Bài viết TLV số 2- Ngữ văn 9

Nhưng nàng hỏi chuyện kia do ai nói ra, thì lại giấu không kể lời con nói; chỉ lấy chuyện bóng gió này nọ mà mắng nhiếc nàng, và đánh đuổi đi.. Hộ hàng làng xóm bênh vực và biện bạch cho[r]

(1)

TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 Môn: Ngữ văn 9

Thời gian: 90 phút I MA TRẬN

Cấp độ Tên Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Cộng Cấp độ

thấp

Cấp độ cao

TNKQ TL TNKQ TL

Đặc điểm chung văn tự

- Xác định người kể chuyện kể đoạn văn t.sự - Nhận diện chi tiết miêu tả đoạn văn t.sự - Hiểu vai trò yếu tố miêu tả khắc họa tâm lý nhân vật văn học Số câu Số điểm Tỉ lệ %

3 1,5 15 1 0,5 5 4 2 20 Luyện tập viết văn tự có kết hợp miêu

tả

Nắm vững PP làm văn tự kết hợp với biểu cảm, kết hợp với miêu tả cảnh vật miêu tả tâm trạng để viết văn mà nội dung hình dung tương lai, hình dung cảm xúc người viết sau 20 năm Biết điều chỉnh dung lượng viết

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

(2)

Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ %

3 1,5

15

1 0,5

5

1 8.0

80

5 10 100 II ĐỀ BÀI

I Phần trắc nghiệm (2,0 điểm) Cho đoạn văn sau:

“…Chàng không tin Nhưng nàng hỏi chuyện nói ra, lại giấu khơng kể lời nói; lấy chuyện bóng gió mà mắng nhiếc nàng, đánh đuổi Hộ hàng làng xóm bênh vực biện bạch cho nàng, chẳng ăn thua Nàng bất đắc dĩ nói :

- Thiếp nương tựa vào chàng có thú vui nghi gia nghi thất Nay bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ ao , liễu tàn trước gió; khóc tuyết kêu bơng hoa rụng cuống, kêu xuân én lìa đàn, nước thẳm buồn xa, đâu cịn lên núi vọng phu nữa.”

(Ngữ Văn - Tập 1) Câu 1: Ph n trích k theo l i c a ầ ể ờ ủ

A V ũ Nương C Người kể giấu mặt

B Trương Sinh D Phan Lang

Câu Ghi chi tiết miêu tả sử dụng đoạn văn vào chỗ chấm đây

……… ……… ……… ………

Câu 3: Các chi tiết miêu tả vừa tìm nói lên tâm trạng Vũ Nương

A Lời tự thương đau khổ C Tâm trạng đau đớn, tuyệt vọng trước bi kịch gia đình cảm thương cho bạc mệnh B Lời ốn trách chàng Trương D Khao khát sống vui tươi hạnh phúc

Câu : Nhận định khơng nói đặc sắc nghệ thuật chi tiết miêu t o n v n ả đ ạ ă

A Sử dụng phép liệtkê C sử dụng hình ảnh ước lệ B Sử dụng nghệ thuật so sánh D Sử dụng phép đối

II Phần tự luận (8,0 điểm):

(3)

III ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Phần trắc nghiệm (2,0 điểm)

- Câu 1,3,4 câu 0,5 điểm

Câu

Đáp án C B B

- Câu : Ghi chi tiết miêu tả (0,5 điểm)

“Nay bình rơi ……… lên núi vọng phu nữa” II Phần tự luận (8,0 điểm):

* Yêu cầu làm:

- Kiểu bài: Đây tự hình thức viết thư, kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm

- Nội dung: đủ ý

- Phải lựa chọn nhân vật, việc yếu tố miêu tả cho phù hợp

Gợi ý: Tưởng tượng thăm trường cũ tương lai (vào ngày hè sau 20 năm xa cách ) có nghĩa là: em trưởng thành, có nghề nghiệp định, vị trí xã hội định

* Dàn ý : a Mở

- Thủ tục đầu thư ( địa , thời gian viết thư; lời hỏi thăm đầu thư) - Lí viết thư

b Thân :

Học sinh tưởng tượng kể diễn biến buổi thăm trường có xen miêu tả biểu cảm - Kể tình dẫn đến buổi thăm trường

- Những thay đổi trường so với 20 năm trước + Thay đổi quang cảnh trường

+ Sự khang trang phòng học ; Tập trung tả biểu cảm kĩ phịng học mang tên lớp cũ

- Gặp gỡ với thầy cô giáo cũ

+ Sự xúc động bất ngờ gặp lại thầy + Sự thay đổi ngoại hình sau 20 năm

+ Cuộc trò chuyện , hỏi thăm sức khoẻ , cơng việc hồn cảnh gia đình hai trị c Kết :

- Cảm xúc, suy nghĩ đọng lại em sau buổi thăm trường - Lời hứa hẹn dịp trở lại thăm trường,

* Biểu điểm:

Điểm 7-8: đảm bảo ND ,diễn đạt tốt

Điểm 6-7: đảm bảo ND , diễn đạt tốt vài sai sót nhỏ

Điểm 4- : đáp ứng đc y/cầu đề (Đủ ý chính, hợp lí; đảm bảo bố cục ba phần; chưa có cảm xúc; viết đoạn kém; sai lỗi diễn đạt)

Điểm 2-3 : Đủ ý chính; bố cục chưa rõ ràng; sai nhiều lỗi diễn đạt. Điểm 0-1 : Sơ sài ND cẩu thả hình thức lạc đề

KÍ DUYỆT CỦA BGH GIÁO VIÊN BỘ MÔN

(4)

Trường THCS Liên Châu Tiết 34+35 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 Họ tên………

Lớp: 9A…

Điểm Lời phê giáo viên

ĐỀ BÀI I Phần trắc nghiệm (2,0 điểm)

Cho đoạn văn sau: