TUẦN 13 PHỤ CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện[r]

Tuần thứ 13 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực tuần;

Tên chủ đề nhánh 2: ( Thời gian thực hiện: 1tuần BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Đón trẻ -Chơi - Thể dục sáng

Đón trẻ

- Hướng dẫn trẻ biết cất đồ cá nhân nơi quy định

- Chơi với đồ chơi lớp Cất đồ chơi gọn gàng chơi xong

Thể dục buổi sang.

- Hơ hấp: Hít vào thật sâu; Thở từ từ

- Tay: Đưa tay lên cao, phía trước sang bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)

- Bụng : Cúi trước, nghiêng sang hai bên người sau

- Chân: Nhún chân

- Bật 1: Bật tiến phía trước

- Mở cửa thơng thống phịng học

- Tủ đồ trẻ - Đồ chơi góc

- Đĩa nhạc - Sân tập bằng

phẳng, se

Hoạt động góc - Hoạt động

chơi tập

* Góc phân vai

- Chơi bán hàng, lớp học cô giáo, bác sĩ * Góc âm nhạc

- Hát vận đơng: Làm Bộ đội * Góc tạo hình

- Nặn quẩy thừng * Góc sách

- Làm tranh số nghề

- Trang phục, đồ chơi góc

- Nhạc hát - Đất nặn - Tranh ảnh

Hoạtđộng ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích

- Đọc thơ: “ Bé làm nghề”

- Trò chuyện với trẻ về: Tên gọi, công cụ, sản phẩm, hoạt động ý nghĩa nghề phổ biến - Hát vận động hát: “ LÀm đội”

2 Trò chơi vận động

- Kéo co, rồng rắn lên mây, Mèo đuổi chuột. 3 Kết thúc

- Cho trẻ chơi vơi đồ chơi trời.

- Tranh thơ minh họa, nhạc lời hát

từ ngày 20/11 đến ngày 25/12/2017 NGHỀ GIÁO VIÊN

Từ ngày 27/11– 01/12/2017) CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Đón trẻ:

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm

- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người

thân

- Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng

- Vừa lấy chỗ cất vào chỗ đó

- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ - Nhắc nhở trẻ không xô đẩy hăng - Bao quât trẻ tập

- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc - Quản trẻ

- Chơi trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định

- Phối hợp với ổn định nề nếp - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Hoạt động ăn

* Hoạt động VS trước ăn:

- Hướng dẫn trẻ bước rửa tay bản, thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng

+ Cho trẻ thực bước rửa tay, rửa mặt * Hoạt động ăn:

+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ ăn

* Sau ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ lau miệng uống nước vệ sinh

- Nước, xà phịng - Xơ chậu

- Khăn mặt

- Bát, Thìa, khăn ăn - Cơm, đồ ăn

Hoạt động ngủ

+ Không nói chuyện

+ Trẻ có thói quen ngủ giấc, ngủ sâu, ngon giấc

- Sàn nhà se - chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt động theo ý

thích – chơi tập

- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo - Ôn hát chủ đề gia đình

- Cho trẻ chơi theo ý thích - Vệ sinh sân trường

- Trẻ hát kết hợp vận động hát “ Vũ điệu rửa tay”

- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng - Biểu diễn văn nghệ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:

- Quần áo trẻ - Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi - Xô, thùng rác - Nội dung hoạt động - Bài hát, nhạc

Trả trẻ - Cho trẻ thao tác vệ sinh cá nhân trước

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - Phát bé ngoan cuối tuần

-Bé ngoan

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN + Vệ sinh:

- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt + Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí

- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt se - Chuẩn bị phòng ngủ se, thoáng mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện - Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh

- Cùng chơi quản trẻ: Trò chơi: Đốn xem, truyền tin, biến - Quản trẻ hoạt động ôn thơ, hát chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích bé Đo chiều cao cân nặng Cơ quan sát chơi trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn trẻ - Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ

Ngày 27/11 /2017

*Vận động:

- Bò chui qua cổng thể dục

TCVĐ: Ném còn

1 Đồ dùng đồ chơi :

1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - vạch phấn rộng khoảng 20cm - Bài hát “Chú đội”

- Sân tập se, an toàn 2 Địa điểm.

- Lớp học

Thứ

Ngày 28/11/2017 *Văn học THƠ: Bé làm nghề.

1 Đồ dùng cô trẻ: - Tranh theo nội dung thơ. - Máy tính bảng

- Video hình ảnh thơ 2 Địa điểm.

- Trong lớp

Thứ Ngày 29/11/2017

*KPXH:

- Nhận biết tên gọi, công cụ, sản phẩm hoạt động ý nghĩa nghề phổ biến.

Đồ dùng đồ chơi- cô trẻ:

Tranh ảnh số nghề phổ biến: đội, công an, bác sĩ, giáo viên, nông dân

- Bài hát, thơ 2 Địa điểm: - Trong lớp

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu

- động viên trẻ trẻ thực - Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, hát

2 Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên thực hiên bao qt trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao qt trẻ tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:

Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi trẻ

1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/

Thứ Ngày 30/11/2017

Toán:

- Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ trong phạm vi 3

Đồ dùng – đồ chơi cô trẻ. - Bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày” - Thẻ số từ 1-3

- Mỗi trẻ rổ đựng viên sỏi - Mỗi trẻ hoa ,quả cam

2 Địa điểm tổ chức: - Tổ hức lớp

Thứ Ngày 01/12/2017

* Tạo hình: Nặn quẩy thừng.

1 Đồ dùng cô trẻ: - Vật mẫu: Chiếc quẩy thừng - Đất nặn, bảng, que

- Bài hát, câu đố có nội dung chủ đề nghề nghiệp

2 Địa điểm - Trong lớp

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ, - Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu

- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:

Cùng cất đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị: Cùng cô chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng