Đo gián tiếp chiều cao cây này như thế nào?... Thước ngắm chữ T:.[r]
(1)KIỂM TRA BÀI CŨ:
(2)Ngô Khương - Bắc Giang
(3)(4)1 Thước ngắm chữ T:
A/ DỤNG CỤ THỰC HÀNH:
Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng
A
C
B
(5)1 Thước ngắm chữ T:
A/ DỤNG CỤ THỰC HÀNH:
Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng
2 Giác kế ngang:
Dùng để đo góc mặt đất
(6)Vạch số 0o
A B
C
Vạch số đo góc
(7)I Đo gián tiếp chiều cao vật:
A/ DỤNG CỤ THỰC HÀNH: B/ TIẾN HÀNH ĐO:
(8)' ' '
AB AC
A B A C
'
' ' A B AC
A C AB B C C/ A/ A ? 4 3 12
Quan sát hình vẽ nêu cách tính A’C’ ?
§ 9.
12.3
' ' 9( )
4
A C m
ABC A/BC/
(9)' ' '
AB AC
A B A C
A/ C A B C/ B C C/ A/ A ? 4 3 12 Áp dụng bằng số
AC = 1,50 m ; AB = 1,25 m ; A’B = 4,2 m
ABC A/BC/
§ 9.
'
' ' A B AC
A C
AB
4, 2.1,50
5,04( )
1, 25 m
(10)α β a B A A/ B/ C/ α β a/ c/
ABC A/B/C/ (g-g)
C
AB = k A’B’
' ' ' '
AB BC
k A B B C
Áp dụng bằng số
Đo được: a = 100m ; a’ = cm; c’ = 3cm Tính AB?
II Đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm khơng thể tới được.
(11)Bằng dụng cụ thước eke có góc 450 ta có
đo chiều cao không?
(12)N D M
C B
A
(13)A
C
B E
D
CHƠI MÀ HỌC HỌC MÀ CHƠI
Trên ván trượt có gắn cây cọc dài chiều cao của người nằm.
Hai bạn kéo ván trượt mà xác định chiều cao Vì nhỉ?
(14)Bài tập 54/SGK:
Để đo khoảng cách hai địa điểm A B, B khơng tới được, người ta tiến hành đo tính khoảng cách AB hình vẽ:
AB // DF; AD = m; DC = n; DF = a a) Em nói rõ cách đo nào?
b)Tính độ dài x khoảng cách AB?
ABC DFC
AB AC DF DC DF AC AB DC .( )
a m n x
n
(15)Ngô Khương - Bắc Giang
Chúng ta đo chiều cao Kim Tự Tháp Ai Cập không?
Hoàn thành năm 2560 TCN, xây dựng kim tự tháp cao 146,5 mét nhưng bị ăn mòn bị trộm phiến đá đỉnh (chóp tháp) chiều cao 138,75 m
(16)1 Làm tập 53, 55 / SGK
2 Hai tiết sau thực hành trời, nội dung thực hành: Đo gián tiếp chiều cao vật đo khoảng cách hai địa điểm.
Mỗi tổ chuẩn bị:
thước ngắm, giác kế ngang, sợi dây dài 10m, 1 thước đo độ dài (3m m), cọc ngắm, cọc dài 1,2m Giấy làm bài, bút, thước kẻ, thước đo độ. Ôn lại cách sử dụng giác kế ngang (toán tập 2)