1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Đạo đức lớp 5 - Bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

2 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 101,62 KB

Nội dung

Yêu cầu HS về nhà hoàn thành phiếu thực hành có nội dung như sau: Tài nguyên thiên nhiên được sử dụng Tài nguyên thiên Biện pháp bảo vệ nhiên ở địa phương đang thực hiện Có tiết kiệm Khô[r]

(1)TuÇn: Môn: đạo đức B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn I MỤC TIÊU: * Học sinh nêu được: + Chúng ta cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên + Sự cần thiết việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên + Cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên * HS bày tỏ thái độ đồng tình, tán thành việc làm có lợi tài nguyên thiên nhiên, lên án phê bình hành động có hại tài nguyên + Tự giác bảo vệ và yêu quý tài nguyên thiên nhiên – Khuyến khích người cùng thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi thông tin - Phiếu thảo luận - Phiếu rèn luyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I Ổn định: II Kiểm tra bài cũ: - GV đề nghị HS nộp thư mình đã viết cho tổ chức LHQ để bày tỏ nguyện vọng mình mong muốn III Bài mới: GT bài: HĐ1: Tìm hiểu thông tin SGK - 2HS đọc - GV cho HSTL nhóm - HS thảo luận C1: Nêu tên số tài nguyên thiên - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhiên bổ sung, nhận xét C2: Ích lợi tài nguyên thiên nhiên nước ta đã hợp lí chưa, vì sao? C3: Hiện việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên nước ta đã hợp lí chưa, vì sao? C4: Nêu số biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - GV nhận xét - GV hỏi: + Tài nguyên thiên nhiên có quan trọng - HS trả lời sống hay không? + Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên để làm gì? * Cho HS đọc ghi nhớ SGK - -> HS đọc HĐ2: Làm bài tập - GV cho HS hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận BT1 và hoàn - GV phát giấy bút cho các nhóm thành thông tin theo mẫu Các từ Lợi ích Biện pháp Lop3.net (2) tên tài tài nguyên bảo vệ nguyên thiên nhiên đó - GV yêu cầu HS trình bày kết thảo - Lần lượt đại diện nhóm trình bày ý luận kiến tài nguyên, nhóm khác lắng nghe bổ sung - GV nhận xét và kết luận HĐ3: Bày tỏ thái độ em (BT3) - GV treo bảng phụ có ghi các ý kiến - HS thảo luận nhóm đôi – Sau đó giơ thẻ sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên xanh đỏ vàng GV đọc xong ý nhiên kiến - GV kết luận – LHTTế HĐ4: Củng cố, dặn dò - HS đọc lại ghi nhớ - GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS nhà hoàn thành phiếu thực hành có nội dung sau: Tài nguyên thiên nhiên sử dụng Tài nguyên thiên Biện pháp bảo vệ nhiên địa phương thực Có tiết kiệm Không tiết kiệm Thực hành tiết kiệm điện nước, chất đốt, - Chuẩn bị tiết sau Lop3.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w