thường dùng để làm gì? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ  Đọc diễn cảm tồn bài. - u cầu HS đọc nối tiếp từng câu. - Sửa lỗi phát âm cho HS, - Gọi ba em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp . - u cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Hai em đọc nối tiếp nhau đoạn 2 và 3. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - u cầu HS thầm đoạn 1 + Thành và Mến kết bạn vào dịp nào? + Lần ra thị xã chơi Mến thấy ở thị xã có gì lạ? - u cầu 1 HS ®äc đoạn 2 cả lớp đọc thầm + Ở cơng viên có những trò chơi gì ? + Ở cơng viên Mến đã có hành động gì đáng khen ? - Ba em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài “Nhà rơng ở Tây Ngun" và TLCH. - Lớp theo dõi nhận xét. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu . - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện phát âm các từ khó. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn - Tìm hiểu nghĩa các từ ở mục chú giải.:(sơ tán , tuyệt vọng … ). - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . - Hai học sinh đọc lại cả đoạn 2 và 3. Đọc thầm đoạn 1. + Thành và Mến quen nhau từ nhỏ khi gia đình Thành sơ tán về q Mến ở nơng thơn + Có nhiều phố , phố nào nhà cửa cũng san sát cái cao cái thấp khơng giống nhà ở q. - Một em đọc đoạn 2 , HS ®äc thÇm + Ở cơng viên có cầu trượt , đu quay. + Nghe tiếng cứu, Mến liền lao xuống ao cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng. 1 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 + Qua hnh ng ny, em thy Mn cú c tớnh gỡ ỏng quý? - Yêu cầu 1HS c on 3 + Em hiu cõu núi ca ngi b nh th no ? + Tỡm nhng chi tit núi lờn tỡnh cm thy chung ca gia ỡnh Thnh i vi ngi ó giỳp mỡnh ? d) Luyn c li : - c din cm on 2 v 3. - Mi 3 em lờn thi c din cm on vn. - Mi 1 em c li c bi. - Nhn xột ghi im. K chuyn : 1 .Giỏo viờn nờu nhim v *Bi tp 1: - M bng ph ó ghi sn trc gi ý hc sinh nhỡn tranh v cõu hi gi ý k tng on . - Gi mt em khỏ k mu mt on cõu chuyn da theo bc tranh minh ha . - Mi tng cp hc sinh lờn k . - Gi 3 em tip ni nhau tp k 3 on cõu chuyn trc lp . - Yờu cu mt em k li c cõu chuyn - Giỏo viờn bỡnh chn bn k hay nht . ) Cng c dn dũ : - Qua cõu chuyn em cú cm ngh gỡ ? - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ . - Dn v nh hc bi xem trc bi V quờ ngoi + Mn rt dng cm, sn sng giỳp ngi khỏc, khụng s nguy him n tớnh mng. - Mt em c on 3 c lp c thm theo. + Ca ngi nhng ngi sng lng quờ rt tt bng, sn sng giỳp ngi khỏc . + Tuy ó v th trn nhng vn nh gia ỡnh Mn ba Thnh ún Mn ra th xó chi - Lp lng nghe giỏo viờn c mu - Ba em lờn thi c din cm on vn - 1 Hc sinh c li c bi. - Lp lng nghe bỡnh chn bn c hay nht - Quan sỏt cỏc cõu hi gi ý v cỏc bc tranh nm c ni dung tng on ca cõu chuyn . - 1 em khỏ nhỡn tranh minh ha k mu on 1 cõu chuyn . - Ln lt mi ln 3 em k ni tip theo 3 on ca cõu chuyn cho lp nghe - Mt hoc hai em k li ton b cõu chuyn trc lp . - Lp theo dừi bỡnh xột bn k hay nht - Hc sinh ln lt nờu lờn cm ngh ca mỡnh v cõu chuyn . *********************************** Toỏn Luyện tập chung A/ Mc tiờu : - Bit lm tớnh v gii bi toỏn cú hai phộp tớnh . - HS làm đúng các bài toán giải bằng hai phép tính(3 phép tính) - GDHS yờu thớch hc toỏn B/ dựng dy hc: - B dựng hc toỏn . C/ Hot ng dy - hc:: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1/Bi c: Kim tra VBT ca HS 2/Bi mi: - Gii thiu bi Hng dn HS lm BT: Bi 1: - Gi nờu yờu cu bi tp. - Yờu cu 3 em lờn bng t tớnh v tớnh . - Yờu cu lp i chộo v v t cha bi. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 2 : - Gi hc sinh nờu yờu cu bi . - Yờu cu c lp cựng lm mu mt bi . - Mt em nờu yờu cu bi. - C lp thc hin lm vo v . - Ba hc sinh thc hin trờn bng. - Mt hc sinh nờu yờu cu bi - C lp thc hin lm vo v 2 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 - Gi ba em lờn bng gii bi. - Nhn xột bi lm ca hc sinh. Bi 3 - Gi HS c bi toỏn. - Yờu cu lp thc hin vo v - Gi 1 hc sinh lờn bng gii . - Chm bi, nhn xột ỏnh giỏ. Bi 4 - Gi HS c bi 4 . - Yờu cu c lp c thm. - Yờu cu c lp thc hin vo v. - Gi hai hc sinh lờn bng gii . - Nhn xột, cht li li gii ỳng. 3/ Cng c - Dn dũ: - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn v nh hc v lm bi tp . 684 6 845 7 08 114 14 120 24 05 5 - Mt HS c bi .- HS lm vo v . - Mt em gii bi trờn bng, lp b sung. Gii S mỏy bm ó bỏn l : 36 : 9 = 4 ( cỏi ) S mỏy bm cũn li : 36 4 = 32 ( cỏi) / S: 32 mỏy bm - Mt em c bi. - C lp lm vo vo v bi tp . - Mt hc sinh lờn bng S ó cho 8 thờm 4 n v:(8 + 4 = 12), S ó cho 8 gp 4 ln ( 8 x 4 = 32), S ó cho 8 bt 4 n v (8 - 4 = 4); S ó cho 8 gim 4 ln ( 8 : 4 = 2) ****************************** Buổi chiều: Tiếng việt Luyện đọc: Ba điều ớc I, Mục tiêu: - Đọc đúng: thợ rèn, tấp nập, rình rập. - Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Hiểu ý nghĩa : Con ngời chỉ thực sự sung sớng khi thực sự làm điều có ích, đợc mọi ngời quý trọng II, Hoạt động dạy hoc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1, Kiểm tra: 2, Bài mới: a, Giới thiệu bài B, Luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1 - Luyện đọc từng câu: - Luyện đọc từng đoạn - Luyện đọc trong nhóm - Thi đọc bài trớc lớp c. Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1,2,3 +) Nêu ba điều ớc của chàng thợ rèn? +)Vì sao ba điều ớc đợc thực hiện vẫn không mang lại hạnh phúc cho Chàng? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4 +)Cuối cùng chàng hiểu điều gì mới đáng mơ ớc? +)Nếu có ba điều ớc em sẽ ớc điều gì? - HS theo dõi HS đọc thầm. - HS đọc nối tiếp từng câu + luyện phát âm. - HS đọc nối tiếp từng đoạn + giải nghĩa từ. - HS luyện đọc trong nhóm. - Các nhóm thi đọc trớc lớp. - HS đọc thầm - Ước đợc làm vua, ớc đợc nhiều tiền, ớc bay đợc nh mây để đi đây đi đó. - Vì mọi thứ mãi rồi cũng đén lúc chán - HS đọc thầm. - Làm việc có ích, sống giữa sự quý trọng của dân làng mới là điều đáng mơ ớc. - HS tự do phát biểu. 3 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 D, Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 - HS luyện đọc trong nhóm - Thi đọc bài trớc lớp 3, Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài, nhận xét giờ học. - HS theo dõi nhận xét cách đọc. - HS luyện đọc - HS thi đọc ********************************* Toán+ Luyện tập chung I, Mục tiêu: - Củng cố phép nhân, phép chia số có ba chữ số với(cho) số có một chữ số. - HS vận dụng phép nhân phép chia số có ba chữ số với (cho) số có một chữ số. - HS yêu thích môn học. II, Hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1, Kiểm tra: 2,Bài mới : a, Giới thiệu bài: B, Luyện tập Bài 1(Vở BT Toán): Củng cố nhân, chia số có ba chữ số với(cho) số có một chữ số.Tìm thừa số cha biết. Bài 2(Vở BTT) : Củng cố chia số có ba chữ số cho số có một chữ số Bài 3(Vở BTT) :Vận dụng giải toán Bài 4(Vở BTT) :Củng cố thêm, bớt một số đơn vị, gấp, giảm đi một số lần Bài 5(HS khá giỏi): Có 6 gói kẹo, Mai lấy ra ở mỗi gói 10 cái kẹo thì thấy số kẹo còn lại ở 6 gói bằng đúng số kẹo ở 4 gói nguyên. Hỏi mỗi gói kẹo có bao nhiêu cái? 3, Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung, nhận xét giờ học - HS đọc yêu cầu HS làm nháp- HS lên bảng chữa bài HS nhận xét bổ sung. - HS nêu yêu cầu HS lên bảng HS làm bảng con. - HS đọc phân tích bài toán HS làm vở - HS chữa bài - HS đọc yêu cầu HS làm cặp đôi - Đại diện các cặp trình bày HS nhận xét. Bài giải Số kẹo đã lấy ra là: 10 x 6 = 60(cái) Vì số kẹo còn lại bằng bốn gói nguyên nên số kẹo đã lấy ra bằng 2 gói nguyên(6 2 = 4) Vởy số kẹo ở một gói là: 60 : 2 = 30 (cái) Đáp số: 30 cái kẹo. ************************* Thể dục GV chuyên dạy *********************************************************************** Th ba ngy 7 thỏng 12 nm 2010 Toỏn Ti t 77 : Làm quen với biểu thức A/ Mc tiờu : - Lm quen vi biu thc v giỏ tr ca biu thc . - Bit tớnh giỏ tr ca biu thc n gin. - GDHS tớnh cn thn trong khi lm toỏn. B/ dựng dy hc: - Bng ph ghi sn ni dung bi tp 3 . C/ Hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 4 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 1.Bi c : - t tớnh ri tớnh: 684 : 6 845 : 7 - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc : Cho HS lm quen vi biu thc: - Ghi lờn bng: 126 + 51 =>õy l biu thc - Vit 62 11 lờn bng v núi:"Ta cú biu thc 62 tr 11" - Yờu cu nhc li. - Vit tip:13 x 3=> Đây có phải là biểu thức? - Tng t nh vy, gii thiu cỏc biu thc: 84 : 4 ; 125 + 10 - 4 ; 45 : 5 + 7 - Cho HS nờu VD v biu thc. Giỏ tr ca biu thc: + Tớnh kt qu ca biu thc 126 + 51 =? . - Giỏo viờn : Vỡ 126 + 51 = 177 nờn ta núi: "Giỏ tr ca biu thc 126 + 51 l 177" - Yờu cu hc sinh nhc li. - Yờu cu HS t tớnh ri nờu giỏ tr ca cỏc biu thc: 62 - 11 ; 13 x 3 ; 84 : 4; 125 + 10 - 4 v 45 : 5 + 7. Luyn tp : Bi 1: - Gi hc sinh nờu ca bi v mu. - Yờu cu HS t lm bi vo v. - Yờu cu lp i chộo v KT bi nhau. - Gi 1 s em c kt lm bi ca mỡnh. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 2: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi. - Yờu cu c lp t lm bi. - Gi mt em lờn bng gii bi. - Chm, cha bi c) Cng c - Dn dũ: - Hóy cho VD 1 biu thc v nờu giỏ tr ca biu thc ú? - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dnv nh hc v xem li cỏc bi tp - 2HS lờn bng lm bi. - Lp theo dừi nhn xột. - Lp theo dừi gii thiu bi. - Lng nghe.Nhc li "Biu thc 126 cng 51" - c "Biu thc 62 tr 11". + Ta cú biu thc 13 nhõn 3. - Tng t HS t nờu: "Biu thc 84 chia 4"; "Biu thc 125 cng 10 tr 4" . - HS nờu vớ d, lp nhn xột b sung. - HS tớnh: 126 + 51 = 177. - 3 HS nhc li: "Giỏ tr ca biu thc 126 + 51 l 177". - T tớnh v nờu giỏ tr ca cỏc biu thc cũn li. - Mt em nờu yờu cu bi tp 1. - T lm bi vo v. - i chộo v KT bi nhau. - 2 em nờu kt qu lm bi, lp nhn xột b sung: a) 125 + 18 = 143 Giỏ tr ca biu thc 125 + 18 l 143 b) 161 - 150 = 11 Giỏ tr ca biu thc 161 - 150 l 11 - Mt hc sinh nờu yờu cu bi. - C lp lm vo v. 1em lờn bng lm. 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 1 150 75 52 53 43 360 86 : 2 120 x 3 45 + 8 - HS t ly VD. Chớnh t (Nghe vit) Đôi bạn A/ Mc tiờu: - Chộp v trỡnh by ỳng bi chớnh t. Maộc khoõng quaự 5 loói trong baứi. - Lm ỳng BT2 a - GDHS rốn ch vit ỳng p. 5 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 B/ dựng dy hc: - 3 bng giy vit 3 cõu vn ca bi tp 2b. C/ Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - c cho HS vit mt s t d sai bi trc. - Nhn xột ỏnh giỏ. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi b) Hng dn nghe vit : - Giỏo viờn c on chớnh t mt lt. + Bi vit cú my cõu ? + Nhng ch no trong on vn cn vit hoa? + Li ca b vit nh th no ? - Yờu cu c thm li bi chớnh t v ly bng con vit cỏc ting khú. c cho hc sinh vit vo v. Chm, cha bi. c/ Hng dn lm bi tp Bi 2 : - Gi HS nờu yờu cu ca bi tp. - Gi 3 em lờn bng thi lm ỳng, lm nhanh. - Nhn xột, cht li li gii ỳng. d) Cng c - Dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dn v nh vit li cho ỳng nhng ch ó vit sai. - 2HS lờn bng vit, c lp vit vo bng con khung ci , mỏt ri , ci nga , gi th, si m , ti cõy - Lp lng nghe gii thiu bi. - 2 hc sinh c li bi - C lp c thm. + Cú 6 cõu. + Nhng ch u on, u cõu v tờn riờng + Vit sau du hai chm, xung dũng, lựi vo mi ụ, gch ngang u dũng. - Lp nờu ra mt s ting khú v thc hin vit vo bng con. - C lp nghe v vit bi vo v. - Hc sinh nghe v t sa li bng bỳt chỡ. - 2HS c yờu cu ca bi.- HS lm vo v. - 3 hc sinh lờn bng lm bi, c kt qu . - C lp theo dừi nhn xột, bỡnh chn bn lm ỳng nht. A,chăn trâu- châu chấu, chật chội- trật tự,chầu hẫu- ăn trầu ********************************* T nhiờn v xó hi Tit 31: Hoạt động công nghiệp, thơng mại A/ Mc tiờu : K tờn mt s hot ng cụng nghip, thng mi m em bit . - Nờu ớch li ca hot ng cụng nghip, thng mi - K c mt hot ng cụng nghip hoc thng mi. - GDHS ý thức học tập tốt B/ dựng dy hc: - Cỏc hỡnh trang 60, 61 SGK. - Tranh nh su tm v ch, cnh mua bỏn, 1 s chi, hng húa. C/ Hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Hóy k tờn 1 s hot ng nụng nghip m em bit. - Nhn xột ỏnh giỏ. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc: Hot ng 1 : Lm vic theo cp -Yờu cu cỏc cp k cho nhau nghe v hot ng cụng nghip ni cỏc em ang sng. - Gii thiu thờm cỏc hot ng nh khai thỏc qung kim loi, luyn thộp, lp rỏp ụ tụ, xe - 2HS tr li cõu hi. - Lp theo dừi. - Lng nghe. - HS lm vic theo cp. - Mt s cp lờn trỡnh by trc lp. - Cỏc cp khỏc theo dừi b sung. 6 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 mỏy u gi l hot ng cụng nghip. Hot ng 2 Lm vic theo nhúm . - Yờu cu HS quan sỏt cỏc hỡnh trong SGK. - Yờu cu cỏc nhúm tho lun cõu hi sau: + Em hóy nờu ớch li ca cỏc hot ng cụng nghip ? - KL: Cỏc hot ng nh khai thỏc than, du khớ, dt . gi l hot ng cụng nghip. Hot ng3 : Lm vic theo nhúm - Chia lp thnh 4 nhúm.tho lun cõu hi + Nhng hot ng mua bỏn nh hỡnh 4, 5 - SGK thng gi l hot ng gỡ? + Hot ng ú cỏc em nhỡn thy õu? + Hóy k tờn 1 s ch, siờu th, ca hng quờ em? - KL: Cỏc hot ng mua bỏn c gi l hot ng thng mi. Hot ng 4 : Trũ chi bỏn hng . - Hng dn chi trũ chi "Bỏn hng" - Yờu cu cỏc nhúm thc hin trũ chi. c) Cng c - Dn dũ: - Cho HS liờn h vi cuc sng hng ngy. - Xem trc bi mi. - HS quan sỏt tranh - HS thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét bổ sung - ch li ca cỏc hot ng cụng nghip: + Khoan du khớ cung cp cht t v nhiờn liu chy mỏy. + Khai thỏc than cung cp nhiờn liu cho cỏc nh mỏy, cht t sinh hot. + Dt cung cp vi, la, . - Cỏc nhúm tin hnh tho lun - i din tng nhúm lờn trỡnh by trc lp. - Cỏc nhúm khỏc b sung. + Hot ng mua bỏn cũn gi l Thng mi Nờu ra mt s tờn ch , siờu th v cỏc hot ng cụng nghip. - Cỏc nhúm tin hnh phõn vai ngi mua v ngi bỏn lờn úng vai din trc lp. - Lp quan sỏt nhn xột tinh thn thỏi ca cỏc bn khi tham gia chi TC. *************************** o c Tit 16: Biết ơn thơng binh, liệt sĩ A/ Mc tiờu : - Bit cụng lao ca cỏc thng binh , lit s i vi quờ hng, t nc. - Kớnh trng, bit n v quan tõm , giỳp cỏc gia ỡnh thng binh, lit s a phng bng nhng vic lm phự hp vi kh nng . - GDHS tham gia cỏc hot ng n n ỏp ngha cỏc gia ỡnh thng binh, lit s do nh trng t chc. B/ dựng dy hc: - Tranh minh ha truyn "Mt chuyn i b ớch" - Bng ph dựng cho hot ng 2. C/ Hot ng dy - hc : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1/Bi c: Kim tra s chun b ca HS 2/Bi mi: - Gii thiu bi Hot ng 1: Phõn tớch truyn. - K chuyn "Mt chuyn i b ớch"(2 ln). - m thoi: + Cỏc bn lp 3A ó i õu vo ngy 27/7? + Qua cõu chuyn trờn, em hiu thng binh, lit s l nhng ngi nh th no ? + Chỳng ta cn cú thỏi nh th no i vi cỏc TB v gia ỡnh lit s ? Hot ng 2: Tho lun nhúm - Lng nghe. - Lp 3A i thm cỏc cụ, cỏc chỳ tri iu dng thng binh nng. - TB, LS l nhng ngi ó hy sinh xng mỏu ginh li c lp , t do cho T quc. - Chỳng ta cn phi kớnh trng, bit n cỏc TB v gia ỡnh LS. 7 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 - Chia nhúm. - Treo bng ph cú ghi cỏc vic lm i vi cỏc TB v gia ỡnh lit s. - Yờu cu cỏc nhúm tho lun, nhn xột cỏc vic lm ú. - Mi i din cỏc nhúm trỡnh by kt qu tho lun. - KL: Cỏc vic a, b, c l nhng vic nờn lm; vic d khụng nờn lm. - Liờn h: + Em ó lm nhng vic gỡ t lũng bit n cỏc TB, LS ? - Nhn xột biu dng nhng em ó bit kớnh trng cỏc TB v gia ỡnh LS. Hng dn thc hnh: - Su tm cỏc bi th, bi hỏt, tranh nh v ngy TB-LS 3/ Cng c, dn dũ: - Nhn xột tit hc. - Ngi theo nhúm. - Cỏc nhúm tho lun. - i din tng nhúm trỡnh by kt qu, cỏc nhúm khỏc b sung. - HS t k nhng vic mỡnh ó lm c. - C lp theo dừi, tuyờn dng bn. *************************** Buổi chiều Tiếng việt Giới thiêu tổ em I, Mục tiêu: - HS viết đợc một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ em. - Bài viết chân thực, câu văn rõ ràng, dùng từ đúng. - HS có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập. II, Hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1, Kiểm tra: 2, Bài mới: a, Giới thiệu bài B, Luyện tập Bài 1:Giới thiệu về tổ em Gợi ý: +)Tổ em gồm mấy bạn? +)Các bạn trong tổ là ngời dân tộc gi? +)Mỗi bạn có đặc điểm gì đáng chú ý? +)Tháng vùa qua các bạn trong tổ đạt đợc thành tích gi? Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ em. - Gọi một số HS trình bày trớc lớp - GV nhận xét sửa sai 3, Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung, nhận xét giờ học - HS đọc yêu cầu HS đọc gợi ý - 1HS khá kể mẫu HS nhận xét - HS luyện kể trong nhóm - HS kể trớc lớp: 3- 6 em - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu HS đọc thầm - HS làm bài trong vở - Đại diện một số em trình bày - HS nhận xét, bổ sung. ******************************* Toán Luyện và BDHSG Toán: Ôn tập I- Mục tiêu: - Củng cố về chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. 8 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 - Rèn kĩ năng tính và đặt tính phép chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. - Tự tin, hứng thú trong thực hành toán. II- Các hoạt động dạy và học: HĐ của GV HĐ của HS 1- ổn định tổ chức: 2- H ớng dẫn ôn tập : Bài 1: Đặt tính và tính. 750 : 5 910 : 9 804 : 4 389 : 8 360 : 6 324 : 8 - GV theo dõi nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 2: Tính giá trị biểu thức. 820 : 4 - 164 132 x 0 + 368 132 x 2 + 99 231 - 192 + 89 - GV theo dõi nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 3: Một cửa hàng có 423 cái xe đạp. Đã bán đi 278 cái xe. Cửa hàng lại nhập về 1 số xe gấp 3 lần số xe còn lại. Hỏi cửa hàng có bao nhiêu xe sau khi nhập về? - GV theo dõi nhận xét, chốt bài giải đúng Bài 4: Một thửa ruộng hình chữ nhật có cạnh dài 53m, cạnh ngắn 39 m. Tính chu vi thửa ruộng đó? - GV theo dõi nhận xét, chốt bài giải đúng Bài 5: Tìm y: y x (153 - 148) = 760 (420 + 375) : y = 3 ? + Bài toán củng cố lại kiến thức gì? + Muốn tìm thừa số và số chia cha biết làm nh thế nào? - GV nhận xét Bài 6*: Tự nghĩ một số nếu lấy số đó chia cho 4 đợc bao nhiêu cộng với 350 thì đợc kết quả là 560? ? + Số tự nghĩ chia cho 4 có kết quả là bao nhiêu? Vì sao? + Để tìm số tự nghĩ làm nh thế nào? - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - GV theo dõi nhận xét, chốt bài giải đúng Bài 7: Một cửa hàng có 950 chiếc máy bơm, ngời ta đã bán 5 1 số máy bơm đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu chiếc máy bơm? Yêu cầu HS đọc kỹ đề và làm vào vở - Nhận xét chữa bài 3- Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Học sinh làm lần lợt từng phép tính vào bảng con. - Nêu cách thực hiện. - Lớp nhận xét - Học sinh làm bài vào vở. - Nêu cách thực hiện các phép tính. - Lớp nhận xét - Đọc yêu cầu của bài. - Phân tích đề toán. * Số xe còn lại sau khi bán? * Số xe nhập về? * Tổng số xe có? - HS làm bài, chữa bài - Lớp nhận xét - Đọc yêu cầu của bài. - Làm bài vào vở. - 1 HS chữa bài - Lớp nhận xét - Học sinh làm bài. - 2 HS chữa bài - Lớp nhận xét -Tìm thừa số và tìm số chia cha biết. Lấy tích chia cho thừa số đã biết - Học sinh phân tích đề toán. - .210 (vì 560 - 350 = 210) - .210 x 4 - Học sinh làm bài. - 1 HS chữa bài - Lớp nhận xét - Đọc đề toán. - Phân tích đề toán. - Làm bài vào vở. - 1 HS chữa bài * 950 : 5 = 190 (chiếc) * 950 - 190 = 760 (chiếc) - Lớp nhận xét Tiếng việt+ Thực hành luyện viết: Bài 16 I. Mục tiêu: 9 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 - Giúp HS viết đúng, đẹp nội dung bài, viết đều nét, đúng khoảng cách, độ cao từng con chữ. - Rèn kĩ năng viết đẹp, cẩn thận, chu đáo. II. Chuẩn bị: - Vở luyện viết của HS, bảng lớp viết sẵn nội dung bài III. Hoạt động trên lớp: HĐ của GV HĐ của HS 1. Kiểm tra bài viết ở nhà của HS - GV nhận xét chung 2. Giới thiệu nội dung bài học 3. Hớng dẫn luyện viết + Hớng dẫn HS viết chữ hoa trong bài - Trong bài có những chữ hoa nào? - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết. + Viết bảng các chữ hoa và một số tiếng khó trong bài - Yêu cầu HS viết vào vở nháp - GV nhận xét chung 4. Hớng dẫn HS viết bài - Các chữ cái trong bài có chiều cao nh thế nào? - Khoảng cách giữa các chữ nh thế nào? - GV nhận xét, bổ sung. - GV bao quát chung, nhắc nhở HS t thế ngồi viết, cách trình bày 5. Chấm bài, chữa lỗi - Chấm 7 - 10 bài, nêu lỗi cơ bản - Nhận xét chung, HD chữa lỗi 6. Củng cố, dặn dò - HS mở vở, kiểm tra chéo, nhận xét - 1 HS đọc bài viết - HS nêu - HS nhắc lại quy trình viết - HS trả lời - HS viết vào vở nháp - Lớp nhận xét - HS trả lời - HS trả lời - Lớp nhận xét - 1 HS đọc lại bài viết - HS viết bài - HS chữa lỗi Th t ngy 8 thỏng 12 nm 2010. Tp c Tit 4:Về quê ngoại A/ Mc tiờu: - Rốn c ỳng cỏc t: m sen, bt ng, rớu rớt, mỏt rp, . - Bit ngt ngh hi hp lớ khi c th lc bỏt . -Hiu ni dung: Bn nh v thm quờ ngoi, thy yờu thờm cnh p quờ, yờu nhng ngi nụng dõn lm ra lỳa go ( tr li c cỏc cõu hi trong SGK thuc 10 dũng th u ) - GDHS bit gi gỡn phong cnh quờ hng mỡnh. B/ dựng dy hc: Tranh minh ha bi c trong SGK. C/ Cỏc hot ng dy - hc : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Gi HS ni tip nhau k li 3 on cõu chuyn "ụi bn". - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Luyn c: c din cm bi th. - Yờu cu HS c ni tip tng cõu. - GV sa li phỏt õm cho HS. - 3 hc sinh lờn tip ni k li 3 on ca cõu chuyn. - Nờu lờn ni dung ý ngha cõu chuyn. - Lp theo dừi gii thiu. - Lng nghe giỏo viờn c mu. - Ni tip nhau c tng cõu, luyn c cỏc t mc A. 10 [...]... bảng, lớp bổ sung: 2 53 + 10 x 4 = 2 53 + 40 = 2 93 41 x 5 - 100 = 20 5 – 100 = 105 93 - 48 : 8 = 93 – 6 = 87 - 1HS đọc u cầu BT: Đúng ghi Đ, sai ghi S - Cả lớp tự làm bài - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: 37 - 5 x 5 = 12 Đ 13 x 3 - 2 = 13 S 180 : 6 + 30 = 60 Đ 180 + 30 : 6 = 35 S 28 2 - 100 : 2 = 91 S 28 2 - 100: 2 = 23 2 Đ - 2HS đọc bài tốn - Phân tích bài tốn - Tự làm bài vào vở - 1 em lên bảng làm... vào vở - Hai học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a/ 26 8 – 68 + 17 = 20 0 + 17 = 21 7 b/ 38 7 – 7 – 80 = 38 0 – 8 = 30 0 - Một học sinh nêu u cầu bài - Cả lớp tự làm bài - 3 học sinh lên bảng thi làm bài nhanh, lớp nhận xét bình chọn bạn làm nhanh nhất a/ 15 x 3 x 2 = 45 x 2 = 90 b/ 81 : 9 x 7 = 9 x 7 = 63 c/ 48 : 2 : 6 = 24 : 6 = 4 - 1HS nêu u cầu của bài Bài 3: - Gọi học sinh nêu bài tập 3 - Giúp học... BT - Lấy bảng con ra làm bài - Một học sinh nêu u cầu bài - 2HS lên bảng thực hiện, lớp booe sung a /37 5-1 0x3 =37 5 30 = 34 5 b/ 64 : 8 + 30 = 8 + 30 = 38 - 1HS nêu u cầu bài - Cả lớp thực hiện vào vở - 2HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét a/ 81 : 9 + 10 = 9 + 10 = 19 Bài 3: - Gọi học sinh nêu u cầu bài - u cầu HS tự làm bài vào vở - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài 21 Ngun ThÞ BÈy Trường TH Gi¸p S¬n -. .. cũ : - KT 2 em: Tính giá trị của biểu thức sau 25 2 + 10 x 3 145 - 100 : 2 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yªu cầu BT - u cầu HS làm bài trên bảng con - Nhận xét chữa bài Bài 2 :- Gọi học sinh nêu u cầu bài - Gọi 2 học sinh lên bảng chữa bài - Nhận xét bài làm của học sinh - 2HS lên bảng làm bài - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - 1 em... : 3 = 122 (cây) Số cây còn phải trồng là: - Bài toán hỏi gì? 36 6 – 122 =24 4 (cây) - Muốn biết khối lớp 5 phải trồng bao Đáp số : 24 4 cây nhiêu cây nữa ta phải làm thế nào? - Líp nhËn xÐt - Gv nhận xét Bài 2: Dùng bảng nhân, chia để tìm số - Hs đọc yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở Ch÷a bµi thích hợp 7 5 9 7 5 9 5 6 4 5 15 35 6 30 4 36 Ngun ThÞ BÈy Trường TH Gi¸p S¬n - giáo án 3 6 8 7 6 4 9 5 3 8... Hướng dẫn làm bài tập - Các nhóm cử đại diện lên thi làm nhanh Bài 2 : - Nêu u cầu của bài tập - u cầu cả lớp nhận xét và chốt ý chính 19 Ngun ThÞ BÈy Trường TH Gi¸p S¬n - giáo án 3 - Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập 2b lên - Từ cần tìm là: bảng Lưỡi - những - thẳng băng - để - lưỡi: là lưới cày - Gọi một học sinh đọc u cầu của bài Thuở bé - tuổi - nửa chừng - tuổi - đã già : mặt - Giáo viên giúp học... học sinh tính biểu thức ban đầu và - Cả lớp làm vào vở các phép tính còn lại - 2 em nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: điền dấu 55 : 5 x 3 > 32 - u cầu tự làm các phép tính còn lại 47 = 84 – 34 – 3 - Gọi HS nêu kết quả 20 + 5 < 40 : 2 + 6 - Nhận xét chốt lại lời giải đúng d) Củng cố - Dặn dò:đánh - Vài học sinh nhắc 2 quy tắcvừa học -Nh¾c l¹i néi dung bµi,Nhận xét tiết học - Dặn về nhà học và làm bài... BÈy - u cầu HS học thuộc QT ở SGK c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu u cầu của BT - u cầu lớp đổi chéo vở để KT bài nhau - Gọi 3HS lên bảng chữa bài - Nhận xét, chốt lại bài làm đúng Bài 2 : - Gọi học sinh nêu u cầu bài - u cầu HS làm bài cá nhân - Gọi HS nêu kết quả - Nhận xét bài làm của học sinh Trường TH Gi¸p S¬n - giáo án 3 - Nhẩm thuộc QT - 1 em nêu u cầu của bài - Cả lớp thực hiện làm vào vở - 3. .. xét- tuyên dương 3- Cđng cè - DỈn dß + NhËn xÐt giê häc - Môi đỏ như son -Những cây thông thẳng tắp, đứng im như người lính canh - Ông trăng tròn như quả bóng - Líp nhËn xÐt - HS làm bài vào vở - Các chú bộ đội chiến đấu rất anh dũng - Tiếng ru của mẹ nhẹ nhàng , êm ái - Cả đất nước rộn ràng niềm vui chiến thắng - Líp nhËn xÐt TiÕt 4: Lun To¸n: ¤n tËp I- Mơc tiªu - Cđng cè vỊ chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè... ho¹t ®éng d¹y vµ häc H§ cđa GV H§ cđa HS 1- ỉn ®Þnh tỉ chøc 2- Híng dÉn «n tËp Bµi 1: §Ỉt tÝnh vµ tÝnh 975 : 3 600 : 4 6 32 : 9 684 : 6 845 : 8 - Häc sinh lµm lÇn lỵt vµo b¶ng con vµ nªu c¸ch thùc hiƯn tõng phÐp tÝnh 8 43 : 4 758 : 8 9 32 : 6 750 : 5 - GV theo dâi nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ ®óng Bµi 2: Cho h×nh vÏ sau A B - §äc yªu cÇu cđa bµi 1 32 mm - Lµm bµi vµo vë D C - Líp nhËn xÐt 186 mm a §äc tªn c¸c gãc . S. - C lp t lm bi. - 2HS nờu kt qu, lp nhn xột b sung: 37 - 5 x 5 = 12 13 x 3 - 2 = 13 S 180 : 6 + 30 = 60 180 + 30 : 6 = 35 S 28 2 - 100 : 2 = 91 S 28 2. 4 38 9 : 8 36 0 : 6 32 4 : 8 - GV theo dõi nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 2: Tính giá trị biểu thức. 820 : 4 - 164 1 32 x 0 + 36 8 1 32 x 2 + 99 23 1 - 1 92 +