- Học sinh lập được mối quan hệ giữa các loại hợp chất hữu cơ: được biểu diễn bằng các sơ đồ trong bài học. - Hìmh thành mối liên hệ giữa các chất[r]
(1)Ôn tập cuối năm I Mục tiêu
- Học sinh lập mối quan hệ loại hợp chất vô cơ: Kim loại, oxit, axit, bazơ, muối biểu diễn sơ đồ học
- Biết thiết lập mối quan hệ chất vô
- Biết chọn chất cụ thể chứng minh cho mối liên hệ thiết lập
- Học sinh lập mối quan hệ loại hợp chất hữu cơ: biểu diễn sơ đồ học
- Hìmh thành mối liên hệ chất
_ Viết PTHH biểu diễn mối quan hệ chất - Giáo dục tính cẩn thận, trình bày khoa học II phương tiện dạy học
1.Giáo viên
- Bảng phụ, bảng nhóm, bút
2.Học sinh: Ơn tập lại kiến thức học III Tiến trình dạy học
1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ
3 Bài
Hoạt động 2: Bài tập: Hoạt động GV
Bài tập 1: Trình bày phương pháp nhận biết chất rắn: CaCO3, Na2CO3, Na2SO4
HS làm việc cá nhân
Gọi Hs lên bảng làm tập
Bài tập 2: Viết PTHH thực chuỗi biến hóa:
FeCl3 -> Fe(OH)3 -> Fe2O3 ->Fe -> FeCl2
Hoạt động HS
BT 1: Đánh số thứ tự lọ hóa chất Cho nước vào ống nghiệm lắc
- Nếu thấy chất rắn không tan
CaCO3
- Chất rắn tan là: Na2CO3, Na2SO4 - Nhỏ dd HCl vào muối lại
thấy sửi bọt là: Na2CO3
Na2CO3 + 2HCl NaCl + H2O + CO2
Còn laị Na2SO4 BT2:
1 FeCl3 +3NaOH Fe(OH)3 +3NaCl 2Fe(OH)3 to Fe2O3 + H2O
(2)Bài tập 3: Cho 2,11 g hỗn hợp Zn và ZnO vào dd CuSO4 dư Sau khio phản ứng kết thúc, lọc lấy phần chất rắn không tan, rửa cho tác dụng với HCl dư cịn lại 1,28g chất rắn khơng tan màu đỏ
a.Viết PTHH
b.Tính khối lượng chất hh A
Bài tập 4: Trình bày phương pháp nhận biết:
a chất khí: CH4 ; C2H4; CO2
b Các chất lỏng: C2H5OH; CH3COOH; C6H6
BT5: BT6 SGK
GV: Hướng dẫn học sinh làm tập Gọi HS lên bảng làm tập
GV xem chấm số cần
a PTHH
Zn + CuSO4 FeSO4 + Cu Vì CuSO4 dư nên Zn phản ứng hết ZnO + 2HCl ZnCl2 + H2 m Cu = 1,28
nCu = 1,28 : 64 = 0,02 mol Theo PT
n Zn = n Cu = 0,02 mol mZn = 0,02 65 = 1,3 g m ZnO = 2,11 – 1,3 = 0,81g
BT 4: Đánh số thứ tự lọ hóa chất Lần lượt dẫn chất khí vào dd nước vơi trong:
- Nếu thấy vẩn đục CO2
CO2+ Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
- Dẫn khí cịn lại vào dd Br2 dd
Br2 bị màu C2H4 C2H4 + Br2 C2H4Br2
- Lọ lại CH4
b Làm tương tự câu a
4.Củng cố - đánh giá
- Giáo viên khái quát lại
- Yêu cầu học sinh làm, xem lại tập
5.Dặn dò
ớc vào ống nghiệm l