- CC: Mỗi bạn cầm 1 tranh có hình ảnh đúng hoặc chưa đúng về cách giữ gìn đồ dùng học. - L1: vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh tìm hình ảnh[r]
(1)KHÁM PHÁ
Đề tài:
Đồ dùng học tập học sinh lớp 1
Đối tượng: – tuổi
GV: Nguyễn Thị Kiều Sang
(2)I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi cách sử dụng số đồ dùng học tập học sinh tiểu học
2 Kỹ năng:
- Biết sử dụng ngôn ngữ mô tả đồ dùng học tập
- Có kỹ làm việc theo nhóm
3 Thái độ:
(3)II Chuẩn bị
1 Đồ dùng cô:
- Giáo án điện tử
- Đĩa nhạc hát trường tiểu
học
- Một số hình ảnh sưu tâm việc giữ gìn đồ dùng học tập
(4)Trò chơi: Ch
Chọn đồ ọn đồ
dùng học tập
(5)(6)(7)(8)(9)Hoạt động theo nhóm
- Trẻ nhóm, gắn, nối, cách sử dụng đồ dùng học tập
(10)Hoạt động
TC: Ai nhanh nhất
- CC: Mỗi bạn cầm tranh có hình ảnh chưa cách giữ gìn đồ dùng học
- L1: vừa vừa hát có hiệu lệnh tìm hình ảnh
đúng hình ảnh sai, bạn có hình ảnh tương ứng sẽ vào phía vịng trịn giơ tranh lên.
L2: Gắn hình ảnh vào bảng có khn mặt cười,