Câu 17.Nhường nhịn, giúp đỡ người khác lúc sa cơ lỡ bước là việc làm thể hiện phẩm chất đạo đức nào dưới đây của công dân với cộng đồng.. Biểu hiện nào dưới đây là sống hòa nhập?..[r]
(1)BÀI 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC
Câu Hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích cộng đồng, xã hội gọi là
A Đạo đức B Pháp luật C Tín ngưỡng D Phong tục Câu Quan niệm nói người có đạo đức?
A Tự giác giúp đỡ người gặp nạn B Tự ý lấy đồ người khác C Chen lấn xếp hàng D Thờ với người bị nạn Câu Sự điều chỉnh hành vi đạo đức mang tính
A Tự nguyện B Bắt buộc C Cưỡng chế D Áp đặt Câu Biểu phù hợp với yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa nước ta hiện nay?
A Tôn trọng pháp luật B Trung thành với lãnh đạo C Giữ gìn truyền thống D Trung thành với chế độ
Câu Vai trò đạo đức liên quan trực tiếp đến phát triển xã hội? A Góp phần làm cho xã hội phát triển bền vững
B Góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội C Làm cho xã hội hạnh phúc
D Làm cho đồng nghiệp thân thiện với
Câu Vai trò đạo đức liên quan trực tiếp đến phát triển cá nhân? A Góp phần hồn thiện nhân cách người
B Giúp người hoàn thành nhiệm vụ giao C Góp phần vào sống tốt đẹp người D Giúp người vượt qua khó khăn
Câu Vai trị đạo đức liên quan trực tiếp đến phát triển gia đình? A Là sở cho phát triển người gia đình
B Làm cho người gần gũi C Nền tảng đạo đức gia đình
D Làm cho gia đình có kinh tế
Câu Đạo đức giúp cá nhân có ý thức lực
A Sống thiện B Sống tự lập C Sống tự D Sống tự tin
Câu Biểu câu không phù hợp với chuẩn mực đạo đức? A Lá lành đùm rách B Ăn cháo đá bát
C Một ngựa đau tàu bỏ cỏ D Một miếng đói gói no Câu 10 Nội dung phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A Lá lành đùm rách B Học thày không tày học bạn C Có chí nên D Có cơng mài sắt, có ngày nên kim Câu 11 Câu nói chuẩn mực đạo đức gia đình?
(2)A Con ni cha mẹ, kể ngày B Anh em hòa thuận hai thân vui vầy C Nuôi biết công lao mẹ hiền D Công cha núi Thái Sơn
Câu 13 Gia đình Việt Nam chịu ảnh hưởng nhân tố đây? A Đạo đức, pháp luật B Đạo đức, tình cảm
C Truyền thống, quy mơ gia đình D Truyền thống, văn hóa Câu 14 Nền tảng hạnh phúc gia đình là
A Đạo đức B Pháp luật C Tín ngưỡng D Tập quán
Câu 15 “Người có tài mà khơng có đức vơ dụng, người có đức mà khơng có tài làm việc gì cũng khó” Câu nói Bác Hồ muốn nhấn mạnh đến vai trò của
A Tài đạo đức B Tài sở thích C Tình cảm đạo đức D Thói quen trí tuệ
Câu 16 Câu “Tiên học lễ, hậu học văn” muốn nhấn mạnh đến vai trò của A Lễ nghĩa đạo đức B Phong tục tập quán
C Tín ngưỡng D Tình cảm
Câu 17 Trên đường học thấy phụ nữ vừa bế nhỏ vừa sách túi đồ nặng qua đường. Em lựa chọn cách ứng xử cho phù hợp?
A Giúp người phụ nữ xách đồ B Lặng lẽ bỏ khơng phải việc C Đứng nhìn người phụ nữ D Gọi người khác giúp
Câu 18 A kĩ sư xây dựng không tham gia hoạt động phường Nếu hàng xóm, em lựa chọn cách ứng xử cho phù hợp để khuyên A?
A Lờ khơng liên quan đến B Nói xấu A với hàng xóm
C Rủ nhiều người đến bắt A phải tham gia
D Động viên, cổ vũ A tham gia hoạt động phường
Câu 19 Anh C xe máy va vào người đường khiến họ bị đổ xe ngã đường trường hợp này, anh C cần lựa chọn cách ứng xử cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A Lờ coi B Quay clip tung lên mạng xã hội
C Cãi với người bị đổ xe D Xin lỗi, giúp đỡ đền bù thiệt hại cho họ
Câu 20 Do ghen ghét V nhiều bạn quý mến, A bịa đặt, nói xấu Facebook Việc làm này là trái với
A Giá trị đạo đức B Giá trị nhân văn C Lối sống cá nhân D Sở thích cá nhân
Câu 21 B thường quay cóp kiểm tra hành vi trái với chuẩn mực
A Đạo đức B Văn hóa C Truyền thống D Tín ngưỡng Câu 22 B thường hay tung tin, nói xấu bạn bè Facebook hành vi trái với chuẩn mực về A Đạo đức B Văn hóa C Truyền thống D Tín ngưỡng Câu 23 B lười học thường gian lận kiểm tra Nếu bạn B, em lựa chọn cách ứng xử cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức để giúp bạn?
A Đánh cho bạn B trận B Quay clip việc làm B
(3)Câu 24 B thường hay tung tin nói xấu bạn bè Facebook Nếu bạn lớp, em lựa chọn cách ứng xử cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A Không phải việc nên lờ B Rủ bạn khác nói xấu lại B Facebook C Lơi kéo bạn bị nói xấu đánh B D Báo cho cô giáo chủ nhiệm biết để giải Câu 25 Anh C đánh đập, ngược đãi mẹ bà già không tự kiếm tiền để nuôi thân Hành vi của anh C không phù hợp với chuẩn mực đạo đức
A Gia đình B Tập thể C Cơ quan D Trường học Câu 26 Anh C thường xuyên ngược đãi người mẹ già yếu Nếu hàng xóm anh C, em sẽ lựa chọn cách ứng xử cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A Lờ khơng phải việc B Quay clip tung lên mạng xã hội C Nói xấu anh C với người D Cùng người khuyên nhủ anh C
Câu 27 Anh K có quan hệ ngồi nhân với chị V Điều vi phạm chuẩn mực đạo đức về A Gia đình B Tập thể C Cơ quan D Trường học
Câu 28 Trường X tổ chức cho học sinh quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức hoạt động
A Xã hội B Kinh doanh C Y tế D Môi trường
Câu 29 Công ty V tổ chức cho nhân viên tham gia hiến máu nhân đạo việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức hoạt động
A Xã hội B Văn hóa C Giáo dục D Môi trường Câu 30 Các chuẩn mực “Công, dung, ngôn, hạnh” ngày có nhiều điểm khác xưa, điều thể hiện quy tắc, chuẩn mực đạo đức luôn
A Biến đổi cho phù hợp xã hội B Biến đổi theo trào lưu xã hội
C Thường xuyên biến đổi D Biến đổi theo nhu cầu người
Câu 31 Trong lớp, G thường hay nói xấu thầy giáo Nếu bạn lớp, em lựa chọn cách ứng xử cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức để giúp bạn?
A Nói xấu bạn với lớp B Lờ khơng liên quan đến C Đồng tình với việc làm G D Khuyên bạn không nên làm
Câu 32 Nhà trường vận động học sinh góp tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
A Học sinh không làm tiền nên khơng đóng góp B Đóng góp để mang lại thành tích cho nhà trường C Tùy vào điều kiện học sinh để đóng góp
D Tùy vào sở thích học sinh mà đóng góp hay nhiều
Câu 33 Các đạo đức xã hội khác bị chi phối quan điểm lợi ích của A Nhân dân lao động B Giai cấp thống trị
C Tầng lớp tri thức D Tầng lớp doanh nhân
Câu 34 Nền đạo đức nước ta phù hợp với u cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, có kế thừa giá trị đạo đức truyền thống dân tộc và
(4)Câu 35: Chọn từ cụm từ với phần chấm lửng(………) văn đây:
“Đạo đức là…… hạnh phúc gia đình, tạo ổn định phát triển vững gia đình” A nội dung B điều kiện C sở D tảng
Câu 36: Chọn từ cụm từ với phần chấm lửng(………) văn đây:
“Xã hội quy tắc, chuẩn mực đạo đức xã hội ln tơn trong, củng cố phát triển.”
A hội nhập nhanh chóng B phát triển thuận lợi C nhanh chóng phát triển D phát triển bền vững Câu 37 : Các quy tắc, chuẩn mực đạo đức biến đổi theo:
A Sự vận động B Sự phát triển xã hội
C Đời sống người D Sự vận động phát triển xã hội Câu 38: Chọn cụm từ với phần chấm lửng(…………) văn :
“Đạo đức giúp cá nhân lực ý thức ………, tăng thêm tình yêu tổ quốc , đồng bào và rộng toàn nhân loại “
A sống tự giác, sống gương mẫu B tự hồn thiện C sống thiện, sống tự chủ D sống thiện , sống có ích
Câu 39: Tự điều chỉnh hành vi đạo đức cá nhân việc tuỳ ý mà phải tuân theo một hệ thống:
A Các quy định mang tính bắt buộc nhà nước B Các quy ước, thoả thuận có
C Các nề nếp, thói quen xác định D Các quy tắc, chuẩn mực xác định Câu 40: Sự điều chỉnh hành vi người pháp luật mang tính:
A Nghiêm minh B Tự C Tự giác D Bắt buộc
Câu 41: Nền đạo đức nước ta kế thừa giá trị đạo đức truyền thống dân tộc , vừa kết hợp phát huy :
A Những chuẩn mực XHCN B Những lực người xã hội
C Những đóng góp người cho nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước D Những tinh hoa văn hoá nhân loại
Câu 42 Các đạo đức xã hội trước bị chi phối : A Quan điểm lợi ích tầng lớp trí thức
B Quan điểm đại đa số quần chúng
C Quan điểm lợi ích nhân dân lao động D Quan điểm lợi ích giai cấp thống trị Câu 43: Đạo đức ?
A Đạo đức hệ thống chuẩn mực xã hội mà nhờ người điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng xã hội
B Đạo đức hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp
C Đạo đức hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng
(5)Câu 44: Mục đích cao phát triển xã hội mà phấn đấu đạt tới là: A người tự làm theo ý
B người phát triển tự
C người sống xã hội công tự
D người sống xã hội dân chủ, công tự phát triển toàn diện cá nhân
Câu 45: Chọn cụm từ với phần chấm lửng (………) văn :
“Đạo đức hệ thống………mà nhờ người tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng xã hội.”
A Các quy tắc, tiến B Các hành vi, việc làm mẫu mực
C Các quan niệm, quam điểm xã hội D Các quy tắc, chuẩn mực xã hội
Câu 46: Tuổi thấp kết hôn theo quy định luật nhân gia đình là: A Nam nữ từ 18 tuổi trở lên
B Nữ từ 20 tuổi trở lên ,nam từ 22 tuổi trở lên C Nam,nữ từ 20 tuổi trở lên
D Nữ từ đủ 18 tuổi trở lên , nam từ đủ 20 tuổi trở lên
BÀI 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC Câu Nghĩa vụ trách nhiệm cá nhân yêu cầu lợi ích của
A Cộng đồng B Gia đình C Anh em D Lãnh đạo Câu Khẳng định nói nghĩa vụ?
A Kinh doanh đóng thuế B Tơn trọng pháp luật C Bảo vệ trẻ em D Tôn trọng người già
Câu Khi nhu cầu lợi ích cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu lợi ích xã hội, cá nhân phải biết
A Hi sinh quyền lợi quyền lợi chung B Đảm bảo quyền quyền chung C Đặt nhu cầu cá nhân lên
D Hi sinh lợi ích tập thể lợi ích cá nhân
Câu Em đồng ý với ý kiến nói nghĩa vụ cơng dân? A Nam niên phải đăng kí nghĩa vụ quân
B Bảo vệ Tổ quốc nghĩa vụ Quân đội
C Xây dựng đất nước nghĩa vụ người trưởng thành D Học tốt nghĩa vụ học sinh
Câu Nhận định nghĩa vụ niên Việt Nam nay? A Quan tâm đến người xung quanh B Khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ C Sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc D Không giúp đỡ người bị nạn
(6)C Ăn cháo đá bát D Ở hiền gặp lành
Câu Năng lực tự đánh giá điều chình hành vi đạo đức mối quan hệ với người khác xã hội gọi là
A Lương tâm B Danh dự C Nhân phẩm D Nghĩa vụ Câu Hành vi thể người có lương tâm?
A Không bán hàng giả B Không bán hàng rẻ
C Tạo nhiều công việc cho người D Học tập để nâng cao trình độ Câu Hành vi thể người khơng có lương tâm?
A Bán thực phẩm độc hại cho người tiêu dùng B Mẹ mắng bị điểm C Xả rác không nơi quy định D Đến nhà bạn chưa mời
Câu 10 Khi cá nhân có hành vi sai lầm, vi phạm quy tắc chuẩn mực đạo đức, họ cảm thấy A Cắn rứt lương tâm B Vui vẻ
C Thoải mái D Lo lắng
Câu 11 Hành vi thể trạng thái cắn rứt lương tâm? A Dằn vặt cho bệnh nhân uống nhầm thuốc
B Vui vẻ lấy cắp tài sản nhà nước C Giúp người già neo đơn
D Vứt rác bừa bãi
Câu 12 Hành vi thể trạng thái lương tâm thản? A Vui vẻ đóng góp tiền ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam B Không vui với việc làm từ thiện người khác
C Lễ phép với thầy cô D Chào hỏi người lớn tuổi
Câu 13 Để trở thành người có lương tâm, người cần phải làm đây?
A Bồi dưỡng tình cảm sáng lành mạnh B Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ C Chăm làm việc nhà giúp cha mẹ D Lễ phép với cha mẹ
Câu 14 Để trở thành người có lương tâm, học sinh cần thực điều đây? A Có tình cảm đạo đức sáng B Hạn chế giao lưu với bạn xấu C Chăm lao động D Chăm học tập
Câu 15 Sự coi trọng đánh giá cao dư luận xã hội người phải dựa giá trị tinh thần, đạo đức người gọi là?
A Tự trọng B Danh dự C Hạnh phúc D Nghĩa vụ Câu 16 Hành vi thể người nhân phẩm?
A Bán hàng giả, hàng chất lượng B Bán hàng giá thị trường C Giúp đỡ người nghèo D ủng hộ đồng bào lũ lụt
Câu 17 Khi cá nhân biết tơn trọng bảo vệ danh dự người có
(7)A tự B tự trọng C tự tin D tự ti
Câu 19 Khi người tạo cho giá trị tinh thần, đạo đức giá trị xã hội đánh giá, cơng nhận người có
A danh dự B nhân phẩm C ý thức D tình cảm Câu 20 Khi thực hành vi phù hợp với quy tắc, chuẩn mực đạo đức xã hội cá nhân cảm thấy
A hài lịng B khó chịu C bất mãn D gượng ép Câu 21 Trạng thái thản lương tâm giúp cho người
A Tự tin vào thân B Tự ti thân
C Lo lắng thân D Tự cao tự đại thân
Câu 22 Khi cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự người coi người A Có lịng tự trọng B Có lòng tự tin
C Đáng tự hào D Đáng ngưỡng mộ Câu 23 Người khơng có nhân phẩm bị xã hội
A Coi thường khinh rẻ B Theo dõi xét nét
C Chú ý D Quan tâm
Câu 24 Người có nhân phẩm xã hội
A Kính trọng B Coi thường
C Dò xét D Thờ
Câu 25 Thấy N chép kiểm tra bạn, em lựa chọn cách ứng xử cho phù hớp với chuẩn mực đạo đức?
A Im lặng để bạn chép B Báo giáo viên môn C Nhắc nhở bạn không nên chép người khác
D Viết lên mạng xã hội phê phán hành vi bạn
Câu 26 Hành động khơng góp phần vào tiến phát triển đất nước? A Học tập để trở thành người lao động
B Tham gia bảo vệ môi trường
C Chung tay đẩy lùi đại dịch HIV/AIDS D Chỉ tiêu dùng hàng ngoại
Câu 27 Hiện nay, số hộ nông dân sử dụng hóa chất cấm chăn ni Em đồng tình với ý kiến sau đây?
A Việc làm giúp người nông dân tăng suất lao động B Việc làm giúp người nông dân rút ngắn thịi gian chăn ni C Việc làm ngược lại với mục tiêu chủ nghĩa xã hội D Việc làm giúp người dân mua thực phẩm rẻ
Câu 28 Hưởng ứng Ngày Môi trường Thế giới, lớp 10A có nhiều bạn tham gia hoạt động bảo vệ môi trường địa phương phát động,nhưng cịn số bạn khơng muốn tham gia Nếu một thành viên lớp 10A, em chọn cách ứng xử đây?
A Không tham gia sợ ảnh hưởng đến việc học
(8)C Khuyên không nên nên tham gia D Chế giễu bạn tham gia
Câu 29 Vào sinh hoạt lớp, giáo nói: “ Sáng chủ nhật, lớp ta cử 15 bạn tham gia dự án trồng rừng ngập mặn” Cơ gi lấy tinh thần xung phong bạn lớp, có lác đác một số bạn giơ tay Nếu học sinh lớp, em chọn cách ứng xử đây?
A Chỉ tham gia cô giáo định
B Tìm sẵn lí để từ chối cô giáo định
C Xung phong tham gia vận động bạn tham gia D Lờ đi, coi
Câu 30 Sản xuất cải vật chất đặc trưng riêng có người Đó q trình lao động có A Mục đích B Lợi ích
C Lợi nhuận D Thu nhập Câu 31: Nghĩa vụ ?
A Nghĩa vụ trách nhiệm cá nhân cá nhân khác xã hội B Nghĩa vụ trách nhiệm cộng đồng yêu cầu lợi ích chung xã hội C Nghĩa vụ bổn phận cá nhân cộng đồng xã hội
D Nghĩa vụ trách nhiệm cá nhân yêu cầu, lợi ích chung xã hội, cộng đồng Câu 32: Lương tâm tồn hai trạng thái là:
A Trong sáng thản sung sướng B Trong sang vô tư thương cảm, ngại
C Hứng khởi vui mừng buồn phiền, bực tức D.Trong sang thản dằn vặt, cắn rứt Câu 33: Nơi đăng ký kết hôn là:
A Khu phố ,thôn ấp nơi hai người yêu sinh sống
B Uỷ ban nhân dân quận, huyện nơi hai người yêu sinh sống C Toà án nhân dân quận, huyện nơi hai người yêu sinh sống
D Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn nơi hai người yêu sinh sống Câu 34: Hãy chọn từ với phần chấm lửng (……) văn đây:
“Xã hội phải có………… đảm bảo cho thoả mãn nhu cầu lợi ích đáng cá nhân, bởi vì, suy đến cùng, xã hội phát triển lành mạnh sở bảo đảm nhu cầu lợi ích đáng cá nhân”
A phối hợp B điều kiện C nghĩa vụ D trách nhiệm Câu 35: Chọn câu trả lời đầy đủ nhất: Các chức gia đình là:
A Duy trì nịi giống, kinh tế, nuôi dưỡng giáo dục B Duy trì nịi giống, tổ chức đời sống gia đình, nuôi dưỡng C Chăm lo nuôi dạy nên người
D Duy trì nịi giống, kinh tế, tổ chức đời sống gia đình,ni dạy giáo dục Câu 36: Hãy chọn cụm từ với phần chấm lửng (….) văn đây:
“Khi biết giữ gìn danh dự mình, cá nhân có được… để làm điều tốt khơng làm điếu xấu.” A Một ý chí mạnh mẽ
B Một vũ khí sắc bén
(9)A Tình u bắt nguồn từ người có lý tưởng B Tình u pháp luật cơng nhận
C Tình yêu ủng hộ cha mẹ
D Tính yêu sáng, lành mạnh, phù hợp với quan điểm đạo đức tiến Câu 38: Định nghĩa sau đầy đủ hạnh phúc ?
A Hạnh phúc cảm xúc vui sướng người đáp ứng thoả mãn nhu cấu vật chất tinh thần
B Hạnh phúc cảm xúc vui sướng tràn đầy niềm vui thoả mãn nhu cầu sống người C Hạnh phúc cảm xúc vui sướng, hài lòng người sống có đầy đủ vật chất tinh thần
D Hạnh phúc cảm xúc vui sướng, hài lòng người sống đáp ứng, thoả mãn nhu cầu chân lành mạnh vật chất tinh thần
Câu 39: Danh dự người do: A Cộng đồng thừa nhận
B Xã hội xây dựng nên
C Bản thân người tự đánh giá cơng nhân
D Nhân phẩm người xã hội coi trọng, đánh giá công nhận Câu 40: Hãy chọn cặp từ với phần chấm lửng(……) Trong văn đây:
“Để trở thành người có lương tâm, người, cần phải rèn luyện tư tưởng đạo đức cá nhân theo……… (1) ….tiến bộ, cách mạng, biến ý thức đạo đức thành ….(2)… đạo đức đời sống, sinh hoạt hàng ngày.”
A (1) tư tưởng - (2) thói quen B (1) tư tưởng - (2) tình cảm
C (1) quan niệm - (2) ý thức D (1) quan điểm - (2) thói quen Câu 41: Danh dự ?
A Danh dự coi trọng dư luân xã hội người dựa dư luận xã hội người B Danh dự coi trọng, đánh giá dư luận XH người dựa giá trị đạo đức người
C Danh dự đánh giá cao dư luận xã hội người dựa nhân phẩm người D Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người
Câu 42: Hãy chọn từ với phần chấm lửng (….) văn đây:
“Trạng thái thản lương tâm giúp người tự tin vào thân phát huy tính …… hành vi mình.”
A Tự giác B Chủ động C Sáng tạo D Tích cực Câu 43: Nhân phẩm là:
A trạng thái tâm lý vui sướng,thích thú mà người có sống B khả tự đánh giá điều chỉnh hành vi
C đánh giá dư luận xã hội hành vi đạo đức cá nhân
(10)A có nhu cầu vật chất tinh thần lành mạnh biết tôn trọng chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực tốt nghĩa vụ đạo đức đơí với xã hội
B có lương tâm sáng, biết tơn trọng chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực tốt nghĩa vụ người
C có lương tâm sáng, có nhu cầu vật chất tinh thần lành mạnh, thực tốt nghĩa vụ đạo đức người khác xã hội
D có lương tâm sáng, có nhu cầu vật chất tinh thần lành mạnh, biết tôn trọng chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực tốt nghĩa vụ đạo đức người khác, với xã hội
Câu 45: Lương tâm ?
A Lương tâm lực tự điều chỉnh hành vi đạo đức thân người xung quanh B Lương tâm đánh giá xã hội mối quan hệ cá nhân xã hội người xung quanh
C Lương tâm nhận thức cá nhân chuẩn mực đạo đức xã hội
D Lương tâm lực tự đánh giá điều chỉnh hành vi đạo đức thân mối quan hệ với người khác xã hội
Câu 46: Hãy chọn cụm từ với phần chấm lửng (…) văn đây:
“Người thiếu nhân phẩm tự đánh nhân phẩm bị xã hội đánh giá thấp, bị ….” A phê phán trích B xa lánh ghét bỏ
C ghét bỏ coi thường D coi thường khinh rẻ
Câu 47: Tại ngã tư đường phố, bạn A nhìn thấy cụ già chống gậy qua đường bị té ngã Hành động nào sau làm cho lương tâm bạn A thản, sáng ?
A Trách cụ: cụ không nhà mà đường đâu lung tung làm cản trở giao thơng B Đứng nhìn xem cụ qua đường
C Chờ cụ già đứng dậy đưa cụ qua đường D Chạy đến đỡ cụ lên đưa cụ qua đường
Câu 48: Sự đánh giá xã hội người có nhân phẩm là: A Đặc biệt tơn trọng nể phục
B Người điển hình xã hội
C Rất cao khâm phục
D Rất cao, kính trọng có vinh dự lớn Câu 49: Chọn câu đầy đủ nhất: Người có danh dự người:
A Có lịng tự trọng cao, biết kiềm chế nhu cầu, ham muốn khơng đáng mình, cố gắng tuân theo chuẩn mực đạo đức tiến
B Biết kiềm chế nhu cầu, ham muốn khơng đáng mình, cố gắng tuân theo chuẩn mực đạo đức tiến bộ, biết tơn trọng danh dự người khác
C Có lịng tự trọng cao, biết kiềm chế ham muốn khơng đáng mình, biết tơn trọng danh dự nhân phẩm người khác
D Có lịng tự trọng cao, biết kiềm chế nhu cầu, ham muốn khơng đáng mình, cố gắng tuân theo chuẩn mực đạo đức tiến bộ, biết tôn trọng nhân phẩm danh dự người khác Câu 50: Khi cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự, nhân phẩm coi người có:
(11)C Bản lĩnh D Lòng tự trọng
Câu 50: Danh dự nhân phẩm có mối quan hệ mật thiết với nhau, vì: A Nhân phẩm chất người danh dự bảo vệ nhân phẩm B Có nhân phẩm có danh dự
C Nhân phẩm chất người danh dự hình thức bên ngồi người
D Nhân phẩm giá trị làm người người, danh dự kết xây dựng bảo vệ nhân phẩm
Câu 51: Những câu tục ngữ sau nói danh dự người: A Gắp lửa bỏ tay người B Chia sẻ bùi
C Tối lửa tắt đèn có D Đói cho sạch, rách cho thơm
BÀI 12 CƠNG DÂN VỚI TÌNH U, HƠN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH
Câu Sự rung cảm, quyến luyến sâu sắc giữ hai người khác giới, họ có hịa quyện nhiều mặt làm cho họ có nhu cầu gần gũi gắn bó với gọi là
A Tình yêu B Tình bạn
C Tình đồng đội D Tình đồng hương
Câu Tình u khơng điều chỉnh hành vi người mà làm bộc lộ phẩm chất A Đạo đức cá nhân B Đạo đức xã hội
C Cá tính người D Nhân cách người
Câu Xã hội khơng can thiệp đến tình u cá nhân có trách nhiệm hướng dẫn người có A quan niệm đắn tình yêu B Quan niệm thức thời tình yêu
C Quan điểm rõ ràng tình u D Cách phịng ngừa tình u
Câu Tình yêu tình cảm sâu sắc, đáng trân trọng cá nhân khơng hồn toàn việc A Riêng cá nhân B Tự nguyện cá nhân
C Bắt buộc cá nhân D Phải làm cá nhân
Câu Tình yêu bắt nguồn bị chi phối quan niệm, kinh nghiệm sống của A Những người yêu B Gia đình
C Xã hội D Cộng đồng
Câu Biểu tình u chân chính?
A Lợi dụng tình cảm để trục lợi cá nhân B Có chân thanh, tin cậy từ hai phía C Quan tâm sâu sắc khơng vụ lợi D Có tình cảm chân thực, quyến luyến Câu Điều nên tránh tình u nam nữ?
A Có quan hệ tình dục trước nhân B Có tình cảm sang, lành mạnh C Có hiểu biết giới tính D Có thơng cảm sâu sắc cho Câu 8.Việc cần tránh quan hệ tình yêu hai người?
A Yêu lợi ích B Tơn trọng người u
(12)Câu Tình u chân khơng có đặc điểm đây?
A Ghen tuông, giận hờn vơ cớ B Trung thực, chân thành từ hai phía C Thông cảm, hiểu biết giúp đỡ lẫn D Quan tâm, chăm sóc cho Câu 10 Trong tình bạn khác giới, cần chọn cách ứng xử cho phù hợp? A Cư xử lịch thiệp, đàng hoàng B Thân mật gần gũi
C Quan tâm chăm sóc D Lấp lửng cách ứng xử Câu 11 Việc làm không cần tránh quan hệ tình u?
A Có quan tâm, chăm sóc B Yêu lúc nhiều người C “ Đứng núi trông núi nọ” D Tình yêu sét đánh
Câu 12 Quan niệm phù hợp với chế độ hôn nhân nước ta? A Môn đăng hộ đối B Cha mẹ đặt đâu ngồi
C Trai năm thê bảy thiếp D Tình chồng nghĩa vợ thảo trọn đời Câu 13 Độ tuổi quy định kết hôn nữ nước ta từ đủ tuổi trở lên? A 18 tuổi B 19 tuổi
C 20 tuổi D 21 tuổi
Câu 14 Độ tuổi quy định kết hôn nam nước ta từ đủ tuổi trở lên? A 18 tuổi B 19 tuổi
C 20 tuổi D 21 tuổi
Câu 15 Hôn nhân thể quyền nghĩa vụ vợ chồng với được A Pháp luật gia đình bảo vệ B Gia đình công nhận bảo vệ C Hai người yêu thỏa thuận D Bạn bè hai bên thừa nhận Câu 16 Hôn nhân tự nguyện tiến dựa sở đây?
A Tình yêu chân B Cơ sở vật chất C Nền tảng gia đình D Văn hóa gia đình
Câu 17 Trong chế độ phong kiến, hôn nhân thường dựa sở đây? A Lợi ích kinh tế B Lợi ích xã hội
C Tình u chân D Tình bạn lâu năm
Câu 18 Tự hôn nhân thể qua việc cá nhân tự đây? A Kết hôn theo luật định B Lấy mà thích
C Kết độ tuổi thích D Lấy vợ, chồng theo ý muốn gia đình Câu 19 nội dung hôn nhân tiến là
A Đăng kí kết theo luật định B Tổ chức lễ linh đình
C Báo cáo họ hàng hai bên D Viết cam kết hôn nhân tự nguyện Câu 20 Em tán thành ý kiến nói nhân?
A Hơn nhân phải dựa sở tình u B Hơn nhân phải dựa vào lợi ích kinh tế C Hôn nhân phải đồng ý bố mẹ D Hôn nhân phải môn đăng hộ đối Câu 21 Hơn nhân tự nguyện tiến cịn thể quyền tự đây? A Li hôn B Tái hôn
C Chia tài sản D Chia
(13)A Một vợ, chồng bình đẳng B Ép buộc dựa lợi ích kinh tế C Tự dựa vào tảng gia đình D Có trục lợi kinh tế
Câu 23 Vợ chồng tôn trọng ý kiến, nhân phẩm danh dự biểu của A Bình đẳng quan hệ vợ chồng B Bình đẳng xã hội
C Truyền thống đạo đức D Quy định pháp luật
Câu 24 Cộng đồng người chung sống gắn bó với hai mối quan hệ nhân và huyết thống là
A Gia đình B Làng xã C Dòng họ D Khu dân cư Câu 25 Quan hệ vợ chồng hình thành sở tình yêu được
A Pháp luật bảo vệ B Gia đình bảo đảm
C Gia đình đồng ý D Chính quyền địa phương công nhận Câu 26 Câu không nói tình cảm gắn bó vợ chồng
A Giàu đổi bạn, sang đổi vợ B Thuận vợ,thuận chồng tát Biển Đông cạn C Chồng em áo rách em thương D Có phúc hưởng, có họa chịu
Câu 27 Gia đình khơng có chức đây?
A Duy trì nịi giống B Nuôi dưỡng, giáo dục C Tổ chức đời sống gia đình D Bảo vệ mơi trường
Câu 28 Cha mẹ có trách nhiệm yêu thương, nuôi dưỡng tạo điều kiện cho học tập, không phân biệt đối xử thể nội dung quan hệ gia đình?
A Cha mẹ B Cha mẹ đẻ C Cha mẹ nuôi D Cha mẹ họ hàng Câu 29 Câu thể biết ơn cha mẹ?
A Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy B Cha mẹ sinh Trời sinh tính C Con cha nhà có phúc D Con dại mang
Câu 30 Gia đình xây dựng dựa mối quan hệ đây? A Hôn nhân huyết thống B Hôn nhân họ hàng C Họ hàng nuôi dưỡng D Huyết thống họ hàng Câu 31: Hãy chọn từ với phần chấm lửng (….) văn đây:
“Xã hội khơng can thiệp đến tình yêu cá nhân có…… hướng dẫn người có quan niệm đúng đắn tình yêu, đặc biệt người bước sang tuổi niên.”
A nghĩa vụ B nhiệm vụ C bổn phận D trách nhiệm Câu 32: Vợ chồng bình đẳng với nhau, nghĩa là:
A Vợ chồng bình đẳng theo pháp luật
B Vợ chồng làm việc hưởng thụ C Vợ chồng có nghĩa vụ giống gia đình
D Vợ chồng có nghĩa vụ, quyền lợi, quyền hạn ngang mặt đời sống gia đình Câu 33: Nội dung chế độ hôn nhân nước ta là:
A Hôn nhân nam nữ B Hôn nhân pháp luật
(14)D Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng vợ chồng bình đẳng
Câu 34: Hãy chọn cụm từ với phần chấm lửng (….) văn đây: “Trạng thái cắn rứt lương tâm giúp cá nhân……cho phù hợp với yêu cầu xã hội.” A nhắc nhở B điều chỉnh suy nghĩ
C suy xét hành vi D điều chỉnh hành vi Câu 35: Các mối quan hệ gia đình bao gồm: (chọn câu đầy đủ nhất) A Cha mẹ cái, ông bà cháu, anh chị em với
B Quan hệ vợ chồng, cha mẹ cái, anh chị em với C Quan hệ vợ chồng, cha mẹ cái, anh chị em với
D Quan hệ vợ chồng ,cha mẹ cái, ông bà cháu, anh chị em với Câu 36: Theo quy định pháp luật, lễ cưới hai người yêu là:
A Một kiện trọng đại hai vợ chồng
B Một điều kiện bắt buộc theo quy định Luật hôn nhân gia đình
C Một thủ tục pháp lý chứng minh hai người yêu thức vợ chồng
D Một thủ tục mang tính truyền thống, khơng bắt buộc phải có, tổ chức trang trọng, vui vẻ phải tiết kiệm, không phô trương tốn
Câu 37: Để trở thành người có lương tâm học sinh cần phải: A Cố gắng học thật tốt, nhiệt tình giúp đỡ bạn bè.khơng vi phạm pháp luật
B Đừng đụng chạm đến ai, phê bình ai, khơng quan tâm đến việc sai C Tích cực rèn luyện ý thức đạo đức, tác phong kỷ luật thực tốt nghĩa vụ thân
D Tự giác thực tốt nghĩa vụ học tập cá nhân, tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong, kỷ luật, có lối sống sáng, lành mạnh biết quan tâm giúp đỡ người khác
Câu 38: Gia đình ?
A Là cộng động người chung sống gắn bó với từ hai mối quan hệ hôn nhân huyết thống
B Là cộng đồng người chung sống gắn bó với hai mối quan hệ kết hôn ly hôn C Là cộng đồng người chung sống gắn bó với hai mối quan hệ nhân huyết thống
D Là cộng đồng người chung sống gắn bó với hai mối quan hệ hôn nhân huyết thống
Câu 39 Hôn nhân là:
A Quan hệ người yêu chân gia đình hai bên chấp nhận B Quan hệ người yêu chân
C Quan hệ kết hai người u chân sống với vợ chồng D Quan hệ vợ chồng sau kết hôn
Câu 40: Hãy chọn cụm từ với phần chấm lửng(…) văn đây:
“Tự việc nghĩ tới thân, đề cao “cái tơi” nên có thái độ… cho bị đánh giá thấp bị coi thường.”
(15)Câu 41: Hãy chọn cụm từ với phần chấm lửng (….) văn đây: “Tình yêu chân chính làm cho người trưởng thành hồn thiện Bởi vì, tình yêu ………mạnh mẽ để cá nhân vươn lên hồn thiện mình.”
A Mục tiêu B Động C Sức sống D Động lực Câu 42: Tự nguyện hôn nhân thể chỗ:
A Nam nữ tự sống chung với nhau, không cần can thiệp gia đình pháp luật B Nam nữ tự yêu lập gia đình
C Nam nữ tự chọn lựa người bạn đời
D Nam nữ tự kết hôn theo luật định, đồng thời có quyền tự ly
Câu 43: Khi nhu cầu lợi ích cá nhân khơng phù hợp với lợi ích cộng đồng, xã hội cá nhân phải:
A Chỉ lo cho nhu cầu lợi ích cá nhân, khơng cần thiết phải nghĩ đến lợi ích chung B Làm cho nhu cầu lợi ích xã hội phải phục vụ lợi ích cá nhân
C Ưu tiên cho nhu cầu lợi ích cá nhân, sau đến lợi ích xã hội
D Đặt nhu cầu lợi ích xã hội lên phải biết hy sinh quyền lợi ích riêng lợi ích chung
Bài 13 CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG
Câu Toàn thể người chung sống, có điểm giống nhau, gắn bó thành khói trong sinh hoạt gọi là
A Cộng đồng B Tập thể C Dân cư D Làng xóm Câu Tập thể cộng đồng?
A Nhân dân khu dân cư B Người Việt Nam nước C Tổ học tập D Trường học
Câu Cộng đồng hình thức thể mối lien hệ quan hệ xã hội A Của người B Của đất nước
C Của cán bộ, công chức D Của tập thể người lao động Câu Mỗi người thành viên, tế bào
A Của cộng đồng B Của Nhà nước
C Của thời đại D Của kinh tế đất nước
Câu Cá nhân có trách nhiệm thực nhiệm vụ mà cộng đồng giao phó, tuân thủ những quy đinh, nguyên tắc
A Của sống B Của cộng đồng C Của đất nước D Của thời đại
Câu Mỗi công dân cần có việc làm, hành vi sống cộng đồng?
(16)A Theo nguyên tắc B Theo lẽ phải
C Theo tình cảm D Theo trường hợp
Câu Nhân nghĩa thể suy nghĩ, tình cảm hành động cao đẹp của A Quan hệ tầng lớp nhân dân B Quan hệ người với người C Quan hệ giai cấp khác D Quan hệ địa phương Câu Nhân nghĩa giúp cho sống người trở nên
A Hoàn thiện B Tốt đẹp C May mắn D Tự
Câu 10 Nhân nghĩa truyền thống đạo đức cao đẹp dân tộc ta, hun đúc qua hệ từ ngàn xưa ngày ngày được
A Ủng hộ B Duy trì, phát triển C Bảo vệ D Tuyên truyền sâu rộng Câu 11 Biểu nhân nghĩa ?
A Lòng thương người
B Giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn C Chỉ giúp đỡ người giúp đỡ D Nhường nhịn người khác
Câu 12 Hành vi, việc làm biểu nhân nghĩa? A Yêu thương người
B Khơng có chấp với người có lỗi lầm, biết hối cải C Yêu ghét rõ rang
D Luôn nhường nhịn sống
Câu 13 Quan tâm, chia sẻ với người xung quanh, trước hết người gia đình, thầy giáo, bạn bè, làng xóm láng giềng biểu của
A Tình cảm B Nhân nghĩa C Chu đáo D Hợp tác
Câu 14 Tích cực tham gia hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn” “ Đền ơn đáp nghĩa” biểu hiện trách nhiệm cơng dân với cộng đồng?
A Lịng thương người B Nhân nghĩa C Biết ơn D Nhân đạo Câu 15 Kính trọng biết ơn vị anh dân tộc, người có cơng với đất nước, với dân tộc biểu của
A Biết ơn B Nhân nghĩa C Tơn kính D Truyền thống Câu 16 Hành vi, việc làm biểu nhân nghĩa?
A Tương trợ, giúp đỡ lẫn sống B Nhân ái, thương yêu người
C Giúp đỡ người khác để tạo tiếng tốt cho thân D Sẵn sang giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn
Câu 17.Nhường nhịn, giúp đỡ người khác lúc sa lỡ bước việc làm thể phẩm chất đạo đức nào công dân với cộng đồng?
(17)A Sống tự xã hội B Sống gần gũ, chan hịa với người C Sống theo sở thích cá nhân D Sống phù hợp với thời đại
Câu 19 Sống vui vẻ, cởi mở, chan hòa với thầy cô, bạn bè người xung quanh là A Sống thân thiện B Sống hòa nhập
C Sống vô tư D Sống hợp tác
Câu 20 Sống gần gũi với người có ý thức tham gia hoạt động chung cộng đồng là biểu của
A Sống có trách nhiệm B Sống hịa nhập C Sống hợp tác D Sống tích cực
Câu 21 Người sống hòa nhập với cộng đồng có them niềm vui sức mạnh A Trong số trường hợp B Vượt qua khó khăn sống C Để làm giàu cho gia đình D Để chinh phục thiên nhiên
Câu 22 Những chuẩn mực đạo dức cần thiết công dân cộng đồng? A Yêu nước, yêu tập thể B Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác
C Rộng lượng, chân thành D Chăm chỉ, nhiệt tình, nhanh nhẹn
Câu 23 Chung sức làm việc giúp đỡ, hỗ trợ lân cơng việc, lĩnh vực mục đích chung gọi là
A Hợp tác B Đoàn kết C Giúp đỡ D Đồng lòng
Câu 24 Mọi người bàn bạc với công việc chung sẵn sang hỗ trợ giúp đỡ khi cần thiết biểu của
A Hợp tác B Chung sức C Cộng đồng D Trách nhiệm Câu 25.Mọi người cần phải hợp tác lý sau đây?
A Vì người khơng thể tự hồn thành cơng việc riêng B Vì hợp tác đem lại hiệu cao cho cơng việc chung C Vì phân cơng xã hội
D Vì người có tính sáng tạo
Câu 26 Hợp tác phải dựa yếu tố đây?
A Tự giác, tự lực, tự chủ B Tự nguyện, bình đẳng C Cần cù, sang tạo D Nhiệt tình, chân thành
Câu 27 Biết hợp tác công việc chung yêu cầu công dân trong A Xã hội đại B Xã hội cũ
C Xã hội tương lai D Xã hội công nghiệp
Câu 28 Hanh vi, việc làm biểu hợp tác học sinh? A Bàn bạc vớ việc gây chia rẽ lớp học
B Cùng thảo luận tập nhóm C Hai người hát chung D Hai người mắng người
(18)A Một số người bàn với chia rẽ dân tộc với dân tộc khác B Nhân dân hai dân tộc thảo luận xây dựng cầu treo C Một nhóm niên đánh người thuộc dân tộc khác D Hai người dân tộc A lấn chiếm đất người thuộc dân tộc B
Câu 30 Hành vi, việc làm biểu hợp tác địa phương Việt Nam? A Chính quyền xã A xã B bàn với việc cô lập xã C
B Nhân dân thơn C thơn D cơng kích nhân dân xã E
C Xã P xã Q xây dựng cầu nối đường chung hai xã
D Hai thôn cạnh bàn bạc nhiều làm đường chung kết
Câu 31 Năm học bạn Hà đạt Học sinh Giỏi, sống xa cách người lớp vì cho học giỏi nên Hà khơng muốn học nhóm bạn khác Nếu bạn Hà, em sẽ khuyên bạn nào?
A Học giỏi khơng cần học nhóm B Cần học nhóm để hợp tác với bạn C Cần học nhóm khơng cần hợp tác D Không cần hợp tác với mà cần học giỏi
Câu 32 Chi đoàn niên lớp 10A phát động phong trào quyên góp sách cho bạn vùng lũ lụt. Các bạn đoàn viên niên tham gia tích cực đóng góp chung vào phong trào Đồn trường. việc làm Chi đoàn niên lớp 10A biểu trách nhiệm công dân trong cộng đồng?
A Yêu thương người nghèo khổ B Nhân nghĩa C Hòa nhập D Tự giác Câu 33 Dân tộc Việt Nam có truyền thống “ Lá lành đùm rách” sau trận lũ lụt miền Trung, nhân dân khắp nơi nước lại quyên góp ủng hộ, chia sẻ khó khăn cho nhân dân vùng lũ lụt việc làm biểu phẩm chất cơng dân cộng đồng?
A Đồn kết B Nhân nghĩa C Hợp tác D Chia sẻ
Câu 34 Là học sinh giỏi lớp bạn Hoa sống xa lánh với hầu hết bạn lớp, cho rằng học giỏi cần chơi với vài bạn học giỏi Nếu bạn Hoa, em có thể khuyên Hoa cho phù hợp?
A Hoa sống cách suy nghĩ B Không cần phải gần gũi với bạn lớp
C Nên sống hòa nhập với người, Hoa người yêu quý
D Nếu sống hòa nhập với người nhiều thời gian không cần thiết
Câu 35 Mùa hè năm 2016, Đồn Thanh niên tình nguyện Trường Đại học X đến số nơi xa xôi, hẻo lánh miền núi để tuyên truyền, phổ biến hoạt động bảo vệ môi trường Việc làm này của Đoàn niên thể điều đây?
A Hoạt động bảo vệ môi trường
B Trách nhiệm niên cộng đồng C Trách nhiệm cơng tác tình nguyện
(19)Câu 36 Là Bí thư Đồn niên, bạn Dung khơng tham gia tích cực vào hoạt động tập thể hoạt động nhà trường tổ chức mà cịn tích cực vận động bạn bè tham gia Việc làm của bạn Dung biểu trách nhiệm niên- học sinh?
A Sống tử tế B Sống hịa nhập C Sống hợp tác D Sống tích cực Câu 37 Tổ lớp 10D tập thể làm việc tích cực có hiệu Các bạn tổ thường xuyên trao đổi để giải yêu cầu chung học tâp công việc Việc làm của tổ thể chuẩn mực đạo đức công dân cộng đồng?
A Hòa nhập B Thân thiện C Hợp tác D Cộng tác Câu 38 Khi cô giáo giao tập thảo luận nhóm, thành viên nhóm B thảo luận tích cực để làm tập Hành vi, việc làm nhóm B biểu trách nhiệm học sinh học tập?
A Tận tâm B Tự giác C Hợp tác D Tự lực cánh sinh
Câu 39 giao tập nhóm, bạn nhóm A làm việc theo phân cơng bạn Trưởng nhóm Cuối nhóm trao đổi, thống tạo thành kết chung Hành vi, việc làm của nhóm B biểu điều học tập?
A Làm việc có kế hoạch B Làm việc nghiêm túc
C Hợp tác D Khoa học
Câu 40 Nhờ có thảo luận, trao đổi thực kế hoạch theo hợp đồng mà nhiều cơng trình kiến trúc địa phương hồn thành thời hạn có chất lượng Hoạt động chung này thể yêu cầu lao động?
A Tận tâm B Hợp tác C Thiện chí D Nhiệt tình Câu 41: Thế sống hòa nhập?
A Là sống gần gũi, chan hịa, khơng xa lánh người; khơng gây mâu thuẫn, bất hịa với người khác; có ý thức tham gia hoạt động chung cộng đồng
B Là sống vui vẻ, biết đem lại niềm vui hạnh phúc cho người khác; không gây mâu thuẫn, bất hòa với người khác
C Là sống chân thành, gần gũi, không xa lánh người; có ý thức tham gia hoạt động chung cộng đồng
D Là sống tốt với tất người có ý thức tham gia hoạt động chung cộng đồng Câu 42: Hợp tác phải dựa nguyên tắc ?
A Tự nguyện, bình đẳng, có lợi khơng ảnh hưởng đến lợi ích người khác B Chỉ tự nguyện hợp tác cần thiết phải thật bình đẳng hợp tác
C Tự nguyện, bình đẳng có lợi
D Có lợi cho thân được, không cần biết gây hại cho Câu 43: Một biểu nhân nghĩa là: A Thể hợp tác, bàn bạc với cần thiết B Thể thương yêu, kính trọng biết nghĩ
C Thể đoàn kết, quan tâm, vui vẻ với người xung quanh
(20)A Có thêm niềm vui sức mạnh vượt qua khó khăn sống B Hạnh phúc tự hào
C Tự tin, cởi mở, chan hòa
D Đơn độc, buồn tẻ, sống ý nghĩa
Câu 45: Câu tục ngữ sau khơng nói hịa nhập:
A Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn B Đồng cam cộng khổ C Chung lưng đấu cật D Tức nước vỡ bờ Câu 46: Xây dựng học tốt, biểu của:
A Hạnh phúc B Sự hợp tác C Sống nhân nghĩa D Pháp luật Câu 47: Câu tục ngữ sau nói sống hòa nhập:
A Chia sẻ bùi B Một miếng đói gói no C Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn D Nhường cơm sẻ áo
Câu 48: Câu ca dao “Một làm chẳng nên non, ba chụm lại nên hịn núi cao” nói vấn đề gì? A Hợp tác B Đồn kết C Nhân nghĩa D Hòa nhập
Câu 49: “Việt Nam muốn bạn với tất nước” quan điểm Đảng ta nói vấn đề gì? A Nhân nghĩa B Trách nhiệm C Hợp tác D Hòa nhập
Câu 50: Câu tục ngữ “Thương người thể thương thân” nói vấn đề gì?
A Trách nhiệm B Nhâm phẩm C Nghĩa vụ D Nhân nghĩa
Câu 51: Đời sống cộng đồng lành mạnh tổ chức hoạt động theo nguyên tắc: A Mỗi người tự phát triển, không phương hại đến
B Tự chủ, đơi bên có lợi
C Khơng gây mâu thuẫn, hữu nghị, hợp tác D Công bằng, dân chủ, kỉ luật
Câu 52: Gần gũi, vui vẻ, cởi mở, chan hịa với người, là: A Pháp luật B Sống hòa nhập C Nhân nghĩa D Sự hợp tác Câu 53: Theo em, “nghĩa” có nghĩa gì?
A Cách xử hợp lẽ phải B Lòng yêu nước
C Lòng thương người D Tình cảm người với thiên nhiên Câu 54: Cộng đồng gì?
A Tập hợp người nơi, sống với nhau, gắn bó thành khối sinh hoạt xã hội B Là hình thức thể mối quan hệ liên hệ xã hội người
C Là môi trường xã hội để cá nhân thực liên kết hợp tác với
D Là tồn thể người chung sống, có điểm giống nhau, gắn bó thành khối sinh hoạt xã hội
Câu 55: Theo em, “nhân” có nghĩa gì?
A Tình cảm người với thiên nhiên B Cách xử hợp lẽ phải C Lòng yêu nước D Lòng thương người Câu 56: Chọn từ với phần chấm lửng ( ) văn đây:
(21)A Hạnh phúc B Sự ủng hộ C tình yêu D sức mạnh Câu 57: Chọn từ với phần chấm lửng ( ) văn đây:
“Hợp tác công việc chung … quan trọng người lao động mới”.
A yếu tố B yêu cầu C đòi hỏi D phẩm chất
Câu 58: Chọn từ với phần chấm lửng ( ) văn đây: “Nhân nghĩa … tốt đẹp dân tộc Việt Nam”.
A lối sống B giá trị C phong cách D truyền thống Câu 59: Câu tục ngữ nói cách sống hòa nhập:
A Cá lớn nuốt cá bé B Cháy nhà mặt chuột
C Đèn nhà rạng D Hàng xóm tối lửa tắt đèn có Câu 60: Em tán thành với ý kiến sau đây:
A Chỉ nên hợp tác với người khác cần họ giúp đỡ B Chỉ có người lực yếu cần phải hợp tác C Việc người biết
D Hợp tác công việc giúp người học hỏi điều hay từ người khác Câu 61: Câu tục ngữ “Lá lành đùm rách” nói vấn đề gì?
A Trách nhiệm B Lương tâm C Nhâm phẩm D Nhân nghĩa Câu 62: Nhân nghĩa giúp cho sống người trở nên:
A Lành mạnh B Thanh thản C Cao thượng D Tốt đẹp
Câu 63: Truyền thống đạo đức sau dân tộc ta kế thừa phát triển thời đại ngày nay:
A Trung quân B Tam tòng C Trọng nam, kinh nữ D Nhân nghĩa Câu 64: Thương người đối xử với người theo lẽ phải, là:
A Nhân từ B Nhân C Nhân hậu D Nhân nghĩa Câu 65: Một cá nhân tham gia cộng đồng?
A Một B Bốn C Năm D Nhiều
Câu 66: Thế hợp tác?
A Là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhiều cơng việc, nhiều lĩnh vực mục đích riêng
B Là làm chung nghề, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhiều công việc
C Là giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhiều công việc, nhiều lĩnh vực sống nơi D Là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung
Câu 67: Hợp tác Việt Nam – Nhật hợp tác gì?
A Hợp tác cá nhân B Hợp tác nhóm C Hợp tác nước D Hợp tác quốc gia
(22)A ý thức B lương tâm C đòi hỏi D trách nhiệm Câu 69: Trách nhiệm thân việc phát huy truyền thống nhân nghĩa dân tộc gì? A Kính trọng, hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ
B Sống vui vẻ, chan hòa với ơng bà, cha mẹ
C Kính trọng, chăm sóc ơng bà, cha mẹ già
D Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo, quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ Câu 70: Biểu hợp tác gì?
A Mọi người bàn bạc, phối hợp nhịp nhàng với
B Mọi người làm nơi, phối hợp nhịp nhàng, biết nhiệm vụ C Mọi người bàn bạc với nhau, phân công nhiệm vụ, biết nhiệm vụ