1. Trang chủ
  2. » Hóa học

Giáo án word Tháng 8 - Toán 6

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 39,98 KB

Nội dung

- Làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy VD về tập hợp, nhận biết được một số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp.. Thái độ.[r]

(1)

Ngày soạn: Ngày giảng:

CHƯƠNG ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN. TIẾT TẬP HỢP PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Làm quen với khái niệm tập hợp cách lấy VD tập hợp, nhận biết số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp

Kỹ năng:

- Biết viết tập hợp theo diễn đạt lời toán Biết dùng ký hiệu  hay .

Thái độ

- Cẩn thận, trung thực Năng lực

- Năng lực đọc hiểu, tự học, quan sát - Năng lực xử lý thông tin

- Năng lực Tư logic, luyện tập – thực hành II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị thày: SGK, SGV, bảng phụ, VD tập hợp Chuẩn bị trò: Đọc trước

III. TIẾN TRÌNH 1 Ổn định tổ chức:

Kiểm tra cũ (không kiểm tra) Bài mới

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV giới thiệu chương trình tốn lớp giới thiệu Chương Ôn tập bổ túc số tự nhiên

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Năng lực Hoạt động 1: Các ví dụ ( 8')

+GV: Treo bảng phụ H1(SGK)

cho HS quan sát

?Trên bàn gồm đồ vật gì?

GV:Giới thiệu tập hợp đồ vật, tập hợp HS lớp Tập hợp số tự nhiên nhỏ

GV: 0; 1; 2; tập hợp số

HS quan sát H1

1) Các ví dụ:

(2)

tự nhiên nhỏ ? Lấy VD tập hợp

GV: Nhận xét uốn nắn chốt lại

HS suy nghĩ tập hợp

Hoạt động 2: Cách viết kí hiệu (21') GV:Cho HS đọc thông tin sau

mục 2- (T5)

? Người ta thường đặt tên cho tập hợp nào? cho VD ? Viết tập hợp B chữ a; b; c; d

? Chỉ phần tử tập hợp

GV: Giới thiệu kí hiệu thuộc, khơng thuộc

? Hãy điền kí hiệu  hay  vào ô trống

3 A; B a B; d B

GV: Cho HS nhận xét, chốt lại ? Qua phần nêu cách viết tập hợp

GV: Nhận xét

? Ngoài cách viết cách viết khác?

GV: Giới thiệu cách viết GV: Nêu ý

GV: treo bảng phụ H2 - T5 giới

thiệu minh họa tập hợp

HS đọc thông tin (2')

Dùng chữ in hoa

A = 0;1; 2;3 B = a b c; ; 

HS lên bảng điền

HS: Thảo luận bàn trả lời

-Các PT viết dấu ngoặc nhọn

- PT liệt kê lần

HS đọc nội dung ý

2) Cách viết các kí hiệu

Đặt tên cho tập hợp chữ in hoa

A = 1;2;3

1; 2; phần tử tập hợp

1 tập hợp  tập hợp

* Chú ý: SGK-T5

VD: A = 0;1; 2;3

Hoặc A = x N x / 4 

Tự đọc, tự học., xử lí thơng tin

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP THỰC HÀNH ? Lấy ví dụ tập hợp

trong thực tế

(3)

? Viết tập hợp D số tự nhiên  7

GV: Uốn nắn chốt lại

GV: Treo bảng phụ nội dung BT1 - T6

GV: Thu bảng nhóm cho HS nhận xét

GV: Uốn nắn - chốt lại

GV: cho HS làm ?2

GV: Gợi ý : Đặt tên cho tập hợp ? Tương tự làm

GV: Nhận xét - chốt lại

HS: Nêu hai cách viết D = 0;1; 2;3; 4;5;6

HS: đọc nội dung toán

Làm theo nhóm (3')

HS nhận xét

HS: Làm độc lập lên bảng trình bầy

3) Luyện tập

Bài 1- T6

A =

9;10;11;12;13 Hoặc

A =

x N / 8 x14 12  A

16  A

Bài - T6

C =

T;0; ; ; ;A N H C

Năng lực luyện tập – thực hành, tư

4 Hướng dẫn học nhà: (3')

- Nắm vững tập hợp, cách viết tập hợp hai cách - BT: ;4 ;5 - T6

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 06/02/2021, 20:47

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w