1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Tải Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 111 - Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

2 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,63 KB

Nội dung

- Tiếng nói đầy tình cảm và trách nhiệm đối với thiên nhiên, môi trường sống của vị thủ lĩnh Xi - át - tơn.. Kĩ năng: - Đọc diễn cảm một văn bản nhật dụng2[r]

(1)

BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ I Mục tiêu :

Kiến thức: - Ý nghĩa việc bảo vệ môi trường.

- Tiếng nói đầy tình cảm trách nhiệm thiên nhiên, môi trường sống vị thủ lĩnh Xi - át - tơn

2 Kĩ năng: - Đọc diễn cảm văn nhật dụng.

- Cảm nhận đượctình cảm tha thiết với mảnh đất quê hương vị thủ lĩnh Xi - át - tơn

- Phát nêu tác dụng số phép tu từ văn 3 Thái độ: - Giáo dục học sinh biết giữ gìn thiên nhiên, mơi trường quanh ta

II Chuẩn bị:

GV: - Đọc tài liệu SGK tự nhiên - xã hội lớp (phần 1); Những tư liệu người da đỏ

HS: - Đọc soạn theo câu hỏi SGK III Tiến trình tổ chức dạy - học:

Kiểm tra cũ: - Kết hợp giờ. 2 Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ1: HD tìm hiểu chung

- GV hướng dẫn đọc: Lời lẽ thư có tính chất tun ngơn, cần đọc chất giọng mạnh mẽ, khúc triết

- GV đọc mẫu đoạn 1- HS đọc tiếp - Lớp nhận xét

? Hoàn cảnh đời thư?

-GV: Lưu ý thích 1, 3, 4, 8, 10, 11

HĐ2: HD tìm hiểu văn ? Bức thư có phần? (3 phần) - HS đọc đoạn đầu

? Tác giả nêu mối quan hệ người đất người da đỏ nào? - HS: Chúng phần mẹ mẹ phần chúng tôi: Đất bà mẹ, hoa chị, em, tiếng thầm dịng nước tiếng nõi cha ông…

? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Đọc văn bản:

2 Chú thích:

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

1 Phần đầu thư: - Đất mẹ người da đỏ - Hoa chị, em

- Người, mỏm đá, ngựa chung gia đình

-> Nghệ thuật nhân hoá - Nước óng ánh máu

(2)

thuật nữa? Em tìm hình ảnh so sánh đoạn?

- HS: Trả lời

? Sử dụng biện pháp nghệ thuật có tác dụng gì?

- HS: Thiên nhiên gần gũi, gắn bó cần thiết với người

GV bình: Thiên nhiên với người da đỏ gắn bó thân thiết, người gia đình: cha ông, tổ tiên người da đỏ tồn thiên

nhiên, dòng nước, âm trùng nước chảy Đó q hương gắn bó giống nịi bao đời nên máu thịt họ Thiên nhiên môi trường người da đỏ điều thiêng liêng

? Trong đoạn đầu thư có từ lặp lại?

- Dùng từ lặp có ý nghĩa gì? - HS: Từ "Mỗi" lặp lại nhấn mạnh ý nghĩa đất đai thấm đượm đơn vị nhỏ bé đơn lẻ- Sự gắn bó vơ bền chặt, sâu sắc

* Luyện tập: Viết đoạn văn ngắn nói mơi trường địa phương em

- HS: Viết đoạn văn

-> So sánh

 Mối quan hệ đất với người da đỏ gắn bó người thân gia

đình Đó điều thiêng liêng

Củng cố:

- Em có nhận xét quan hệ người thiên nhiên người da đỏ?

- Em thấy có trách nhiệm việc bảo vệ thiên nhiên, môi trường?

Hướng dẫn học nhà:

- Đọc lại toàn bài, nắm mối quan hệ thiên nhiên với người người da đỏ

tuyên ngôn

Ngày đăng: 19/02/2021, 20:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w