-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng khổ thơ 1 trong nhóm, thi đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng trước lớp?. NX bạn đọc.[r]
(1)TẬP ĐỌC
Bài 1 : TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ I Mục đích u cầu:
1 Đọc trơi chảy, lưu lốt thơ, ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ tự Hiểu ý nghĩa bài: Bài thơ ca ngợi cảnh đẹp kì vĩ cơng trường thuỷ điện sơng Đà với tiếng đàn ba-la-ai-ca ánh trăng ước mơ tương lai tươi đẹp cơng trình hoàn thành
- Đọc thuộc hai khổ thơ
Giáo dục: Cảm nhận gắn bó hồ quyện người với thiên nhiên, u thiên nhiên
II Đồ dùng -Tranh minh hoạ học -Bảng phụ ghi khổ thơ đầu III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Gọi HS đọc “Những người bạn tốt” Trả
lời câu hỏi 1, 2, sgk tr65 NX, đánh giá, ghi điểm Bài mới:
2 Giới thiệu bài:Giới thiệu tranh minh hoạ
2 Luyện đọc:
-Gọi HS đọc NX
-Tổ chức cho HS đọc nối tiếp khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk)
Lưu ý HS đọc số tiếng: ba-la-lai-ca; sông Đà; bỡ ngỡ, cơng trình
-GV đọc mẫu tồn giọng đọc chậm rãi, ngân nga, thể niềm xúc động tác giả
2 Tìm hiểu bài :
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi sgk tr70
Hỗ trợ: Giải thích “biển nằm bỡ ngỡ cao
-3 HS lên bảng, đọc, trả lời câu hỏi
-Lớp NX, bổ sung -HS quan sát tranh, NX -1HS đọc toàn -HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ
-Luyện đọc tiếng từ câu khó
(2)nguyên”: Con người đắp đập ngăn sông, tạo thành hồ nước mênh mông tựa biển vùng đất cao Luyện đọc diễn cảm :
-Hướng dẫn giọng đọc toàn Treo bảng phụ chép khổ thơ1 hướng dẫn đọc diễn cảm học thuộc lòng -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm học thuộc lịng khổ thơ nhóm, thi đọc diễn cảm đọc thuộc lòng trước lớp NX bạn đọc GV NX đánh giá Củng cố-Dặn dò:
Liên hệ GD: Em cảm nhận điều đọc thơ? Nhận xét bổ sung chốt ý nghĩa thơ Nhận xét tiết học
Dặn HS luyện đọc học thuộc thơ nhà
-Học sinh luyện đọc nhóm Thi đọc diễn cảm trước lớp Nhận xét bạn đọc
S luyện đọc nối