Đang tải... (xem toàn văn)
-Giáo viên mời 1 học sinh lên mở con bướm mẫu ra và cho biết con bướm được làmtừ tờ giấy thủ công hình gì. -Con bướm được gấp như thế nào[r]
(1)MÔN: THỦ CÔNG
BÀI 15 : LÀM CON BƯỚM (tiết 1) I Mục tiêu:
- Học sinh biết cách làm bướm giấy
- Làm bướm giấy Con bướm tương đối cân đối Các nếp gấp tương đối đều, phẳng
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho học sinh II Chuẩn bị:
GV: Con bướm mẫu gấp giấy Quy trình làm bướm giấy có hình vẽ minh hoạ cho bước
HS: Giấy thủ cơng, kéo, hồ, sợi chỉ, bút chì III Họat Động Dạy Học
1 Bài cũ : Tiết trước học gì? (Vịng đeo tay)
Gv chấm bổ sung số chưa xong tiết trước (Hs để bàn cho giáo viên chấm)
- Giáo viên nhận xét chung Tuyên dương sản phẩm đẹp Bài :
Giới thiệu: Các em vừa múa,vừa hát gì? Đó đề tài cô dạy em hôm nay: Làm bướm
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét
-Giáo viên giới thiệu bướm mẫu đặt câu hỏi:
1/ Con bướm làm gì?
2/ Con bướm có phận? Đó phận nào?
-Giáo viên mời học sinh lên mở bướm mẫu cho biết bướm làmtừ tờ giấy thủ cơng hình gì?
-Con bướm gấp nào? Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Cắt giấy: Giáo viên đưa giấy mẫu cắt sẵn vào qui trình diễn giải
+ Cắt tờ giấy hình vng có cạnh 14 + Cắt tờ giấy hình vng có cạnh 10 + Cắt nan giấy hình chữ nhật khác màu dài 12 ô,rộng ½ ô để làm râu
Bước 2: Gấp cánh bướm
-Giáo viên vừa vào bảng qui trình vừa làm
…quan sát, nhận xét, trả lời …bằng giấy thủ cơng
…có phận: thân bướm, cánh bướm râu bướm
…con bướm làm từ tờ giấy thủ cơng hình vng
…nếp gấp cách
…học sinh ý theo dõi
(2)mẫu:
+ Tạo nếp gấp cách đều:
-Gấp đơi tờ giấy hình vuông từ H1 (14 ô) theo đường chéo H4, H5
-Gấp liên tiếp lần theo đường dấu gấp hình 5, 6,7 cho nếp gấp cách nhau, ta hình
(chú ý miết kĩ nếp gấp)
-Mở hình trở lại tờ giấy hình vng ban đầu Gấp nếp gấp cách cách theo đường dấu gấp H9 hết tờ giấy, sau gấp đơi lại để lấy dấu H10
-Gấp tờ giấy hình vng cạnh giống H2 gấp tờ giấy hình vng 14 ô, ta đôi cánh bướm thừ H11
Bước 3: Buộc thân bướm
-Dùng buộc chặt hai đôi cánh bướm nếp gấp dấu cho hai cánh bướm mở theo hai hướng ngược chiều H12
Bước 4: Làm bướm mẫu
-Gấp đôi nan giấy làm râu bướm, mặt kẻ ô ngoài, dùng mũi kéo vuốt cong mặt kẻ ô hai đầu nan râu bướm H14
-Dán râu vào thân bướm, ta bướm hoàn chỉnh
Hoạt động 3: Thực hành
-Giáo viên cho học sinh lấy giấy rời thực hành nháp
-Trong học sinh cắt giấy tập gấp, giáo viên đến bàn giúp đỡ em lúng túng -Giáo viên nhận xét khen ngợi vài sản phẩm làm nhanh động viên em làm chậm
-Giáo viên nhắc nhở học sinh làm vệ sinh 3.Củng cố: Yêu cầu hs nhắc lại bước làm bướm
- Nhận xét tiết học
4.Dặn dò: Về tập gấp nhiều lần cho nếp gấp thật
…học sinh làm nháp
(3)Tiết 32: MÔN: THỦ CÔNG
BÀI: LÀM CON BƯỚM (TIẾT 2) I Mục tiêu:
- Học sinh biết cách làm bướm giấy - Làm bướm
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho học sinh II Chuẩn bị:
GV: Con bướm mẫu gấp giấy Quy trình làm bướm giấy có hình vẽ minh hoạ cho bước
HS: Giấy thủ công, kéo, hồ, sợi chỉ, bút chì III Họat Động Dạy Học
(4)Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh
quan sát nhận xét
-Giáo viên giới thiệu bướm mẫu
-Giáo viên mời học sinh lên mở bướm mẫu cho biết bướm làmtừ tờ giấy thủ công hình gì?
-Con bướm gấp nào?
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn cách gấp làm bướm
-Yêu cầu hs nhắc lại bước làm bướm + Cắt tờ giấy hình vng có cạnh 14 + Cắt tờ giấy hình vng có cạnh 10 + Cắt nan giấy hình chữ nhật khác màu dài 12 ơ,rộng ½ ô để làm râu
Hoạt động 3: Thực hành
-Giáo viên cho học sinh lấy giấy rời thực hành nháp
-Trong học sinh cắt giấy tập gấp, giáo viên đến bàn giúp đỡ em lúng túng -Giáo viên nhận xét khen ngợi vài sản phẩm làm nhanh động viên em làm chậm
-Giáo viên nhắc nhở học sinh làm vệ sinh 3.Củng cố:
- Yêu cầu hs nhắc lại bước làm bướm - Nhận xét tiết học
4.Dặn dò:
Về tập gấp nhiều lần cho nếp gấp thật
…quan sát,
…con bướm làm từ tờ giấy thủ công hình vng
…nếp gấp cách
…học sinh ý theo dõi
…quan sát thao tác mẫu giáo viên - 2-3 hs nhắc lại bước làm bướm
Bước 1: Cắt giấy
Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm