Đang tải... (xem toàn văn)
- HS có thái độ tôn trọng mọi người xung quanh, biết tự giới thiệu mình với mọi người, biết ứng xử chan hòa, bình đẳng với các bạn xung quanh, tại trường, tại nhà. II[r]
(1)Giáo án Quyền bổn phận trẻ em lớp 3: Bài 1 Chủ đề 1:
TÔI LÀ MỘT ĐỨA TRẺ
Một người có ích, có quyền bổn phận người I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức: HS hiểu được:
- Trẻ em người có ích có quyền người - Trẻ em cần tơn trọng, bảo vệ, khơng bị bóc lột, xâm
phạm, đánh cắp
- Trẻ em có bổn phận làm việc phù hợp với khả để mang lại niềm vui cho người xung quanh
2 Thái độ, kĩ năng:
- HS có thái độ tôn trọng người xung quanh, biết tự giới thiệu với người, biết ứng xử chan hịa, bình đẳng với bạn xung quanh, trường, nhà
II Phương tiện dạy học:
- Câu chuyện “Em bé không tên” - Tranh số 2, 5, 6, 7, 15, 17 III Các hoạt động dạy học:
T G
Nội dung Họat động giáo viên Hoạt động học sinh
(2)Kể chuyện: Em bé không tên
Tổ chức cho HS đàm thoại: + Nhân vật ai?
+ Em bé Không Tên người quan tâm em lang thang ngồi phố?
+ Vì bạn mái ấm tình thương lại quý mến em? + Vì Ea Soup lại vui sướng trở làng quê hương mình?
+ Theo em, chuyện nói quyền trẻ em?
- Chốt lại: Trẻ em nhỏ nhưng người có quyền giữ gìn tiếng nói và đặc tính riêng dân tộc mình Trẻ em cần tôn trọng quan tâm của người Trẻ em có bổn phận làm việc phù hợp với khả mình.
- Xem tài liệu
- Nhắc lại
13' Hoạt động 2: Xếp tranh
(3)- Tổ chức làm việc theo nhóm, nhóm có lời giải thích hay
- Chốt lại: Trẻ em không phân biệt giàu nghèo, trai gái dân tộc chăm sóc, bảo vệ, đối xử bình đẳng, có quyền có giấy khai sinh, có họ tên, có quốc tịch.
- Làm việc theo nhóm
- Nhắc lại
11' Hoạt động 3:
+ Chọn tranh có nội dung:
- Trẻ em khơng bị phân biệt đối xử (dân tộc, khuyết tật) - Trẻ em bị đánh đập
(4)Rút kinh nghiệm:
m: https://vndoc.com/giao-an-quyen-va-bon-phan-tre-em-lop-3