Ngữ Văn 11: Bài " Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ"

15 46 1
Ngữ Văn 11: Bài " Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ"

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

+ Quan niệm b: Không cần đọc nhiều sách, không cần học nhiều thơ văn, chỉ cần luyện nhiều về tư duy, về cách nói, cách viết là có thể học giỏi môn Ngữ văn... - Phương hướng :b[r]

(1)

TiÕt sè 83

LUYỆN TẬP

(2)

Hoạt động

( KiÓm tra bµi cị )

1- Thế thao tác lập luận bác bỏ?

2- Mục đích yêu cầu thao tác lập luận bác bỏ?

(3)(4)

Hoạt động

( Luyện tập )

(?) Đọc ®o¹n trÝch cđa SGK trang 31: * Néi dung bác bỏ đoạn văn ?

(5)

ĐOẠN VĂN CỦA GHÉC-XEN

* Néi dung: B¸c bá mét quan niƯm sèng sai lÇm

sèng bó hẹp ng ỡng cửa nhà

* Cách bác bỏ: Dùng lí lẽ bác bỏ trực tiếp, kết hợp so sánh hình ảnh sinh động

Vừa bác bỏ vừa nêu ý đúng, động viên ng ời đọc làm theo

* Diễn đạt : Từ ngữ giản dị, có mức độ, phối hợp câu t ờng thuật câu miêu tả đối chiếu, so sánh

(6)

ĐOẠN VĂN CỦA NGƠ THÌ NHẬM

* Nội dung : Bác bỏ thái độ e ngại, né tránh ng ời hiền tài …

* Cách bác bỏ: Không phê phán trực tiếp mà phân tích những khó khăn nghiệp chung, nỗi lo lắng lòng mong đợi ng ời tài nhà vua, đồng thời khẳng

định dải đất văn hiến n ớc ta không ng ời tài

(7)

ĐOẠN VĂN CỦA NGƠ THÌ NHẬM

* Diễn đạt : Từ ngữ trang trọng mà giản dị, giọng điệu chân thành, khiêm tốn, sử dụng câu t ờng thuật, kết hợp câu hỏi tu từ, dùng lí lẽ kết hợp hình ảnh so sánh (một cột đỡ nhà lớn )…

(8)

(?) Đọc tập số 2: * Xác định nội dung ý kiến cần bác bỏ ? * Phân tích nguyên nhân ?

* ChØ tác hại sai lệch ?

(9)

- Nội dung cần bác bỏ:

+ Quan niệm a: Muốn học giỏi môn Ngữ văn cần đọc nhiều sách, học thuộc nhiều thơ văn

(10)

- Nguyên nhân: bắt nguồn từ suy

nghĩ phiến diện, từ thái độ học tập, ý thức, động rèn luyện, học tập… hạn chế

- Tác hại:

+ Quan niệm a: Chỉ có kiến thức sách

mà thiếu kiến thức thực tế

+ Quan niệm b: Chỉ có kiến thức phương

(11)

- Phương hướng :

+ Sống sâu sắc có trách nhiệm để tích luỹ vốn sống thực tế

+ Có động thái độ học tập đắn để có khát vọng vượt lên giới hạn thân

+ Có phương pháp học tập phù hợp với môn để nắm tri thức cách hệ thng

(12)

(?) Đọc tập số 3:

* Anh ( chị) suy nghĩ quan niệm ? * Nguyên nhân dẫn đến quan niệm đó? * Vấn đề cần bác bỏ?

(13)

 Một quan niệm tồn

phận niên

 Là quan niệm sai lầm cần bác bỏ

- Nguyên nhân: + Những suy nghĩ lệch lạc…

+ Lối sống buông thả, hưởng thụ, vô trách nhiệm…

- Vấn đề cần bác bỏ: Bản chất gọi “ sành điệu” lối sống bng thả, hưởng thụ, đua địi, vơ trách nhiệm

(14)

* Mở bài:

- Có thể giới thiệu hai quan niệm sống khác ( quan niệm đề bài; quan niệm cách sống tuổi trẻ thời hội nhập : phải có trí tuệ, có khát vọng làm giàu, có lịng nhân ái, có ý thức trách nhiệm …)

* Thân :

a.Thừa nhận : quan niệm cách sống nay tồn niên ( phân tích ngắn gọn nguyên nhân phát sinh quan niệm ấy)

b Bác bỏ quan niệm cách sống ấy:

- Vấn đề cần bác bỏ : Bản chất gọi “sành điệu” lối sống học địi, bng thả, hưởng thụ vơ trách nhiệm.

- Cách bác bỏ : dùng lý lẽ để phân tích lấy dẫn chứng để chứng minh.

c.Khẳng định quan niệm cách sống đắn.

(15)

Hoạt động

( củng cố, h ớng dẫn, dặn dò )

- Đọc lại đoạn trích “ Chuyện chức phán đền Tản Viên” ( Ngữ văn 10 tập 2) “ Tào Tháo uống r ợu luận anh hùng” ( Ngữ văn 10 tập 2) Phân tích thao tác lập luận bác bỏ đ ợc sử dụng

đoạn trích đó!

Ngày đăng: 24/02/2021, 14:40

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan