1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 7 TUẦN 1 TIẾT 1+2

7 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 22,07 KB

Nội dung

- Hình thành, phát tri n kỹ năng quan sát, phân tích tình hình.. Ki m tra bài cũ.[r]

(1)

Chương I: Đ I CẠ ƯƠNG V KỸ THU T TR NG TR T Ngày so n: 16/8/2019ạ

Ngày d y: 7A: 21/8; 7B:20/8; 7C,D: 20/8ạ

Ti t 1ế Bài 1+2: VAI TRÒ, NHI M V C A TR NG TR T.Ệ Ụ Ủ

KHÁI NI M V Đ T TR NG VÀ THÀNH PH N C A Đ T TR NGỆ Ề Ấ I M c tiêu:ụ

1 Ki n th c.ế

- H c sinh hi u đọ ể ược vai trò nhi m v c a tr ng tr t M t s bi n pháp c b nệ ụ ủ ọ ộ ố ệ ả đ th c hi n nhi m v tr ng tr t.ể ự ệ ệ ụ ọ

- Hi u để ược th đ t tr ng, vai trò c a đ t v i tr ng thành ph nế ấ ủ ấ ầ c a đ t tr ng.ủ ấ

2 Kỹ năng.

- Hình thành, phát tri n kỹ quan sát, phân tích tình hình.ể - Rèn kỹ ho t đ ng nhóm.ạ ộ

3 Thái độ.

- Có ý th c h c t p b môn, coi tr ng s n xu t tr ng tr t.ứ ọ ậ ộ ọ ả ấ ọ - Có ý th c gi gìn, b o v tài nguyên môi trứ ữ ả ệ ường đ t.ấ

4 Năng l c c n đ t:ự Năng l c t h c; Năng l c gi i quy t v n đ ; Năng l c sángự ự ọ ự ả ế ấ ề ự t o; Năng l c giao ti p; Năng l c qu n lý; Năng l c h p tác, Năng l c s d ng ngônạ ự ế ự ả ự ợ ự ụ ng ữ

II Chu n b ẩ

1 Giáo viên: Máy tính, máy chi uế

- Hình (trang 5), hình 2, s đ (trang 7)ơ - Phi u h c t pế ọ ậ

2 H c sinh.ọ

- K b ng m c III (trang 6), s đ 1, b ng m c II (trang 7, 8)ẻ ả ụ ả ụ

III Phương pháp kỹ thu t d y h c: ậ

- Phương pháp: V n đáp, g i m , ho t đ ng nhóm.ấ ợ ộ

- Kỹ thu t d y h c: KT chia nhóm, giao nhi m v , đ t câu h i.ậ ọ ệ ụ ỏ

IV T ch c ho t đ ng d y h c.ổ

1 n đ nh t ch c l p-Ki m tra sĩ s ( 1p)Ổ ị ổ ứ ể ố Ki m tra cũ ể

Không ki m traể Bài m i.ớ

Ho t đ ng 1: Vai trò nhi m v c a tr ng tr t.ạ ộ ụ ủ

a M c tiêu: ụ H c sinh hi u đọ ược vai trò nhi m v c a tr ng tr t M t s bi nệ ụ ủ ộ ố ệ pháp c b n đ th c hi n nhi m v tr ng tr t.ơ ả ể ự ụ ồ

b Hình th c t ch c: D y h c phân hóaứ ổ c Th i gian: 20 phútờ

d Phương pháp – kỹ thu t d y h c: G i m - V n đáp – KT đ t câu h i.ậ ạ e Cách th c th c hi n:ứ

(2)

GV: Chi u hình SGK cho hs quan sátế HS: Quan sát

GV? Em cho bi t tr ng tr t có vaiế ọ trị gì?

HS: Nêu vai trò qua tranh, l p ổ sung

GV: K t lu nế ậ

HS: Nghiên c u n i dung trình bàyứ ộ m c II SGKụ

GV? Em cho bi t đâu nhi m vế ệ ụ c a tr ng tr t?ủ ọ

HS: đ n HS tr l i, l p nh n xét bế ả ậ ổ sung nêu 1, 2, 4, 5,

GV? T i không ph i nhi m vạ ả ệ ụ c a tr ng tr t?ủ ọ

HS: Tr l i đả ược n i dung nhi mộ ệ v c a chăn nuôiụ ủ

GV: K t lu nế ậ

GV: u c u HS hồn thành m c đích ầ ụ b ng m c III.ả ụ

HS: Nghiên c u tr l iứ ả GV: G i đ n HS tr l iọ ế ả

HS: Tr l i l p b sung nêu đả ổ ược: Mở r ng di n tích tr ng r ng, tăng s nộ ệ ả lượng tr ng tr t tăng su t,ồ ọ ấ ch t lấ ượng s n ph m tr ng tr t ả ẩ ọ

GV: Yêu c u HS k t lu n bi n phápầ ế ậ ệ HS: K t lu nế ậ

1 Vai trò c a tr ng tr tủ

- Cung c p lấ ương th cự - Cung c p th c ph mấ ự ẩ

- Cung c p th c ăn cho chăn nuôiấ ứ - Cung c p nguyên li u CN xu t kh uấ ệ ấ ẩ

2 Nhi m v c a tr ng tr tệ ụ ủ

- S n xu t nhi u lúa, ngô,… đ ăn, dả ấ ề ủ ự tr , xu t kh uữ ấ ẩ

- Tr ng rau, đ u,… làm th c ănồ ậ ứ

- Tr ng mía cung c p nguyên li u, câyồ ấ ệ ăn qu ả

- Tr ng l y g cung c p nguyên li uồ ấ ỗ ấ ệ công nghi p.ệ

- Tr ng chè, cà phê,… xu t kh uồ ấ ẩ

3 Bi n pháp đ th c hi n nhi m vệ tr ng tr tồ

- Khai hoang l n bi nấ ể

- Tăng v đ n v di n tích tr ngụ ị ệ - Áp d ng bi n pháp kỹ thu tụ ệ ậ tr ng tr t.ồ ọ

Ho t đ ng 2: Khái ni m thành ph n c a đ t tr ng.ạ ộ

a M c tiêu:ụ Hi u để ược th đ t tr ng, vai trò c a đ t v i tr ng cácế ấ ớ thành ph n c a đ t tr ng.ầ

b Hình th c t ch c: D y h c phân hóaứ ổ c Th i gian: 19 phútờ

d Phương pháp – kỹ thu t d y h c: G i m , V n đáp Ho t đ ng nhóm – KT chiaậ ở ấ nhóm, giao nhi m v , đ t câu h i.ệ ụ ặ

e Cách th c th c hi n:ứ

Ho t đ ng c a th y tròạ N i dungộ

HS: Đ c thông tinọ GV? Đ t tr ng gì?ấ

HS: Tr l i, l p nh n xét b sungả ậ ổ GV: K t lu nế ậ

GV cung c p: Đ t tr ng s n ph mấ ấ ả ẩ

4 Khái ni m v đ t tr ngệ ề ấ a Khái ni m v đ t tr ng ề ấ

(3)

c a q trình phun hố đát tác đ ngủ ộ đ a ch t, khí h u, sinh v t, ngị ấ ậ ậ ười GV chi u hình yêu c u HS: Quan sátế ầ hình

GV? Tr ng mơi trồ ường đ t vàấ nước có gi ng khác nhau?ố

HS: Tr l i đả ược gi ng nhau: Đ u cungố ề c p cho nấ ước, dinh dưỡng, oxi Khác nhau: Đ t giúp v ng ch c,ấ ữ ắ nước ph i có giá đ ả ỡ

GV? T i thạ ường ch tr ng ỉ môi trường đ t mà không tr ng đáấ nước?

HS: Tr l i mơi trả ường khác khơng đ u ki n dinh dủ ề ệ ưỡng cho phát tri n t o s n ph m.ể ả ẩ

GV? Vai trò cu đ t tr ng gì?ả ấ HS: Tr l iả

GV: Cho HS quan sát s đ 1: Thànhơ ph n c a đ t tr ng.ầ ủ ấ

GV: Chia HS thành nhóm, yêu c u cácầ nhóm ho t đ ng phút, tr l i vàoạ ộ ả phi u h c t p câu h i:ế ọ ậ ỏ

Câu 1: Cho bi t thành ph n c aế ầ ủ đ t tr ng?ấ

Câu 2: Nêu đ c m c b n c a t ngặ ể ả ủ thành ph n đ t?ầ ấ

Câu 3: Cho bi t vai trò c a thànhế ủ ph n: Khí, r n, l ng đ i v i tr ng?ầ ắ ỏ ố HS: Ho t đ ng theo nhóm (5 phút)ạ ộ - Nhóm trưởng phân cơng nhi m vệ ụ t ng thành viên nhómừ

- Nhóm th o lu n ý ki n tr l iả ậ ế ả t ng câu h iừ ỏ

- Th ký ghi k t qu th o lu n c aư ế ả ả ậ ủ nhóm

- C đ i di n ch u trách nhi m báoử ệ ị ệ cáo

GV: Cho nhóm tráo phi u h c t pế ọ ậ treo b ng ki n th c chu n thangả ế ứ ẩ mể

HS: Ch m m báo cáo m nhómấ ể ể b nạ

GV: Nh n xét chung, k t lu nậ ế ậ

HS: Đ c ghi nh trang trang SGKọ

ph mẩ

b Vai trò c a đ t tr ng

- Cung c p nấ ước, oxi, ch t dinh dấ ưỡng giúp đ ng v ng.ứ ữ

5 Thành ph n c a đ t tr ngầ

- B ng ki n th c chu n:ả ế ứ ẩ

+ Các thành ph n, đ c m, vai tròầ ặ ể c a đ t tr ng.ủ ấ

+ Ph n khí: Là khơng khí có kheầ h c a đ t, cung c p ôxi, nit , COở ủ ấ ấ cho

cây

+ Ph n l ng: Là nầ ỏ ước đ t, hoàấ tan ch t dinh dấ ưỡng

(4)

4 C ng củ (3 phút)

- Nêu vai trò c a tr ng tr tủ ọ

- Đ t tr ng gì? T i đ t tr ng l i có vai trị quan tr ng đ i v i tr ng?ấ ấ ọ ố

5 Hướng d n h c nhàẫ ọ ở (2 phút)

- Tìm hi u phể ương pháp xác đ nh đ t g m thành ph n: R n, l ng, khíị ấ ầ ắ ỏ - H c theo câu h i SGK.ọ ỏ

- Nghiên c u trứ ước k b ng (trang SGK) vào v t p.ẻ ả ậ

V RÚT KINH NGHI MỆ

……… ……… ………

Ngày so n: 16/8/2019ạ

Ngày d y: 7B,C: 23/8; 7A,D: 23/8ạ

Ti t 2.ế BÀI 3: M T S TÍNH CH T CHÍNH C A Đ T TR NGỘ I M c tiêu:ụ

1 Ki n th cế :

- Bi t đế ược thành ph n c gi i c a đ t gì?ầ ủ ấ

- Hi u để ược th đ t chua, đ t ki m đ t trung tínhế ấ ấ ề ấ - Bi t đế ược kh gi nả ữ ước ch t dinh dấ ưỡng c a đ tủ ấ - Hi u để ược th đ phì nhiêu c a đ t.ế ộ ủ ấ

2 Kỹ năng

- Hình thành, phát tri n kỹ làm thí nghi mể ệ - Rèn kỹ ho t đ ng nhóm.ạ ộ

3 Thái đ ộ

- Có ý th c b o v , trì nâng cao đ phì nhiêu c a đ t.ứ ả ệ ộ ủ ấ

4 Năng l c c n đ t:ự Năng l c t h c; Năng l c gi i quy t v n đ ; Năng l c sángự ự ọ ự ả ế ấ ề ự t o; Năng l c giao ti p; Năng l c qu n lý; Năng l c h p tác, Năng l c s d ng ngônạ ự ế ự ả ự ợ ự ụ ng ữ

II Chu n b ẩ 1 Giáo viên

- lo i đ t: Đ t sét, đ t th t, đ t cátạ ấ ấ ấ ị ấ - C c thu tinh ch a nố ỷ ứ ướ ấc c t (100ml)

- C c thu tinh ch a nố ỷ ứ ướ ấc c t (100ml) + HCl loãng - C c thu tinh ch a nố ỷ ứ ướ ấc c t (100ml) + NaOH lỗng - Quỳ tím, thang pH

2 H c sinhọ : M i nhóm chu n b lo i đ t:Đ t sét, đ t th t, đ t cátỗ ẩ ị ấ ấ ấ ị ấ

III Phương pháp kỹ thu t d y h c: ậ

- Phương pháp: V n đáp, nêu gi i quy t v n đ Ho t đ ng nhóm.ấ ả ế ấ ề ộ - Kỹ thu t d y h c: KT chia nhóm, giao nhi m v , đ t câu h i.ậ ọ ệ ụ ặ ỏ

IV T ch c ho t đ ng d y h c.ổ

1 n đ nh t ch c l pỔ ứ ớ -Ki m tra sĩ s ( 1p)ể ố

2 Ki m tra cũể (4 phút)

(5)

- K tên thành ph n, đ c m, vai trò thành ph n c a đ t tr ng r ngể ầ ặ ể ầ ủ ấ

Tr l i: ả ờ

- vai trò: Cung c p nguyên li u, th c ph m, th c ăn chăn nuôi, lấ ệ ự ẩ ứ ương th cự - thành ph n c a đ t: R n, l ng, khíầ ủ ấ ắ ỏ

3 Bài m i.ớ

Ho t đ ng 1: Thành ph n c gi i c a đ t.ạ ộ ơ ủ a M c tiêu:Bi t đụ ế ược thành ph n c gi i c a đ t gì?ầ ơ ủ

b Hình th c t ch c: D y h c tình hu ng.ứ ổ c Th i gian: 10phútờ

d Phương pháp – kỹ thu t d y h c: Nêu gi i quy t v n đ – KT giao nhi m v ,ậ ạ ế ấ đ t câu h i.ặ

e Cách th c th c hi n:ứ

Ho t đ ng c a th y tròạ N i dungộ

GV? Em nêu l i đ c m c a ph nạ ặ ể ủ ầ r n đ t?ắ ấ

HS: Tr l i: G m ph n vô c h u ầ ữ GV: Cung c p ph n vô c l i g mấ ầ h t có kích thạ ước khác là: h t cát, h t limon, h t sét.ạ ạ

HS: Nghiên c u thông tin m c I SGKứ ụ GV? Hãy cho bi t kích ước h t cát,ạ limon, sét

HS: Tr l i đả ược: Cát: 0,05 - 2mm; Limon: 0,002 - 0,05mm; Sét: <0,002mm GV? Thành ph n c gi i c a đ t gì?ầ ủ ấ đ t đấ ược chia làm m y lo i chính?ấ

HS: Tr l iả GV: K t lu nế ậ

GV: Cung c p: Đ t cát: 85% cát, 10%ấ ấ limon Đ t th t: 45% cát, 40% limon,ấ ị 15% sét Đ t sét: 25% cát, 30% limon,ấ 45% sét

Gi a lo i đ t có lo i đ t trungữ ấ ấ gian

1 Thành ph n c gi i c a đ tầ ủ ấ

- T l % lo i h t cát, limon, sétỷ ệ ạ đ t thành ph n c gi i c a đ tấ ầ ủ ấ - Tuy t l t ng lo i h t đ t màỷ ệ ạ ấ chia đ t thành: Đ t cát, đ t th t, đ t sét.ấ ấ ấ ị ấ

Ho t đ ng 2: Đ chua, đ ki m Kh gi nạ ộ ộ ề ữ ước ch t dinh d ưỡng c a đ t.

a M c tiêu: ụ

- Hi u để ược th đ t chua, đ t ki m đ t trung tínhế - Bi t đế ược kh gi nả ữ ước ch t dinh dấ ưỡng c a đ tủ b Hình th c t ch c: D y h c tình hu ng, phân hóa.ứ ổ

c Th i gian: 16 phútờ

d Phương pháp – kỹ thu t d y h c: Nêu gi i quy t v n đ Ho t đ ng nhóm – KTậ ạ ế ấ ạ ộ chia nhóm, giao nhi m v , đ t câu h i.ệ ụ ặ

e Cách th c th c hi n:ứ

Ho t đ ng c a th y tròạ N i dungộ

(6)

GV: Hướng d n HS làm thí nghi m 1:ẫ ệ L y dung d ch nấ ị ước: Nước c t, nấ ước ch a HCl, nứ ước ch a NaOH loãng, choứ ch y qua lo i đ t, cho m u quỳ tímả ấ ẩ vào dung d ch nị ước thu được, đ iố chi u v i thang pH chu n, đ c chế ẩ ọ ỉ s pH tố ương ng.ứ

Thí nghi m 2: Cho dung d ch nệ ị ước c tấ ch y qua ông nghi m đ ng lo i đ tả ệ ự ấ khác (đ t cát, đ t th t, đ t sét)ấ ấ ị ấ theo dõi nước ch y dả ưới ng nghi m,ố ệ nước xu ng nhanh nh t đ t cát, sauố ấ ấ đ t th t, đ t sétấ ị ấ

GV? Làm th đ xác đ nh đ chua,ế ể ị ộ đ ki m c a đ t? Nh đâu mà đ t cóộ ề ủ ấ ấ kh gi nả ữ ước ch t dinhấ dưỡng? Đ t cát, đ t th t, đ t sét lo iấ ấ ị ấ đ t gi nấ ữ ước ch t dinhấ dưỡng t t h n? T i sao?ố

HS: Theo dõi thí nghi m, th o lu nệ ả ậ nhóm tr l i câu h iả ỏ

GV: G i đ i di n nhóm trình bàyọ ệ

HS: Đ i di n nhóm trình bày, nhóm khácạ ệ b sungổ

GV: K t lu nế ậ

và ch t dinh dấ ưỡng c a đ t.ủ ấ

- Đ chua, đ ki m c a đ t độ ộ ề ủ ấ ược đo b ng đ pHằ ộ

- Đ t có pH <6,5 đ t chuaấ ấ

- Đ t có pH = 6,6 - 7,5 đ t trung tínhấ ấ - Đ t có pH > 7,5 đ t ki mấ ấ ề

- Nh h t cát, limon, sét ch tờ ấ mùn mà đ t gi đấ ữ ược nước ch tấ dinh dưỡng

- Kh gi nả ữ ước ch t dinhấ dưỡng c a đ t t t nh t đ t sét sauủ ấ ố ấ ấ đ n đ t th t, đ t cát.ế ấ ị ấ

Ho t đ ng 3: Đ phì nhiêu c a đ t.ạ ộ a M c tiêu:ụ Hi u để ược th đ phì nhiêu c a đ t.ế

b Hình th c t ch c: D y h c tình hu ng.ứ ổ c Th i gian: phútờ

d Phương pháp – kỹ thu t d y h c: V n đáp – KTgiao nhi m v , đ t câu h i.ậ ạ ụ ặ e Cách th c th c hi n:ứ

Ho t đ ng c a th y tròạ N i dungộ

HS: Đ c thông tin m c IV SGKọ ụ

GV? Đ t phì nhiêu ph i có đ c mấ ả ặ ể quan tr ng nào?ọ

HS: Ph i đ m b o cho tr ng đ tả ả ả su t khơng có ch t đ c h iấ ấ ộ GV? Làm th đ m b o đ t phìế ả ả ấ nhiêu?

HS: Ph i r o cho đ t t i x p thống khí,ả ấ ố có đ nủ ước đ m b o y u t dinhả ả ế ố dưỡng

GV: Yêu c u HS k t lu n đ phì nhiêuầ ế ậ ộ c a đ tủ ấ

HS: K t lu nế ậ

GV: Cung c p: Đ phì nhiêu y u tấ ộ ế ố

3 Đ phì nhiêu c a đ tộ ủ ấ

(7)

quan tr ng quy t đ nh su t câyọ ế ị ấ tr ng, song c n thêm u ki n:ồ ầ ề ệ Gi ng t t, chăm sóc, th i ti t.ố ố ế

HS: Đ c ghi nh cu i bài.ọ ố

4 C ng c (3 phút)ủ

- Đ t sét đ t th t lo i đ t gi nấ ấ ị ấ ữ ước ch t dinh dấ ưỡng t t h n? T i sao?ố - Nêu tính ch t c a đ t? ấ ủ ấ

5 Hướng d n h c nhà ( phút)ẫ ọ ở

- H c tr l i câu h i cu i bàiọ ả ỏ ố - Nghiên c u nhà th c hành 5ứ ự

- K b ng sách giáo khoa trang 14 trang 15 Tìm hi u vi c s d ng c i t oẻ ả ể ệ ụ ả b o v đ t đ a phả ệ ấ ị ương

V RÚT KINH NGHI MỆ

Ngày đăng: 05/02/2021, 14:22

w