Ngữ văn 9. Bàn về đọc sách

29 8 0
Ngữ văn 9. Bàn về đọc sách

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Học vấn: Đó là những hiểu biết của con người do đọc sách mà có. - Học vấn được tích lũy từ mọi mặt trong hoạt động, học tập của con người[r]

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)

TIẾT 91

Bàn đọc sách

(9)

“ Mỗi sách bậc thang nh

ỏ mà bước lên tới gần quan niệm sống tốt đẹp Hã

y yêu sách ! Nó nguồn kiến thức”

(

Mac-go-rơ-ki)

Nhà sách giống như thân thể khơng có linh hồn

( M Xi- xê- rô )

Khơng có cách giải trí tốt đọc sách.

( Mông- tê- guy )

(10)

1 Tác giả :

- Chu Quang Tiềm

I TÌM HIỂU CHUNG

- Tự Mạnh Thực ( 1897 – 1986 )

- Quê : Đông Thành – An Huy – Trung Quốc - Là nhà mĩ học lí luậnvăn học tiếng.

2 Tác phẩm:

(11)

3 Đọc:

- Đọc rõ ràng rành mạch,nhưng với giọng tâm tình, nhẹ nhàng như lời trị chuyện.

- Chú ý hình ảnh so sánh bài.

Kiểu văn bản:

-Văn nghị luận (lập luận giải thích vấn đề xã hội)

4 Bố cục: 3 phần

+ Phần 1: Từ đầu nhằm phát giới mới: Sự cần thiết ý

nghĩa việc đọc sách.

+ Phần 2: Tiếp theo tự tiêu hao lực lượng: Những khó khăn, nguy

hại hay gặp việc đọc sách tình hình nay.

(12)

Hãy xác định luận điểm trình bày văn ?

Bàn đọc sách

Sự cần thiết ý nghĩa việc đọc sách

Những khó khăn, thiên hướng sai lệch dễ mắc đọc sách

(13)

II- TÌM HIỂU VĂN BẢN

Sự cần thiết việc Sự cần thiết việc đđọc sách ọc sách

Tầm quan trọng của sách

Ý nghĩa việc đọc sách

Cột mốc trên đường tiến hoá học thuật Ghi chép ,

lưu

truyền tri thức ,

thành tựu

Sách: kho tàng di sản tinh thần nhân loại

Con đường quan trọng học thụât Chuẩn bị làm trường chinh phát hiện giới mới

Đọc sách: thừa hưởng giá trị tinh hoa nhân loại

(14)

- Học vấn: Đó hiểu biết người đọc sách mà có.

- Học vấn tích lũy từ mặt hoạt động, học tập người.

-Trong đọc sách mặt mặt quan trọng.

(15)

=> Sách vốn quý nhân loại, đọc sách là

(16)

TIẾT 92

Bàn đọc sách

(17)

2 Những khó khăn thiên hướng sai lệch dễ mắc đọc sách.

Những khó khăn:

- Lịch sử phát triển, di sản tinh thần nhân loại nhiều <–> sách nhiều

Trở ngại: thời gian, lựa chọn, nghiên cứu học vấn

Đọc không chuyên sâu: Liếc qua nhiều mà đọng lại ít <–> “ăn tươi nuốt sống”

Đọc lạc hướng : Tham nhiều mà không vụ thực chất <–> trận đánh nhiều mục tiêu

Lãng phí thời gian và sức lực Sa vào thói hư danh nơng cạn

- Cách phân tích, so sánh đối chiếu dẫn

chứng cụ thể , thực tế -> Lí lẽ thuyết phục

(18)

3 Bàn phương pháp đọc sách

a Chọn sách:

Chọn tinh

Đọc không cốt lấy nhiều

Chọn giá trị = 10 không quan trọng

Đọc kĩ

Đọc nhiều lần cuốn Đọc tập thành nếp nghĩ sâu xa -> thay đổi khí chất

Đọc để có kiến thức phổ thơng -> đọc chuyên sâu

Đọc sách để trang trí bộ mặt – kẻ trọc phú

khoe => Phẩm chất tầm thường thấp

Kết hợp phân tích lí lẽ với liên hệ so sánh, trình bày tồn diện tỉ mỉ => đưa lời khuyên bổ ích

(19)(20)(21)(22)(23)

- Những lời bàn Chu Quang Tiềm “ Bàn đọc sách cho ta lời khuyên bổ ích ?

- Từ “ Bàn đọc sách” em hiểu tác giả ?

- Em học tập cách viết văn nghị luận tác giả ?

TỔNG KẾT:

1.Nội dung:

2 Nghệ thụât:

- Lí lẽ , dẫn chứng sinh động cụ thể -> Sức thuyết

phục lớn.

- Kết hợp phân tích, so sánh gần gũi

- Đọc sách cần coi trọng đọc chuyên sâu kết hợp

với đọc mở rộng, đọc thành tích luỹ nâng cao học vấn.

- Sách tài sản tinh thần quý giá nhân loại

(24)

Nếu chọn lời bàn đọc sách hay nhất để ghi lên giá sách mình, em sẽ chọn câu tác giả Chu Quang Tiềm ? Vì em chọn câu đó?

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Liên hệ đến việc đọc sách em?

- Đọc lại văn bản, học bài.

- Làm tập luyện tập / sgk tr 7

(25)

“ Sách cũ trăm lần xem chẳng chán

Thuộc lịng ngẫm nghĩ hay.”

Câu1: Bàn phương pháp đọc sách tác giả đề cao cách chọn tinh đọc kĩ Em hiểu phương pháp này?

(26)(27)(28)

Sách làm cho tơi gắn bó với

giới , đời trở nên rực rỡ có ý nghĩa Sách làm cho khắp trái

đất tràn ngập nỗi buồn nhớ tốt đẹp hơn Mỗi sách tâm hồn

được ghi lại ”

( M gor – ki )

"Sắm đèn để soi sáng Sắm

sách để hiểu đạo lí Sáng để soi nhà tối, đạo lí để soi lòng

người "

(Ngạn ngữ Trung

(29)

Ngày đăng: 06/02/2021, 11:01

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan