Treo bảng phụ chép đoạn tranh luận của 3 bạn hướng dẫn đọc theo cách phân vai.. -Tổ chức cho HS luyện đọc phân vai đoạn trên trong nhóm, thi đọc diễn cảm trước lớp?[r]
(1)TẬP ĐỌC
Bài 1 : CÁI GÌ QUÝ NHẤT I Mục đích yêu cầu:
1 Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật
2 Hiểu vấn đề tranh luận và ý được khẳng định qua tranh luận: Người lao động là đáng quý nhất (Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3) Giáo dục: Quý trọng, biết ơn người lao động
II Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: gọi HS đọc thuộc bài thơ Trước cổng
trời Trả lời các câu hỏi sgk Bài mới:
2 Giới thiệu bài:Giới thiệu bài qua tranh minh hoạ
2 Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài NX
-Chia bài thành phần để luyện đọc Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk)
Lưu ý HS đọc các tiếng dễ lẫn (trao đổi, tranh luận, sôi nổi…)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc thể hiện rõ lời các nhân vật: người dẫn chuyện, Hùng, Quý, Nam và thầy giáo
Tìm hiểu bài :
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1, 2, sgk
Hỗ trợ HS câu hỏi 3: Giúp HS hiểu: Cách lập luận có lý có tình thầy giáo: khẳng định cái bạn: Lúa, gạo, thời
HS chuẩn bị theo yc
HS quan sát tranh, NX
-1HS khá đọc toàn bài -HS luyện đọc nối tiếp đoạn Luyện phát âm tiếng, từ dễ lẫn
Đọc giải sgk -HS nghe, cảm nhận
(2)đáng quý chưa phải quý Sau đưa ý kiến sâu sắc để khẳng định người lao động quý
Chốt ý rút nội dung bài (Yêu cầu1, ý2) Luyện đọc diễn cảm :
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài Treo bảng phụ chép đoạn tranh luận bạn hướng dẫn đọc theo cách phân vai
-Tổ chức cho HS luyện đọc phân vai đoạn nhóm, thi đọc diễn cảm trước lớp NX bạn đọc GV NX đánh giá
3 Củng cố-Dặn dị: Liên hệ: Em đặt tên khác cho câu chuyện? Qua câu chuyện em rút cho học gì?
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị bài:Đất Cà Mau
-HS luyện đọc
nhóm;thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc
S luyện đọc nối