slide bài giảng ngữ văn 11 tiết 103 ba cống hiến vĩ đại của các mác

Tiết 103 – 104 Tiết 103 – 104 Ăng – ghen Em biết Ăng – ghen ? Ăng-ghen ( 1820 – 1895 ) • Là nhà triết học người Đức, nhà lí luận hoạt động cách mạng tiếng phong trào công nhân giới Nhà triết học lí luận trị vĩ đại người Đức, lãnh tụ thiên tài giai cấp vô sản nhân dân lao động giới Các Mác Ăng – ghen Một tình bạn vĩ đại cảm động Bố cục Phần ( đoạn văn ) Thông báo Các Mác qua đời Phần ( đoạn văn 3, 4, 5, ) Tổng kết cống hiến vĩ đại Các Mác Phần ( đoạn văn câu kết ) Nỗi tiếc thương lời cầu nguyện Mơ hình điếu văn Thông báo chết Đánh giá nghiệp người cố Bày tỏ tiếc thương người Bố cục Phần ( đoạn văn ) Thông báo Các Mác qua đời Luận điểm “ nhà tư tưởng vĩ đại Nhất số nhà Tư tưởng đại “ Phần ( đoạn văn 3, 4, 5, ) Tổng kết cống hiến vĩ đại Các Mác Triển khai luận điểm Tổng kết ba cống hiến vĩ đại Các Mác Phần (đoạn văn câu kết) Nỗi tiếc thương lời cầu nguyện Kết luận giá trị nhũng cống hiến đời, nghiệp Các Mác Nêu đóng góp to lớn Mác khiến ơng trở thành “ nhà tư tưởng vĩ đại số nhà tư tưởng đại ? Cống hiến vĩ đại Các Mác Quy luật Quy luật vận động phương thức sản xuất tư chủ nghĩa ( quy luật giá trị thặng dư ) phát triển lịch sử loài người Phát kiến Biến lí thuyết cách mạng thành hành động cách mạng thực tiễn Thảo luận Ăng – ghen sử dụng biện pháp nghệ thuật Để làm bật cống hiến vĩ đại Các Mác ? “ Giống Đác-uyn tìm quy luật phát triển giới hữu cơ, Mác tìm quy luật phát triển lịch sử loài người …” Đối tượng so sánh so sánh Đác-uyn – quy luật phát triển giới hữu so sánh tương đồng Đối tượng so sánh Mác – quy luật phát triển lịch sử lồi người Tầm vóc người Mác : đỉnh cao thời đại “ Nhưng Nhưng khơng khơngchỉ chỉcó cóthế thếthơi, thơi,Mác Máccũng cũngtìm tìm quy luật vận động riêng phương thức sản xuất tư chủ nghĩa xã hội tư sản phương thức đẻ Với việc phát giá trị thặng dư lĩnh vực này, ánh ánh sáng sáng xuất hiện, cơng trình nghiên cứu trước nhà kinh tế học tư sản nhà phê bình xã hội chủ nghĩa mị mẫm bóng bóng tối tối …” …” So sánh vượt trội Kết hợp Chứng minh thuyết phục Con người phát minh khám phá Tầm vóc khổng lồ người Mác : thiên tài - vĩ nhân Nhưng hồn tồn khơng phải điều chủ Mác Khoa học Mác động lực lịch sử lục lượng cách mạng Bởi lẽ trước hết Mác nhà cách mạng Đấu tranh hành động tự nhiên Mác Và Mác đấu tranh cách say sư, kiên cường có kết So sánh tầng bậc Con người hoạt động thực tiễn Tầm vóc vĩ đại Mác : đỉnh cao vĩ nhân Cống hiến lớn lao Nhưng điều chủ yếu Mác Bởi lẽ Mác nhà cách mạng cống hiến Nhưng khơng thơi cống hiến Mác Giống Đác-uyn cống hiến Hình ảnh, tầm vóc người Mác lên thật lớn lao, kì vĩ đỉnh cao tinh hoa nhân loại Hơn nữa, nghệ thuật so sánh kết hợp với kết cấu tầng bậc khắc chạm người Mác hai phương diện : người khám phá, phát minh ; người hoạt động thực tiễn Do Mác trở thành đỉnh cao đỉnh cao, vĩ nhân vĩ nhân, trở thành nhà tư tưởng vĩ đại số nhà tư tưởng đại  ... văn ) Thông báo Các Mác qua đời Luận điểm “ nhà tư tưởng vĩ đại Nhất số nhà Tư tưởng đại “ Phần ( đoạn văn 3, 4, 5, ) Tổng kết cống hiến vĩ đại Các Mác Triển khai luận điểm Tổng kết ba cống hiến. .. hiến vĩ đại Các Mác Phần (đoạn văn câu kết) Nỗi tiếc thương lời cầu nguyện Kết luận giá trị nhũng cống hiến đời, nghiệp Các Mác Nêu đóng góp to lớn Mác khiến ơng trở thành “ nhà tư tưởng vĩ đại. .. cục Phần ( đoạn văn ) Thông báo Các Mác qua đời Phần ( đoạn văn 3, 4, 5, ) Tổng kết cống hiến vĩ đại Các Mác Phần ( đoạn văn câu kết ) Nỗi tiếc thương lời cầu nguyện Mơ hình điếu văn Thơng báo