giáo án tuần 18 lớp 3B

Hoạt động 2 : Làm việc theo cặp - Từng cặp HS quan sát các hình trong SGK trang 69 và những tranh sưu tầm được và trả lời theo gợi ý sau. + Chỉ và nói việc làm nào đúng, việc nào sa[r]

(1)

TUẦN 18 Ngày soạn:T6/29/12/2017

Ngày giảng: Thứ hai, ngày tháng năm 2017 Tập đọc

TIẾT 52,53: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời CH nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn học HKI - Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, quy định CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc lỗi

2 Kĩ năng:

- Đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng/ phút); viết tương đối đẹp CT (tốc độ 69 chữ/ 15 phút)

3 Thái độ:

- Giữ gìn sáng Tiếng việt II/ CHUẨN BỊ:

- GV: SGK, Phiếu viết tên tập đọc - HS: SGK, ô li, bt

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động GV Hoạt động HS

1/ Kiểm tra cũ: Không KT 2/ Bài mới: ( 35 phút )

a Giới thiệu nd học tập tuần 18: - Ôn tập củng cố kiến thức học - Giới thiệu bài, ghi tên

b Kiểm tra tập đọc.

- Cho HS lên bốc thăm để đọc

- Cho HS đọc đoạn GV đặt câu hỏi liên quan đến đoạn

- Nhận xt

c Chính tả nghe- viết: - HD HS chuẩn bị

- Đọc đoạn văn: Rừng nắng Hỏi :+ Đoạn văn tả cảnh ?

- Cho HS tìm từ khó viết vào nhp: Uy nghi, tráng lệ, vườn thẳm,… - Đọc cho HS viết vào

Chú ý sửa cách ngồi cho HS cách cầm bút

- Cho HS bắt lỗi ( GVHD cách bắt lỗi ) - Thu số bi nhận xét

- Nhận xét thu

- Lắng nghe

- Bốc thăm, đọc TLCH

- Đọc lại tả

+ Tả cảnh đẹp rừng nắng: Có nắng vàng óng, rừng uy nghi tráng lệ

- Viết vào nháp => viết vào - Sửa lỗi

(2)

Tốn

TIẾT 86: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng)

2 Kĩ năng:

- Giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật - Bài tập cần làm: Bài 1, 2,

3 Thái độ:

- Hs thích giải tốn II/ CHUẨN BỊ:

- GV: SGK,bảng phụ vẽ sẵn 01 hình chữ nhật kích thước dm, dm - HS: SGK, BC, Vở ô li

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

1 Kiểm tra bi cũ (5 pht )

- Cho HS nhận xt chiều di v chiều rộng số HCN

2/ Bài mới:( 30 pht ) a Giới thiệu bài: ( pht )

b Xây dựng quy tắc tính chu vi HCN: (12 phút )

- Cho HS quan sát hình bảng

- HD HS tính chu vi HCN dựa vào hình tứ giác, từ liên hệ sang tốn: Một hình chữ nhật có chiều dài cm, chiều rộng cm

+ Tính chu vi hình chữ nhật ? Chu vi hình chữ nhật ABCD:

4 + + + = 14 ( cm ) hoặc ( + 3) + ( + ) = 14 ( cm ) - HD HS rút quy tắc

- 3/ Thực hành: ( 18 phút ) Bài 1: YC HS nêu yêu cầu - HD HS cách tính

- Cho HS làm phép tính vào bảng - Gọi 2HS trình bày giải bảng lớp, lớp nhận xét, sửa sai

- Nhận xét

Nhận xét chiều dài chiều rộng số HCN

- Lắng nghe

- Quan sát bảng

- Đọc lại quy tắc + Tính chu vi HCN

- Làm vào BC, 2HS làm bảng lớp:

Bài giải

a) Chu vi hình chữ nhật là: (10 + 5) x = 30 (cm) Đáp số: 30 cm

Bài giải b) Đổi 2dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật là:

(3)

Bài 2 :

- Gọi 2HS đọc đề toán

- Cho 2HS làm vào bảng nhóm, cịn lại giải vào

- Gọi HS trình bày giải bảng lớp, lớp nhận xét, sửa sai

- Nhận xét Bài 3:

- Gọi HS đọc YC BT

- YC HS làm vào SGK bút chì theo nhóm đơi giải thích lí chọn câu

- Nhận xét, chốt ý, tuyên dương HS làm biết giải thích

4/ Củng cố, dặn dò: ( phút )

- Gọi 2HS nêu lại cách tính chu vi HCN - Giáo dục học sinh

- Nhận xét tiết học

Đáp số: 66 cm - 2HS đọc đề toán

- 2HS làm vào bảng nhóm, cịn lại giải vào vở:

Bài giải Chu vi mảnh đất H CN là:

(35 + 20 ) x = 110 (m) Đáp số: 110 m + Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

- làm vào SGK: => khoanh câu C

+ Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) nhân với - Lắng nghe

Tập viết

TIẾT 18: ƠN TẬP HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU

- Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết 2 Kĩ năng:

- Bước đầu biết viết thư hỏi thăm người thân người mà em quý mến (BT2)

3 Thái độ:

- Hs thích viết chữ

*QTE: Quyền tham gia ( viết thư thăm người thân người mà em quý mến)

II/ CHUẨN BỊ

GV: SGK, Phiếu ghi tên học thuộc lòng để HS bốc thăm HS: SGK, giấy rời để viết thư

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Kiểm tra cũ: - Không KT

2/ Bài mới: ( 35 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học b.Kiểm tra tập đọc: ( 10 phút )

(4)

- Cho HS lại lên bốc thăm, chỗ vài phút, sau lên đọc

- Nhận xét chấm điểm cho HS 3/ Hướng dẫn làm tập 2:(17 phút ) - Gọi HS đọc YC BT

- Giúp em xác định

+ Đối tượng viết thư, người thân người quý mến : Ông, bà, cô bác, thầy (cô) giáo

+ Nội dung thư: Thăm hỏi sức khỏe, tình hình ăn ở, học tập, làm việc … - Mời 2, HS phát biểu ý kiến

+ Các em chọn viết thư cho ?

+ Các em muốn thăm hỏi người điều ?

- Cho HS mở S/ 81 đọc lại bi “Thư gửi bà“

- Cho HS viết thư

- Thu chấm 01 số - Nhận xét GV.

- Con vừa viết thư cho ai? 4/ Củng cố , dặn dò: ( phút )

- Nhắc HS chưa viết xong nhà viết tiếp

- Luyện HTL tiếp nhà – Xem trứơc tiết

- Bốc thăm đọc

- Đọc yêu cầu - Nghe giảng

- Nhiều HS trả lời

- Đọc lại Thư gửi bà - Viết thư vào giấy - HS trả lời

- Lắng nghe

_ TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU

- Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc giới thiệu gia đình em

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ quan sát 3 Thái độ:

- Hs có ý thức học II CHUẨN BỊ

- sgk, tranh ảnh hs sưu tầm III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ

1/ Bài mới: ( 35 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) b Phát triển bài: ( 30phút )

(5)

Hoạt động 1: Quan sát hình theo nhóm Bước 1: Chia nhóm thảo luận

- GV chia lớp thành nhóm

- Y/c nhóm quan sát hình:1, 2, 3, / 67/SGK

- Nêu hoạt động nông nghiệp, cơng nghiệp,thương mại, thơng tin liên lạc có hình quan sát

- Y/c HS tự liên hệ thực tế địa phương để nêu thêm số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, …

Bước 2:

- Từng nhóm lên dán tranh, ảnh hoạt động mà em sưu tầm vào bìa trắng bảng

- GV nhận xét

Hoạt động 2:10p Làm việc cá nhân - Y/c em vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình

- Gv theo dõi, đánh giá kết học tập HS

- Y/c HS nêu lại số hoạt động công ngiệp mà em biết

- Xem trước 36 /68 / SGK - GV nhận xét tiết học

- HS hình thành nhóm

- Các nhóm quan sát thảo luận - HS nêu

- HS liên hệ

- Các nhóm thi đua trình bày tranh - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có nội dung tranh phong phú, trình bày đẹp mắt

- HS làm VBT

- Lên bảng giới thiệu GĐ

- HS nêu - Lắng nghe

Ngày soạn: T7/30/12/2017

Ngày giảng: Thứ ba, ngày tháng năm 2018 Tập đọc

TIẾT 54: ÔN TẬP CUỐI KÌ I I/ MỤC TIÊU

-Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết 2 Kĩ năng:

- Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) 3 Thái độ:

- Hs u thích mơn học II/ CHUẨN BỊ

- GV: - SGK, Phiếu ghi tên học thuộc lòng để HS bốc thăm - Viết tập lên bảng phụ

- HS: SGK, Bút chì

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ

(6)

1/ Bài mới: ( 30 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút )

- Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học b Kiểm tra tập đọc: ( 15 phút ) - Kiểm tra HS đọc

- Gọi HS lên bốc thăm chọn tập đọc

- Từng HS đọc đoạn văn theo định phiếu

- Gv nhận xét

3/ HD học sinh làm BT: ( 15 phút ) - Gọi 1HS đọc yêu cầu, 1HS đọc giải từ khó

- Gv nhắc HS ý viết hoa chữ đầu câu sau điền dấu chấm

- Gọi HS lên bảng làm

- Nhận xét, phân tích câu đoạn văn, chốt lại lời giải

Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió dơng thế, đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất

4/ Củng cố, dặn dò: ( phút ) - Nhận xét việc đọc HS - Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS

- Nghe

- HS lên bốc thăm, chọn bài, xem lại khoảng 1,2 phút

- HS đọc đoạn văn theo định phiếu

- 1HS đọc yêu cầu

- HS làm bảng

- Lớp theo dõi, nhận xét làm bạn

- HS lắng nghe _

Toán

TIẾT 87: CHU VI HÌNH VNG I/ MỤC TIÊU

-Nhớ quy tắc tính chu vi hình vng (độ dài cạnh x 4)

- Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vng giải tốn có nội dung liên quan đến chu vi hình vng

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ tính tốn nhanh 3 Thái độ:

- u thích mơn học II/ CHUẨN BỊ

- GV: SGK, Vẽ sẵn hình vng có cạnh 3dm lên bảng - HS: Bút, BC, ô li, thước có chia cm

(7)

Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kiểm tra cũ: ( phút )

- Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật? - Gọi 2HS lên tính chu vi HCN 3/ 87

- Gọi 1HS nhận xét nêu kết luận:Chu vi HCN

- Nhận xét

2/ Bài mới: ( 30phút ) a Giới thiệu bài: ( 1phút )

b.HD HS lập quy tắc tính chu vi hình vng: ( 12 pht )

- Nêu tốn: Cho hình vng ABCD cạnh dm (Chỉ bảng) Hãy tính chu vi hình vng ?

+ Muốn tính chu vi hình vng ta làm ?

- Sau cho HS thay vào thành phép nhân: x = 12 (dm) - Gợi ý cho học sinh rút quy tắc - Nhận xét, chốt ý

3/ Thực hành: ( 18 phút ) Bài 1: Gọi 1HS đọc yêu cầu

- HD HS thực hành làm vào SGK - Nhận xét

Bài 2: Gọi HS đọc đề

- HD HS cách giải: (Nhắc HS tính độ dài đoạn dây tính chu vi )

- YC HS làm giải, sau trình bày bảng để chữa

- Nhận xét

Bài 3: Gọi 1HS đọc đề +Bài toán hỏi ?

+ Tính chu vi HCN ta làm ? + Chiều dài có chưa? Tìm = cách ? + Chiều rộng có chưa? Bằng ? - Cho HS thảo luận nhóm, làm giải vào bảng nhóm

- Nêu: Chu vi HCN

+ … Ta lấy CD + CR nhn

+ HS1: Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (63+ 31) x = 188 (m)

+ HS2:Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: (54 + 40) x = 188 (m)

- Lắng nghe

- Nghe quan sát

=> 1HS trả lời: 3+3+3+3 = 12

=> Muốn tính chu vi HV ta lấy độ dài cạnh nhân với

+ Viết vào ô trống (theo mẫu) - Làm vào SGK

- Nêu kết

Cột : 12 x = 48 (cm) Cột : 31 x = 124 (cm)

Cột : 15 x = 60 (cm) - HS nêu yêu cầu

- HS giải vào bảng nhóm, lớp giải vào :

Bài giải Độ dài đoạn là: 10 x = 40 (cm) Đáp số: 40 cm -1 HS đọc đề toán,

- HS tìm hiểu bài, làm vào bảng nhóm

Bài giải

(8)

- Nhận xét

Bi 4: Gọi 1HS đọc đề

- Cho lớp dùng thước có chia cm để đo, sau gọi HS xung phong lên bảng thi đua làm giải

- Nhận xét, tuyên dương 4/ Củng cố, dặn dò: ( pht )

+ Muốn tính chu vi hình vng ta làm ?

- Giáo dục học sinh

- Dặn HS học quy tắc làm lại BT làm

Đáp số: 160 cm - Đo độ dài tính chu vi HV

Bài giải

Chu vi hình vng MNPQ là: x = 12 (cm)

Đáp số: 12 cm.

+ …ta lấy độ dài cạnh nhân với - Lắng nghe

Chính tả

TIẾT 35: ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 I/ MỤC TIÊU

- Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết

- Điền nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2) 2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ viết cẩn thận 3 Thái độ:

- Hs thích mơn học

* QTE: Quyền tham gia, viết giấy mời II/ CHUẨN BỊ

- GV: SGK, Phiếu viết tên tập đọc - HS : SGK, bt

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1/ Kiểm tra tập đọc: ( 15 phút ) - Gọi HS lên bốc thăm

- Hỏi HS câu hỏi có liên quan đến tập đọc

- Nhận xét

2/ HD học sinh làm BT:(15 phút ) -Yêu cầu HS đọc nội dung BT - Nhắc HS :

+ Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời thầy hiệu trưởng

+ BT giúp em thực hành viết giấy mời nghi thức Em phải điền vào giấy mời lời trân trọng, ngắn gọn Nhớ ghi rõ ngày, giờ, địa

- Bốc thăm đọc

(9)

- Phát giấy cho HS thực hành

- Cuối tiết gọi vài HS lên đọc phần điền

- Cho HS bắt lỗi tả (Có HD cách tính lỗi )

- Thực hành

- Đọc phần điền xong - Nhận xét

Ví dụ: GIẤY MỜI

Kính gửi: Cơ Hiệu Trường Tiểu học Tràng Lương Lớp 3B trân trọng kính mời Cơ

Tới dự: Buổi liên hoan Chào mừng nhân Ngày TLQĐNDVN 22/12

Vào hồi giờ, ngày 22 tháng 12 năm 2017 Tại: Phòng học lớp 3B

Chúng em mong diện Cô

Tràng Lương, ngày 18 tháng 12 năm 2017 Lớp trưởng

Tạ Khải Kiên 3/ Củng cố, dặn dò: ( phút )

- Gọi 1HS giỏi đọc lại cho lớp nghe - Con vừa viết giấy mời cho ai? - Nhắc HS ghi nhớ mẫu giấy mời, thực hành viết

- 1HS giỏi đọc lại - HS trả lời

- Lắng nghe

_ Đạo đức

TIẾT 18: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I/ MỤC TIÊU

- Củng cố hiểu biết HS chuẩn mực hành vi: kính yêu Bác Hồ; biết ơn thương binh, liệt sĩ; tích cực tham gia việc lớp, việc trường; quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng

2 Kĩ năng:

- Thực số chuẩn mực, hành vi 3 Thái độ:

- Có ý thức tích cực thực có thái độ đồng tình bạn có hành vi

II/ CHUẨN BỊ

- GV: Vở BT Đạo Đức, bảng phụ - HS: Vở BT Đạo Đức, thẻ màu

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1/ KTBC: ( phút )

+ Chúng ta cần phải làm

(10)

+ Hãy kể hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương em ?

- Nhận xét

2/ Bài mới: (25 phút ) a Giới thiệu bài: b Phát triển bài:

Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến.

- Nêu YC HS giơ thẻ đỏ trước ý kiến đồng tình, thẻ xanh khơng đồng tình:

+ Đứng nghiêm trang chào cờ tưởng niệm

+ Chỉ cần thuộc làu điều Bác Hồ dạy thể lịng tơn kính biết ơn Bác Hồ

+ Chỉ thăm hỏi, giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ vào ngày Thương binh, liệt sĩ (27/7)

+ Tích cực tham gia đóng góp quỹ” Đền ơn đáp nghĩa”

- Nhận xét, chốt ý

* Kết luận: Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam, thương binh, liệt sĩ người hi sinh xương máu Tổ quốc, chúng ta phải đời đời kính trọng biết ơn họ.

+ Các em gắng thi đua học hành để đưa đất nước đến đài vinh quang lời dặn Bác Hồ

Hoạt động 2: Trò chơi “ Bông hoa niềm vui”

- Chia HS thành nhóm, giao cho nhóm bảng phụ có vẽ sẵn bơng hoa, YC nhóm điền việc làm thể chuẩn mực hành vi tương ứng bơng hoa

- YC nhóm trình bày bảng lớp

- Nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương nhóm làm đúng, nhanh, đẹp

* Kết luận: Dù nhỏ tưởi, em cần làm việc phù hợp sức thể sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng; tích cực làm việc lớp việc trường; mới xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ. Hoạt động 3: Tự liên hệ, nêu gương.

- Nêu YC HS nêu gương bạn tự liên hệ thân việc thực

+ Tặng quà, thăm hỏi, khám chữa bệnh, miễn giảm tiền học phí cho em họ,…

- Lắng nghe

- Nghe giảng, giơ thẻ: + Thẻ đỏ

+ Thẻ xanh + Thẻ xanh + Thẻ đỏ - Lắng nghe

- Thảo luận nhóm, ghi vào bảng phụ phiếu học tập

- Trình bày kết thảo luận, lớp nhận xét, bổ sung

- Nghe giảng

(11)

những chuẩn mực hành vi - Nhận xét, tuyên dương

- Đọc đoạn thơ:

Cháu ngoan Bác, Biết ơn người

Hy sinh nước Cháu ngoan sức Giúp đỡ người,

Tích cực việc, Ngoan ngoan ! 3/ Củng cố, dặn dò: ( phút )

- Dặn dị nhà ơn lại học

- Thực hành: Luôn phấn đấu để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ

hệ thân việc thực chuẩn mực hành vi

- Lắng nghe

_ Ngày soạn: CN/31/12/2017

Ngày giảng: Thứ tư, ngày tháng năm 2018 Toán

TIẾT 88: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU

- Biết tính chu vi hình chữ nhật chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học

2 Kĩ năng:

- Bài tập cần làm: Bài 1a, 2, 3, 3 Thái độ:

- Hs thích giải tốn II CHUẨN BỊ

- GV: SGK, bảng nhóm -HS: SGK, bảng con, ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ KTBC: (5 phút )

+ HS1: Nêu quy tắc tính chu vi hình vng + HS2: Tính chu vi hình vng có cạnh 5dm

- Nhận xét

2/ Bài mới: ( 30 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) b Luyện tập: ( 29 phút ) Baøi : Gọi HS đọc đề

+ Muốn tính chu vi HCN ta ?

- Cho HS ghi phép tính câu a) vào bảng

+ …lấy độ dài cạnh nhân + Chu vi hình vuông là: x = 20 (dm)

-1HS đọc to, lớp đọc thầm TLCH: + ta lấy (CD + CR) x

(12)

- Giơ bảng đúng, chốt ý Baøi 2: Gọi HS đọc đề

- Yêu cầu HS tính chu vi hình vng theo xen-ti-mét, sau đổi thành mét

Bài 3: Gọi HS đọc đề

- HD HS tính cạnh hình vng cách lấy chu vi chia cho 4.

- YC HS làm vào vở, 1HS làm vào bảng nhóm treo lên bảng

- Chấm chữa bài, nhận xét Bài 4: Gọi HS đọc đề

- HD HS tính chiều dài HCN cách lấy nửa chu vi trừ cho chiều rộng.

- Cho HS nêu miệng giải, GV ghi bảng lớp

- Gọi HS đọc lại giải

3/ Củng cố, dặn dò: (5 phút ) - Cho HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật, hình vng

(30 + 20) x = 100 (m) - HS đọc yêu cầu

- Thảo luận nhóm làm giải vào bảng nhóm:

Bài giải

Chu vi khung tranh là: 50 x = 200 (cm) 200 cm = m Đáp số: m - 2HS đọc yêu cầu - Làm vào

Bài giải

Độ dài cạnh hình vng là: 24 : = (cm ) Đáp số: cm - 2HS đọc yêu cầu

- Ghi vào

Bài giải :

Chiều dài HCN là: 60 – 20 = 40 (m) Đáp số: 40 m

- 2HS nêu - Laéng nghe _

BD tiếng việt

ÔN LUYỆN CÁC BÀI TẬP ĐỌC TUẦN 18 I MỤC TIÊU

- Củng cố kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy tập đọc tuần 18 2 Kĩ năng:

- Nhớ hiểu nghĩa từ 3 Thái độ:

- Hs thích đọc tập đọc học tuần 18 II CHUẨN BỊ

- Tranh minh họa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Bài cũ:

(13)

tuần 18

- GV nhận xét Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu - GV nêu mục tiêu tiết học

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc - Yêu cầu HS ôn theo nhóm

- Gọi đại diện nhóm lên đọc - GV nhận xét

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tập đọc

- Gọi HS nhận xét

- GV nhận xét kết luận Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- HS lắng nghe

- HS luyện đọc theo nhóm - HS đọc

- HS nhắc lại nội dung tập đọc

_ Ngày soạn: T2/1/1/2018

Ngày giảng: Thứ năm, ngày tháng năm 2018 Toán

TIẾT 89: LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU

- Biết làm tính nhân, chia bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số

2 Kĩ năng:

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng, giải tốn tìm phần số

- Bài tập cần làm: Bài 1, (cột 1, 2, ), 3, 3 Thái độ:

- Hs thích học tốn II/ CHUẨN BỊ

- GV: SGK, bảng phụ, bảng nhóm

- HS : SGK, BC, ô li

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ KTBC: ( phút )

- Gọi HS xem lại 4/ 89, TL:

+ Muốn tính chiều di HCN ta lm ? - Nhận xt

2/ Bài mới: ( 35 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) b Luyện tập: ( 30 phút ) Bài 1: Tính nhẩm

- Nêu cách tính:

+ …lấy nửa chu vi trừ chiều rộng

(14)

- hs làm vào

- YC HS nêu miệng kết - Nhận xét, tuyên dương

Bài 2: Tính

- Cho lớp làm cột 1, 2, vào bảng

Bài 3:

- Gọi HS đọc Y/c

+ Muốn tính chu vi HCN ta lm ? - Cho HS giải vào

- Chấm chữa Bài 4: Bài tốn - HD tương tự BT3

- Bài tốn giải phép tính ? Đó phép tính ? Vì ?

3/ Củng cố, dặn dò: ( phút )

- Cho HS nêu lại cch tính chu vi HCN, hình vng

- Giáo dục học sinh - Nhận xét tiết học

- Nêu yêu cầu - Làm vào VBT

- Nêu miệng kết tìm - Sửa ( Đổi cho ) a) 47 281 108 x x x 235 843 864 b) 872 261 945 07 436 21 87 44 12 45 - 1HS đọc

- HS trả lời - Giải vào Bài giải

Chu vi mảnh vườn HCN là: (100 + 60) x = 320 (m)

Đáp số: 320 m -2HS đọc toán, giải vo bảng nhĩm

Bài giải

Số mét vải bán là: 81 : = 27 (m) Số mét vải lại là: 81 – 27 = 54 (m)

Đáp số: 54 m vaûi

- 2HS nêu, lớp nhận xét bổ sung

- Lắng nghe

_ Luyện từ câu

TIẾT 18: ƠN TẬP HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU

- Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết 2 Kĩ năng:

(15)

- Hs thích mơn học

*QTE: Quyền tham gia ( viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ) II/ CHUẨN BỊ

GV: - SGK, Phiếu viết tên tập đọc - Bản tô mẫu đơn cấp thẻ đọc sách - HS: SGK, bút

1/ Kiểm tra cũ: - Không KT

2/ Bài mới: ( 35 phút ) a Giới thiệu bài: ( 1phút ) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học b.Kiểm tra tập đọc: ( 15 phút ) - Gọi HS lên bốc thăm đọc thuộc lòng

- Nhận xét

3/ Hướng dẫn làm tập 2:(17 phút ) - Nhắc HS: So với mẫu đơn, đơn cần thể nội dung xin cấp thẻ đọc sách

- Y/c HS mở SGK trang 11 đọc bài: Đơn xin cấp thẻ đọc sách

- Gợi ý, giúp đỡ bổ sung cho HS + Tiêu đề đơn sửa lại là: Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách + Mục kính gửi, nói rõ

Kính gửi: Thư viện trường TH Tràng Lương

+ Mục nội dung

Em làm đơn xin đề nghị thư viện trường cấp lại cho em thẻ đọc sách năm học 2017 -2018 em làm - Phát giấy mẫu to cho HS thực hành

- Gọi số HS lên đọc lại làm

- Nhận xét, đánh giá

- Khi bị thẻ đọc sách làm gì?

- Dặn HS đọc lại tập đọc học

- HS lắng nghe

- Bốc thăm, sau lên đọc thuộc lịng theo YC GV

- 1HS đọc yêu cầu tập số

- 1HS đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - 1HS làm miệng

- Thực hành - Đọc lại làm - Nhận xét bạn

- Lắng nghe

Tự nhiên xã hội

(16)

I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức:

- Nêu tác hại rác thải thực đổ rác nơi quy định

* GD BVMT: Biết rác nơi chứa mầm bệnh làm hại sức khoẻ người động vật Biết rác thải khơng xử lí hợp vệ sinh nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường Biết vài biện pháp xử lí rác hợp vệ sinh Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường

2 Kĩ năng:

- Kĩ quan sát tìm kiếm xử lý thơng tin để biết tác hại rác ảnh hưởng sinh vật sống rác tới sức khoẻ người

3 Thái độ:

- Hs có ý thức bảo vệ môi trường II/ CHUẨN BỊ

- Các hình trang 68, 69 SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1/ Kiểm tra cũ: ( phút )

- Cho HS kể số phận quan thể

2/ Bài mới: ( 30 phút ) a Giới thiệu bài: ( phút ) b Phát triển bài: ( 25 phút ) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

- Yêu cầu HS chia nhóm quan sát hình 1, trang 68, trả lời gợi ý

+ Hãy nói cảm giác bạn qua đống rác, rác có hại ?

+ Những sinh vật thường sống đống rác, chúng có hại sức khỏe người ?

* Kết luận : Trong loại rác có loại rác dễ bị thối rữa chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh, chuột, dán, ruồi, muỗi thường sống nơi có rác, Chúng những vật trung gian truyền bệnh cho con người.

Hoạt động : Làm việc theo cặp - Từng cặp HS quan sát hình SGK trang 69 tranh sưu tầm trả lời theo gợi ý sau

+ Chỉ nói việc làm đúng, việc sai

- Nhận xét nêu thêm tượng ô nhiễm rác thải nơi công cộng tác hại sức khỏe người

- Quan sát thảo luận theo ý - Đại diện số nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung

- Lắng nghe

(17)

- Hỏi thêm:

+ Cẩn phải làm để giữ vệ sinh nơi cơng cộng?

+ Em làm để giữ vệ sinh nơi công cộng?

3/ Củng cố , dặn dò : ( phút )

- Gọi HS đọc mục bạn cần biết cuối + Ở địa phương bạn thường xử lí rác như thế ?

- Giáo dục học sinh - Nhận xét tiết học

+ không vức rác bừa bãi… + bỏ rác vào sọt rác… - Đọc SGK/69 + đốt, chôn rác… - Nghe giảng

Ngày soạn: T3/2/1/2018

Ngày giảng: Thứ sáu, ngày tháng năm 2018 Tốn

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ _ SINH HOẠT LỚP TUẦN 16 I/ MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- HS thấy ưu khuyết điểm tuần qua Kĩ năng:

- Có ý thức sửa sai điều vi phạm, phát huy điều làm tốt Thái độ:

- GDHS có ý thức học tập hoạt động Giáo dục HS tinh thần phê bình tự phê bình

II/ NỘI DUNG SINH HOẠT 1 Nhận xét hoạt động tuần Báo cáo hoạt động tuần

+ Nề nếp: Đi học đều, giờ, ăn mặc đồng phục, có xếp hàng vào lớp

+ Học tập: Thuộc làm BT nhà, trao đổi nhóm giúp đỡ tiến

+ Trực nhật: Tổ trực nhật lau bảng chưa tốt, chậm

+ Các hoạt động khác : Múa hát chơi chưa đều; Vệ sinh cá nhân gọn gàng,

2 Cho HS biết chủ điểm tháng. 3 Triển khai công tác tuần tới:

- Phát động phong trào thi đua học tốt, viết đẹp tổ Có báo cáo thi đua TPTĐ

- Thực tốt việc giữ vệ sinh chung cá nhân - Thực tốt ATGT phòng bệnh

- Phong trào Xanh- Sạch - Đẹp 4 Nhận xét tuyên dương.

(18)

- Nhắc nhở HS yếu chăm học, nhà rèn chữ viết cho